文献阅读书面报告格式和要求
读书报告(文献综述)的写作
读书报告（文献综述)的写作一、什么是文献综述文献综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文.综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，反映所述专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值.文献综述看似简单，其实是一项高难度的工作.在确定了选题后，在广泛阅读和理解选题所涉及研究领域文献的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于试验研究论文的文体，要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门、全面、深入、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
对某领域宏观的或者是比较系统的文献综述，通常都是由该领域里的顶级“大牛”来做。
二、怎样写文献综述劳伦斯·马奇和布伦达·麦克伊沃在《怎样做文献综述——六步走向成功》中，提出了文献综述的六步模型，将文献综述的过程分为六步：选择主题、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评和综述撰写,其过程如图1。
文献综述根据研究的目的不同，可分为基本文献综述和高级文献综述两种。
基本文献综述是对有关研究课题的现有知识进行总结和评价，以陈述现有知识的状况，读书报告属于此类;高级文献综述则是在选择研究兴趣和主题之后,对相关文献进行回顾，确立研究论题，再提出进一步的研究,从而建立一个研究项目（项目申报书中立题背景与依据、学位论文的文献综述属于此类）。
高级文献综述是确立原创性研究问题的基础，也是对一个研究问题进行探索的基础。
三、写作格式图1 文献综述写作过程示意图标题：标题应简洁明了，涵盖综述的中心思想和核心内容，一般20～30个字；字号比正文大1～2个字号。
【最新】文献阅读情况报告-范文模板 (7页)
注意：
参考文献电子版必须和综述一起打包作为附件上传到本通知下。 期刊论文：
Huxman, T.E., Huxman, K.A. & Stamer, M.R. 1997. Dispersal characteristics of the yucca weevil (Scyphophorus yuccae) in a flowering field of Yucca whipplei. Great Basin Naturalist 57: 38-43.
长度
除去参考文献后不得低于201X字。
提交时间
考试结束的一周内，即12月15日24时，否则影响成绩等级，所以过期不予受理。
篇二：专业文献阅读报告的写法(研究生必读)
专业文献阅读报告的写法（研究生必读）
专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
专著：
Hickman, J.C. 1993. The Jepson Manual. Higher Plants of California. University of CaliforniaPress, Berkeley, CA.
编著中的章节：
Smith, S.D. & Nowak, R.S. 1990. Ecophysiology of plants in the Intermountain
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参考文献研究报告的格式
参考文献研究报告的格式
首先，文献的引用是参考文献研究报告中非常重要的一部分。
在引用文献时，
需要按照规定的格式进行，一般采用的是著者-年份制，即在正文中引用文献时，
需注明作者姓氏和出版年份，如（Smith, 2010）。
如果是直接引用文献中的内容，还需要标注具体的页码，如（Smith, 2010, p. 25）。
在参考文献研究报告中，引用
的文献需要按照字母顺序排列，并且需要注意文献的完整性和准确性。
其次，排版也是参考文献研究报告中需要注意的重要方面。
文献的排版需要按
照规定的格式进行，包括文献的标题、作者、出版年份、出版地点、出版社等信息。
在排版时，需要注意文献信息的完整性和格式的统一性，避免出现错漏等情况。
另外，文献的排版还需要符合学术规范，如字体、字号、行间距等方面的要求。
最后，标注也是参考文献研究报告中需要重视的部分。
在文献中，需要标注出
处和页码等信息，以确保读者可以准确地找到文献来源和具体内容。
标注的格式也需要按照规定进行，一般采用上标的形式，如（Smith, 2010）。
在标注时，需要注意标注的准确性和清晰度，避免出现混淆或错误的情况。
总之，参考文献研究报告的格式需要遵循一定的规范和要求，包括文献的引用、排版和标注等方面。
只有严格按照规定进行，才能确保文献的准确性和可信度，提高研究报告的学术水平和可读性。
希望本文对您有所帮助，谢谢阅读！。
文献阅读报告
文献阅读报告
文献阅读报告是指在学术研究中，基于对相关文献的阅读和分析，对所读文献进行总结和评价的报告。
下面是一份文献阅读报告的基本结构和要点：
1. 文献信息：写明所读文献的标题、作者、出处、发表时间等信息。
2. 研究背景和目的：简要介绍研究领域的背景知识和问题意识，并明确所读文献的研究目的。
3. 研究方法和设计：描述所读文献的研究方法、实验设计、数据收集与分析等内容。
4. 主要研究结果和发现：介绍所读文献的主要研究结果和发现，并用客观的语言进行概括和评价。
5. 讨论和展望：对所读文献进行批判性思考，对其研究方法、结果和讨论部分进行评价并提出自己的观点。
同时，可以提出对进一步研究的展望。
6. 结论：对文献阅读的总结和归纳，明确该文献的贡献和局限性。
7. 参考文献：列出所读文献的参考文献信息，格式按照规范要求。
在撰写文献阅读报告时，要注意以下几点：
1. 简明扼要：对文献内容进行概括和总结，尽量避免赘述和重复。
2. 逻辑清晰：按照报告的结构进行组织，确保每个部分之间有明确的逻辑联系。
3. 批判性思考：不仅要对所读文献的观点和结论进行描述，还要对其进行评价，并提出自己的观点和看法。
4. 准确引用：在报告中引用文献内容时，要遵循正确的引用方式，包括引用格式和引用标注。
最后，文献阅读报告需要结合具体的文献内容和所读者的研究兴趣进行撰写，确保报告的内容清晰、准确、有价值。
文献阅读活动总结报告格式
文献阅读活动总结报告格式一、活动概况本次文献阅读活动是由学校图书馆组织的，活动目的是为了提高学生的文献阅读能力，培养学生的综合素养和自主学习能力。
活动时间为两个月，参与人数达到200人，覆盖了各个年级的学生。
二、活动内容1. 文献资源提供学校图书馆提供了大量的文献资源，包括书籍、期刊、论文等，针对不同的学科和专业，学校图书馆精心策划了文献资源的选取，确保学生能够获取到最新、最权威的文献资源。
2. 主题讲座活动开始前，学校图书馆邀请了相关领域的专家学者，为学生进行主题讲座，介绍了文献阅读的重要性，讲解了如何有效地获取、筛选、阅读文献资源，为学生提供了全面的文献阅读指导。
3. 阅读指导活动期间，学校图书馆为学生提供了一对一的阅读指导服务，针对不同学科和专业的学生，为他们提供专业的文献阅读指导，帮助他们更好地开展文献阅读工作。
4. 论文写作指导为了帮助学生更好地利用文献资源撰写论文，学校图书馆还为学生提供了论文写作指导，包括文献引用规范、论文写作结构、论文写作技巧等方面的指导，提高了学生的论文写作水平。
三、活动效果1. 学生文献阅读能力得到提高通过此次活动，学生的文献阅读能力得到了显著的提高。
活动结束后，学校图书馆对参与活动的学生进行了问卷调查，调查结果显示，超过80%的学生表示，通过此次活动，他们的文献阅读能力得到了显著提高。
2. 学生自主学习能力得到加强通过此次活动，学生的自主学习能力得到了很大的加强。
在活动期间，学生需要自主选择文献资源进行阅读，选择合适的文献资源进行论文撰写，这些活动锻炼了学生的自主学习能力和自我管理能力，使其在学术研究方面得到了提升。
四、活动不足及改进措施1. 活动时间过长有部分学生反映活动时间过长，造成了学业负担。
为了解决这一问题，学校图书馆将会在下一次活动中缩短活动时间，减少学生学习压力。
2. 学生参与度不高有部分学生反映，活动内容并不是十分贴合自己的学习需求，使得学生参与度不高。
文献阅读报告的写法
文献阅读报告的写法一、含义文献阅读报告，即“文献综述”，英文称之为“survey”、“overview”、“review”。
是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。
二、意义和目的总结和综合该方向前人已经做了的工作，了解当前的研究水平，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，这对后人是一笔相当大财富，可以指导开题报告和论文的写作。
三、主要内容（1）该领域的研究意义。
（2）该领域的研究背景和发展脉络。
（3）目前的研究水平、存在问题及可能的原因。
（4）进一步的研究课题、发展方向概况。
（5）自己的见解和感想。
四、分类综述分成两类。
一类是较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向；一类是较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具体与深入。
前者立意高，范围广，面宽，故也不易深入，比较好读好懂。
这对初入道者、欲对全局有所了解的读者而言很有参考价值。
然而，欲深入课题的研究，则希望能有后一类的综述为自己鸣锣开道，这会节约很多的时间与精力，但往往不能遂人意，于是只好旁证博引，由自己来完成该课题的综述。
当写学位论文时，我们要写的也就是这类结合自己研究课题而写就的综述。
五、难点一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；既探頣索隐，又如醍醐灌顶。
文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。
前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。
后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特的见解。
例：论文“面向流程的企业激励系统变革”的文献综述文献综述一、业务流程再造提出的背景和意义1．全球化趋势下竞争加剧、需求多样化和经济动荡压力——影响企业发展的3C力量2．管理变革的内在必然性——分工理论为基础的职能制和金字塔组织结构的失效3．信息技术工具的推动——帮助企业实现业务流程再造4．实现企业绩效飞跃的推动——发生了“戏剧性的改变”二、业务流程再造的概念、特点和原则1．概念表2-1：与业务流程有关的各种概念[1，p84]表2-3：与流程再造有关的各种概念与定义[1,p258-259]2．分类（1）J·佩帕德和P·罗兰的分类：图2-1：流程的分类（2）Davenport and Short, 1990的业务流程分类：表2-2：业务流程分类（3）Javes T.C Teng , Varun Grover, and Kirk D. Fiedler 在“Business Process Reengineering: Charting a Strategic Path for the Information Age”一文中，按活动间的中介程度与合作程度来划分流程，将企业流程归入四种不同的模式：间接——隔绝间接——合作直接——隔绝直接——合作[24]3。
读书报告手写格式要求
读书报告手写格式要求读书报告手写格式要求⑤提交时间4、收集为舒缓集中评阅、统计的工作压力，采取分期收集的方法，拟每学期第10、15周周五下班前各系老师集中向图书馆提交读书心得：5、请各系老师在批阅后的稿件上签署自己的名字；6、各系老师提供的纸质版成绩单与电子版成绩单必须互相对应。
图书馆 201X-7-16篇二：读书笔记书写格式阅读书目：《论语》阅读年月日读书摘要：心得体会：篇三：读书报告模板读书报告模板《XXXXX》读书报告姓名、学号一、著作基本信息作者、著作名称、（版次）、出版社、出版年份、著作来源。
二、著作简介（300字左右）可包括著作背景、作者研究特色、著作基本主题及核心观点、基本方法等。
三、报告主体可另行自拟题目，选取任何阅读和思考视角均可。
可以是对整部著作的评析，也可以是对部分章节内容的评析，甚或某个观点、某种理论、某种研究方法的解读和延伸思考。
也可以采用比较阅读、同主题多篇著作比较分析、同作者多篇著作比较分析等。
还可以采用注解式、批判式等其他方式拟写。
四、参考文献按照正规学术著作参考文件格式（或参考毕业论文格式）。
总体要求：1.凡引用原文或其他理论，一律注明出处，具体规范参考毕业论文写作规范。
读书报告系个人独立完成，且要鲜明表达个人见解和观点，禁忌任何介绍性或导读类乃至抒情式写作，禁忌照搬照抄任何未经注解的其他人理论立场和观点。
3.读书报告成绩占期末总成绩20%，成绩评定依据包括：（1）著作的代表性和理论性10；（2）对著作及相关主题理解的深度和广度20；（3）评述和分析著作的基本思路、结构和理论立场50；（4）语言文字组织能力和写作水平10；（ 5）内容完整性和写作规范性10。
4.原则上要求提交正规格式的打印稿，如提交手写稿请注意文字清晰整齐。
5.读书报告截止日期：第十教学周。
附送：读书报告提纲怎么写读书报告提纲怎么写（注释）、参考文献。
2、课题论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。
文献报告格式
文献报告格式文献报告是一种重要的学术写作形式，它要求读者在阅读文献的基础上，汇总文献的主要内容，阐述文献所涉及的研究问题、方法、结果和结论，深入分析研究成果。
文献报告不仅可以帮助读者梳理知识点，还可以辅助读者进行学术论文写作。
因此，一个好的文献报告格式显得尤为重要。
文献报告的格式有严格的要求，尤其是学术报告。
严谨的格式不仅可以让文章条理清晰，逻辑严密，而且可以让读者轻松区分主要内容和支撑性内容，有助于读者更加深入地了解研究领域。
下面，我们将从文献报告的结构、内容、样式和参考文献几个方面介绍文献报告的格式。
一、文献报告的结构通常来说，文献报告分为导言、正文和结论三个部分。
1、导言导言部分要简要介绍选定的研究文献背景及其意义，明确读者需要掌握哪些知识，并阐述研究目的和意义。
同时，还要阐述分析该文献的方法和论证过程，表明本次报告的主旨。
在导言部分可以提出研究问题，并在后面正文中对这个问题展开分析。
导言长度应该要控制在100~200字，要写得简洁明了。
2、正文正文部分是文献报告的核心部分。
在正文中需要总结原文献的主要内容，分析原文献解决的问题、研究方法、实验结果以及对相关领域的启示。
同时，还要分析原文献的优点和不足，并提出自己的观点和批判性意见。
在正文中，可以采用段落式的写作方式，每个段落要紧扣主题，有条理地陈述论证过程，重点内容可以加粗、下划线、或者使用斜体等方式加以强调。
3、结论结论部分是文献报告的收尾部分，需要总结主要分析内容及结果，简要概括本次报告的主要观点，以及对该领域未来的展望。
结论部分不宜过长，一般写在100~200字左右。
二、文献报告的内容文献报告的内容包括分析文献的背景、研究问题、研究方法、实验结果以及结论等方面。
其中，研究方法和实验结果是最为重要的内容，需要具体梳理和阐述。
1、背景分析背景分析部分需要介绍文献选定的研究领域及其背景，说明该领域的重要性以及相关问题的研究现状。
同时，可以通过列举具体例子、数据等方式，增强文章的说服力，让读者对背景更加的清晰。
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题目三号粗体居中，段前空1行，段后空0.5行
学号，姓名（小四粗体居中，段前后各0.5行）
日期（五号居中，段前0.5行，段后1行）
摘要：这是文献报告写作要求。
排版格式要求包括用纸，页面设置、字体、行距等。
基本要求中强调
独立撰写，不可简单剪贴现成资料。
对文献的数量和质量作出规定，提供文献清单实例，指出一些通病，
并给出评分依据。
English Title Uses the Same Format as the Chinese Title
Abstract: An English abstract must be included, which should be 400~500 words in length. This will be a part
of the basis for the assessment of your technical English proficiency. You must write it in your own words,
rather than just copy from a reference. Mind you that anyone who simply copies from materials written by
others will not pass the examination.
1. 引言
文献报告格式要求：用A4纸，通栏排版。
页边距：上2.2厘米，下2厘米，左2.7厘米，右2.3厘米。
必须插入居中页码。
除摘要和文献清单用单倍行距外，其余（包括正文、标题、姓名、日期）一律用1.2倍行距。
中文一律用宋体，英文和数字一律用Times New Roman。
摘要和文献用小五号字，正文用五号，段前段后不留空行。
中文摘要段前段后各空0.5行。
英文摘要段前空0.5行，段后空1行。
左右适当缩进。
每段文字首行缩进约2个字符。
一级标题用小四粗体，段前空0.5行，段后不留空行。
二级标题用五号粗体，左端不缩进，段前后均不留多余空格。
报告篇幅：4000~6000字，包括图表、参考文献在内7～8页，不得超过。
要学会组织材料，精简文字。
要求结构合理，文字通顺，格式规范，图文并茂。
以消化文献内容后自己绘制的图表为优。
直接拷贝的图表要严格控制数量和大小，拒绝质量太差的图。
图表应与正文文字相协调。
2. 基本要求
主要以口头报告内容为题，也允许适当改变。
要充分阅读文献，应包括近期文献和高层次文献，要有代表性，要有足够的国际文献。
要列出20篇以上，注意信息完整，格式规范统一。
要在正文中标明对文献的引用。
必须独立完成，在消化文献内容、进行分析和综合基础上，用自己的话来叙述。
不应详细展开某一篇文献的细节，要根据自己的理解用简明扼要的语言进行归纳。
引用必要的公式，但要控制公式数量。
要有自己的见解，不得进行简单拷贝。
注意：以拷贝为主的报告将被认为不合格。
引用的图表和主要公式应标明文献出处。
3. 注意事项
围绕一个主题写文献阅读报告。
可根据精读文献和泛读资料，重点讲述一个研究方向。
要介绍该领域的研究意义，指出相关研究热点。
可扼要介绍一种代表性方法的要点，但不能通篇只涉及一
两篇文献。
提出一些可研究的问题，给出自己的见解。
3.1 文献清单
列出所阅读文献的清单。
给出完整信息：作者，题目，期刊，卷期，页码，年份，会议名称，会议地点，网址，学位论文出处，技术报告来源，专利号等。
在报告正文中标明文献引用情况。
3.2一些通病
文献档次低、资料陈旧、数量不足、简单应付、正文中不标注文献。
以转抄拼凑网上现成资料为主，囫囵吞枣，不加取舍，缺乏见解。
写成介绍某一问题或方法的介绍性文章，与文献关系甚少。
仅根据一两篇资料详细讲述技术细节，照本宣科，冗长乏味。
Word格式粗糙马虎，形式不规范。
3.3评分依据
阅读文献是否充分，有无近期文献，所选文献有无代表性。
是否在理解文献基础上用自己的语言进行了清晰的归纳和叙述。
结构是否合理，文字是否通顺，格式是否规范。
有无独到见解。
口头发言水平：表达是否清楚，有条理，PPT质量，讨论情况。
4. 报告写作提纲
文献阅读书面报告应包括以下内容：
-中文题目和摘要
-英文题目和摘要
-引言：讨论什么问题，有何意义，应用领域或前景，有待解决的问题等。
-正文：文献综述的主要内容，可根据具体情况分节。
-结论：归纳报告的主要内容，可提出自己的见解。
-文献清单：期刊论文、会议论文、网址、学位论文、书籍、专利格式如下（注意观察）。
参考文献
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