面试排序问题答题技巧
无领导小组面试之排序题解题技巧
2018年无领导小组面试之排序题解题技巧无领导小组讨论中有一种题型叫做多项排序题(即给你一段材料以及一些选项，让考生按照材料中所给的要求对这些选项进行排序，比如按照重要性或者紧急性进行排序)。
仁者见仁，智者见智，所以有可能每个考生的排列顺序都不一样，再加上大家都抱有“在这种激烈的讨论中要脱颖而出，争当领导”的心理，很有可能导致大家各说其辞，意气之争甚至大动干戈，最后讨论的任务没有完成。
为了让大家在无领导小组讨论中能够轻松自如的应对这种多项排序的问题，在这里给大家介绍两个步骤：1.统计观点现在给大家设定一个无领导考场上的一个情景，比如有8个考生，并且对7个选项进行排序为例。
为了能够清晰并快速的把握好每个人的观点，对全局有个大概的把控，这就需要我们在讨论之前开好头，如何考好这个头呢这就需要要进行观点的统计，有的考生也有这个统计观点的意识，但是写着写着就乱了，导致发言的时候吞吞吐吐，无法准确无误的表达出来，从而也就失去了一次进程推进的机会。
所以在这里建议大家用“表格统计法”：当然“表格统计法”不是唯一的方法，只要有利于大家统计观点并进行有效的发言就是好的方法。
2.维多剿少在我们进行完观点分布统计之后，要快速地对观点的分布进行分析，快速的反应跟自己的排列顺序一样或者较为相近的组员都有谁，目的是在进行讨论的时候，通过拉取同盟让这些组员维护我们相同的选项，并一同有理有据地去说服、“围剿”选项不同的考生。
比如根据上面的表格，如若我们是1号，能够快速不费时间的确定排在第6位的就是G选项，因为根据表格的最后一列显示，8位考生都把G选项排在了第6位。
确定完这一选项后，有些考生就会黯然自喜，因为仅仅确定完一个选项的顺序不是我们最终的目标，因为还有其他几项需要我们去排序，这才是最难的一部分。
这时候需要我们不骄不躁地快速分析其他选项的观点分布，如：把B选项排在第3的有7位考生，只有8号考生一个人与多数不同，那么我就要维护这7个人一起说服8号考生。
面试的五种常见类型及答题套路
面试的五种常见类型及答题套路一.求职动机与拟任职位的匹配性这类题目虽说是一类题目，但可以说所有题目的都是在考察你的求职动机的匹配性。
例如：请你说出，至少三部你所喜欢的电影作品的名称。
请你就刚才你所提到的电影中至少一部，就其中的社会问题谈谈你的想法。
套路：你喜爱的电影一定是反映社会问题的。
否则，第二问就无法回答了。
要加强对社会问题的关注。
1.自我认知2.求职动机与拟任职位的匹配性例1：你为什么报XXX？套路：之所以报XXX是因为我已经做好了充分的准备。
A、政治上B、学习上（理论上）C、能力上（实际工作经历，社会活动）D、性格上例2：有人说：“一流的人才都出国或进入大公司，二流人才才考公务员”，请谈谈你的看法。
套路：选择职业只是人们在择业观上上的不同，并没有优劣之分。
报考公务员是基于我已经做好了准备（例1的内容）二.计划组织协调能力1.职位型例如：如果你被录取了打算怎么办？套路：（回答要符合生活逻辑）熟悉工作、适应环境；肯于学习、肯于求教（向领导、同事求教）；认真负责，积极处理好领导交办的事情，争取创造性的完成工作；熟悉并胜任本职工作后，积极寻找工作中还有哪些问题，提出自己的意见、建议及解决办法并以适当的方式向领导提出来。
2.活动型例如：领导交办你一项任务（一般都是某项活动）你怎么办？套路：先破题（表态）——领导把这个任务交给我是对我的信任，这也是锻炼我工作能力的良好机会，我一定努力完成好这项任务，以不辜负领导对我的期望。
我打算从以下几个环节来完成这项任务。
（答题一般为三到四个环节：大的活动四个环节，小型活动三个环节就不需要准备阶段了。
）A.计划阶段（包括：了解情况、重要性必要性、意义目的、主题、内容、地点、时间、人员、经费、办法、方案、形式、步聚、措施、要求等）B.准备阶段（配置好人、财、物）C.实施阶段（召开会议，落实任务、明确分工、提出要求，拟发通知，检查督促、协调指导，沟通联络、解决问题，请示汇报。
2019事业单位结构化面试题型及答题技巧
事业单位面试题型及答题套路题型讲解及答题技巧一、求职动机和拟任职位的匹配性1、自我认知能力2、求职动机与拟任职位匹配性二、计划、组织、协调能力1、职位型2、活动型3、方案型4、突发型5、协调型6、排序型三、人际关系意识与技巧1、普通型2、挫折型3、两难型4、综合型四、应变能力1、普通型2、编讲故事串词型综合分析能力五、．1、普通型2、消极型3、新生事物型4、名言锦句型5、历史故事寓言型6、思辨型结构化面试答题套路一求职动机和拟任职位的匹配性1、自我认知能力2、求职动机和拟任职位的匹配性例1 请问你为何报考公务员？答：要点是你为报考公务员做了何种准备进行阐述套路：a、政治上b、学习上c、能力上（我曾经担任军体区队长、参与学生会工作、参加社会实践，基于以上工作我获得了成就感，为别人服务我很开心，我追求的是一种责任）d、性格上（沉着稳健、有耐心、执着、遇事不慌）。
例2 请谈谈你的优缺点？答：优点三个，缺点一个（平时做事原则性过强，灵活性稍显不足，太过追求完美，这是通过改善可以克服的，不是原则上的缺点）。
例3 有人说优秀学生出国，二流学生考公务员，对此你怎么看？答：不可人为将自己划入二流学生。
选择职业只是人们在择业观上的不同，并无优劣之分，我报考公务员是基于我对此做好了充分的准备（将例1内容列入）。
二计划、组织、协调能力1、职位型例4 如果你被录取了，你打算怎样开展工作？答：首先，熟悉工作，适应环境其次，肯于学习求教，向领导学习，向老同事学习再次，把领导交办的工作认真负责积极德尔处理好，争取创造性的完成任务最后，在熟悉和胜任本职工作之后，积极寻找工作中还有哪些问题，提出解决的办法。
2、活动型例4 领导交办你组织*****活动，你怎么办？答：基本套路是一个表态，三、四个环节。
是对我的信任，领导把这份工作交办于我，首先破题做表态：也是对我锻炼能力的一次机会，我一定努力完成这项任务，以不辜负领导对我的信任，我打算从以下几个环节来完成这项任务。
2023下教资结构化面试万能套话+答题公式
2023下教资结构化面试万能套话＋答题公式在教师资格证面试流程中，有一项“结构化问答”的面试，是由考官从题库中随机抽取2个规定问题，请考生回答，时间为5分钟。
“结构化问答”面试的题型共有六大类：职业认知类、人际沟通类、教育教学类、组织管理类、应急应变类、综合分析类。
职业认知类职业认知类题目可划分为自我认知以及职业素养两大类。
它的固定思路：你为什么要当老师？解题思路：自我梳理（自我认知）＋职位梳理（职业理解）＝二者匹配答题技巧：自我认知类：自我介绍：从时间维度（如小学、中学、大学），关键词法。
求职动机：“三趣法”，兴趣、志趣、乐趣方面展开。
职业素养类综合概述——有所建树实战演练：如何能提高教师的自身素质？例题演示：例题1：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?参考答案：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。
第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。
第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。
例题2：假如你即将要走上讲台，你感觉自己对于教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么?参考答案：首先我来说说我的优势。
在生活环境和专业背景方面，我具有很大的优势。
我出生在一个教师之家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，耳濡目染，使我在很小的时候就立志要成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾地选择了师范院校。
在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等，不断地提升自身素养。
最新事业单位面试题型及答题技巧
事业单位面试题型及答题技巧一、自我认知类1、自我介绍注意：自我介绍不能透漏个人信息，不能就事论事，注意眼神交流。
例如：我见从以下几个方面介绍自己：第一，个人能力方明，在这方面，我将从德、能、情、绩四个方面分别作介绍：在思想道德上、、、、、、。
在学习能力上、、、、、，在情绪情商方面……..。
在成绩上……..个人的不足之处：（谈一些无关紧要的缺点，千万不要太实在，把自己说的很差。
如：经验不足，知识结构不完整）第二，报考动机：可以从（1）个人喜好（2）能力，专业知识、学以致用（3）实现人生价值这三个方面回答。
第三，工作打算：如果我能被录取，我将努力工作，做一名让组织信任，让那个领导放心，让群众满意的合格事业单位工作人员。
2、兴趣、爱好、特长（例如：你有什么兴趣（爱好、特长）？答题模式：开头：谈一谈兴趣、爱好、特长的意义作用（每一个人都有自己的兴趣，兴趣可以娱乐身心，给人以知识、道理和启迪）中间：两种答题方式，第一种方式：只谈一个爱好，然后分成三点，深入说这个（兴趣）爱好的好处或者对你的帮助。
第二种方式：多说几个爱好，然后分别说出每种（兴趣）爱好的好处，结尾处升华。
实例：答题方式1：我的爱好是看书，英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
现在国家提倡学习型社会，终身学习，因此每个人都应该树立“学到老，活到老的学习理念。
读书是一种很好的学习方式，但是读书的时候要学会思考，不要读死书。
苦于说得好：尽信书，不如无书，在我们的实际工作中，总会遇到一些新情况、新问题，在解决这些问题时，我们既要向书本学习，更要创新工作思路，创新工作理念，找到更好的办事方法。
另外，只读书还不行，还应该多参加实践活动，纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，这就要求我们在读好书的同时，还要亲身实践，这样才能学以致用。
答题方式2：开头：书教会我们很多做人的道理、做事的方法，人生的智慧。
华为面试技巧&自我介绍
胜则举杯同庆，败则拼死相救&你擅长的一门课华为十分重视团队，记住拼死维护你的团队得出的共同结论你所了解的华为？华为的业务分三大块：第一是通讯设备【就是手机运行的背后一些基站搭建之类，大部分电信机房设备是华为】第二企业网，第三终端【手机，平板，路由器，上网卡，交换机】为什么选择华为？1：学校原因【大学3年接触下来已经被洗脑】2：自己平时一直关注手机相关的新闻，华为近期p7,mate【自主麒麟芯片，8核之王】以及荣耀的崛起让我看到中国手机的崛起，看好华为3：最重要一个原因，我有一次培训接触到贵公司内部员工，了解到对于新人现在国内市场呆几年，然后都要外派到海外市场，这个是我看中的，原因很简单，因为我喜欢四处走走，有这样的公司不多。
自我介绍【简短】大家好，我叫翁潇楠，白头翁，潇洒的潇，王楠的楠，来自杭电。
个人喜欢旅游，大学期间去过很多地方，最南边去过香格里拉，最北边去过大连，也喜欢骑行，去年暑假因通麦大桥断裂而中途取消滇藏线，更喜欢市场类这份工作，曾经在美的，易车网，电信的市场部实习过，我是杭电的本科生，和一群研究生和浙大的分到一组竞争压力有些大，不过没关系，能和大家聚在一起已经,有这个经历已经很宝贵。
今天非常荣幸能在这里和大家聚一起，希望大家能够多多包涵，一起努力，谢谢。
自我介绍【长版】面试官（们），你们好。
我叫翁潇楠，白头翁，潇洒的潇，王楠的楠，我是杭电电子信息工程专业。
我的优点：②.缺点：记性超级差，所以有什么事情都会随手记在纸上；选择综合症，所以每次难以决定时投硬币①.优点：性格热情外向，喜欢和人打交道，所以喜欢销售；喜欢旅行，骑行，能够适应长期出差。
大学期间我可以用三件事概括，第一爱好，骑行，去年暑假花费20余天骑行滇藏线，更喜欢到处走走，最南边去过香格里拉，最北边去过大连，能够适应长期出差。
第二，学习，大三期间我自学了市场营销专业的课程，接触了一些市场营销相关的理论知识。
第三，实习，从大学开始我就开始做各种兼职实习，大三才发现自己一直从事的都是销售相关，才发现这是我才是我自己喜欢的工作，大一在美的做了一年的终端销售，并获得2011年优秀员工称号，大二暑假在外贸公司做移动电源推广，出差2个月，从杭州北上一直到大连，当时我们团队达到2万业绩。
无领导小组讨论面试技巧解析
无领导小组讨论面试技巧解析▼目录▼◆无领导小组面试是什么◆◆无领导小组面试技巧解析◆◆银行无领导小组面试题参考◆无领导小组面试是什么一、基本概念(1)概念：无领导小组讨论是一种通过情景模拟对考生进行集体面试的考察方式，面试官通过这种形式可以充分了解每一位考生的能力和性格特征。
(2)功能：区分、评定、预测人才。
(3)人数：通常无领导小组讨论以8-12人为一组。
(4)场地布置：考场通常呈现U字型或圆桌型，方便组员之间的交流。
(5)流程：考生入场，面试官会宣读考场注意事项及题目，3分钟短暂思考后，每人用1分钟陈述个人观点，随后自由讨论20分钟，讨论结束后由一名汇报者代表小组进行3分钟总结陈词给出方案。
二、题目类型题型大致有以下几种：两难类、排序选择类、资源争夺类、实际操作类和开放类问题。
1、两难类答题要点：分清轻重缓急，统筹兼顾，选出最优方案2、排序选择类答题要点：不做筛选，明确标准，把能解决问题的最重要的因素放在前面。
3、资源争夺类/多选类答题要点：对题干中给定的有限资源进行分配，或者需要舍弃一部分选项，这时候可以对选项进行归类、再排序。
4、实际操作类答题要点：这种题目很可能要求设计的产品与公司或行业相关，因此面试前做功课了解公司业务不仅在专业面能用到，无领导小组讨论也有可能用到。
5、开放类问题答题要点：因为没有固定答案，所以更加考验面试者的学识、逻辑思维。
三、个人陈述的回答思路1、说明题型和要求2、说明自己的见解和判断标准3、说明(选择或不选择的)理由，注意条理性4、总结并给出答案四、团队讨论的担任角色1、角色区分：在讨论过程中，有人先发言，不自觉的就成为了整个任务的领导角色;有的人善于记录，有的人善于纠错……因此就形成了隐性的角色。
2、角色选择：有可能会出现一人同时担任多个角色的情况，也会有落单者。
其实不一定要做最抢眼的Leader或者Reporter，如果你担任了某种角色但却没有完成角色的使命，那肯定会给自己减分。
面试应急综合分析答题套话
面试应急综合分析答题套话
1.回答问题未进行轻重缓急排序。
例如村书记，在答题过程中按照题目中出现的问题顺序，先解决阻挠施工，在扶起老张劝解，最后疏散围观群众。
解决问题没有先后排序，不符合实际场景。
2.回答问题没有条理性。
答题过程中解决问题一个接一个，但总是使用“同时”、“接着”等词语连接，显得杂糅无序。
3.审题不清，未把握好自身角色。
对于提干信息角色把握不准，如“老张这事我们之前不是商量确定了吗?你也签好同意书了，怎么反悔了呢?”，不能设身处地为老百姓考虑，深入劝导。
4.答题没有情境感。
第一步虽然是稳住局面，但是没有展开，只说会让大家稳定，未展开详细部分怎么稳定局面的，答题没有情境感，显得模板僵硬。
5.答题套路，一味回答原则与做法。
部分考生在答题一开始就说“面对此种情况我的处理原则是群众利益为先，我要妥善处理好群众问题，让群众放心、安心”，这种答案任何题目都可以回答，显得套路。
1.找全问题，做好排序。
2.使用条理词，让结构清晰。
一”、“二”……“其一”、“其二”……等词语或者“首先”“其次”这些条理词，让表达结构更加清晰。
3.审题的时候树立角色意识。
4.带入身份，入情入境。
5、聚焦核心问题答题。
题干中主要问题是……，我会首先……”。
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面试排序问题答题技巧
面试题：假如明天上午处里只有你一人，却有以下5件事要你处理，你打算怎么办？
①你母亲生病住院，于明天上午8：15分动手术；
②单位领导要你明天上午8点带着你负责起草的重要材料参加关于修改这份材料的讨论会，会议时间约需2小时；
③单位办公室通知各处室派人参加明天上午8点召开的“当前社会治安形势报告会”，并要求向全处传达；
④一周前你和兄弟单位的某同志约定，明天上午8点要一起洽谈一个合作事项；
⑤上级机关某部门负责人从后天起将对你处的工作进行为期两天的检查指导，他明天上午9点到达，需要接待。
参考解析：
【出题思路】考察考生的组织协调能力和应变能力。
要解决考本题中问题，应把握三点：一是要分清事情的轻重缓急；二是对事情的处理要符合组织的权属关系；三是根据轻重缓急合理安排和调节时间，事情有很多，人只有一个，虽无分身之术，但时间是“活”的，可以根据事情的轻重缓急自如地调节。
【答题思路】面对繁杂的工作任务，必须分清轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，确保各项工作任务的完成。
具体来说：
第一件事，就可以今天安排。
为了尽孝道，在下午或晚上去。
医院同医护人员接触，做好该做的工作，并同母亲说明情况，然后委托妻子
或家里其他人明天上午陪伴。
待明天上午处理完公务，再去看望母亲。
既不影响母亲开刀，又不影响工作和尽孝道。
对于这一问题的回答，绝大多数考生在回答的时候比较好，只有很少考生回答的不完整。
第二件事，是明天上午自己必须要参加的。
因为是自己起草的重要材料讨论会，自己不去，就无法了解别人所反映的意见，更不便于修改。
不仅要在8点前到达，还要事先准备好会场和材料的讨论稿。
对于这一问题的回答，一部分考生认为是自己必须要参加的；一部分考生认为可以委托别人参加，只要做好记录就行了；还有人认为有领导者，可以“委托”领导，颠倒了主次和上下级之间的关系，应当说是非常错误的。
第三件事，是一个次要会议，自己是不必要去参加的。
但是自己必须做到：一要向单位办公室请假，说明情况；二要委托其他处室参加会议的人将报告会的记录借给自己向全处人员传达一下；或者有会议材料的话，请其他处室参加会议人代领一份；自己也可以在会议过后去领一份材料；然后向全处人员传达。
对于这一问题的回答，有的考生想到了要在会后领一个材料，却没有想到要请假、借记录。
第四件事，是一个更改时间的问题。
既然是和兄弟单位的同志的一个约定，就完全可以更改时间，因为在一周前有约定，说明这个合作事项不是紧急事情，可以改在下午或其他时间。
另外，这个时间既可以在上班时间，也可以在休息时间。
但是，更改时间必须提前告诉对方。
对于这一问题的回答，多数考生在回答的时候认为是可以更改时间的，但是没有一个人想到提前在今天晚上前告诉对方，让对方有所准备。
第五件事，也是一个更改时间的问题。
因为上级机关来人明天上午9点到并。