思修实践报告范文

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思修社会实践报告范文7篇

思修社会实践报告范文7篇

思修社会实践报告范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!思修社会实践报告范文7篇通过写实践报告我们能够及时分析出实践中存在的问题,对实践报告的书写,大家应该都有一定的了解,以下是本店铺精心为您推荐的思修社会实践报告范文7篇,供大家参考。

思修实践教学报告书(3篇)

思修实践教学报告书(3篇)

第1篇一、前言思修课程,即马克思主义基本原理概论和思想道德修养与法律基础,是我国高等教育的重要组成部分。

通过思修实践教学,旨在帮助学生深入理解马克思主义基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高思想道德素质和法律素养。

本报告将总结我在思修实践教学中的学习体会和实践成果。

二、实践背景与目标1. 实践背景随着我国社会的快速发展,大学生面临着各种思想观念的冲击和挑战。

为了提高大学生的思想政治素质,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,我国高校将思修实践教学纳入课程体系。

2. 实践目标(1)加深对马克思主义基本原理的理解,提高理论素养;(2)树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感;(3)提高思想道德素质和法律素养,为将来投身社会打下坚实基础。

三、实践内容与方法1. 实践内容(1)参观红色教育基地:通过参观革命纪念馆、烈士陵园等,了解革命历史,传承红色基因;(2)志愿服务活动:参与社区服务、支教等,锻炼实践能力,服务社会;(3)专题讲座:邀请专家学者进行讲座,拓宽知识面,提高理论素养;(4)小组讨论与辩论:围绕热点问题展开讨论,培养思辨能力;(5)社会实践调查:针对社会现象进行调查,提高分析问题和解决问题的能力。

2. 实践方法(1)自主学习:通过阅读相关书籍、文章,了解马克思主义基本原理;(2)课堂学习:积极参与课堂讨论,与老师、同学交流思想;(3)实践操作:在实践活动中,亲身体验,提高动手能力;(4)反思总结:对实践活动进行总结,提炼经验教训。

四、实践过程与成果1. 参观红色教育基地通过参观革命纪念馆、烈士陵园等,我深刻感受到了革命先烈的伟大精神。

在红色教育基地,我学习了党的光辉历程,了解了革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。

这次参观让我更加坚定了信仰,增强了社会责任感。

2. 志愿服务活动我积极参与社区服务、支教等志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。

在服务过程中,我学会了与他人沟通、协作,提高了自己的组织协调能力。

思修课程实践教学报告(3篇)

思修课程实践教学报告(3篇)

第1篇一、引言思修课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分,旨在培养学生的思想政治素质、道德品质和法治意识。

为了提高思修课程的教学效果,我们开展了实践教学活动。

以下是我对本次实践教学活动的总结报告。

二、实践教学背景随着我国社会经济的快速发展,大学生面临着前所未有的机遇和挑战。

为了使大学生更好地适应社会,具备良好的思想政治素质和道德品质,我校开展了思修课程实践教学活动。

本次实践活动旨在通过实际案例、实地考察、小组讨论等形式,使学生在实践中提高思想政治素质、道德品质和法治意识。

三、实践教学内容1. 实践教学主题本次实践教学活动以“践行社会主义核心价值观,培养新时代大学生”为主题,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 实践教学形式(1)案例教学:通过分析实际案例,引导学生思考问题,提高分析问题和解决问题的能力。

(2)实地考察:组织学生参观爱国主义教育基地、红色景点等,增强学生的爱国情怀。

(3)小组讨论:围绕特定话题,分组讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

(4)志愿服务:组织学生参与志愿服务活动,提高学生的社会责任感和道德素养。

四、实践教学过程1. 准备阶段(1)制定实践教学方案:明确实践教学目标、内容、形式和评价标准。

(2)组织学生分组:根据学生的专业和兴趣,将学生分为若干小组。

(3)分配指导教师:为每个小组配备一名指导教师,负责指导学生开展实践活动。

2. 实施阶段(1)案例教学:教师选取典型案例,引导学生分析案例中的问题,并提出解决方案。

(2)实地考察:组织学生参观爱国主义教育基地、红色景点等,了解我国历史和文化,增强学生的爱国情怀。

(3)小组讨论:围绕特定话题,如“如何践行社会主义核心价值观”,分组讨论,分享观点,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

(4)志愿服务:组织学生参与志愿服务活动,如支教、环保等,提高学生的社会责任感和道德素养。

3. 总结阶段(1)学生总结:各小组撰写实践活动总结报告,总结实践经验,提出改进建议。

思修实验报告[5篇]

思修实验报告[5篇]

思修实验报告[5篇]第一篇:思修实验报告思修实验报告1、结合本实验分析《中华人民共和国治安管理外界法》的立法目的和作用。

2、试举例说明人们在公共生活中容易忽视的有关法律意识和法律规定。

答:1、立法目的:维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理的职责。

作用:治安管理处罚法首次将化解社会矛盾、增进社会和谐写入了法律。

该法第九条规定,对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为,情节较轻的,公安机关可以调解处理。

对亲友、邻里、同事、在校学生之间因纠纷引起的其他违反治安管理行为,情节较轻,双方当事人愿意调解的,如侮辱、诽谤、诬告陷害、干扰他人正常生活、侵犯陷私等治安案件,公安机关也可以调解处理。

调解遵循合法、公正、自愿、及时的原则,除涉及个人隐私或者违反治安管理行为人和被侵害人都要求不公开调解的外,公安机关对治安案件进行调解时应当公开进行。

2、法律意识:扰乱大型活动秩序的行为;扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的行为;投放虚假的危险物质扰乱公共秩序的行为;破坏计算机信息系统的行为;违法举办大型活动的行为;强迫他人劳动的行为;胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的行为;以滋扰他人的方式乞讨的行为;发送信息干扰他人正常生活的行为;偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的行为;猥亵他人的行为;强迫交易的行为;拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的行为;伪造、变造或者买卖公文、证件、证明文件、印章的行为;违反房屋出租管理规定的行为;违法承接典当物品的行为;非法收购国家禁止收购的物品的行为;擅自经营需要由公安机关许可的行业的行为;破坏、污损坟墓、毁坏丢弃他人尸骨、骨灰的行为;违法停放尸体的行为;在公共场所拉客招嫖的行为;传播淫秽信息的行为;饲养动物干扰他人正常生活的行为等等。

法律规定:《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容《集会游行示威法》的基本精神和主要内容《环境保护法》的立法意义及基本原则《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容第二篇:思修实验报告实验报告题1.结合本实验,是对自己的择偶标准作具体说明,并分析其合理性。

思修社会实践报告范文(8篇)

思修社会实践报告范文(8篇)

思修社会实践报告范文(8篇)思修社会实践报告范文(精选篇1)一.实习目的本次实习的目的在于通过语言表达与肢体动作的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的适应能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、表达与解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力与综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境与社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力与专业技能,餐饮主要专注于员工的语言表达与肢体动作表达能力。

要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。

实际体会餐饮行业对服务员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、合作能力、协调能力与分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。

通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

二、实习内容作为饭店的服务生工作二周。

主要工作内容为:打扫端茶倒水点餐随身服务还有餐后洗刷工作。

三、实习总结或体会在服务过程中,客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、等方面的问题,服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”,使客人能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,本身也是一种能够征得客人欣赏的服务;服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。

即客人会有一些托付服务员办理的事宜,或在餐饮时需要一些酒水茶点,在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供。

如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况,对酒店的形象会产生不好的影响。

思修的社会实践报告8篇

思修的社会实践报告8篇

思修的社会实践报告8篇思修的社会实践报告8篇在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,不同种类的报告具有不同的用途。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的思修的社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思修的社会实践报告1一、实践的目的:调查闯红灯情况二、参加者:xxx三、时间:20xx/4/12~20xx/4/27四、地点:cc技术师范学院附近五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识。

遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏。

尤其是受着高等教的大学生,受着高等的教育,怎么还做出低等的行为?七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带,不走人行道。

有些同学为了图方便,无视交通规则,不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

(二)红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的安全,还有家人亲友,我们应该珍惜自己的生命,严格遵守交通法规(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。

思修实践报告个人心得精选6篇

思修实践报告个人心得精选6篇

思修实践报告个人心得精选6篇思修实践报告个人心得篇1通过5天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报告撰写、PPT制作。

我们收获了很多,也成长了很多。

首先,由于经济学专业特点的限制,我们所学的理论知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏,理论不能很好的联系实际,这就需要学会实地考察,有些东西只有亲自调查之后,才会有所发现,有所收获。

通过本次实地走访,我们发现旅游景点对城市商业的发展有很强的推动作用。

在以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心,自建国以来就一直较为繁荣,至今为止这个商业中心是发展较为齐备的,如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全。

对商业中心变迁的了解和把握,我们把束之高阁的理论与现实情况结合了起来,明白了很多经济理论的实际运用,这就锻炼了分析和研究的能力。

其次,我们还知道了如何与人沟通,学会比较和发现,注意关注身边的细小问题。

我们主要走访了裕华路商业中心、朝阳路商业圈、高开区商业圈,并进行了比较分析,发现了很多规律和问题,收获颇多。

有些事情只从表面出发是远远不够的,需要时间检验。

所以没有调查就没有发言权,必须一切从实际出发。

再次,我们还学会了团队的合作,因为有很多东西只靠个人的力量是不能完成,需要的是整个团队的力量。

很多想法,一个人想出来的可能就是片面的,需要和别人沟通交流。

就拿我们的整个调研过程来说,我们有较为严格的`分工,在调研的时候,我们每个人都有明确的任务,如这个人负责记录商店的名称,那个人负责记录旅游地点名称,另一个人就负责拍照等等,这其中我们互相帮助,交流不同的意见,加深相互之间的了解。

一同吃苦,遇到困难,一起解决。

在走访的过程过后,我们又共同找一些相关资料,每个人也是有不同的任务,但是要想更好的完成任务就要加强团队的合作,每个人尽心尽力,然后我们相互交流,交流所见、交流所闻,共同完成本次调研。

最后还要感谢刘老师的悉心指导。

大学生需要走出校园,主动的接触社会,关注社会,关心国家。

思修总结报告(优选3篇)

思修总结报告(优选3篇)

思修总结报告(优选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思修实践报告范文
思修实践报告范文
思修实践报告范文1:
思修实践之奉献校园,构建和谐社会
活动目的:
希望通过这次活动提高我们个人的社会道德修养,努力为构建和谐社会出自己的一份力。

活动意义:
经过这次意义非凡的活动,我们608全体成员在图书馆整理图书。

此后借阅图书的时候不再乱放书本,也积极地向同学们宣传此种意识;另一方面我们走到校园的每一个角落,清除影响校园文化的那些垃圾横穿绿化带,不走人行道。

有些同学为了图方便,无视交通规则,不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的安全,还有家人亲友,我们应该珍惜自己的生命,严格遵守交通法规车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会
我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。

文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。

如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。

减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。

增强社会责任感,多一些对别人的关心,是大学生们要做的。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

思修实践报告范文3:
201X年3月份的某一天,天气很凉爽,步履轻盈的漫步在市区大道上,我们慢慢来到了孤寡老人的生活场所焕荣老年公寓,一起去服务老人,一起陪他们拉话长、道家短,开始一段让我们难以忘怀的学雷锋之日。

回忆那天,我们刚开始乘坐105路公交到达一处站点之后,我们班级同学一起下车慢慢步行来到焕荣老年公寓。

刚到达那里的时候我们便看到团支书在门口迎接大家的到来,随后我们跟随着团支书进入焕荣老年公寓。

一进到老年公寓,我们便感受到不一样的感觉,虽然在老年公寓里许多都是鳏寡孤独的老人,但看到他们精神矍铄的样子似乎还是那么的老当益壮啊!看,这位老人是那么的潇洒,给我们大学生引路呢,而且,他还是那么的拥有绅士风度,还主动邀请女生上楼。

走进老年公寓,老人们见到我们,都是笑容满面的,看来老人们
也和我们一样兴奋。

可能看到我们,让他们想起了他们的孙子或孙女了,所以由衷的感到欣慰了。

但我见到老人时,却突然有些不知所措了,不知道如何跟他们拉进距离。

看着班上那些活泼的同学都已经和老人谈起话了,老人们很开心,我看到他们的笑容也满心的欢喜。

在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事,也知道了他们最需要的不是什么物质财富,而是精神上的满足。

从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。

同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。

当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。

一直以来我的口语交际能力东不是很好,与别人对话时不会随机应变,往往会使谈话时有冷场,这是非常尴尬的事情。

在实践中我深刻的体会到了这一点,所以我抓住这次机会努力与他人交谈,效果真的很不一样。

通过这次活动,让我感受到亲情的可贵,当感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声爷爷、奶奶,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

附送:
思修社会实践报告格式模板
思修社会实践报告格式模板
今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。

我选择了打工。

本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。

没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。

因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。

舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。

我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。

虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。

一样的工作,不一样的是心态。

心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。

但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。

虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许多。

当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之
情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:
一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

没有社会工作经验没有关系。

重要的是认同自己的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第
二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。

自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

如妈妈所说的在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都
变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四.工作中要不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

如今就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,忧虑和压力于时时困扰着将要走出大学校园的大学生们。

打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

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