师德演讲稿(精选5篇)
师德师风优秀演讲稿一等奖5篇精选

师德师风优秀演讲稿一等奖5篇精选(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师师德师风演讲稿(精选5篇)

教师师德师风演讲稿(精选5篇)【第1篇】教师师德师风演讲稿——用自己的青春浇铸高尚师德之魂各位领导,老师们:今天我演讲的题目是《用自己的青春浇铸高尚师德之魂》。
我在柴家小学这个优秀的集体中工作已经三年了。
这三年时间里,我认识了什么是高尚师德,并暗下决心提高自己的师德水平。
比起那些只能暂时打动人心的宣传材料和先进事迹,柴家小学那些年近退休却依然孜孜不倦的坚守在教学第一线上的老教师们,更让我明白了高尚师德的真谛!每周十几个备课,十五六节正课,当着班主任,管着功能室,扎扎实实,任劳任怨。
还有什么比这更能体现高尚的师德之魂呢?从他们身上,我明白了一个简单的道理:高尚师德不是讲出来的,而是脚踏实地干出来的!有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师燃烧自己,照亮别人;有人说教师捧着一颗心来,不带半根草去,对老师的高度评价,古往今来举不胜举。
但是作为教师,我们有必要为这些类似佛祖头上的光环而动心吗,我们更应该去做的是扎扎实实做好我们手头上的工作。
年近五旬的崔老师,牺牲了多少休息时间,排练的齐文化剧《一鸣惊人》,一举夺得全区第五名的好成绩!现在,两个没有任何基础的二年级学生,在她的悉心指导下,把京剧唱得铿锵有力,韵味十足。
可是,每天放学后,我们总能看到她拖着疲倦的身躯,抱着一摞作业和几个备课回家。
这是什么?这就是甘为人梯,无私奉献的精神!在学校组织的信息技术应用于课堂教学的培训会上,我讲完了操作步骤之后,老教师们围着主控台问这问那,都要动手操作一遍;在这几次赛课活动中,五十多岁的老教师,都要带着孩子们到多媒体教室去上课,也许他们的技术还很不熟练,也许他们制作的课件过于简单,但是还有什么比他们积极投身新课改的热情更可贵的呢!在课堂教学方式的不断变化中,我们看到的是老教师那一颗颗永远不变的心!作为教师,在年复一年,周而复始的工作中,我们面对的是学生那一双双求知苦渴的眼睛,看到的是孩子们天真可爱的笑容,想到的是家长们/望子成龙,望女成凤的渴望。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的。
今年九月,我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了和,各教研组组织了”结”活动,以老带新,有的老师发挥传,帮,大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言,今天,就让我们也留下我们的宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是--每位教师的自我修养!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探索。
如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本……师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。
师德演讲稿(通用13篇)

师德演讲稿(通用13篇)【篇1】师德各位领导,各位教师:大家好,今日我演讲的题目是《爱心,职责》!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱1爱,不是索龋不是等价交换,而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我,我爱他。
教师仅有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,仅有爱的深,才能更认真,更耐心。
更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业1有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中,教师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。
我们也曾说,作为一名教师,仅有履行自我的师德职责和义务,才能实现自我的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“教师是捧着一颗心来,不带半根草去的。
”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?此刻请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。
感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的欢乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那必须是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。
作家冰心以往说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在学校,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!多谢!我的演讲完毕。
2023年爱与责任师德优秀演讲稿(精选5篇)

2023年爱与责任师德优秀演讲稿(精选5篇)演讲稿1:爱与责任的力量亲爱的领导、亲爱的老师们:大家好!我很荣幸站在这里,与大家分享有关爱与责任的话题。
爱与责任是教师这个职业中至关重要的两个方面,也是我们教师工作中的动力和底线。
首先,让我们谈谈爱。
作为教师,我们对学生的爱是无私的、包容的,是为了他们的成长和幸福而付出的。
我们要尊重每一位学生的个体差异,理解他们的需求和情感,呵护他们的成长与发展。
只有在爱的滋养下,学生才能够充分展示他们的潜能,实现自我价值。
接下来,是责任。
我们在从事教育工作的同时,也要对学生的未来负起责任。
我们是培养未来社会栋梁的工匠,我们肩负着传道授业解惑的使命。
作为教师,我们要不断学习,提高自身的素养,不断拓宽视野,掌握先进的教学理念和方法,给学生传递更多的知识和技能,更重要的是传递正确的价值观和人生观。
同时,作为个体师者,我们更要有自我责任心。
我们要不断反思自己的教育行为,不断追求教育教学的创新,敢于挑战困难,勇于接受挑战。
我们知道,责任是带来乐趣的。
只有在责任的推动下,我们才能深入研究课堂的教学问题,寻找问题的解决方法,提高自己的专业水平。
最后,我想引用一句话来总结:爱是我们教师心中最美的阳光,责任是我们教师脚下成长的土壤。
只有将爱与责任融入到我们的教育工作中,我们才能为学生带来真正的幸福与成长。
谢谢大家!演讲稿2:师德的重要性亲爱的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我想与大家分享有关师德的话题。
作为一名教师,师德是我们工作中最为重要的品质,也是我们赖以立足和发展的根基。
首先,作为教师,我们应该做到言行一致,以身作则。
我们要以高尚的道德情操和优秀的思想品质来影响学生,塑造他们健康的人格。
我们要遵循道德的底线,不只是在课堂上言传身教,更要在日常生活中提供积极的榜样,引导学生树立正确的人生价值观。
其次,我们要坚守教育的公正和公平。
教育是因材施教的过程,我们要尊重学生的个体差异,关注他们的全面发展。
师德师风演讲稿(5篇)

师德师风演讲稿(5篇)关于师德师风演讲稿范文篇1敬重的领导、老师们:大家好!今日我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。
后来,当慢慢融入老师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中,我开头在各方面提高自身素养,并且把陶行知先生的〔名言〕“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间,近十年过去了。
当年的小女孩已经成长为像模像样的“老老师”。
用伴侣的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。
我不知道她的话是赞扬还是挖苦。
假如是赞扬,或许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种老师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质;假如是挖苦,或许是由于身为老师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。
但不管是赞扬还是挖苦,我却牢记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——__四中,四中是我幻想已久的学校,由于我喜爱挑战,喜爱在新的领域充实自己。
而四中正是我实践幻想、挑战自己的新天地。
这里有美丽的环境、和谐的气氛,是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好校内。
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。
不是吗?当我们心中布满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光荣。
虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。
但我知道,这其实更是一门传播现代学问的必修课。
试想,面对科技高速进展的现实,计算机普及使用的今日,作为现代人工作的基本技能,假如我们培育出来的同学连计算机都不会使用,那我们的〔教育〕能说是胜利的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。
刚到四中时,心里曾忐忑担心,不知道能否将课上好。
因此第一次上课前,我预备了一遍又一遍,直到把每一个详情都背下来。
立师德铸师魂演讲稿范文(精选5篇)

立师德铸师魂演讲稿立师德铸师魂演讲稿范文(精选5篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的立师德铸师魂演讲稿范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
立师德铸师魂演讲稿1尊敬的领导和各位老师们:大家上午好!我演讲的题目是:立师德,铸师魂。
听到这个题目,我们很快就会想起许许多多赞美老师道德高尚的话语,比如,说老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;还有人说老师是灯塔,为孩子们指引方向,为孩子们的人生领航。
可见人们给了老师高度的评价。
听到这些,也许有的老师会撇嘴一笑:抬得高,摔得响!我们老师在社会上的经济地位如何,社会地位如何?我们只能两袖清风,我们只能甘于清贫,只有看着别人穿名牌,开好车,住好房,尤其是那些工资少得入不敷出的老师,像我,驾驶的车只能比人家少一个轮或两个轮。
对这些,我只能说,老师们啊,我们可不能把目光局限在这里,心思放在这里啊!我们要想想,我们所工作的对象可是那些天真无邪、渴求知识、需要帮助,等待我们引领人生方向的孩子呀!所以,我们不能怨恨被抬得高,现实的残酷,我们要明确地认识到:这一切皆是由我们的职业特点所决定的。
我们选择了教师,就只能选择了无悔。
我们知道有句话说:亲其师,信其道。
尤其是小学的孩子,更具有向师性。
常有学生的家长对我说:“老师,孩子如果不听话,你尽管给我好好地管,狠狠地打!我们说的话他不听,他听老师你的。
”我欣然一笑:“打就免了,孩子就是孩子嘛,需要耐心引导。
你放心吧,我们会尽力帮他进步的!”老师们,请我们一起来想一想,面对孩子们天真,纯洁无瑕的心灵,我们要以什么样的“道”来引领他们呢?在我的班里,有的比较聪明机灵的孩子,看到我的工作的辛苦,我的穿着的普通,曾在我们讨论人生理想时,口无遮拦地说:“长大了,我才不当老师呢,太辛苦了!工资太低了!”我静静地一笑:“干什么不辛苦呢?有付出才有回报!我当老师虽然不富有,但我天天跟你们在一块儿真情相处,共同进步,共同成长,我却觉得我精神上是快乐的,我是幸福的!”慢慢地,孩子们似乎懂了,他们更听话了,更认真地去对待我布置给他们的学习任务了。
师德师风演讲稿精选五篇

弘扬师德师风是每⼀个教师的责任,让教师的形象值得让所有⼈尊重,⾄于那些放纵⾃⼰教师光荣的尊称上拉屎撒尿的⼈应有相应的惩罚。
下⾯是由⽆忧考整理的师德师风演讲稿,欢迎阅读。
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【师德师风演讲稿(⼀)】 现代教育家蔡元培先⽣曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个⼈;要有良好的个⼈,必先有良好的教育。
”我想,同样可以推⽽⼴之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古⼈告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为⼀名教师,我们教育学⽣的第⼀⽬的就是“传道”,即教授做⼈的道理,第⼆才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学⽣和教师发展的重要前提,只有对“怎样做⼀名好教师”这⼀问题有深刻的认识,对教师这⼀职业有崇⾼的责任感,才能培养出优秀的学⽣,才能对⾃⼰提出更⾼的要求。
⼗年树⽊,百年树⼈,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨⽽漫长的育⼈之路。
⾔传⾝教,为⼈师表是师德师风的具体体现。
教师⼯作的“⽰范性”和学⽣特有的“向师性”,使教师在学⽣⼼⽬中占有⾮常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情,某位⽼师政治观念不强,课堂上不能把握分⼨,导致负⾯影响;有的⼈把主要精⼒放在“第⼆职业”上,对本职⼯作得过且过,敷衍了事;学⽣反映某些教师缺乏责任⼼,备课不认真,教学内容陈旧,教学⽅法呆板。
虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每⼀位教师的忧患意识。
我们说⼤学是学⽣世界观、⼈⽣观和价值观形成的重要时期,⼤学教师是学⽣健康成长过程中的关键因素。
孔⼦⽈:其⾝正,不令⽽⾏;其⾝不正,虽令不从。
教师对政治的关⼼和了解,对职业的热爱和投⼊,对同事的团结和合作,对学⽣的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对⾃⼰的要求和⾃律都在时时刻刻地影响着学⽣的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学⽣素质的培养。
学⾼为师,⾝正为范,只有教师们⽤⾃⾝的榜样作⽤和⼈格魅⼒,让学⽣佩服,从⽽仿效,学⽣才会“亲其师,信其道”。
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师德演讲稿(精选5篇)
师德演讲稿1
师德演讲稿1
老师是神圣的名字,是师德,不是简单的讲课,是教师的作风,不是口头的夸夸其谈。
没有什么比大师灵魂的阳光更迷人,也没有什么比大师事迹的榜样更有作用。
双腿残疾、身患各种疾病的农村教师张学成,以不屈不挠的意志和惊人的毅力,骑着驴,年复一年地往返于家与学校之间,传递着知识的火炬。
太行山女教师王美香在贫困山区度过了六年青春岁月。
即使只有两个学生,她也没有放弃,被网友誉为“中国大山里最美的女教师”。
他们的事迹深深打动了我们。
然而,他们身后有成千上万的老师默默无闻地在教育的沃土上工作。
没有他们的智慧,怎么会有今天的浩瀚星空?东方不清的时候,老师走过晨风,为了督促我们学习;夜深人静,老师还在准备讲义,批改作业。
遇到困难时,他们比我们更担心;在进步的时候,他们也比我们更欣喜。
这一切都是因为他们把对学生的爱扛在肩上,而是放在心里。
这种伟大无私的爱有时会变成关心的目光和严厉的批评,但无论如何,他们的爱在我们心中留下了无数不可磨灭的印记。
“十年树木,百年育人”,踏上三尺讲台,就意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。
老师就像默默奉献的树叶,总是衬托出娇艳
的花朵。
日复一日,年复一年,你多大了?
当今物欲横流的世界,有多少人能忍受几十年的贫穷和孤独?但老师们始终抱着一个至高无上的原则,燃烧着自己的光辉,传递着知识延续的火焰,感念着贫穷,孜孜不倦地教导着人们。
三尺讲台上有肥沃的土壤,高尚的师德是阳光,淳朴的师风是养料。
老师勤勤恳恳培育幼苗,汗流浃背,孜孜不倦;3英尺的平台上有一片蓝天。
老师用崇明的师德为我们插上了翅膀,无论晴雨,都用崇高的师风送我们展翅飞翔。
让我们重新审视那些亲切熟悉的面孔,让我们重新感受温柔细心的教诲。
见面时,点头微笑,默默说:谢谢老师!
师德演讲稿2
师德演讲稿2
小时候,曾有人问我:“你最崇敬的人是谁?'我毫不犹豫地回答:'是老师。
”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个褒扬,我就会高兴,激动好几天。
当时我不听话,做错事情家长总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。
在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不时地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯真的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯真小朋友的一生。
因此,我深深懂得,什么
是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不时学习,不时地用新的知识空虚自身,让自身的知识与时俱进,不时地创新。
只有这样,才干做一名合格的教师。
正如一位名人说:“教学对教师自己,来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了他人,也升华人自身。
”
甘愿吃苦,乐于奉献。
这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了小朋友们眼中的百科全书;成了小朋友们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人自身所带来无穷的乐趣,以和桃李芬芳时的满足感和成绩感。
这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会发生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦,乐于奉献,不时进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。
我愿把自身的一生无私奉献给党的教育事业。
师德演讲稿3
师德演讲稿3
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?'我毫不犹豫地回答:'是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老
师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”。
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的
气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
师德演讲稿4
师德演讲稿4
尊敬的各位领导,亲爱的同行姐妹们:
大家好!我演讲的题目是:《耕耘着,是幸福的》。
每当我听到《越长大越孤单》这首歌时,就感动不已。
记得在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根。
跟随着老师忙碌的脚步,我也走进了孩子们的世界。
一个人最幸福的事是什么?我觉得就是把爱好和兴趣变成职业,把职业又做成事业,而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。
我们的目标就在于工作中得到幸福和快乐,细心照顾每个孩子,对孩子倾注自己的爱。
在与孩子们的相处中,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
今年我面对的是一些刚离开亲人且只有3岁左右的'孩子,孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。
都说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。
”而
且热爱孩子并不是一件容易的事,让孩子体会到老师的爱就更困难了。
于是我需要用“爱心、耐心、细心”来真诚对待每个幼儿。
开学初,孩子的情绪变化很大,哭的哭,闹的闹,每天早晨入园、傍晚离园时,我应坚持以热情的态度接待家长和孩子,用发自内心的微笑和抱抱孩子的方法从从家长手中接下孩子,让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。
让我们的孩子和能为园拥有这么多好老师感到无比自豪和骄傲。
在幼儿园里,处处可以看见我们灿烂的笑容和忙碌的身影。
音乐我采用的是自己合并的音乐——第一段用《长大后就成了你》,第二段用班得瑞的《清晨》,剩下的用钢琴曲《水边的阿迪丽娜》我感觉总体效果还不错的!
师德演讲稿5
师德演讲稿5
尊敬的各位领导、老师:
大家好。
我是新教师代表王丽平,今天能站在这里代表新教师发言,我感到万分荣幸!在此请允许我代表全体新教师向为我们提供这次机会的各级领导表示衷心的感谢!
在经历了十分严格的招聘考试之后,我深深地感到我们镇领导与我们联校领导的确下了非常大的决心来组建一支基本功扎实、素质过硬的新教师队伍。
而如今我们已通过层层选拔拿到这个机会,也一定会不负众望,为我们八甲口镇的教育事业添砖加瓦!
在这里,我谨代表新教师向大家保证:
在教学上,我们将更新教育观念,积极主动地参与到新课程改革中,认真备课,钻研教材,研究教法与学法,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,充分利用课堂的时间,发挥学生课堂主人翁的作用,提高课堂教学效果。
在思想上,我们将坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,全心全意为教育、为学生服务。
我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。
我很清楚:要为人师、作表率,还有许多事情要学习。
我们将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,沐课改春风,育八甲口新花。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们新教师将以万分的努力来学习、充实、完善自己,争取早日成为一名合格的教师,成为一名优秀的教师!。