2019年春季学期德育工作要点
2019春季德育工作计划
2019春季德育工作计划一、指导思想本学期德育工作以培养学生全面发展为目标，坚持立德树人，以社会主义核心价值观为引领，通过丰富多彩的德育活动，促进学生思想道德素质的提升。
二、工作目标1. 强化学生的思想道德教育，提高学生的自我管理能力。
2. 培养学生的团队协作精神和社会责任感。
3. 增强学生的法律意识和规则意识。
4. 促进学生身心健康，形成良好的生活习惯。
三、具体措施1. 课程融入：将德育教育融入日常教学中，通过课堂讨论、案例分析等形式，引导学生深入理解德育的重要性。
2. 主题活动：定期开展德育主题活动，如“学雷锋月”、“环保周”等，让学生在实践中学习德育知识。
3. 榜样引领：树立身边的德育榜样，通过评选“德育之星”等形式，激励学生学习先进，争做模范。
4. 心理健康教育：加强心理健康教育，定期开展心理健康讲座和咨询，帮助学生建立健康的心理状态。
5. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的德育发展，形成家校共育的良好氛围。
6. 社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，通过实际行动践行德育理念。
7. 法制教育：开展法制教育活动，增强学生的法律意识，让学生明白遵守法律的重要性。
8. 评价机制：建立和完善德育评价机制，通过日常行为记录、德育考核等方式，全面评价学生的德育表现。
四、工作安排1. 第一周：制定德育工作计划，明确学期目标。
2. 第二至四周：开展德育课程融入和心理健康教育。
3. 第五至八周：组织主题德育活动和社会实践。
4. 第九至十二周：进行德育榜样评选和法制教育。
5. 第十三至十六周：加强家校合作，开展家长会和家访活动。
6. 第十七至二十周：总结学期德育工作，进行德育成果展示。
五、保障措施1. 加强师资培训，提升教师的德育教育能力。
2. 确保德育活动经费，为德育工作提供必要的物质支持。
3. 建立德育工作领导小组，负责德育工作的组织和实施。
六、总结与反馈学期末，将对德育工作进行全面总结，收集学生、家长和教师的反馈意见，不断优化德育工作计划，确保德育教育的实效性。
2019年春季小学德育工作计划
占城镇中心小学2019年春季德育工作计划一、指导思想:以“立德树人张扬个性全面发展”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以社会主义核心价值观教育为特色，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：1.发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2.结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1.加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
小学2019年春学期德育工作计划
小学2019年春学期德育工作计划小学2019年春学期德育工作计划一、指导思想：本学期，我校德育工作将以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。
大力推进生活德育研究，把立德树人作为德育工作的根本任务。
紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。
二、工作目标：1、总体目标：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；打造“生活德育”品牌；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。
2、年级分层目标：一年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗；二年级：孝敬父母，勤俭节约，诚实守信，做个好队员；三年级：礼貌待人，关心集体，服务班级，做个小主人。
三、主要工作及措施：（一）、突出“五主”工作重点，把握好工作重心。
1、扎实开好《品德与生活》课，充分挖掘其它学科教学坚持国旗升降制度。
每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。
国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
5、切实加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育专班建设，打造一支高素质的德育主力军。
（二）、开好“三个会”，抓好德育队伍建设。
1、“三个会”即：期初的班主任计划会；期中的班主任德育工作经验交流会；期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。
2、以提高班主任业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。
3、建立班主任手册，加强学校班主任常规工作的管理；以核发教师绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。
小学2019春德育计划
小学2019年春季德育工作计划一、指导思想本学期，我校德育工作按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，继续坚持“以生为本、立德树人”工作理念，坚持以进一步提高德育工作实效为重点，进一步加强队伍建设，加强学生行为习惯养成教育和综合素质的培养，深入开展校园文化建设，努力把校园创建成文明和谐的校园，积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作思路学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四大主题”。
一条主线——培育和践行社会主义核心价值观。
两个重点——加强德育队伍建设、抓好学生的养成教育。
三位一体——多渠道加强家校联系，坚持开展社会实践活动，实现“学校、家庭、社会”三结合教育。
四大主题——文明教育、法制教育、生命教育、环保教育。
三、具体措施（一）以制度为保障，加强德育队伍建设1．强化师德，树立良好的教师形象。
（1）深入学习师德法规。
通过组织培训、宣传学习，使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。
努力使每位教师认识到：学校无小事，事事皆教育。
（2）规范严格师德考核：执行师德每日督查，教师考核执行师德一票否决制。
2．完善制度，加强班主任队伍建设（1）坚持班主任例会制度。
通过例会，定期分析学校德育工作的现状，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
（2）继续加强班主任队伍建设。
①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；④认真上好班会课，每周都有一个主题；⑤教师要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录；⑥要做好后进生转化工作。
3．发挥少先队阵地作用本学期将继续充分发挥学生的主人翁精神，认真负责好“大队委”和“少先队督导队员”等工作，同时努力开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队组织建设的影响力，推进学校少先队工作的可持续发展。
2019年春季学校德育工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年春季学校德育工作计划(四篇)目录：2019年春季学校德育工作计划一2019年春季学校总务处工作计划二2019年春季学生会生活部工作计划范文三2019年春季小学年级下学期班主任工作计划四2019年春季学校德育工作计划一一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、主要工作：(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。
1、注重师德。
教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。
做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。
2、加强渗透。
除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。
学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”(备渗透目标，备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。
3、不断总结。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。
特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。
学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。
2019年整理年春德育工作计划
2019年整理年春德育工作计划1. 背景作为学校教育中的重要内容，德育工作对于学生的全面发展有着重要的意义。
2019年春季学期即将开始，为了有效地推进学校的德育工作，我们制定了以下的春季德育工作计划。
2. 目标我们的目标是：通过多种形式的教育活动，促进学生的道德、智慧、体魄、美育、劳动等方面的全面发展，培养他们独立思考、自主学习、自我管理和自我约束能力，使他们成长为优秀的人才。
3. 具体措施3.1 竞赛活动1.重点推广全国中小学生“幸福校园·合作共赢”征文活动，并组织学生积极参与。
2.组织学生参加全国青少年创新设计大赛，鼓励他们发挥个人创造能力和团队协作精神。
3.2 主题活动1.组织学生开展“传承红色基因，弘扬民族精神”主题教育活动，宣传革命先烈的事迹，培养学生的爱国主义情感。
2.举办“天空之城”科技竞赛活动，提升学生的科学素质和动手能力。
3.组织学生开展环境保护主题的实践活动，让他们深刻认识到环境保护的重要性，并树立环保意识。
3.3 心理健康教育1.组织学生开展“乐观面对生活，积极健康向上”活动，进行心理健康教育。
2.鼓励学生参加体育锻炼和文化活动，促进身心健康的平衡发展。
3.4 其他工作1.对学生进行过程化的奖励和惩罚，建立正向激励机制。
2.整合资源，优化育人环境，打造高质量的育人平台。
4. 实施效果评估1.对各项活动进行前后效果评估，了解学生在德育方面的进展情况。
2.根据学生的实际情况进行必要的调整和改进。
3.鼓励学生和家长积极反馈，全面了解德育工作的实施效果。
5. 结语德育工作是学校教育的重要组成部分，在培养学生的全面发展方面起着关键作用。
本次春季德育工作计划旨在通过多种形式的活动，提升学生的素质，培养他们的自主学习和自我约束能力。
我们坚信，在学校领导、教师、家长等多方的共同努力下，本次春季德育工作一定能够取得圆满成功。
XX小学2019年春期德育工作计划
XX小学2019年春期德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
3、学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，针对未成年人思想年龄特点，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设“全人教育”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
教育者必先受教育。
本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2019春季德育工作计划
2019春季德育工作计划
《2019春季德育工作计划》
随着时间的推移，2019年春季即将到来。
在这个新的季节里，学校德育工作又将迎来新的挑战和机遇。
为了更好地贯彻落实国家德育政策，提高学生的思想品德素质，我们制定了以下的德育工作计划：
1.坚持爱国主义教育。
通过开展主题班会、举办爱国主义教育
知识竞赛等形式，引导学生树立正确的爱国情感，增强家国情怀。
2.营造良好的班级文化。
组织班级活动，加强班级集体荣誉感，促进同学之间的互相关爱和团结协作，营造和谐的班级氛围。
3.开展心理健康教育。
邀请心理专家开设心理健康讲座，帮助
学生调适情绪，增强心理素质，提高抗挫能力。
4.推动校风校纪建设。
加强校风校纪建设，提高学生的自律意识，发挥学生自治管理的主体作用，形成积极向上的学校氛围。
5.倡导文明礼仪。
开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的品
行习惯和行为规范，提高学生的文明素养。
以上是我们学校2019年春季德育工作计划的主要内容，希望
通过这些举措，能够使学生在德育方面得到更加全面的培养和教育，为他们的全面发展打下坚实的基础。
同时，也希望家庭
和社会一起携手，共同努力，让每一个学生都能在健康、和谐的环境中成长，为社会的发展做出积极的贡献。
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2019年最新春季学期德育工作要点
二月份：
1、开学准备工作
2、召开德育工作会议，研究制订德育
3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动
4、召开班主任工作会议
5、班主任工作计划、班干部配备表（包含职务，姓名，电话）本周 放假前交政教处
6、班主任了解学生，建立学生成长档案
7、入学教育Biblioteka ——班级内务检查项目：地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
书籍摆放
桌椅摆放
个人卫生
11、各班召开“讲究卫生，清洁班级，美化校园”主题班会课
三月份
1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规 范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办 法》等，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，每月评 选出优秀班集体、优秀寝室，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用 评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、规范学生行为习惯，抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工 作，禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、佩戴首 饰、携带管制刀具等。
3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，认真开展文明礼貌月 主题系列活动，
如助人为乐呀，绿化美化身边环境呀等等，加强环保教育，进行 教室、寝室美化布置比赛，认真组织活动，有利于学生素质的提高。
8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育及资料收集工作，如学 生的读书心得，主题，［莲山 课~件］，科技制作作品，讲故事或表演 （舞蹈、唱歌、器乐、朗诵）的照片
9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查，进一步规范学生的行 为。
10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动，望各位班主 任予以密切关注，从本月开始进入检查评比阶段。
4、制定计划
5、召开班主任会议
6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律
7、结合“国际三八妇女节”，开展关爱女孩的活动
8、开展“与文明同行”主题班会
四月份：
1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促学生日常行为的养成
2、召开班主任、年级组长经验交流会