人教版九年级化学上册第三单元课题3元素课件4.pptx
人体需要多种元素，青少年时期需要量更大。所以要合理 膳食补充各种营养元素。
二、元素符号： 1、元素符号及书写
注：第一个字母大写，第二个字母小写。（一大二小）
下列元素符号对吗？ 镁mg氯cL汞HG 镁Mg 氯Cl 汞Hg
写一写： 铜银碘氢
CuAIHg
2、元素符号的意义
(1).表示一种元素(2).表示这种元素中的一个原子
里主要含有碳、氢元素。）
4、元素的分类（只有一百多种）：
金属元素： “钅”及汞 如：铁、铜 气态非金属元素“气”如：氢、氧
元 素 非金属元素： 液态非金属元素“氵”如：溴
固态非金属元素“石”如：碳、磷 稀有气体元素 如：氦、氖、氩
5、自然界中各种元素的含量（质量分数）：
(1)、地壳中各种元素的含量： 前四位：氧、硅、铝、铁
①地壳中含量最多的元素
是，氧含量最多的金属元素
是，含量最铝多的固态非金
属元素是。
硅
②思考：为什么农业上要 给农作物施氮肥、磷肥等 化学肥料？
土壤中缺乏农作物生长所 需的氮、磷元素
5、自然界中各种元素的含量（质量分数）：
(1)、地壳中各种元素的含量： 氧、硅、铝、铁 (示
在此输入您的封面副标题
(6)、用符号和数字表达含义
5个氧原子：51O个铜原子：锌元素Cu：
Zn
氢H
氟F
钠Na
氦Ar He
铝Cl Al 【规则】
铁Fe
在两队分别选一位代 表，同时判断相应元
钙Ba Ca素的元素符号是否正
铜Cu
确。判断得又快又准 的队获胜!组卷网
氧O 磷P 镁Mn Mg 氯Al Cl 硅Si 锌Zn 锰Mg Mn 银Hg Ag
成分
C、元素D、非金属
含量
90~
280~
㎎/g 4.5~5 100 3~4 300
（4）.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由低到高依次
是() C
A、氧、硅、铝、铁B、氧、硅、铁、铝
C、铁、铝、硅、氧D、铝、铁、硅、氧
练一练
(5)、说说下列符号的意义 N： 氮元素或一个氮原子 3Ca：三个钙原子
通电
水氢气+氧气
(H2O)(H2)(O2)
HH
O
通电 H H
O
HH
O
H
H
O
+ H H
HH
O O
水分子 氢原子氧原子 氢分子 氧分子
我【的时来信候不化 种归发信学类纳功由是变:，你否化在原能】前发将化子李水生后学的洪变变，变种志成分化化类说汽，子中和，油为种数分他？类什目子在（么、适汽种不当油？元类变素发,元的生素了种变类化不,变而
(2)、“相同核电荷数（即核内质子 数原）子”的：核电荷数（质子数）决定元素的种类。
(3)、元素常用于从宏观角度描述物质的组成。 例如：二氧化碳由组碳成元。素和氧元素
2、原子和元素的区别和联系
原子
元素
1、是化学变化中的粒最子小。 1、是一类原子(核电荷数相同)
区 是微观概念。
的总称。是概宏念观
2、既讲种类，又讲个数 2、，只讲种类，不讲个数
初中化学课件
鼎尚图文 整理制作
第三单元物质构成的奥秘
课题3元素
30Zn 锌
65.41
6C 碳
12.01
进入广告
质子
中子
我有8个质子,8个
电子
中子,8个电子
因为我们的质子数都 是8所以统称氧元素
我也有8个质子, 但有9个中子， 8个电子
我也有8个质子, 但有10个中子， 8个电子
质子 中子 电子
元素
质量 分数
元 素
质量 分数
元 素
质量 分数
元素
质量分 数
氧 65 氮 3 钾 0.35
镁
0.05
铜锌硒钼 碳 18 钙 1.5 硫 0.25 氟氯碘钴 0.7
锰铁
氢 10 磷 1.0 钠 0.15 其他 微量
①人体内含量最多的元素是，氧含量最多的金属元素是。 钙 ②思考：为什么营养专家呼吁青少年不能偏食，要合理膳食？
C、质子数不同
D、核外电子数不同
（2）判断正误,并加以改正
①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的 ×
②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ×
③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素
练一练
（3）.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“铁、
镁、锌、钙”是指() C
A、分子B、原子
营养 铁 镁 锌 钙
2Mg：2个镁原子
nS： n个硫原子 2)、用符号和数字表达含义
5个钾原子：5磷K 元素：
P
1、元素
概念 与原子的区别与联系 在化学变化中，元素的种类不变。 元素的分类
含量
2、元素符号
书写方法 元素符号意义
（一大二小）
练一练
（1）一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）C
A、原子质量不同
B、中子数不同
一个水分子由构两成个。氢原子、一个氧原子
2）、有关二氧化硫（SO2）的叙述正确的是：（①）④
①二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的；
②二氧化硫是由1个硫原子和2个氧原子构成的； × ③二氧化硫分子里含有1个硫元素和2个氧元素； ×
④每个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的；
一起探究
3、化学变化前后分子的种类、元素的种类是否改变？
别 3、从微观角度描述分子的 3、从宏观角度描述物质的组成
构成或物质的构成
如：氧分子由构氧成原子
如：氧气由氧组元成素
金属铁由构成 铁原子
联 原子与元素是个体与总体的关系，元素是同一 系 类原子的总称，原子的（核即电核荷内数的质子数）决
定元素的种类
1）、水(H2O)是由组氢成、，氧由构元成素。
水分子
宏观意义
微观意义
注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子
氧元 素
一个氧原子
只能表示2 个氧原子
2O呢？
你想想:
H、2H表
示什么？
2、元素符号的意义
(1).表示一种元素(2).表示这种元素中的一个原子
宏观意义
微观意义
注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子
1)、说说下列符号的意义 Cl：氯元素或一个氯原子
6个质子， 6个中子， 6个电子。
我是碳原子
6个质子，
我也是碳原子 8个中子，
6个电子。
它们总称为什么元素? 碳元素
6个质子， 7个中子，
我也是碳原子
6个电子。
我们来总结：什么是元素？
一、元素: 1、具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称
注：
(1)、“一类原子的总称”： 微观概念的集合，是一个宏观概念，只讲种类不讲个数。
二、元素符号： 1、元素符号及书写
注：第一个字母大写，第二个字母小写。（一大二小）
下列元素符号对吗？ 镁mg氯cL汞HG 镁Mg 氯Cl 汞Hg
写一写： 铜银碘氢
CuAIHg
2、元素符号的意义
(1).表示一种元素(2).表示这种元素中的一个原子
里主要含有碳、氢元素。）
4、元素的分类（只有一百多种）：
金属元素： “钅”及汞 如：铁、铜 气态非金属元素“气”如：氢、氧
元 素 非金属元素： 液态非金属元素“氵”如：溴
固态非金属元素“石”如：碳、磷 稀有气体元素 如：氦、氖、氩
5、自然界中各种元素的含量（质量分数）：
(1)、地壳中各种元素的含量： 前四位：氧、硅、铝、铁
①地壳中含量最多的元素
是，氧含量最多的金属元素
是，含量最铝多的固态非金
属元素是。
硅
②思考：为什么农业上要 给农作物施氮肥、磷肥等 化学肥料？
土壤中缺乏农作物生长所 需的氮、磷元素
5、自然界中各种元素的含量（质量分数）：
(1)、地壳中各种元素的含量： 氧、硅、铝、铁 (示
在此输入您的封面副标题
(6)、用符号和数字表达含义
5个氧原子：51O个铜原子：锌元素Cu：
Zn
氢H
氟F
钠Na
氦Ar He
铝Cl Al 【规则】
铁Fe
在两队分别选一位代 表，同时判断相应元
钙Ba Ca素的元素符号是否正
铜Cu
确。判断得又快又准 的队获胜!组卷网
氧O 磷P 镁Mn Mg 氯Al Cl 硅Si 锌Zn 锰Mg Mn 银Hg Ag
成分
C、元素D、非金属
含量
90~
280~
㎎/g 4.5~5 100 3~4 300
（4）.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由低到高依次
是() C
A、氧、硅、铝、铁B、氧、硅、铁、铝
C、铁、铝、硅、氧D、铝、铁、硅、氧
练一练
(5)、说说下列符号的意义 N： 氮元素或一个氮原子 3Ca：三个钙原子
通电
水氢气+氧气
(H2O)(H2)(O2)
HH
O
通电 H H
O
HH
O
H
H
O
+ H H
HH
O O
水分子 氢原子氧原子 氢分子 氧分子
我【的时来信候不化 种归发信学类纳功由是变:，你否化在原能】前发将化子李水生后学的洪变变，变种志成分化化类说汽，子中和，油为种数分他？类什目子在（么、适汽种不当油？元类变素发,元的生素了种变类化不,变而
(2)、“相同核电荷数（即核内质子 数原）子”的：核电荷数（质子数）决定元素的种类。
(3)、元素常用于从宏观角度描述物质的组成。 例如：二氧化碳由组碳成元。素和氧元素
2、原子和元素的区别和联系
原子
元素
1、是化学变化中的粒最子小。 1、是一类原子(核电荷数相同)
区 是微观概念。
的总称。是概宏念观
2、既讲种类，又讲个数 2、，只讲种类，不讲个数
初中化学课件
鼎尚图文 整理制作
第三单元物质构成的奥秘
课题3元素
30Zn 锌
65.41
6C 碳
12.01
进入广告
质子
中子
我有8个质子,8个
电子
中子,8个电子
因为我们的质子数都 是8所以统称氧元素
我也有8个质子, 但有9个中子， 8个电子
我也有8个质子, 但有10个中子， 8个电子
质子 中子 电子
元素
质量 分数
元 素
质量 分数
元 素
质量 分数
元素
质量分 数
氧 65 氮 3 钾 0.35
镁
0.05
铜锌硒钼 碳 18 钙 1.5 硫 0.25 氟氯碘钴 0.7
锰铁
氢 10 磷 1.0 钠 0.15 其他 微量
①人体内含量最多的元素是，氧含量最多的金属元素是。 钙 ②思考：为什么营养专家呼吁青少年不能偏食，要合理膳食？
C、质子数不同
D、核外电子数不同
（2）判断正误,并加以改正
①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的 ×
②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ×
③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素
练一练
（3）.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“铁、
镁、锌、钙”是指() C
A、分子B、原子
营养 铁 镁 锌 钙
2Mg：2个镁原子
nS： n个硫原子 2)、用符号和数字表达含义
5个钾原子：5磷K 元素：
P
1、元素
概念 与原子的区别与联系 在化学变化中，元素的种类不变。 元素的分类
含量
2、元素符号
书写方法 元素符号意义
（一大二小）
练一练
（1）一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）C
A、原子质量不同
B、中子数不同
一个水分子由构两成个。氢原子、一个氧原子
2）、有关二氧化硫（SO2）的叙述正确的是：（①）④
①二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的；
②二氧化硫是由1个硫原子和2个氧原子构成的； × ③二氧化硫分子里含有1个硫元素和2个氧元素； ×
④每个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的；
一起探究
3、化学变化前后分子的种类、元素的种类是否改变？
别 3、从微观角度描述分子的 3、从宏观角度描述物质的组成
构成或物质的构成
如：氧分子由构氧成原子
如：氧气由氧组元成素
金属铁由构成 铁原子
联 原子与元素是个体与总体的关系，元素是同一 系 类原子的总称，原子的（核即电核荷内数的质子数）决
定元素的种类
1）、水(H2O)是由组氢成、，氧由构元成素。
水分子
宏观意义
微观意义
注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子
氧元 素
一个氧原子
只能表示2 个氧原子
2O呢？
你想想:
H、2H表
示什么？
2、元素符号的意义
(1).表示一种元素(2).表示这种元素中的一个原子
宏观意义
微观意义
注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子
1)、说说下列符号的意义 Cl：氯元素或一个氯原子
6个质子， 6个中子， 6个电子。
我是碳原子
6个质子，
我也是碳原子 8个中子，
6个电子。
它们总称为什么元素? 碳元素
6个质子， 7个中子，
我也是碳原子
6个电子。
我们来总结：什么是元素？
一、元素: 1、具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称
注：
(1)、“一类原子的总称”： 微观概念的集合，是一个宏观概念，只讲种类不讲个数。
合集下载
【最新】人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT).ppt
只表示两个 氮原子
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结：
元素符号一般有两种含义，如果是由 原子直接构成的物质，则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｃl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是？
地壳里各种元素的含量 （质量分数）
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结：
元素符号一般有两种含义，如果是由 原子直接构成的物质，则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｃl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是？
地壳里各种元素的含量 （质量分数）
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素
人教版初中化学九年级上册 第三单元课题3元素 课件( 36张PPT)
试一试
1、有关二氧化硫（SO2）的叙述正确的是：（ ） ①④ ①二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的； ②二氧化硫是由1个硫原子和2个氧原子组成的；③二 氧化硫分子里含有1个硫元素和2个硫元素；④每个二 氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的； ⑤二氧化硫分子由硫元素和氧元素组成。
请你与同学们交流讨论: 2、2008年北京奥运会的“祥云”火炬，使用 的燃料成份中含有液态丁烷，而丁烷燃烧时生 成水和二氧化碳，由此推断丁烷中一 定含有元素是那些？
丁烷 + 氧气 一定有氢、碳，
水 + 二氧化碳 氢、氧、碳
3．元素的分类（P7５页资料）： 金属元素： “钅”及汞 “石”固态非金属 非金属元素： “气”气态非金属 “氵”液态非金属
稀有气体元素
氦氖氩氪氙
目前共发现114种元素
拓 宽 视 野
元 素 在 地 壳 中 的 含 量
硅 氧
铝 铁
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是什么？ 氧 铝
为了书写和学术交流的方便， 二、元素符号采用国际统一的符号来表示各种元素。
1.书写方法 常见元素的元素符号
元素名称 元素符号 元素名称 元素符号
氢 碳 硫 氧 氮
H C S O N
氦 钙 硅 镁 钠
Hｅ
第一个字母 Cａ 大写 Sｉ 第二个字母 小写 Ｍｇ （一大二小）
Nａ
改正下列元素符号: 镁 Mg mg 氯 cL Cl 汞 Hg HG
这三种分子中都含有氧原子
O
练一练
H
O H
水
O O C
氧气
H
O
H
水分子
H
O H
二氧化 碳分子
氧分子
通过以上复习,你认为原子与元素有关系吗?有什么关系? 氧原子、碳原子; 二氧化碳分子中含有 水分子中含有 氧原子、氢 原子; 氧 氧气分子中含有 原子; 氧元素、碳元素 氧元素、氢元素 二氧化碳是由 组成 水是由 氧气是由 组成; 氧元素 组成 ; ;
人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共20张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/ 102021/8/102021/8/102021/ 8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/ 8/102021/8/10
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/ 102021/8/108/10/2021 11:53:27 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/ 102021/8/10A ug-2110-Aug- 21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/102021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
表示氮元素 N
一个氮原子
表示氖元素
表示铜元素 Cu
一个铜原子 表示碳元素
Ne
C
表示一个氖原子 表示一个碳原子
符号H、2H表示的意义？
H： 表示氢元素；表示一个氢原子 2H： 表示2个氢原子 注意：元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
初三化学人教版上册 第三单元 课题3 《元素》课件(共41张PPT)
判断原子是否属于同一种元素的依据是： 质子数是否相同。
以下原子属于同种元素吗？ 它们的质子数相同，因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%， 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23，氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知：氯元素位于第 二周期 ，元素符号是＿＿C＿l ＿，相对原子质量是＿ ＿35＿.5。
5、查元素周期表可知：位于第四周期ⅡB的元
素是＿Zn＿＿，位于第五周期ⅦA的元素是＿
＿I ＿。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期，16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息： 1、元素名称； 2、元素符号； 3、核外电子数(质子数) ； 4、相对原子质量； 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨：
物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子，以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
以下原子属于同种元素吗？ 它们的质子数相同，因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%， 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23，氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知：氯元素位于第 二周期 ，元素符号是＿＿C＿l ＿，相对原子质量是＿ ＿35＿.5。
5、查元素周期表可知：位于第四周期ⅡB的元
素是＿Zn＿＿，位于第五周期ⅦA的元素是＿
＿I ＿。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期，16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息： 1、元素名称； 2、元素符号； 3、核外电子数(质子数) ； 4、相对原子质量； 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨：
物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子，以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
介绍 “O〞表示什么意义？ 讨论 “H〞 “C〞 “Co〞各表示什么意义？
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
什 么 是 天 才 ？ 终 身 努 力 ， 便 成 天 才 ！
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
记住并会正确书写下列元素符号：
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素 ：N
3个磷原子：3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教版九年级化学上册第3单元《课题3 元素》PPT课件【优质】
微观粒子 原子
表示物质的 微观结构
宏观元素 元素
表示物质的 宏观组成
【思考】S＋O2 点燃 SO2，反应前后，分子是 否发生变化？元素是否发生了变化？
反应前 反应后 S＋O2点燃 SO2
微粒：硫原子、氧分子 二氧化硫分子
元素：硫元素、氧元素 硫元素、氧元素
【总结】
①元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲 个数。
【活动与探究】 (1)以邻座的同学为一小组，从元素周期 表上查找原子序数为6、7、12、14、16、 18、20、29、47的元素名称、符号、核 外电子数和相对原子质量，并指出它们 是金属、非金属还是稀有气体元素，每 个同学查找几种元素，并互相订正答案。
【活动与探究】 (2)考查每周期开头的是什么类型的元素， 靠近尾部的是什么类型的元素，结尾的 是什么类型的元素。这说明元素之间存 在着什么规律性的联系？“元素周期表” 这个名称与这个规律有没有关系？
(3)元素的分类
元
金属元素 “钅”旁，汞除外
例如：锌 铁 铅 铜 银
素 的
非金属元素 “气”“氵”“石”旁表示其
单质在通常状态下存在的状态
分
例如：氢 氧 溴 碳 硫
类 稀有气体元素 “气”字头
例如：氦 氖 氩
课堂教学展示 典例剖析
例 (1)写出下面符号表示的含义。
①Cl 氯元素
， 一个氯原子 ；
组成物质的一百多种元素，是按怎样 的规律排列的呢？
课堂教学展示 课堂探究
知识点 元素周期表
许多化学家致力于元素 周期表的排列，尤其是俄国 化学家门捷列夫。他在前人 工作的基础上，提出了独到 的见解，为元素周期表的完 成作出了巨大的贡献，因此 被称为“一代科学勋臣”。
人教版九年级化学上册第3单元-课题3《元素》ppt课件.pptx
• 氢；H氮；钠铝N；硫；Na Al
S
• C；碳O；Mg氧；Si；Cl； 镁
硅
氯
• 2.说明以下符号表示的含义：
• （1）O：氧；元素，1个氧原子
• （2）Cl：氯；元素1个氯原子
• （3）2O：2个；氧原子
• （4）2Mg：； 2个镁原子
• （5）Fe：铁。元素；1个铁原子；铁这种物质
学习内容三元素周期表
• 4.初步认识元素周期表的结构（周期和族）， 知道周期表提供的一些信息，如元素符号、 原子序数、相对原子质量等。
重点难点 • 1.元素概念。
• 2.元素符号及其表示的意义。
学习内容一元素
• 学习指导
• 阅读课本第59~60页的有关内容，完成下列填空 。
• 1.氧气是由元氧 素组成的，水是由元氢素、氧组成的，二
名师归纳
• 分子、原子、元素、物质间的关系：
反馈练习
• 1.地壳中各元素所占质量分数由大到小的顺序是 （A）
• A.氧、硅、铝、铁B.铝、铁、硅、氧 • C.铁、铝、硅、氧D.硅、氧、铁、铝 • 2.自然界中，一些元素的原子可自动放射具有固
定组成的粒子而变为其他元素。据此判断下列叙 述中，正确的是（）A
• 4.不同种元素最本质的区别是（A） • A.核电荷数不同 • B.中子数不同 • C.相对原子质量不同 • D.中子数与核外电子数之和不同
学习内容二元素符号
• 学习指导
• 阅读课本第61页的有关内容，完成下列填空。
• 1.书写元素符号时要注意:由一个字母表示的元素 符号要；大写由两个字母表示的元素符号，第一个子质量
名师归纳
• 原子序数=质子数=核电荷数 =核外电子数，
• 相对原子质量=质子数+中子 数，
人教初中化学九年级上册 第三单元 课题3元素 PPT课件 (共35张PPT)
3、从宏观角度描述物质的 3、微观角度描述分子的构成或
组成
物质的构成。
使 应用于描述物质的宏观组
用 成。例如，“水是由氢元
范 围
素和氧元素组成”。但不 能说“水是由两个氢元素 和一个氧元素组成“。
应用于描述物质的微观结构。 例如，”一个水分子是由两 个氢原子和一个氧原子构成 “。但不能说”一个水分子 是由氢元素和氧元素组成“。
五六组同学
有奖竞答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元较素与多
的含前量六最种大元的 素非金属元素 有组几成种的金物属质 元的素名？称是？
地找出生物细胞中含量 较大的前三种元素
有奖竞答
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
A、质子数
B、中子数
C、电子数
D、相对原子质量
2.按质量计算，无论在地壳里，还是
在海洋里，或是在生物细胞里，其
含量很丰富的一种元素是（ C ）
A、氢 B、碳 C、氧 D、铝
3、双氧水是隐形眼镜洗液的主要成
分，在实验室里可用于制氧气，过氧 化氢是由氢__元_素___和_氧__元_素__组成的， 在每个过氧化氢分子中有2个氢__原__子_ 和2个氧__原__子_.由于过氧化氢和水在组 成上虽然_元_素__种类相同，但是 _分__子___构成不同，所以二者性质上 有很大的区别。
试一试
已经发现的元素只有
说出下列符号表示的10物0质余中种有，几而种由元素元，素并说出元
素的名称，一个分子组中成含的有物哪质些已原知子？的就
有3000多万种！
H2O H2O2 HCl
一二组同学
KClO3
CH3COOH
年九年级人教版化学上册课件：第三单元 课题3 元素(共17张PPT)
C．氧原子的核内中子数是8 D．氮原子的相对原子质量是14.01
11．(滨州中考)下表列出了部分元素原子结构示意图。 下列叙述错误的是(D)
A.在不显电性的情况下，表中m的值为7 B．如果失去第三层电子，上表空格内的微粒符号可表示
为Mg2＋ C．上表中所列元素在元素周期表中属于同一周期
D．钠原子在化学反应中易得电子
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
13．(1)按要求写出下列符号：
①氢元素：____； H
2Cu②2个铜原子：________；
He
③氦气：______；
④地壳中含O量最多的元素：_____；
⑤空气中含N量最多的元素：_____。
(2)指出下列符号的意义：
氧元①素O：、_一__个__氧__原__子___________________； 3个硫原子 ②3S：___________； 铁元③素Fe、：一__个__铁__原__子__、__铁__这_____________； 种5个物磷质原子④5P：_______________。
12．(达州中考)图甲是铝元素在元素周期表中的相关信 息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：
(1)图甲中，铝元素的信息有一处错误，A请l加以改正： 26_._9_8__。
(2)铝原子的相对原子AD质量是________。 (3)图乙中，属于稳定结构的原子是A ____(填字母，下同)。
(4)图乙中，与铝不属于同一周期元素的是_____。
S：________，
Cl：________，
Ar：________，
K：________，
Ca：________，
Fe：________，
11．(滨州中考)下表列出了部分元素原子结构示意图。 下列叙述错误的是(D)
A.在不显电性的情况下，表中m的值为7 B．如果失去第三层电子，上表空格内的微粒符号可表示
为Mg2＋ C．上表中所列元素在元素周期表中属于同一周期
D．钠原子在化学反应中易得电子
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
13．(1)按要求写出下列符号：
①氢元素：____； H
2Cu②2个铜原子：________；
He
③氦气：______；
④地壳中含O量最多的元素：_____；
⑤空气中含N量最多的元素：_____。
(2)指出下列符号的意义：
氧元①素O：、_一__个__氧__原__子___________________； 3个硫原子 ②3S：___________； 铁元③素Fe、：一__个__铁__原__子__、__铁__这_____________； 种5个物磷质原子④5P：_______________。
12．(达州中考)图甲是铝元素在元素周期表中的相关信 息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：
(1)图甲中，铝元素的信息有一处错误，A请l加以改正： 26_._9_8__。
(2)铝原子的相对原子AD质量是________。 (3)图乙中，属于稳定结构的原子是A ____(填字母，下同)。
(4)图乙中，与铝不属于同一周期元素的是_____。
S：________，
Cl：________，
Ar：________，
K：________，
Ca：________，
Fe：________，