香港特别行政区大学图书馆长联席会
下一代图书馆服务平台Sierra和Alma的比较研究
下一代图书馆服务平台Sierra和Alma的比较研究作者：李娟张雪蕾魏青山来源：《现代情报》2017年第06期[摘要]本文首先概括了图书馆服务平台的技术和功能特征，并介绍了目前主流的图书馆服务平台，重点基于MarshallBreeding 2013-2016年相关调研用户反馈结果和统计数据，从用户对系统满意度、系统功能性、印刷型馆藏管理功能、电子资源管理功能、公司满意度、支持满意度、支持改进、公司忠诚度和开源兴趣等9个方面对Alma和Sierra两项产品进行多维分析与比较，期望为国内图书馆评估和选择[SP产品时提供参考与借鉴。
[关键词]图书馆；服务平台；图书馆集成系统；Alma；SierraDOI：10.3969/j.issn.1008—0821.2017.06.018（中图分类号]G251 [文献标识码]A [文章编号]1008—0821（2017）06—0113—06随着数字资源的不断增长，图书馆管理与服务也不断地扩展和延伸，传统的图书馆集成系统产品或数据库产品很难全面满足图书馆不断变化的需求。
图书馆和系统提供商针对图书馆全媒体资源的管理和数据共享等问题，提出并实施r下一代图书馆服务平台（Next Generation Library Services Plaffomas，以下简称LSP）。
作为下一代图书馆服务平台的主流产品，截至2016年12月，ALMA和Sierra共有将近2700家国内外用户，其中714家图书馆使用了Al-ma，1972家图书馆购买了Sierra。
近两年随着图书馆尤其是高校图书馆电子资源的增多，国内图书馆也在寻求适合本馆的图书馆服务平台，以更好的同时满足印刷型资源、电子和数字资源的管理，以实现一体化的工作流程和对图书馆多类型馆藏资源的全生命周期统一管理。
2012年朱本军、聂华深入研究了下一代图书馆系统与服务，描述了下一代图书馆馆藏与服务的场景，并进行了案例研究。
2013年6月陈武等对下一代图书馆服务平台做了初步探析；同年9月包凌、赵以安对国外下一代图书馆自动化系统的实践与发展趋势作了进一步研究；2015年5月刘炜作了关于“下一代图书馆系统”的思考。
香港地区高校图书馆科研支持服务实践及启示
香港地区高校图书馆科研支持服务实践及启示邢婉贞(常州大学图书馆,213164)摘㊀要:开展科研支持服务已成为高校图书馆高质量发展的必然趋势㊂文章对香港地区高校图书馆网站进行总体调查,根据各高校图书馆网站科研支持服务情况,选取科研支持服务开展较好的8所高校图书馆,对其科研支持服务栏目㊁团队㊁项目㊁具体开展情况做了详细分析㊂分析发现,上述图书馆在科研准备阶段㊁开展阶段㊁成果出版和共享阶段㊁成果保存与评价阶段,服务项目虽不尽相同,但都较全面且具有特色㊂通过总结其成功经验,得出内地高校图书馆科研支持服务可以从树立服务理念㊁寻求多方合作㊁整合相关资源㊁提升馆员能力㊁建立反馈系统五个方面进行借鉴和参考㊂关键词:图书馆服务;科研支持;科研服务;香港地区;高校图书馆引用本文格式:邢婉贞.香港地区高校图书馆科研支持服务实践及启示[J].大学图书情报学刊,2024(3):95-102.Practice and Enlightenment of Scientific Research SupportService in University Libraries in Hong KongXING Wan-zhen(Changzhou University Library,Changzhou㊀213164,China)Abstract :Developing research support services has become an inevitable trend for the high -quality development ofuniversity libraries.The article conducts an overall survey of the websites of Hong Kong university libraries,and selects 8university libraries with better research support services based on the research support services provided by each university library website.A detailed analysis was conducted on the scientific research support service columns,teams,projects,and specific implementation of these 8university libraries.It is found that although the service projects of these 8university libraries are different,they are all comprehensive and distinctive in the stages of research preparation,researchdevelopment,publishing and sharing of research results,and preservation and evaluation of research results.The article summarize its successful experience,and finally proposes inspiration for the scientific research support services ofmainland university libraries from five aspects:establishing a service concept,seeking multi -party cooperation,integrating relevant resources,improving the ability of librarians,and establishing a feedback system.Key words :library service;scientific research support;scientific service;Hong Kong;university library0㊀引言高校是科技研发的基本组织单元,如何对科研进行更高效率的服务,一直是高校图书馆思考的问题㊂高校图书馆科研支持服务,是高校图书馆根据科研人员㊁科研管理人员㊁研究生及企业相关人员等的需求,为其科研选题㊁科研立项㊁科研实施㊁科研结束及科研成果发布等各个阶段的科研活动提供不同类型和内容的支持服务[1]㊂近几年,高校图书馆逐渐提升对科研支持服务的重视力度,诸多高校图书馆并为之付诸实践,但仍存在服务观念落后㊁服务力度不足㊁服务体系不完善等缺点[2]㊂香港地区为我国科研水平相对领先的地区,有着优质的高等教育资源,拥有一批在全国及全球范围内具有影响力的高校㊂香港地区高校图书馆在科研支持服务方面较为重视,且具有一定的实践经验㊂对香港地区高校图书馆的科研支持服务进行研究,对内地高校图书馆具有现实的启示意义㊂1㊀研究现状经过文献梳理,国内高校图书馆科研支持服务的相关研究主要集中在以下方面:(1)国外高校图书馆科基金项目:常州市第十八届社会科学研究课题一般资助项目 新时代图书馆服务创新研究 (CZSKL -2022B093)592024年5月第42卷第3期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀大学图书情报学刊Journal of Academic Library and Information Science㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀May ,2024Vol.42No.3研支持服务的现状调研及启示㊂马成芬[3]调研日本前10所研究型高校图书馆的科研支持服务现状,阐述了其基于科研生命周期的科研支持服务形式与内容,并从中得到启示;金秋萍[4]对美国排名前30的高校图书馆进行调研,介绍其科研支持服务的基本实践(机构典藏库㊁科研共享空间㊁科研共享支持)和主要经验,并提出建议;储节旺等[5]对世界8所一流高校图书馆的科研支持服务现状进行分析,总结其对我国高校图书馆服务的启示㊂(2)针对国内高校图书馆科研支持服务的现状研究㊂马兰等[6]简述 双一流 高校图书馆科研支持服务概况,从科研资源建设和导航㊁科研素养教育培训㊁科研成果检索㊁分析与评价㊁科研成果存储服务方面叙述服务现状,分析其存在的问题并提出策略;徐健晖[7]分析了财经类高校图书馆科研支持服务现状,指出其存在的问题并提出完善策略㊂(3)构建高校图书馆科研支持服务模式㊂张晓凤[8]阐述高校图书馆慕课嵌入式科研支持服务架构(嵌入科研资源服务单元㊁嵌入参考咨询服务单元㊁嵌入信息素养教育服务单元),详述其实践路径㊂香港地区高校图书馆在科研支持服务理念㊁模式㊁项目等方面进行了积极的探索与实践,积累了成熟的实践经验,但迄今还未有针对该地区高校图书馆科研支持服务现状的研究㊂本文对香港地区高校图书馆科研支持服务现状进行调研,总结其成功经验和启示,以期为我国高校图书馆开展科研支持服务提供参考㊂2㊀调查对象与研究方法检索中华人民共和国教育部网站[9],得出香港地区共22所高校(截至2023年7月3日)㊂2023年7月4-31日采用网络调研方法逐一访问各高校图书馆主页,根据 科研服务项目较丰富㊁服务内容较有深度㊁服务开展效果较好 原则,筛选出科研支持服务开展较好的8所高校图书馆,分别是:香港大学图书馆[10]㊁香港中文大学图书馆[11]㊁香港科技大学图书馆[12]㊁香港城市大学图书馆[13]㊁香港理工大学图书馆[14]㊁香港浸会大学图书馆[15]㊁香港岭南大学图书馆[16]㊁香港教育大学图书馆[17]㊂调研内容包括科研支持服务栏目设置㊁科研支持服务团队㊁科研支持服务项目等㊂根据学者基本认同的科研生命周期的观点[18],将科研支持服务过程分为科研准备㊁科研开展㊁科研成果出版和共享㊁科研成果保存与评价等四个阶段,并据此进行调研㊂3㊀香港地区高校图书馆科研支持服务现状分析3.1㊀科研支持服务栏目、团队及项目设置情况科研支持服务栏目的设置让科研人员对图书馆科研支持服务项目一目了然,节省其搜索时间,提高科研效率㊂同时也能看出图书馆对这项工作的重视程度,以及科研人员的需求种类㊂调研发现,香港大学图书馆㊁香港中文大学图书馆按照科研周期的不同阶段设置不同的栏目㊂香港大学㊁香港中文大学㊁香港城市大学㊁香港理工大学㊁香港岭南大学㊁香港教育大学6所高校图书馆主页一级页面中设有 Research Support Research 科研支持服务栏目导航;香港科技大学㊁香港浸会大学这2所高校图书馆主页的科研支持服务栏目设置在 Services 栏目下面的二级栏目中㊂科研支持服务团队是高校图书馆设置的相关专职部门或专岗人员,且用户在网页中能直接捕捉到团队信息㊂科研支持服务团队是科研人员诉说需求的渠道,其设置能让科研人员得到及时㊁个性化㊁精细化的科研支持服务,有助于提升科研支持服务质量及满意度㊂在这8所高校图书馆中,有6所高校图书馆设置了科研支持服务团队㊂其中香港大学设有学术交流和科研服务部,部门主管为兼职图书馆员;香港教育大学的学术研究及发展委员会与图书馆联合为科研人员提供科研服务㊂具体情况如表1所示㊂表1㊀香港地区8所高校图书馆科研支持服务开展情况一览表高校名称是否设置科研支持服务栏目是否有科研支持服务团队服务项目香港大学是(Research Support)无(图书馆员承担)构思㊁科研计划制定㊁文献综述㊁整理参考资料㊁科研方法㊁科研数据㊁学术道德考量㊁出版服务㊁科研评估㊁科研影响力测量㊁科研资金支持㊁科研工具支持㊁开放存取香港中文大学是(Research Support)有(院系联络主任)科研咨询㊁数字学术研究服务㊁学术传播㊁科研数据服务㊁科研培训及活动㊁研究生服务69邢婉贞:香港地区高校图书馆科研支持服务实践及启示续表1高校名称是否设置科研支持服务栏目是否有科研支持服务团队服务项目香港科技大学是(Research Support)有(科研支持服务团队)产出管理㊁数据管理㊁科研影响力评估㊁学术传播与出版㊁学术交流㊁文献资源㊁科研工具香港城市大学是(Research Support)有(科研支持与学术交流组)城市大学学者及作者身份管理㊁开放存取㊁影响测量㊁科研数据管理㊁科研指南㊁课程/研讨会香港理工大学是(Research)有(学院图书馆员)理大科研档案馆㊁指南和教程㊁图书馆讲习班㊁科研咨询㊁查询服务㊁科研数据管理㊁学术完整性㊁科研影响㊁开放存取香港浸会大学是(Research Support)无(图书馆员承担)科研资助与学术交流㊁数字奖学金服务㊁科研数据服务㊁综合科研信息和管理系统㊁参考资料管理工具㊁引用来源㊁学术完整性㊁科研指南香港岭南大学是(Research Support)有(科研支持团队)科研咨询㊁讲习班㊁电子论文与论文㊁出版㊁版权㊁开放存取㊁学术传播㊁科研数据管理㊁科研影响衡量香港教育大学是(Research)有(院系联络馆员)科研咨询㊁文献检索㊁文献传递㊁电子引文数据库㊁科研评价指标㊁香港教育大学学术典藏㊁出版文献资料㊁书目管理工具㊁定题资料提供㊁工作坊㊀㊀各高校图书馆科研支持服务项目的名称虽不尽相同,但整体来看,项目设置种类比较丰富㊂3.2㊀科研支持服务具体开展情况及分析将科研支持服务分为科研准备阶段㊁科研开展阶段㊁科研成果出版和共享阶段㊁科研成果保存与评价阶段,并按照这四个阶段将服务项目进行总结归类,统计情况如表2所示㊂表2㊀香港地区8所高校图书馆科研支持服务内容一览表高校名称科研准备阶段科研开展阶段科研成果出版与共享阶段科研成果保存与评价阶段科研规划科研咨询科研资助科研资源科研工具科研数据科研交流科研素养出版与版权服务开放获取成果保存与共享科研影响力衡量香港大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港中文大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港科技大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港城市大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港理工大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港浸会大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港岭南大学ɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿɿ香港教育大学ɿɿɿɿɿɿɿɿ3.2.1㊀科研准备阶段(1)科研规划服务科研规划是科研生命周期的第一阶段㊂图书馆在该阶段协助科研人员收集和审查各种文献和信息,为其选定科研方向,内容包含选题服务㊁定题服务㊁查新服务㊁科研计划制定等㊂香港大学图书馆使用专利数据库太空网㊁谷歌专利㊁日本专利信息平台等进行先进技术搜索,利用分析工具ESI查明领域的科研趋势;香港科技大学图书馆的 Research Bridge 平台为科研人员提供一个知识的桥梁,它可以帮助科研者了解世界各地科研及学术交流的最新情况;香港城市大学图书馆㊁香港浸会大学图书馆设有学科指南,相关资源包括图书订阅的资源和精心挑选的免费在线资源,帮助科研人员选题;香港教育大学图书馆向有需要的科研人员提供定题资料;香港理工大学图书馆制定引导科研人员完成文献综述过程的指南;香港岭南大学图书馆通过馆员咨询㊁讲习班等方式协助科研人员追踪特定科研领域的最新发展㊂(2)科研咨询服务科研咨询服务是图书馆员向高校科研者工作提供针对个人的科研咨询服务㊂经调查,这8所高校图79总第203期大学图书情报学刊2024年第3期书馆提供科研咨询服务的模式大多为现场咨询㊁电话咨询或网络预约,服务对象大多为本校教职员工及学生,咨询内容包含科研策略㊁科研工具㊁科研数据㊁科研影响等全方位的科研支持服务项目㊂其中香港科技大学图书馆科研咨询服务需登录个人账户㊂(3)科研资助服务科研资助服务可帮助科研人员减轻负担,激发其创新活力,服务类型包括科研资金㊁科研项目等㊂香港大学图书馆将港大奖学金信息整理成指南,内容涵盖申请奖学金㊁奖学金机会㊁提供机会等,助力学生解决科研资金问题;香港中文大学图书馆㊁香港浸会大学图书馆寻找图书馆与学院㊁科研中心及校外机构合作的项目,支持本校科研人员申请相应的科研项目与奖学金㊂3.2.2㊀科研开展阶段(1)科研资源服务科研资源主要包含中外文纸质或电子资源㊁信息资源㊁课程资源㊁科研方法等㊂科研资源服务是高校图书馆为科研支持服务提供的基础且必备的服务㊂部分高校图书馆将科研相关资源集中整理成指南:香港大学图书馆㊁香港城市大学图书馆㊁香港理工大学图书馆㊁香港浸会大学图书馆将所有有关学科或主题的电子资源整理成科研指南;香港岭南大学图书馆按学术部门整理了哲学类的硕博士论文㊂其他高校图书馆则将科研资源分散在其他栏目中㊂(2)科研工具服务科研工具是辅助科研人员完成科研的软件或平台,用以提高科研效率,功能主要包含查阅文献㊁引文管理㊁查重等㊂香港大学图书馆购买电子实验室笔记本㊁Sherpa Juliet㊁网络平台Protocols.io㊁EndNote等;香港中文大学图书馆使用引文管理工具EndNote及RefWorks;香港理工大学图书馆购买EndNote㊁Mendeley㊁Zotero㊁Turnitin㊁VeriGuide等科研工具;香港教育大学图书馆㊁香港岭南大学图书馆购买RefWorks;香港浸会大学图书馆及香港城市大学图书馆购买了EndNote软件,香港浸会大学图书馆还详细介绍了几种引文样式㊂(3)科研数据服务科研数据是科研人员和高校的重要资产㊂管理良好的数据通过优化可重复使用,也有助于科研人员展示良好的科研实践和完整性㊂科研数据管理指在整个科研过程中,从数据收集㊁数据储存和备份到科研项目结束时的数据共享,还包括如何保持数据的安全性,在必要时提供访问权,与合作者共享活动数据,更广泛地发布和引用数据,以及在被认为具有长期价值时对数据进行归档㊂科研数据服务是高校图书馆科研支持服务的主要项目之一㊂经调研,上述高校图书馆大多按照科研数据管理步骤,详细地介绍相关信息及管理方法㊂香港大学图书馆管理香港大学数据中心,其科研数据服务已加入香港大学机构战略规划,可见图书馆及高校对科研数据的重视程度㊂该馆根据科研工作者身份的不同(科研人员㊁科研型研究生),提供不同的科研数据服务㊂服务内容按步骤分为科研数据管理规划㊁科研数据管理规划要求㊁数据管理计划制定㊁数据管理计划工具等;香港中文大学制定了‘科研数据管理指引“,为科研人员和学生提供有关管理㊁保存和共享科研数据的一般指引及支援,图书馆提供科研数据计划㊁科研数据管理㊁中大科研数据存储库等服务;香港理工大学图书馆根据科研数据生命周期将科研数据管理分为八个阶段,即规划㊁收集㊁组织㊁处理㊁记录㊁保存㊁共享和重用,按阶段提供全方位的科研数据管理服务;香港城市大学图书馆按照开始科研㊁科研期间和科研结束等三个步骤,详细介绍了科研数据管理方法;香港浸会大学图书馆的科研数据服务包括三个主要服务领域:数据分析和可视化支持㊁科研数据管理㊁提供数据资源,详细介绍了多媒体学习中心㊁数字学者实验室的作用及可用资源,按照科研数据生命周期的六个步骤推荐相应工具(具体信息无法显示);香港岭南大学图书馆根据科研数据规划㊁收集㊁合作㊁分享和重用步骤整理成综合指南㊂数据管理计划是描述科研人员如何在科研过程中和结束时处理数据的文件㊂数据管理计划旨在概述如何生成㊁收集㊁描述㊁共享和保存科研数据㊂关于数据管理计划,香港大学㊁香港中文大学㊁香港科技大学㊁香港理工大学㊁香港城市大学㊁香港岭南大学图书馆均使用DMPTool来完成数据管理计划㊂关于科研数据保存与分享,香港大学图书馆在可持续数字奖学金(SDS)支持下,项目数据保存在由香港大学机构数据存储库Figshare提供支持的DataHub 上;香港中文大学图书馆使用开源软件Dataverse建立了科研数据存储库;香港科技大学也建设有数据储存库;香港岭南大学图书馆介绍了一些数据存储介质和其优缺点㊁数据共享政策及开放数据存储库㊂(4)科研交流服务科研交流指科研人员对科研信息㊁知识交换的过程,形式主要有交流平台㊁讲座㊁研讨会㊁活动㊁培训等㊂经调研,这8所高校图书馆在科研交流服务方面89邢婉贞:香港地区高校图书馆科研支持服务实践及启示均开展了工作㊂香港大学提供了 Researcher Connect 博客,为科研人员提供学术出版㊁开放获取㊁科研数据管理㊁科研项目等方面的最新消息;香港中文大学图书馆一直为中大科研生㊁科研人员及教职员举办科研技巧㊁学术刊物发表策略㊁科研提示㊁引文管理㊁科研标识制作㊁科研影响展示讲座及讨论讲习班;香港科技大学图书馆科研及学习支援小组管理的交流平台 Research Bridge ,交流内容包括学术出版㊁科研数据管理技巧㊁科研工具㊁数字人文㊁科大科研重点等;香港理工大学图书馆全年开展培训㊁互动研讨会,提供网络课程,话题包括学科科研信息㊁数据库使用㊁科研分析工具使用㊁出版支持等;香港教育大学图书馆为工作人员和学生提供一系列讲习班,让其获得更多学习和科研所需的基本图书馆技能㊂(5)科研素养服务科研素养是所有学者都应该坚持的基本价值观及必备的基本素质,内容包涵学术诚信㊁信息素养㊁科研能力㊁论文写作能力㊁科研方法等㊂香港大学图书馆将科研诚信㊁信息素养培训课程㊁引用工具㊁相似性检查等相关知识整理成指南,就如何发表论文按学科整理成相关在线指南,罗列SAGE Research Methods㊁Cochrane Library㊁Covidence㊁Springer protocols㊁Cold Spring Harbor Protocols等科研方法帮助科研人员提升科研能力;香港科技大学图书馆总结了论文写作工具的相关付费及免费资源;香港城市大学图书馆提供英文支援服务以及学术写作技巧书籍,帮助科研人员提升论文写作能力,按学科整理科研方法;香港理工大学图书馆提供检测和避免抄袭的工具指南;香港浸会大学图书馆提供两个在线平台(Turnitin和iThenticate),帮助学生和教师达到高标准的学术诚信㊂3.2.3㊀科研成果出版与共享阶段(1)开放获取开放获取(OA)是指科研人员的出版物可以免费提供给任何人,让他们从科研成果中学习,并对科研成果进一步研究,从而提升学术成果的影响力㊂OA 服务是科研人员免费获取科研资料的主渠道之一,也是高校图书馆科研支持服务的重要项目之一㊂除香港教育大学图书馆,其他高校图书馆均详细介绍了OA含义㊁OA意义㊁制定的OA政策㊁图书馆OA服务举措㊁相关问题咨询渠道等㊂这些高校图书馆关于OA服务的举措主要为介绍OA期刊,推荐与高校共建的科研信息共享系统,创建可供本校科研人员上传㊁发布和讨论科研相关信息的平台,介绍获取开放资源的方法及工具等,具体如表3所示㊂表3㊀香港地区部分高校图书馆OA服务一览表高校名称OA服务具体举措香港大学介绍OA出版模式㊁OA期刊和出版商㊁OA存储库(香港大学学者中心㊁香港大学数据枢纽㊁㊁SSRN㊁OpenDOAR㊁科研资助局网站)㊁OA日志查找器(JCR㊁SCImago期刊国家和地区排名㊁Manuscript Matcher)㊁OA期刊查找器(npaywall㊁EndNote Click㊁Google Scholar Button㊁Open Access Button)㊁查看出版商政策的在线资源㊁文章处理费㊁OA工具(Unpaywall)等香港中文大学介绍中大OA出版计划㊁自存档(出版版本㊁后印本㊁预印本),列出OA期刊目录(DOAJ)㊁OA图书目录(DOAB)㊁Core搜索工具㊁PubMed Central(PMC)存储库㊁科研资助局网址等香港科技大学总结了Arxiv㊁Kagle㊁Code Ocean㊁Dataverse㊁Sherpa Romeo等OA资源平台,介绍了美国数学科学研究所㊁剑桥大学出版社㊁生物学家公司㊁微生物学会㊁英国皇家学会㊁SCOAP3等期刊的开放获取及出版协议等香港城市大学介绍OA存档㊁科研资助局OA政策及网址㊁OA站点(DOAJ㊁DOAB㊁OpenDOA㊁Think.Check.Submit㊁SHERPA-RoMEO㊁学术出版和学术资源联盟等)和工具(Unpaywall㊁Open Access Button㊁EndNote Click)等香港理工大学介绍使用科研成果OA的途径(存入理大机构知识库㊁OA期刊)㊁OA期刊类型㊁理大及资助者的OA要求㊁OA版权㊁常见问题解答等香港浸会大学介绍科研资助局OA计划㊁OA期刊及排名㊁科研资助局网站等香港岭南大学总结OA期刊目录(DOAJ)㊁OA图书目录(DOAB)㊁开放访问库目录(OpenDOAR)㊁OA论文和学位论文(OATD)㊁数字共享网络㊁科研数据存储库等㊀㊀(2)出版与版权服务多所高校图书馆在文章处理费(APC)方面推出举措,以帮助科研人员减轻经济负担:香港中文大学图书馆与ACS㊁美国数学科学研究所㊁剑桥大学出版社㊁微生物学会㊁IEEE等出版商和机构签订了免费出版协议;香港科技大学图书馆与剑桥大学出版社㊁高能物理杂志㊁美国数学学会㊁英国皇家学会微生物学会㊁生物学家公司等签署免费出版协议;香港浸会大学图书馆与美国化学会㊁剑桥大学出版社㊁生物学家公司㊁IEEE㊁微生物学会㊁英国皇家化学学会等8家出99总第203期大学图书情报学刊2024年第3期版商达成OA出版协议,提供一项免费托管服务 ejournals@HKBU ,旨在帮助教师和科研中心出版开放获取期刊;香港城市大学图书馆就APC优惠方面与美国数学科学研究所㊁生物学家公司㊁微生物学会㊁多学科数字出版学院㊁美国国家科学院院刊㊁英国皇家化学学会㊁SCOAP3出版商达成协议;香港理工大学图书馆向本校作者提供APC折扣的出版商信息;香港岭南大学图书馆介绍本校的 Digital Commons@Lingnan 出版平台,可出版电子期刊㊁电子书和电子会议论文,支持定制期刊页面设计㊁在线文章提交㊁在线编辑管理㊁同行评审㊁接受㊁许可㊁出版以及其他关键功能;香港教育大学图书馆整理了相关出版商及期刊投稿指南㊂多数高校图书馆详细介绍了版权相关知识,整理了相关资料:香港中文大学图书馆介绍版权基本知识㊁版权与教学㊁版权与科研,成立了版权处理办事处;香港理工大学图书馆就知识产权及版权基本知识㊁常见问题做了详细解释;香港浸会大学图书馆编写版权参考手册,并链接到相关资源;香港岭南大学图书馆介绍了学习与教学版权㊁学术出版的版权相关资料;香港教育大学图书馆就版权做了‘2022年版权(修订)条例“㊁版权审裁处㊁知识产权署等链接㊂3.2.4㊀科研成果保存与评价阶段(1)成果保存与共享服务科研成果的有效管理对于学者来说非常重要,可以帮助其提升知名度及学术影响力㊂高校图书馆保存与共享成果的模式大多为推荐科研人员将相关资料或成果存储于OA期刊㊁本校机构知识库㊁数据存储库㊁自建的学者库中㊂多所高校图书馆将科研人员成果存储于本校机构知识库中,并展现于全球学者面前,以提高学者及其成果的知名度,为其创造合作机会㊂例如 香港大学学术库 香港科技大学学者库 香港中文大学学术研究文库 香港科技大学特别教育部-机构资料库 理大学者中心 理工大学研究档案 浸大学者 城市大学学者卓越研究中心 岭南学者 以及香港教育大学的 研究资料库 等㊂香港大学图书馆还提供名为 HKU DataHub 的机构数据存储库(由Figshare提供支持),帮助香港大学科研人员和研究生发布他们的科研数据和其他学术成果,介绍Mendeley㊁ResearchGate等社交媒体工具和平台推广研究人员的科研论文㊂香港大学图书馆㊁香港中文大学图书馆㊁香港理工大学图书馆㊁香港科技大学图书馆介绍了作者身份识别码(ORCID㊁Web of Science研究员ID㊁Scopus和Google Scholar)的相关知识㊂香港大学图书馆就科研影响力提升还列举了使用搜索引擎优化㊁利用社交媒体等方法,理大图书馆列举了提升科研成果可见度的小贴士㊂(2)科研影响力衡量科研影响力是科研人员或科研小组的成果得到学术界其他科研人员支持的程度,以及对学术界以外的社会产生的影响或益处㊂科研影响力评价最常见的衡量工具是研究指标(引文指标或替代指标),即对已发表的学术科研的影响力进行统计分析,旨在为衡量和监测科研成果的影响力提供量化指标㊂高校图书馆根据本校科研人员的不同需求订购不同的研究指标衡量工具,工具功能大致分为对作者㊁文章㊁期刊㊁高校影响力的衡量,由三个来源提供: Web of Science㊁Scopus和Google Scholar㊂一般地,对作者影响力的衡量使用被引次数和H-index,香港大学还使用作者层面的领域加权引文影响力(FWCI)㊁作者级别排名前1%和10%的文档百分比㊁高被引研究员等;对文章影响力的衡量使用被引次数㊁热点论文及高被引论文统计等,香港理工大学图书馆使用IEEE㊁CAJ数据库的引用次数衡量文章影响力;对期刊影响力的衡量使用期刊引证报告(JCR)㊁期刊影响因子(JIF)㊁期刊引文指标(JCI)等㊂此外,香港城市大学图书馆㊁香港教育大学图书馆推荐使用免费平台SCImago Journal&Country Rank来衡量国家和地区的影响力㊂香港岭南大学图书馆使用学术成果引文次数㊁岭南学术可视化㊁岭南研究者的特色出版物㊁岭南研究者的著作与成就四种方法来测量影响力㊂香港教育大学图书馆还列取澳大利亚卓越研究(ERA)计划㊁欧洲人文参考索引(ERIH)㊁学术引用文献资料库(学术引文索引)㊁中文核心期刊要目总览及中国核心期刊指南㊁台湾人文及社会科学引文索引资料库㊁台湾引文索引-人文与社会科学㊁CSSCI来源期刊㊁扩展版来源期刊及来源集刊目录等研究评估工具㊂4㊀香港地区高校图书馆科研支持服务的成功经验和启示4.1㊀香港地区高校图书馆科研支持服务的成功经验4.1.1㊀紧随图书馆发展步伐,坚守科研支持服务理念从调研结果可看出,香港8所高校图书馆关于科研支持服务的顶层设计明确,统筹规划全面,切实做到分步实施,并且逐步完善㊂经邮件咨询,自高校图书馆科研支持服务兴起,上述图书馆积极转变服务理念㊁探寻服务模式㊁构建服务体系㊂他们普遍将科研001邢婉贞:香港地区高校图书馆科研支持服务实践及启示。
全省市级以上公共图书馆馆长联席会议暨陕西公共图书馆服务联盟工作会议隆重召开
全省市级以上公共图书馆馆长联席会议暨陕西公共图书馆服务
联盟工作会议隆重召开
佚名
【期刊名称】《当代图书馆》
【年(卷),期】2011(000)004
【摘要】2011年11月29—30日，由陕西省图书馆主办的“2011年全省市级以上公共图书馆馆长联席会议暨陕西公共图书馆服务联盟工作会议”在铜川举行，陕西省文化厅副巡视员强双喜、社文处处长胡安忍、副处长覃彬；省图书馆馆长谢林、党总支书记马民玉、副馆长徐大平、张海翔、工会主席朱玉印以及铜川市委常委、副市长王省安；市委常委、宣传部长闫旭；市文广新局局长鱼福昌、副局长刘守宽等领导出席了开幕式，西北大学公共管理学院教授杨玉麟列席了本次会议，来自全省11个地市38家加盟图书馆馆长以及联盟各组（办）负责人、受表彰单位和个人代表近90人参加了此次会议。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G256.1
【相关文献】
1.全省公共图书馆现场工作会暨2014年陕西公共图书馆服务联盟工作会议在三原县召开 [J],
2.2015年全省市级以上公共图书馆馆长（扩大）联席会议在陕西省图书馆顺利召开 [J],
3.全省公共图书馆现场工作会暨2015年陕西公共图书馆服务联盟工作会议在蓝田县召开 [J],
4.全省公共图书馆总分馆制试点工作现场会暨陕西公共图书馆服务联盟2016年工作会议在富平召开 [J],
5.全省公共图书馆建设与服务培训会暨陕西公共图书馆服务联盟2017年工作会议在宝鸡召开 [J], 陕西省图书馆
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香港地区大学图书馆专业分馆_曾姗
香港地区大学图书馆专业分馆曾 姗(北京师范大学图书馆,北京100875)摘 要简介香港地区大学图书馆专业分馆概况,以香港浸会大学图书馆中医药分馆为例,全面介绍了专业分馆的资源建设、服务内容、人员配置等方面情况。
关键词专业分馆;香港地区;香港浸会大学图书馆中图分类号G259 文献标识码B 文章编号1002-1167(2007)01-0167-032005年笔者参加了香港浸会大学图书馆为期三个月的!中国高校图书馆馆员实习培训∀,由于笔者在北师大图书馆主要负责本馆的专业分馆建设、管理工作,因此非常关注香港地区大学图书馆专业分馆的情况,培训期间参观了香港大学图书馆、香港中文大学图书馆的部分分馆,尤其与香港浸会大学图书馆中医药图书馆人员(以下简称浸大中医药馆)做了深入的交流,对香港浸会大学图书馆分馆的建设过程、服务内容、人员配置有了一个全面认识,在此介绍给业内同行,希望能对内地高校图书馆专业分馆建设有一定帮助和启发。
1 香港地区大学图书馆专业分馆概况香港地区共有八所高校图书馆,其中香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港教育学院图书馆根据学校教学科研的需要设有分馆。
香港地区大学图书馆分馆概况图书馆名称分馆数量分馆名称建馆时间香港大学图书馆6冯平山图书馆1932年吕志和法律图书馆不详教育图书馆1978年音乐图书馆1981年牙医图书馆1981年医药图书馆2002年香港中文大学图书馆6崇基学院牟路思怡图书馆1951年新亚书院钱穆图书馆1954年联合书院胡忠多媒体图书馆1956年,2001年重建李炳医学图书馆1980年建筑学图书馆1994年法律图书馆不详香港浸会大学图书馆1中医药图书馆1999年香港教育学院1市区分馆图书馆不详2 香港地区大学图书馆专业分馆文献资源2 1 文献资源特色香港地区高校图书馆专业分馆文献收藏均以学科为主线,广泛收藏相关资源。
如:香港大学图书馆的吕志和法律图书馆,系统地收藏法律资源,除了接待本校的师生外,还接待香港地区所有从事法律方面工作人员使用资料;香港中文大学图书馆崇基学院牟路思怡图书馆,其音乐与宗教的收藏在东南亚十分著名;新亚书院钱穆图书馆,主要收藏中国语文及文学、艺术与哲学书籍及期刊新亚书院档案等。
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组 、 献 资源建设 工作 组 、 文 信息技 术应 用工作 组 、 服务创 新工作 组 、 高职 高专 工作 组 、 队伍 建 设 工作 组 、 刊研 期 究工作 组 分别 汇报 了各工 作组 本年 度的 主要 工作 内容 、 成果 以及 相关建 议 。
地方 高校 图工委 的代 表重 庆大 学 图书馆馆 长 彭 晓东 和 山东 大 学 图书 馆 馆长 韩 子 军分 别介 绍 了全 国 、 庆市 重
和 山东省 高校 图书馆 开展 资源 共建共 享 的情 况 。香 港特 别 行 政 区大 学 图书 馆 馆 长联 席会 轮 值 主 席 、 香港 浸
会大学 图书馆馆 长李 海鹏 介绍 了香 港学术 图书 馆联盟 Ｊ ＡＣ的新成 就 。 ＵＬ
开 幕 式 简 洁
７月 ２ ３日上 午 ， 议开 幕式 在重庆 大学 虎溪校 区图书馆 召开 ， 京 大学 图书 馆馆 长 、 工 委副 主任 委员 会 北 图
兼秘 书长 朱强 同志 主持开幕 式 ， 重庆 大学 图书馆 馆长 彭 晓东 同志 代重 庆大 学校 领导 宣 读 了欢 迎辞 ， 育 部高 教
图 苑 传
真
¨ ｌ年姝５ 。２ 期
教 育部 高 校 图工 委 三届 四次 工作 会 议综 述
２１ ０ ２年 ７月 ２ —２ ３ ５日， 三届教 育部 高等学 校 图书情 报工作 指 导委员会 第 四次会 议在 美丽 的 山城 重 庆 第
召 开 ， 次会议 的主题是 “ 本 新形 势下 高校 图书馆 资源共 享 的深化 与拓 展” 来 自全 国各 地 的教育 部 高校 图工 委 ，
关爱 合作 创新——香港大学图书馆见闻
香港大学网 书馆 现有 专业人员 ３ ２人 ，非 专业 人员 １ ５ ７
人 （ 种 身 份 的界 定 与 比例 ， 内地 高 校 图 括馆 有 很 大 的 不 这 与
同） 。图书馆 内部组织结构为 ： 馆长下设 高级管理小组 ， 南馆
长 、 馆 长 和 行 政 部 组 成 。 长 直 接 领 导 “ 金募 集 和 公 共 关 副 馆 资
今 年恰 逢 香 港 大 学 建 校 一 百 周 年 。笔 者 有 幸 于 ２ １ ０ ０年
印等服务 ）特藏部 、 、 参考部 、 资讯检索技能和信息素养 ， 以及
冯平山图书馆。 １ 当前 香 港 大 学 图 书 馆 面 临 的 主 要 挑 战 和 困 难 ． ２ （ ） 藏 空 间 日趋 紧 张 ， 年 需 要 将 ９万 多 册 图 书 迁 移 １馆 每
５月前往 香港 大学 图书馆参观学习。现根据原图书馆馆长彭
贤 （ ｎｈｎ ． ｅｇｓｎ 的 讲解 及 实 地 考 察 ， 香 港 大 学 Ａ ｔｏ ｖＷ Ｆ ｒｕｏ ） 对
图书馆作 一简要 介绍。
１ 基本情况
１１ 图 书 馆 概 况 ．
到校外 的总库等处储存 ；２ 购书经 费紧张 ， （） 每年都有 空缺 ，
否喜欢 电子期 刊或传 统期 刊？（ ） ２ 是否喜欢电子书还是传统 （ 纸本 ） 图书？读者 的反馈很有 代表性 ， 例如 ， 上世 纪 ８ ０年代 以前读 者就 已经 表示电子期 刊好 ， 对传统期刊不喜欢 。对传
统 图 书 的 态 度 则逐 渐 在 改 变 ： 世 纪 ８ 代 有 ８ ％以 上 读 上 ０年 ０ 者 使 用 传 统 图书 ， 现 在 有 ４ ％的认 为 电 子 文 献 （— ｏｋ 更 而 ０ ｅｂ ｏ ）
香港地区高校图书馆考察归来的感受与思考
次有读者在图书馆使用手机的情形， 各种管理制度及香港 高校读者较 高的素质． 使得 图书馆 学习环境保持 了安静与优
一Leabharlann 雅 于 读者眼 务． 有他们的定位 尊重读者 、 者为最终的服 即： 以读 务对象． 读者是一切工作 的出发点， 一切工作不是 为了工作 人 员的便利， 而是为 了读者的便利． 一切要从读者的角度来看图
图书馆是教学辅助服务部 门． 是大学的支持 系统 ． 大学图书馆 者 指南． 如各种设备的使用指南 、 各种资源的使用简介 、 图书
应该考虑 的是如何服务于学校 ． 如何服务好读者 。 者的利益 馆 部门设置及服 务时间表； 读 方便读者的随处可见的还书箱等 。 超过 了图书馆每个馆 员的利益 和整体利益． 读者的满意度 比 馆藏量及 图书馆经费更重要 。 读者不满意 ． 就意味着他们工作
书馆 服务与功能 他们的一些具体做法有： １ １ 以读 者为本的观念深入各位图书馆 员 他们认为． 大学
１４ 一些为读者着想的具体做法 。 ． 将重要与最常用的资源放 在最容易获得 的地方 ． 如教师指定参考书 ． 工具书等的摆放地 点及 各种资源的查询系统摆放处 ； 便于读者查找与获取的期 刊的装订 ． 每种相邻 期刊颜 色不一样 ． 易识别 ； 极 方便读者 的 各种标识 ． 如楼层标识 资源介绍 部门指示等； 各种各样的读
点滴 小事人手 ， 正是这些细 小的方 面真正体 现了图书馆 的特
色。
次： 记录在案． 发信通知有关学 系或部门及停 止使用图书馆四 星期 就本人在香港的 日 ” 陛 子里． 在每个高校 图书馆， 未见
香港高校图书馆总的读者服务观念是： 读者为本 ， 以服 务为本， 重视服务及承诺 。 考察这些 图书馆 的一些服务方式 ．
香港地区高校图书馆的信息共享空间建设
于计算 机 和网 络 ， 息 需 求 呈 现 出 多 元 化 、 入 化 、 信 深 个 性化 的趋 势 ； 一 方 面 ， 另 图书 馆 到 馆 人 数 下 降 ， 服 务 相对滞 后 。在 这 种 背 景 下 ， 们 开 始 考 虑在 原 有 人
大
的电子 阅览 室基 础 上 进 一 步 整 合 图书 馆 技 术 部 、 参
图 书 馆 事 业
香 港地 区高 校 图书 馆 的信 息共 享空 间建设
口 陈 琳
摘 要 通过 网络调 研 了香 港地 区 ８所 高校 图书馆 信 息 共 享 空 间建设 的基 本状 况 ， 就其 空 间 布局 、 设备设 施 、 员配 置和服 务 特 色等 方 面进 行 了比较 和 分 析 ， 人 最后 就 信 ． 共 享 空 间建 设 提 出 ｇ －
环境 ， 具有普 遍性 、 适应 性 、 活性 和公 共 性等 四个基 灵
环 境 的总和 ， 何 人 都 可 以最 大 限度 地 自由存 取 和 任
利 用 ， 作用 是“ 进信 息共 享 、 有 和 自由存取 ， 其 促 共 鼓 励 人们 在 民主讨论 中学 习 、 考 和实 践 ”２。这 些定 思 ［ ］ 义 都共 同描 绘 出 图书 馆 能 够 提 供 “ 站 式 ” Ｏ ｅ 一 （ ｎ —
５ １
旅
壹 鲞 区高 校 图 书 馆 的 信 息 共 享 空 间建 设
模式都 与 欧美看 齐 。 自 ２ ０ ０ ４年 以来 ， 港地 区的一 香
些大 学 图书馆 对 Ｉ 的研 究 与 实 践 走 向深 入 。本 文 Ｃ 通过 网络 调研 的方 式 ， 取 了香港 岭 南 大学 、 港科 选 香
了若干 思考 。
关键 词 信 息共 享 空 间 学习共 享 空 间 香 港 高校 图书馆 信 息 共 享 空 间 （ｎｏ ｍａｉｎ Ｃ ｍｍｏ ｓ 简 称 Ｉ ｆｒ ｔ ｏ ｏ ｎ，
图书馆党政联席会议执行情况自查报告
图书馆党政联席会议执行情况自查报告尊敬的领导、各位同事：自图书馆党政联席会议(以下简称“党政会议”)成立以来，我们一直致力于执行各项决定和指示，为图书馆的发展和改善工作环境贡献自己的力量。
近期，为了检查我们的工作执行情况，特制定了图书馆党政联席会议执行情况自查报告，现向全体领导汇报如下：1.关于新闻宣传工作我们按照党政会议提出的要求，积极组织有关新闻宣传工作。
首先，我们在每月党政会议上对图书馆工作进行了充分的宣传。
其次，我们还利用学校网站、微信公众号等平台发布了一系列图书馆相关的新闻和活动报道，积极推动了图书馆知名度的提高。
通过不断加强宣传工作，我们得到了来自社会各界的肯定。
2.关于环境卫生整治工作我们认真开展了环境卫生整治工作，做出了不少成效。
我们制定了集中整治和日常清洁两个计划，同时引导全体员工养成良好的卫生习惯。
我们加强了宣传，营造了良好的卫生氛围，显著改善了图书馆的卫生状况。
同时，我们也在不断完善卫生整治工作的机制，不断提高整治效率。
3.关于安全管理工作我们根据工作实际，积极开展了安全管理工作。
我们制定了安全警示标语、宣传抢险、消防演练等多项计划，加强了全体员工的安全意识。
我们在工作中也时刻关注安全隐患，及时采取措施，保障广大师生的人身安全。
4.关于学术服务工作我们加强学术服务工作，做到了“用户至上”。
我们推广图书馆资源，为读者提供详实丰富的学术服务。
同时，我们加强了文献服务和开展了多项学术活动，促进了读者阅读兴趣的培养和成长。
总结：通过自查，我们认为我们在各项工作中做出了许多成绩，但也存在着一些问题。
例如，在一些工作的执行过程中，人员、资金和技术力量等方面存在一定的不足。
今后，我们将进一步加强自身建设，提高自身素质，不断加强各项工作的执行力度，不断向着“卓越图书馆”的目标迈进。
谢谢各位领导、同事。
一、关于新闻宣传工作目前，图书馆新闻宣传工作得到了领导和读者的广泛认可，这一成果离不开全体员工的努力。
香港与内地高校图书馆版权政策对比研究——以香港中文大学为参照
版权 、图书馆规章 、在大学使用 电脑 ，互联 网及其他
策的相关 内容部分还提供 了版权 条例的链接指 引 ，以 供使用者查询 。在版权政策 的第 四部分 “ 图书馆对 侵 权行为 的检视” 中再一次提到 “ 图书馆亦 备有多份 版
播 者 在 服 务 过 程 中 因用 户 违 规 而 有 可 能 承 担 的 责 任 ；
而香港 中大是在提供 “ 提醒”服务 ，在 面向师生提供 文献服务 的同时 ，提醒师生避免违反 知识 产权法与版
书馆版权政策是大学知识 产权 政策 的一部分 ，香港 中 大制定有 “ 版权 与知识产权 ”并 在校园 网上发 布 ，类
言 ，还都处于起步阶段 ，各高校发布 的版权 公告或说 似 于知识产权手册 ，详 细收纳了香港版权法例 ，并 特
明形式各异 ，内容简略 ，字数 在 ４ ０到 １０ ０ ０ ０多不等 ， 还不能算是严格 意 义上 的版权 政策 ，存在 很 多问题 。
“ ｏ ｙｏ 版权处理办事处 ” “ Ｃ ｐ ｆ 、 复印须知 ” 于 图书馆 、“
使用 印刷 、非印刷及 电子 资料 的版权指 引” 图书馆 、“
规章 ：关于版权之法例与有系统地或过 量地下载 电子 资料” ，分别介绍具 体 的版权规 范 。与 内地高 校 图书
馆 独 立 发 布 版 权公 告 不 同 的 是 ，在香 港 中文 大 学 ，图
１ 香港 与 内地图书馆 版权 政策比较
１ １ 发 布 方式 ．
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會 Joint University Librarians Advisory Committee
未来发展策略2: 馆藏发展
Consortiall
• 研究现行JULAC图书馆的采购简介内(例如YBP审批计划) 有那些重迭的地方。
• 作为一般性中期发展策略, Consortiall将考虑JULAC共同 发展馆藏之可行性。
•JULAC於 2008年進行了策略性發展研討会议, 其中 確定了 扩大CDC的角色。
• CDC因而检讨未来发展策略与方向。 • 2008年11月: JULAC同意”CDC”改名为
“Consortiall”, 并接纳这委员会为配合未来发展而 重新订定的职责范围。
3
香港特別行政區大學圖書館長聯席會 Joint University Librarians Advisory Committee
现称 Consortiall
Collaborative Development Committee (CDC)
合作发展委员会
2
香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Consortiall
Joint University Librarians Advisory Committee
JULAC合作采购委员会从CDC 到Consortiall
未来发展策略1: 电子书籍采购
• 如何透过主要图书供应商, 整合并协调采购电子和纸本书。
• 如何透过现有之纸本书审批计划 (Approval Plan) 和按需 采购计划 (Purchase on Demand)等购书模式, 让成员馆各 自选购单本电子图书。
• 如何从个别出版商或供应商, 争取最优惠价钱。
• Consortium 团体购买成立必须有两个或以上成员馆。
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Joint University Librarians Advisory Committee
JULAC 现有 13 间附属成员 :
• 香港演艺学院 • 明爱白英奇专业学校 • 明爱徐诚斌学院 • 珠海学院 • 香港中文大学－东华三院社区书院 • 香港树仁大学 • 恒生商学书院 • 澳门科技大学 • 香港公开大学 • 澳门大学 • 职业训练局 • 香港专业进修学校 • 香港体育学院
为何更改名称为 Consortiall?
Consortiall
初期: CDC只为JULAC图书馆联合购买电子资源。
发展: 其他联合采购图书馆藏项目展开: HKMAC 采购印刷本书籍 (2005- ) ERALL 采购电子书籍 (8.2006-7.2008)
以及… 附属成员陆续增加; 新增 JULAC 项目经理一职 (Ms Anne Douglas)
香港特別行政區大學圖書館長聯席會 Joint University Librarians Advisory Committee
Consortiall -- JULAC 合作采购新里程
Anne Douglas, JULAC 中文
敎育部高等图书情报工作指导委员会会议 2009宁夏大学
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會 Joint University Librarians Advisory Committee
现在: 委员会内委员角色不会重复: 在同一品牌下集中采购以增强议价能力. JULAC渐渐被视为市场上重要的合作社。
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Consortiall
Joint University Librarians Advisory Committee
何为 Consortiall ?
• 整合CDC，HKMAC, ERALL 三个有关图书馆资源合作采 购的委员会 。
• 扩展其职责范围以增强杠杆效益以及其在市场上的知名度 及认受性。
• 简化为单一JULAC委员会，集中采购各种类型及语言的图 书馆馆藏。
• 为成员取得更大的折扣； 在2007年CDC为会员谈判购买 的电子资源比订价低超过40%。
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Consortiall
Joint University Librarians Advisory Commnsortiall Group
一如其他JULAC委员 会, Consortiall之成功, 有頼各成员之努力及 贡献 !
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Consortiall
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Consortiall
Joint University Librarians Advisory Committee
Consortiall 可持续性发展政策
Consortiall 关注如何能持续为使用者提供主要的学术电子资源，要考虑 的范畴包括:
Consortiall如何运作?
• 向JULAC负责, 并依随JULAC之指导方向。 • 主席由馆长互选产生。 • 会议议决：每间JULAC图书馆有一个有投票权代
表，议程需要可以有候补或额外代表.
• Consortiall代表JULAC及各附属成员馆与供应商联络，议 价, 商讨受权细节和提出采购建议。Consortiall 也负责与 其他香港以外之高校合作购买团体商讨合作协议。
– 永久使用权 – 内容托管安排 escrow management – 镜像网站, 共享平台等 – 持续费用 – 对图书馆馆藏及经费之影响 – 使用者的期望
未来发展策略包括…
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Consortiall
Joint University Librarians Advisory Committee
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香港特別行政區大學圖書館長聯席會
Consortiall
Joint University Librarians Advisory Committee
未来发展策略3 :版权授权牌照 Copyright
Clearance in License
扩大电子资源在教学过程中的使用范围。在议价
过程中向出版商和供应商施压, 以容许把资料用於 图书馆电子指定参考库 (Course Reserve) 和电子 课程参考资料套（electronic course package )。