小学六年级新学期开学寄语范例

小学六年级新学期开学寄语范例篇一：六年级第二学期新学期寄语六年级第二学期新学期寄语亲爱的六（1）班同学们：寒假里玩得痛快吗？新的学期如约而至，我们又该踏踏实实学习了,六（1）大集体又该氧气学习之帆，在知识海洋里劈波斩浪，篇二：开学寄语曾经的分数，不代表着什么；曾经的表现，不意味着什么。

如今是新的开始、新的希望。

昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。

光明在你我的前后。

只要勤奋，成功在望。

只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体；知识的海洋在等待着你拼搏！生活的天空在等待着你的翱翔！生活，重要的不是你从哪里来，而是你向何处去！同学们，新学期中，老师期待你们更加健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事，努力向自己远大的目标进发吧！想飞，你就会飞得更高！――新学期开学寄语同学们，新的一学期又开始了，首先给大家讲一个故事吧：很久很久以前，山顶的树上有个鹰巢。

一阵强风刮来将一颗蛋吹落了巢，使它滚下山谷，最后掉到了养鸡场里。

一只母鸡看到了，说：“这真是个奇怪的鸡蛋，但我会孵它，使它成为我的小鸡。

”母鸡孵了一段时间后，破壳而出的是只有大嘴大脚和大翅膀的小东西。

母鸡看着它又说：“长得多滑稽的小鸡，但你依旧可以当我的孩子。

”尽管这只小鹰的的确确是鹰，但因为生在鸡群中，便自以为是只鸡，不仅走路像鸡，连叫声也像鸡。

这只小鹰最大的梦想就是有朝一日能飞上篱笆，像只公鸡一样啼鸣。

它认为，只有这么做，其他的鸡才不会因自己的长相与众不同而加以嘲笑。

可是，每当它做这个梦时，便会对自己说：“你知道你是永远也上不了篱笆的。

鸡是不能飞的！”因此它连试都没有从没试过就放弃了这个梦想了。

一天，它站在空地上时竟抬头看到前所未有的壮观景象――它看见一只鹰威风凛凛地飞过天空，犹如空中帝王一般。

它惊讶不已地大喊道：“你是谁？你是谁？”听觉灵敏、目关锐利地老鹰看到它，便立刻飞下来说“我是谁？那你又是谁？”小鹰说：“我是只鸡。

“老鹰直视着它的眼睛说：”瞧瞧我的脸，你看起来就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起来就像我。

孩子，你不是只鸡，你是只鹰！快拍拍翅膀，像我这样飞翔吧！”于是，小鹰拍拍翅膀，真的飞了起来，并直入云霄。

同学们，你是否也曾经像这只小鹰一样还没有去试试，就放弃自己的梦想了呢？你是否像这只小鹰一样，根本没有飞起来的欲望？你是否一直肯定自己是一个不够聪慧的人？你是否认为自己没有能力、没有力量、没有勇气？如果你在你的内心深处早为自己下好了这些定义，那你也许就真的不会“飞”起来。

同学们，在老师们的眼中，你们的智力水平相差无几，也许过去由于学习环境、学习习惯和学习方法的不同，或努力程度的不同，取得的成绩出现了一些差异，但这只能说明过去。

新的一学期又开始了，同学们，相信你们自己吧，给自己定一个的目标，并为之不懈努力，你定会取得更大的进步！我想告诉大家：如果你想飞，你就有可能飞得更高，你必将飞得更高！篇三：2022年六年级班主任开学寄语2022年班主任开学寄语季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。

你们也将步入紧张而充实的六年级生活。

六年级是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。

人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而六年级就是这关键几步中的第一步。

我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。

所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

刚刚步入六年级，你们会茫然会失措，会迷失自我。

作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开六年级那神秘面纱。

也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧！一、确立目标是前提人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。

正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。

”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。

”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。

刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。

在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在六年级这一年学习是非常关键的。

我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。

要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。

我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。

我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。

人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。

成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在六年级一年我们有喜有忧。

不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。

扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。

要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。

当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。

我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。

把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。

在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。

风雨中我们师生同行。

你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。

在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。

我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。

我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好六年级的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，我们班会独居榜首。

我相信，我们会成功。

我们一定能行时光如白驹过隙，转瞬间六年级生活已经开始，虽“往者不可留，但来者犹可追”。

六年级是攻艰年，六年级是丰收年。

同学们，“自信是成功第一秘诀”，既要相信自己的实力，又要细心、耐心、恒心。

同学们，学习如同登山，“无限风光在险峰”。

科学的道路上没有平坦的大路可走，只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。

“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”。

成功有时并不在你多聪明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有时离我们很遥远，但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门，只要大胆推门而入，成功将属于你们。

勤能补拙是良训。

同学们，六年级是机遇，六年级是挑战，六年级这座大山就横在我们面前。

为此，我们只能选择拼搏，不能后退！寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。

“人生能有几回搏”，选择了六年级，就等于选择了拼搏和挑战，已是没有退路，我们要尊重自己的选择，勇敢地跨过去，它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

同学们，为了那期待的目光，我们选择了奋斗。

只有奋斗，生活才更充实。

六年级是拼搏的一年，是奋斗的一年，不要总以为自己是最辛苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。

人生就是这样，有付出才有回报，有耕耘才有收获。

同学们，请你们“有益身心书多读，无关家国事莫为”，“惜时如金，万念归一”。

学习要有计划性，找准各科的重点和难点，方可事半功倍，“独学而无友，则孤陋寡闻”，要在班里形成“比学赶帮”的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学，暂时落后者要认真向老师请教，只有如此，我们才能百花齐放，共同提高。

同学们，精诚所至，金石为开。

我深信：只要我们共同努力，不懈追求，胜利一定属于我们。

让我们少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。

让我们展开理想的翅膀，到蓝天去翱翔！请同学们谨记：我自信，我成功！我成功，我自信！我能行，我一定行！我能行，我一定行亲爱的同学们!我们这一学期的航程又开始了!曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了如今是新的开始,新的希望昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌.光明在你我的前后只要勤奋,成功在望只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体知识的海洋在等着你拼搏生活的天空在等着你翱翔来吧来吧!走进属于自己的空间!开始新学期的生活!天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。

----巴甫洛夫天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。

----莫泊桑天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。

----罗曼罗兰哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

----鲁迅聪明在于学习，天才在于积累。

----列宁如果学生在里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。

----列夫托尔斯泰天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

----卡莱尔学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。

----别林斯基青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。

----别林斯基●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

――巴金●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

――爱因斯坦●成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

――爱因斯坦●人的价值蕴藏在人的才能之中。

――马克思●不要在已成的事业中逗留着！――巴斯德●合理安排时间，就等于节约时间。

――培根●浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

――列宁●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

――高尔基●不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

――伏尔泰●坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

――马尔顿●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

――歌德●今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

――裴斯泰洛齐●科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

――杜威●科学没有国境，但科学家有祖国。

――巴斯德●凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

――爱因斯坦●好动与不满足是进步的第一必需品。

――爱迪生。