小学毕业班家长会班主任发言稿

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2023小学毕业班家长会班主任发言稿7篇

2023小学毕业班家长会班主任发言稿7篇

2023小学毕业班家长会班主任发言稿7篇 2023学校毕业班家长会班主任发言稿(精选篇1)友爱的各位家长:大家好!作为班主任,我首先代表我和全部任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校协作是特别必要的。

今日请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校老师与家长的联系,更好地关心孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期,使孩子顺当迈进中学。

今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解同学的一些状况向各位家长作一汇报。

一、六班级同学心理特点进入六班级以来,感觉班里的多数同学学习自觉,仔细,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。

这让我感到欣慰。

下面就管理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报:1、尽量让每个孩子都有熬炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。

参加班级日常管理。

班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。

班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。

光学习小组长就有15人,参加学校管理的监督岗成员我班就有4人。

细细算来几乎每一个同学都干点官。

这也是很好的熬炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。

2、作业:有个别同学行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不准时完成。

对于这些孩子的家庭作业,盼望家长督促检查,不要只满意于问一问。

在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。

有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。

他究竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上始终就没有形成良好的学习习惯,孩子成果不好,有你家长的责任。

恳请各位家长多关怀一下我们的孩子,关怀一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。

毕业班家长会班主任发言稿(精选9篇)

毕业班家长会班主任发言稿(精选9篇)

毕业班家长会班主任发言稿毕业班家长会班主任发言稿(精选9篇)毕业是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,以下是小编整理的毕业班家长会班主任发言稿,希望对大家有帮助!毕业班家长会班主任发言稿篇1各位同学,各位家长,各位同仁:大家好!校园里的草又绿了,玉兰树的花又开了,仿佛,昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进xx的校门,转眼,3年却已经走过。

3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。

郑永说:“多情自古伤离别。

”我知道,今年的栀子花开了,这是我们离别的日子,我知道,天下没有不散的筵席,一起走得再久也有分开的一天,可今天,大家的毕业真正来临的时候,我们却还是猝不及防。

从此,将再也看不到你们在操场上跳集体舞的身影;再也听不到你们讨论食堂饭菜的声音;再也见不到你们在课堂上潜心苦读或是睡得香甜的场景;再也听不到你们在老师生病时的关心和问候了。

但是,我们今天还是为大家高兴,因为,从今天起,你们就不再是中学生了,也不再是大人眼中的小屁孩儿了,你们将带着无比灿烂的梦想走向新的生活,成为新时代的栋梁!我们为能陪伴和见证大家成长而感到欣慰!面对分别,我们心中也有千万分的不舍,然而我们更知道,所有的结束都意味着新的开始,我们为大家即将开始的新生活祝福!往后的日子,我们不一定一帆风顺,也不一定功成名就,我们想对大家说的就是:要有一颗平常的心。

未来不仅是用来向往的,更是用来鞭策自己的。

人生不如意常十之八九,不尽如人意就是真实的生活。

我们还是要学着悦纳!社会从来不相信眼泪。

这时候,最需要的就是以积极乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实,努力让自己成为一名强者。

同时,我们要懂得感恩。

尽心孝顺日渐年迈的父母,让他们过上舒心的日子;用自己优异的成绩回报母校的培养,让自己成为母校的骄傲;也别忘了,真诚地回报那些给予过我们帮助的人们,哪怕只是一句发自肺腑的祝福。

人不能只为自己活着,要知道,懂得知恩图报的人,才是品德高尚的人、富有责任感的人、受人尊敬的人。

小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇

小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇

小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇在充满活力,日益开放的今天,讲话稿应用范围愈来愈广泛,讲话稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

那么你有了解过讲话稿吗下面小编给大家整理了小学毕业班家长会班主任老师讲话稿,希望大家喜欢!小学毕业班家长会班主任老师讲话稿1 大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了城区小学,走进了六(6)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入六年级已一个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。

这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的__等同学表现积极,认真听讲。

还有其他一些同学,像__等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

如__。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

二、学生在校的表现的汇报在平时检测考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。

2024年六年级毕业家长会班主任发言稿(三篇)

2024年六年级毕业家长会班主任发言稿(三篇)

2024年六年级毕业家长会班主任发言稿一、充分认识到变革的必要性与可能性。

尽管在当前的高信息时代,语文课可能被视为次要,但为激发学生的创新思维,我致力于教学改革,以学生为主体,促进德智体美等多方面的全面发展,鼓励学生自主合作、探索学习,避免单向的教师灌输,而是支持研究性学习,以营造更优质的学习环境。

二、积极推崇新型学习模式。

转变学习方式,意味着从传统的接受式学习转变为自主、合作、探究式学习,旨在改变学生被动接受知识的状态。

依据学生身心发展和语文学习的特点,尊重学生的个体差异和学习需求,使学习成为学生在教师引导下主动探索和构建知识的过程。

在这些理念的指导下,我采取了以下措施:一、强调培养对汉字的热爱和尊重。

尽管数字化时代可能减少手写需求,但规范、端正、整洁地书写汉字是学习语文和其他课程的基础,也是培养终身学习能力的关键。

我鼓励学生欣赏汉字的美感,通过实践感受,而非仅靠教师的描述。

二、重视提升学生的课外阅读能力。

我们鼓励学生阅读广泛的课外书籍,甚至利用网络资源,以拓宽视野。

通过这些活动,学生的阅读兴趣和能力得到了显著提升。

三、促进学生的语文个性发展。

我尝试发掘每个学生的独特潜力,通过举办如辩论会等活动,激发他们的思维活力和表达能力,同时注重提高他们的阅读和写作技能。

四、建立与学生的亲近关系。

我倡导建立轻松自由的交流氛围,使语言生活化,教导学生表达自我,增强他们的自信心。

我鼓励家长看到并欣赏每个孩子的独特之处,而不仅仅是分数。

对于家长,我有以下几点期望:1. 每天投入半小时关注孩子的作业,以增强他们的学习自觉性。

2. 加强与孩子的沟通,了解他们的生活和学习状况,防止他们沉迷于网络游戏。

3. 定期与教师沟通,共同参与孩子的教育过程。

4. 关注孩子背诵课文的情况,积累知识和语言素材。

5. 每天帮助孩子复习词汇。

6. 鼓励孩子阅读课外书籍,创造良好的学习环境。

7. 共同培养孩子良好的学习习惯,这是家校合作的重要任务。

小学毕业家长会老师发言稿6篇

小学毕业家长会老师发言稿6篇

小学毕业家长会老师发言稿6篇小学毕业家长会老师发言稿篇1各位家长:大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。

为了共同的目标,我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。

下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深印刻在我脑海里,和他们在一起我收获的最多的就是感动。

六年级了,学生的知识结构又比五年级更高了,重点放在了分析上面。

这个语文基础相当来说已经不错了。

但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析能力上面的欠缺。

所以希望家长们多注意学生这方面的培养。

让孩子每天看一点,每天背一点,每周写一点。

以上是我在语文教学工作中的一些基本情况,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。

1、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子2、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因3、培养孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。

在这里,我要着重强调:我们一定要:(1)、培养孩子认真读书的习惯。

小学毕业班家长会班主任发言稿7篇

小学毕业班家长会班主任发言稿7篇

小学毕业班家长会班主任发言稿7篇小学毕业班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。

首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。

是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发展现状,最新教育动态。

2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。

3、我们共同探讨教育孩子的问题。

内容:一、班级情况分析:我们班现有学生50人,男生25人,女生25 人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。

孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。

老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。

孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。

感谢你们对我们工作的支持。

孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

二、探讨教育孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教育。

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。

现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。

”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。

我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。

我呼吁:少给孩子零花钱。

有了钱,孩子容易出事。

早晨给的早饭钱,孩子吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说:看见其他孩子在买吃的,于心不忍。

小学毕业班家长会班主任发言稿4篇

小学毕业班家长会班主任发言稿4篇小学毕业班家长会班主任发言稿第1篇各位尊敬的家长:你们好!我是六(2)班班主任。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的共同目标。

下面我就本班的一些情况谈谈自己的想法。

关注学生的思想。

看看我们现在的六年级学生,在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。

在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。

他们千方百计的想证明自己长大了,不想再当乖娃娃了,不想被别人牵着鼻子走了,也有了属于自己的小秘密,同学之间的交往也更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而大打出手。

面对这些问题,我们的家长觉得这个时候的孩子不听话,老师觉得这个时候的学生不好教。

作为家长和老师,我们应该多关心孩子,多关注孩子的成长。

注意他是否经常和同学通电话聊天,是否经常找借口出去玩,他的穿着打扮是刻意追求时尚还是顺应某人。

只要仔细观察,就能及时发现并处理,避免出现严重问题。

注意培养孩子良好的个性心理品质。

成长是快乐的,是迷茫的,也是青涩的。

所以,老师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应该为他们的成长高兴。

这个年龄阶段的孩子容易犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误,因势利导,培养孩子良好的个性品质。

要注意教育孩子的方式。

家庭教育是孩子最先接受的教育,也是对孩子影响最深的教育,人们常说:家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。

小学毕业班家长会班主任发言稿3篇毕业班家长会班主任的发言稿

小学毕业班家长会班主任发言稿3篇毕业班家长会班主任的发言稿小学毕业班家长会班主任发言稿3篇篇一尊敬的各位家长非常感谢大家来参加这个家长会,六年级下学期转眼就过去8周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。

是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来如今,我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在分开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。

相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的开展奠定坚实的根底。

今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的上下,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

说它重要是因为第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。

如今到了最后收获的季节。

这一个句号是否可以划得圆满,关系着他这六年定论问题。

谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。

假如你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说态度决定一切。

可见这对他的学习影响是非常大的; 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。

多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。

所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的完毕,也是一个学习阶段的开场。

好的开场是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开场的成败了; 俗话说,好的开端是成功的一半。

小学毕业班主任家长会发言稿6篇

小学毕业班主任家长会发言稿6篇小学毕业班主任家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。

这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。

这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。

所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作一、班级情况作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了两年的时光,两年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

二、成绩情况:期末成绩和平时成绩三、存在的一些问题:⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,该拔尖的成绩也总是不能拔尖。

这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。

四、下面谈谈我个人的想法:(1)我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。

现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。

也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。

我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。

”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

所以,我们也在这方面做了不少的努力。

(2)我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

小学毕业班家长会班主任发言稿(通用12篇)

小学毕业班家长会班主任发言稿小学毕业班家长会班主任发言稿(通用12篇)在生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学毕业班家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学毕业班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。

其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。

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尊敬的各位家长:你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。

本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。

然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。

因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。

事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。

从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。

但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。

我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。

我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。

事实上,我们的老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。

由于时间有限,精力有限,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。

那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:一、家长要有良好的心态。

有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。

于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。

因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。

她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。

智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

美国著名心理学家威廉.詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。

”各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。

在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。

开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。

尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

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