网络操作系统-WindowsServer2008篇教学设计
第四周教案--配置windows-server-2008-工作环境
2015-2016学年度网络、网站专业网络1401、网络1402、网站1401 班 windows server 2008 网络操作系统课程教案中，可以启用防火墙，也可关闭防火墙4）切换到【例外】选项卡，可以开放一些端口，或允许一些程序侦听网络请求5）如果用户不知道应用程序用的是什么端口，单击【添加程序】按钮，可以直接添加应用程序6）切换到【高级】选项卡，如果用户的计算机有多个网卡，可以指定防火墙应用到哪些网卡配置Windows Update与自动更新1.简介系统的自动更新功能是为了增强系统功能，避免因系统漏洞而引起系统安全问题，必须及时更新补丁程序，补丁程序在Microsoft Update 网站中获取，若计算机已连接到Internet ，还可通过Windows 内置自动更新功能来获取更新。
2. 配置的过程1）双击【控制面板】窗口中的Windows Update图标；2）在Windows Update 对话框中，选择安装更新的方法，这里选择【让我选择】选项3）在【选择Windows安装更新的方法】窗口中，选择一种自动安装更新的方法，并单击【确定】按钮保存设置Windows server 2008 管理控制台1.简介微软系统管理控制台（Microsoft Management Console, MMC）一个用来管理Windows 系统的网络、计算机、服务及其他系统组件的管理平台。
2.管理单元用户直接执行管理任务的应用程序；MMC 的基本组件。
两种类型：独立管理单元：可以直接添加到控制台的根节点下，每个独立的管理单元提供一个相关的功能。
扩展管理单元：是为独立管理单元提供额外管理功能的管理单元，一般添加到已经有了独立管理单元的节点下，用来丰富实现其管理功能。
3.MMC的组成左边：控制台根节点，包含了多个管理单元的树状体系，显示了控制台中可以使用的项目。
右边：窗格显示了节点的详细资料内容，列出这些项目的信息和有关功能。
《Windows Server 2008网络操作系统》课程教学大纲
《Windows Server 2008网络操作系统》课程教学大纲课程名称：Windows Server 2008网络操作系统一、课程性质、目的和任务本课程本课程是思远云技术顾问有限公司软件专业技术课程之一。
微软的Windows操作系统是目前应用最广泛的计算机操作系统之一，Windows Server 2008操作系统是微软最新一代的企业级服务器操作系统，具有可操作性、可管理性、可扩展性、高可用性、高可靠性、高安全性等特征，能满足各级用户的需求。
Windows Server 2008是微软于2008年3月发布的基于Windows NT技术开发的新一代网络操作系统。
对于企业应用，服务器操作系统的选择对构建网络是非常重要的。
Windows Server 2008作为微软新一代的网络操作系统，继承了Windows Server 2003 的稳定性和Windows XP的易用性，并且提供了更好的硬件支持和更强大的功能。
Windows Server 2008这本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材，集作者多年教学与应用开发经验而成，可作为普通高等学校计算机专业、网络工程专业、通信工程专业、自动化专业的应用型人才培养本科教材使用，也可以作为各高校相关专业的专科及高等职业教育电子信息类专业教材使用，也可供从事网络管理的工程技术人员以及其他自学者学习参考。
通过对本教程的学习，学生可以熟悉Windows Server 2008网络操作系统，掌握该系统的配置和管理方法。
胜任Windows Server 2008网络操作系统系统管理员的工作。
教材：《Windows Server 2008网络操作系统》黄宇宪主编科学出版社二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求；学生成功完成本课程，能够学会Windows Server 2008的安装、工作环境的设置、软硬件资源的管理、DNS和域、用户账户和组账户的管理、NTFS的数据管理、磁盘管理、共享文件及打印服务的配置和使用、Web服务器与邮件服务器配置、备份与还原等知识。
第八周教案设计 windows server 2008 域地配置和管理系统
2015-2016学年度网络、专业网络1401、网络1402、1401 班windows server 2008 网络操作系统课程教案页中,设置在目录服务复原模式<DSRM>下启动此域控制器的密码;<13> 在[摘要]向导页中,显示前面所进展的设置以便用户检查;<14> 在[Active Directory域服务安装向导]警告框中,提示正在根据所设置的选项配置Active Directory;<15> 配置完成;<16> 提示重新启动计算机;<17> 系统已升级为Active Directory域控制器,此时必须使用域用户账号登录,其格式是"域名\用户账户;<18>[Active Directory用户和计算机]窗口1〕SRV记录的作用它是DNS服务器的数据库中支持的一种资源记录的类型,它记录了哪台计算机提供了哪个服务这么一个简单的信息.2〕目的：使其他域成员和域控制器通过SRV记录发现此域控制器.3〕检查方法：<1> 首选DNS改成指向自己的IP地址<系统默认：127.0.0.1〕<2> 打开[DNS管理器]窗口,检查DNS服务器内的SRV 记录是否完整上面区域内有4项下面的区域有6项课间休息1.将Windows计算机参加域〔35min〕1〕目的：教师在教师机上给学生演示查看过程必须参加到域,才能承受域的统一管理,使用域中的资源Home版不能添加到域中2〕添加到域的步骤：<1> 在[Internet协议<TCP/IP>属性]对话框中,指定DNS服务器的地址；<2> 打开[系统属性]对话框,在[计算机名]选项卡中,单击[更改]按钮；<3> 在[计算机名称更改]对话框中,选中[隶属于]选择区域的[域]单项选择按钮,输入要参加的域的名称<4> 输入具有将计算机参加到域权限的账户名称和密码；<5> 验证通过,参加域成功；<6> 关闭[系统属性]对话框,系统提示重新启动计算机以便使用所做的改动；<7> 打开[Active Directory用户和计算机]窗口,选择控制台树中puters节点,就可以看到新参加域的客户机2. 使用已参加域的计算机登录1〕Windows XP客户端2〕Windows Vista/ 7、2008客户端账户名格式：用户名域名请同学上来在教师机上演示,教师指导.本节小结：（1）活动目录的安装；（2）将其他计算机参加域中,域内资源的使用；（3）组织单位的新建与设置.作业布置1.下课后在自己对自己电脑上安装的windows server 2008上安装与活动目录.教学反思〔课后〕本节课最主要的一个特点是理论知识较少,操作的知识比拟多,学生都能够专心的听讲,上来操作的学生都能够很好的完成操作任务.2015-2016学年度网络、专业网络1401、网络1402、1401 班windows server 2008 网络操作系统实训课教案实训名称Windows server 2008域服务的配置与管理实训类型演示■验证■设计□综合□分组安排每人一台计算机课时 2授课教师审核签字授课时间第 8 周星期〔月日〕第节教学目标知识技能掌握Active Directory域的创建条件、安装与配置方法；掌握将Windows计算机参加和登录域的方法；掌握活动目录中资源的使用方法.过程方法通过上机操作,使学生学会自主解决问题的方法,养成良好的学习习惯.情感态度价值观能够安装活动目录的过程中,将理论和实践操作有效的结合,在操作过程中,能够养成乐于向别人请教的好习惯.教学重点掌握Active Directory域的创建条件、安装与配置方法；掌握活动目录中资源的使用方法.教学难点握Active Directory域的创建条件、安装与配置方法教学内容实训目的通过安装Active Directory来创建Windows域；通过新建组织单位来管理域.实训器材〔1> 网络环境或VMware 6.0 Workstation虚拟机软件.<2> 安装有Windows Server 2008的物理计算机或虚拟机.<3> 安装有Windows XP/Vista/7的物理计算机或虚拟机.预设步骤指导操作修改栏1．活动目录的安装〔1〕启动Active Directory域服务安装向导；方法一：[服务器管理器]窗口方法二：运行dcpromo命令<2> 在[Active Directory域服务安装向导]欢迎界面中,确定是否使用高级模式安装；活动目录的安装实训步骤<3> 在[操作系统兼容性]向导页中,提示Windows Server 2008中改良的安全设置会影响老版本的Windows,单击[下一步]；〔<4〕如果系统的TCP/IP配置中没有配置首选DNS服务器IP地址时,将打开[配置域系统客户端设置]向导页,提示必须要配置DNS客户端.可以选中复选框即在这个服务器中安装DNS服务;<5> 在[选择某一部署配置]向导页中,假如要创建一台全新的域控制器,如此选择[在新林中新建域]单项选择按钮；如果网络中已经存储其他域控制器或林,如此选择[现有林]单项选择按钮,再确定是[向现有域添加域控制器]还是[向现有林中新建域];<6> 在[命名林根域]向导页中,输入林根域的域名,如：xyz.;<7> 在[设置林功能级别]向导页中,选择林功能级别〔为限制哪些windows server操作系统可以在此域控制器上运行〕;<8> 在[设置域功能级别]向导页中,选择域功能级别〔不可低于林〕;<9> 在[其他域控制器选项]向导页中,设置其他信息;<10> 安装向导开始检查DNS配置,打开[Active Directory域服务安装向导]警告框<11> 安装向导开始检查DNS配置,打开[Active Directory域服务安装向导]警告框; 在[数据库、日志文件和 SYSVOL的位置]向导页中,指定Active Directory数据库〔域中对象的有关信息〕、日志文件〔存储活动目录与服务的有关服务〕和SYSVOL文件夹〔操作系统文件的一局部〕在服务器上的存储位置;<12> 在[目录服务复原模式的Administrator 密码]向导页中,设置在目录服务复原模式<DSRM>下启动此域控制器的密码;<13> 在[摘要]向导页中,显示前面所进展的设置以便用户检查;<14> 在[Active Directory域服务安装向导]警告框中,提示正在根据所设置的选项配置Active Directory;<15> 配置完成;<16> 提示重新启动计算机;<17> 系统已升级为Active Directory域控制器,此时必须使用域用户账号登录,其格式是"域名\用户账户;<18>[Active Directory用户和计算机]窗口检查方法：<1> 首选DNS改成指向自己的IP地址<系统默认：127.0.0.1〕<2> 打开[DNS管理器]窗口,检查DNS服务器内的SRV记录是否完整上面区域内有4项下面的区域有6项3.将Windows计算机参加域1〕添加到域的步骤：<1> 在[Internet协议<TCP/IP>属性]对话框中,指定DNS服务器的地址；<2> 打开[系统属性]对话框,在[计算机名]选检查DNS服务器内SRV记录的完整性项卡中,单击[更改]按钮；<3> 在[计算机名称更改]对话框中,选中[隶属于]选择区域的[域]单项选择按钮,输入要参加的域的名称<4> 输入具有将计算机参加到域权限的账户名称和密码；<5> 验证通过,参加域成功；<6> 关闭[系统属性]对话框,系统提示重新启动计算机以便使用所做的改动；<7> 打开[Active Directory用户和计算机]窗口,选择控制台树中puters节点,就可以看到新参加域的客户机4.使用活动目录中的资源<1>打开[网上邻居]窗口,单击左侧的[搜索Active Directory]；<2>打开[查找用户、联系人与组]对话框后,在[查找]下拉列表中选择需要查询的内容；〔3〕双击该用户,便可列出该用户比拟详细的信息；1〕新建组织单位将Windows计算机参加域<1> 右击要进展创建的组织单位或容器,选择[新建]→[组织单位]命令；<2> 在[新建对象-组织单位]对话框中,输入组织单位的名称[防止容器被意外删除]复选框为选中状态,其目的是防止管理员的误操作而删除组织单位,造成组织单元内所有对象被删除；2>设置组织单位属性<1> 右击要设置属性的组织单位,选择[属性]命令；<2> 在[常规]选项卡中,输入描述和组织单位所在的位置<3> 在[管理者]选项卡,选择一个用户作为组织单位的管理者<4> 保存设置注：每一个操作都会给学生发一个PDF格式的操作流程.使用活动目录中的资源管理组织单位作业布置安装活动目录后,新建组织单位.课后反思本节课为实训操作课,大局部的同学都对能认真的联系,完成我所布置的学习任务,但是在新建组织单位这块,有的学生掌握不是很好,在下次应该给学习多复习,加强学生的理解..。
《Windows Server 2008》课件——网络操作系统概述
注：它最多支持2个cpu与2GB 的内存
Windows Server 2008 r2 家族详解
Standard Edition（标准版） ➢ 主要针对部门级工作负载而设计的 ➢ 支持智能文件和打印共享以及更安全的Internet连接 ➢ 允许集中化的桌面应用程序部署 ➢ 高级连接功能：网桥功能(NAT) VPN ➢ 支持四路对称多处理器以及4GB内存
A
PART ONE
重难点分析
1．掌握网络操作系统的结构 2．熟悉网络服务器 3．熟悉Windows Server 2008 r2的特性 4．了解操作系统概述及其发展 5．了解网络操作系统概述及特点 6．了解Windows Server 2008 r2系 7．了解网络操作系统的网络功能
B
PART TWO
计算机网络概述
网络操作系统概述
1、网络操作系统定义
➢ 向计算机网络提供服务和访问的特殊的操作 系统
2、网络操作系统的功能
➢ 文件管理:不同的用户有对同一文件不同的权限 ➢ 数据共享:访问网络中其他设备上的数据 ➢ 设备共享:大型机 远程桌面 终端 ➢ 服务:WINS DNS IIS
Windows Server 2008 r2 家族详解
课程讲解
计算机网络概述
一、什么是计算机网络
计算机网络用 网络软件和一系列协议相互联系，实现数据通信和资 源共享。
《网络操作系统》教案2008版
第1章网络操作系统导论【教学目标】通过本章学习，使学生了解各种网络操作系统，并对Windows Server 2008有初步的了解，并进一步掌握网络操作系统规划。
【教学要求】（1）了解网络操作系统概述、发展简史、功能与特性、分类。
（2）了解网络操作系统的功能、特性及分类。
（3）掌握网络操作系统的选用原则及网络规划。
【教学重、难点】重点：网络操作系统的功能。
难点：网络操作系统的选用原则及网络规划。
【学时分配】4学时【授课方式】讲授、课堂讨论操作系统（Operating System，简称OS）是计算机系统中，负责支撑应用程序的运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机系统的核心与基石。
它的职责包括对硬件的直接监管、对各种计算资源（如内存、处理器时间等）的管理、以及提供诸如作业管理之类的面向应用程序的服务等。
网络操作系统（Network Operating System，简称NOS）除了实现单机操作系统的全部功能外，还具备管理网络中的共享资源，实现用户通信以及方便用户使用网络等功能，是网络的心脏和灵魂，所以，网络操作系统可以理解为网络用户与计算机网络之间的接口，是计算机网络中管理一台或多台主机的软硬件资源、支持网络通信、提供网络服务的程序集合。
操作系统的类型：操作系统（个人版）包括：Windows 98、Windows ME、Windows 2000 Professional、Windows xp、linux 个人版等（工作站）网络操作系统：Windows 2000 server 、Windonws server 2003 、Windows server 2008Unix 、Linux （自由软件和开放源代码）、NETW ARE（服务器）操作系统（个人版）与网络操作系统的区别：网络操作系统与运行在工作站上的单用户操作系统或多用户操作系统由于提供的服务类型不同而有差别。
一般情况下，网络操作系统是以实现网络相关特性、网络应用为目的，如控制用户对计算机资源的访问、共享数据文件、软件应用、网络服务（FTP、WEB、EMAIL、DNS等），以及共享硬盘、打印机、调制解调器、扫描仪和传真机等。
WindowsServer2008网络操作系统项目教程第二版课程设计
Windows Server 2008 网络操作系统项目教程第二版课程设计一、课程设计背景计算机网络在现代社会的各个领域中都有着广泛的应用，企业、政府、学校、医院等各种单位均需要搭建自己的网络系统。
为了方便学生学习和应用计算机网络知识，本课程以 Windows Server 2008 网络操作系统为基础，通过对网络拓扑结构的配置、维护与管理，帮助学生深入了解计算机网络的各种技术。
二、课程设计目标本课程的目标是使学生了解 Windows Server 2008 网络操作系统的概念、功能及其应用，掌握 Windows Server 2008 网络操作系统的安装、配置与管理技术，并能根据企业需要搭建适合的网络拓扑结构。
三、教学内容1. Windows Server 2008 概述•Windows Server 2008 简介•Windows Server 2008 功能和特点•Windows Server 2008 系统要求和硬件要求2. Windows Server 2008 安装•Windows Server 2008 安装前的准备工作•Windows Server 2008 安装过程详解•Windows Server 2008 的启动和关闭3. Windows Server 2008 网络应用•Windows Server 2008 网络服务概述•Windows Server 2008 网络通信协议•Windows Server 2008 网络应用服务4. Windows Server 2008 网络管理•Windows Server 2008 网络拓扑设计•Windows Server 2008 网络配置和管理•Windows Server 2008 网络安全技术四、实验内容实验一：Windows Server 2008 网络操作系统安装1.下载 Windows Server 2008 安装镜像文件2.创建虚拟机并安装 Windows Server 2008 网络操作系统3.对 Windows Server 2008 进行基本配置和管理实验二：Windows Server 2008 网络服务和协议配置1.配置 DNS 服务2.配置 DHCP 服务3.配置 TCP/IP 协议实验三：Windows Server 2008 网络管理实战1.配置 Active Directory2.配置域名服务3.实现远程管理和共享五、实验要求•实验设备：计算机、虚拟机•实验软件：Windows Server 2008•实验流程和操作步骤清楚明确，方法规范合理•实验数据准确可靠，实验报告格式规范，内容全面详实六、考核方式考核方式主要采用实验报告和实验成果的评定，实验报告占 50%，实验成果占50%。
网络系统管理WindowsServer2008实用教程课程设计
网络系统管理WindowsServer2008实用教程课程设计一、课程背景现代社会中，计算机网络系统管理已经成为了企业与个人必备的技能之一。
其中，Windows Server 2008作为企业级操作系统，其网络系统管理技术更是不可或缺。
因此，本课程设计旨在通过Windows Server 2008实用教程，帮助学生掌握网络系统管理的必备技能。
二、课程目标1.理解Windows Server 2008网络系统的基本概念和体系结构；2.掌握Windows Server 2008的安装和部署方法；3.掌握Windows Server 2008的用户和组管理；4.掌握Windows Server 2008的文件和共享管理；5.掌握Windows Server 2008的网络安全管理；6.掌握Windows Server 2008的远程访问和远程桌面管理。
三、课程大纲第一章：Windows Server 2008网络系统概述1.Windows Server 2008网络系统的概念和基本结构；2.Windows Server 2008网络系统的功能和特点；3.Windows Server 2008网络系统的版本和硬件要求。
第二章：Windows Server 2008的安装和部署1.Windows Server 2008的安装和配置；2.Windows Server 2008的服务器管理员工具；3.Windows Server 2008的远程管理和远程安装。
第三章：Windows Server 2008的用户和组管理1.域用户帐号和本地用户帐号的创建和管理；2.用户权限和组权限的管理；3.目录访问权限的管理。
第四章：Windows Server 2008的文件与共享管理1.文件系统和磁盘管理；2.共享文件夹和文件夹权限管理；3.共享打印机的创建和管理。
第五章：Windows Server 2008的网络安全管理1.网络安全的基本概念和原则；2.网络安全的需求和上下文环境；3.网络安全的策略和机制。
网络操作系统----Windows Server 2008篇[项目1]网络操作系统的规划
![网络操作系统----Windows Server 2008篇[项目1]网络操作系统的规划](https://img.taocdn.com/s3/m/417eed22f56527d3240c844769eae009581ba2bb.png)
图1-1 早期网络通信模式
1.2 知识准备----网络操作系统的发展简史
1964年，巴兰（Baran）在美国兰德（Rand）公司的“论分布式通信” 的 研 究 报 告 中 ， 首 次 提 出 了 分 组 的 概 念 。 1969 年 ， 美 国 的 分 组 交 换 网 ARPANET（互联网的前身）投入使用，从此计算机网络的发展进入了一 个崭新的纪元。分组交换网如图1-2所示。
1.3 知识准备----网络操作系统的功能与特性
为了方便用户使用网络，以实现用户通信和资源共享，并提高网络 资源的利用率和网络的吞吐量，应在网络硬件系统之上覆盖一层网 络操作系统，网络操作系统应具有下面几个方面的功能： 1．共享资源管理：网络操作系统应该能够对网络中的共享资源（硬 件和软件）实施有效的管理，能够协调用户对共享资源的使用，能 够保证共享数据的安全性和一致性。 2．网络通信：网络最基本的功能，其任务是在源主机和目标主机之 间实现无差错的数据传输，为此，网络操作系统采用标准的网络通 信协议完成以下主要功能：
图1-2 分组交换网
1.2 知识准备----网络操作系统的发展简史
第三代计算机网络操作系统，随着国际标准化组织（ISO）1977年 出炉的开放系统互连OSI七层参考模型的标准框架，开始了互联网的 新纪元。 目 前 流 行 的 网 络 操 作 系 统 主 要 有 ： Unix 、 Linux 、 Netware 、 Windows NT/2000以及Windows Server 2003，这些网络操作系 统除了具有传统的操作系统的功能之外，加强了网络通信、资源共 享以及用户管理功能。 世界各地的计算机通过网络操作系统可以跨平台、跨地域、跨时间 实现数据共享。用户之间也进一步加强了交互的功能，用户可以通 过音频、视频等多媒体等手段，进行各种交互操作，推动了全球网 络的普通应用，网络用户之间的操作也愈加简便。
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网络操作系统-Windows Server 2008篇教学设计
一、教学目标
本教学设计旨在让学生了解并掌握Windows Server 2008操作系统的基本概念、安装与配置方法、管理和维护技能。
二、教学内容
1.Windows Server 2008操作系统概述
2.Windows Server 2008安装与配置
3.管理Windows Server 2008系统
4.维护Windows Server 2008系统
三、教学方法
3.1 讲授
教师通过PPT或黑板等讲授方式，对Windows Server 2008操作系统进行概述，包括操作系统的基本概念、特点、适用范围等内容。
同时，教师引导学生学习Windows Server 2008的安装与配置方法，让学生了
解如何正确地安装和配置Windows Server 2008。
3.2 实践操作
教师利用虚拟机等工具，演示Windows Server 2008的安装和配置过程，并让
每个学生独立完成一次实验。
在实验过程中，教师提供指导和答疑服务，确保学生能够熟练地掌握安装和配置方法。
3.3 课堂讨论
教师提供一些典型的Windows Server 2008管理和维护案例，以小组形式进行
讨论。
学生通过讨论，分析并解决问题，增强自己的综合分析和判断能力。
四、教学重点和难点
本教学设计的重点和难点在于：
•Windows Server 2008操作系统的安装和配置
•Windows Server 2008系统的管理和维护
•Windows Server 2008网络配置和应用案例的实现
五、教学评价方法
教师采用如下教学评价方法：
•实验报告评估：对学生实验报告进行评估，评分占总成绩的60%。
•课堂表现评估：对学生的课堂表现进行评估，评分占总成绩的20%。
•期末考试评估：对学生期末考试成绩进行评估，评分占总成绩的20%。
六、教学工具和设备
•电脑
•Windows Server 2008操作系统
•虚拟机
•PPT或黑板
七、教学进度安排
第一周：Windows Server 2008操作系统概述
•Windows Server 2008操作系统的概述和特点
•Windows Server 2008操作系统的适用范围和应用场景
第二周：Windows Server 2008安装与配置
•Windows Server 2008操作系统的安装方法
•Windows Server 2008操作系统的配置方法
第三周：管理Windows Server 2008系统
•Windows Server 2008系统管理的基本概念和方法
•Windows Server 2008系统管理的实践案例
第四周：维护Windows Server 2008系统
•Windows Server 2008系统维护的基本方法和技巧
•Windows Server 2008系统维护的实践案例
八、教学总结
通过本教学设计的实施，旨在提高学生对Windows Server 2008操作系统的认知度和深入理解，让学生掌握Windows Server 2008操作系统的应用、管理和维护能力，以适应各种复杂的网络环境和应用需求。
同时，本教学设计也为学生提供了一些实践操作，增强了学生的学术研究态度和实践能力。