《祖国在我心中》诗歌朗诵活动的通知
学校“祖国在我心中”主题活动方案例文(2篇)
学校“祖国在我心中”主题活动方案例文一、主题活动目标1. 弘扬爱国主义精神，培养学生对祖国的热爱和责任感。
2. 增强学生的国家意识和民族认同感。
3. 提高学生的政治素养和社会责任感。
二、活动内容1. 主题演讲比赛通过举办主题演讲比赛，使学生能够自由发表对祖国的热爱之情，展示他们对祖国的敬爱和感激之心。
学生将有机会通过比赛平台，表达自己对祖国的认同感和责任感，并激发其他学生加入爱国主义教育的行列。
2. 集体祭扫活动在重要的纪念日或者学校定期举办的集体祭扫活动中，组织全体学生前往烈士陵园或英雄纪念碑，开展祭扫仪式，表达对先烈的崇高敬意，并通过向烈士敬献花篮等方式，激发学生对祖国英雄抱有的崇敬之情。
3. 祖国知识竞赛通过组织祖国知识竞赛，在比赛中让学生更好地了解祖国的历史、地理、文化等方面的知识，加深对祖国的认知。
同时，通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高他们对祖国知识的学习积极性。
4. 文艺演出组织学校师生共同参与的主题文艺演出，通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展现祖国的辉煌历史、民族精神和祖国的美丽风景。
同时，通过演出中的节目设置，在宣传祖国发展的同时，也展示了学生对祖国的深深热爱。
5. 爱国主题班会通过每周或每月定期开展的爱国主题班会，学生将分享一些与爱国主题相关的故事和影片，让学生更好地理解爱国主义精神，培养学生对祖国的热爱之情。
对于那些在自己身边亲眼见到的英雄事迹，学生可以从中汲取勇气和力量。
6. 学生志愿者活动组织学生到社区、乡村、少先队活动中心等地进行志愿活动，通过实际行动帮助他人，传递爱心和正能量，培养学生对社会和祖国的责任感，同时也让学生深刻体会到爱国主义精神与实际行动的关系。
7. 祖国主题摄影展邀请学生参与祖国主题摄影比赛，并组织展览。
通过摄影作品展示学生对祖国的独特观察、理解和感悟，为学生提供一个展示自己、表达情感的平台。
三、活动形式1. 线上活动利用学校的网络平台，通过线上互动的形式，组织各项主题活动，包括主题演讲比赛、祖国知识竞赛等。
六年级2班“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛
六年级组活动信息
陈剑玲
为激发学生爱国主义情怀，增强对祖国热爱之情，围绕本单元“祖国在我心中”这一主题活动，9月23日56中六年级2班开展了“祖国在我心中----诗歌朗诵比赛”活动。
比赛分为四个小组，整个活动由学生自己组织编排，本次比赛特意邀请了本班数学老师及本年级两位语文老师作为评委。
经过评委认真打分，最终评选出第一名，并由评委老师亲自颁发奖状及小礼品。
最后由评委张淼老师分别为四个小组进行细致点评，并传授一些朗诵技巧。
本班语文老师陈剑玲也表示类似这样的活动今后要积极开展，不仅提高学生的语文素养，还锻炼了学生组织、表达能力，培养了学生自信心。
2016年9月23日。
学校“祖国在我心中”主题活动方案模版(三篇)
学校“祖国在我心中”主题活动方案模版【活动方案】一、活动主题：祖国在我心中二、活动目的：1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识和民族自豪感；2. 培养学生对祖国的深厚感情，激发学生为祖国未来贡献力量的热情；3. 着力培养学生的爱国情怀和国家意识，激发学生的主人翁精神；4. 通过活动让学生深入了解祖国的历史、文化与发展成就，提高学生的文化素养。
三、活动内容：1. 主题班会活动主题班会将以“祖国在我心中”的主题，通过集体教育、读书分享、发言交流等多种形式，引导学生回忆祖国的成长历程、文化传承和发展成就，激发学生的爱国情感，使学生能够把祖国放在心中，承担起为祖国建设的责任和使命感。
2. 爱国主题讲座与座谈会组织专家学者以及退伍军人等具备丰富的爱国主义教育经验的人员开展爱国主题讲座和座谈会，通过生动的讲解和互动交流，让学生更加深入地了解祖国的历史、文化和现状，提高学生的国家意识和文化自信。
3. 书法绘画比赛组织学生参加“祖国在我心中”书法绘画比赛，通过艺术的表达，展示学生对祖国的热爱和祝福之情。
鼓励学生通过书法绘画的方式，表达自己对祖国的美好祝福和独特理解。
4. 微视频制作活动组织学生利用自己的手机、平板、摄像机等设备，自行制作“祖国在我心中”的微视频。
鼓励学生通过拍摄、剪辑、配音等环节，将自己对祖国的思念、热爱和心声以微视频的形式展现出来。
通过微视频的传播，让更多人了解学生对祖国的情感。
5. 爱国知识竞赛组织学生进行爱国主题的知识竞赛，包括国旗、国徽、国歌、国家历史等各个方面的知识。
通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣和爱国热情，增强学生对祖国的了解和认同。
6. 诗歌朗诵与演讲比赛组织学生进行“祖国在我心中”的诗歌朗诵与演讲比赛，通过朗诵和演讲的方式，让学生能够挖掘自己内心对祖国的感悟与赞美，展示学生的表达能力和艺术才华。
7. 社区文化展览组织学生走进社区，与社区合作开展“祖国在我心中”的文化展览活动。
诗歌朗诵比赛活动方案
诗歌朗诵比赛活动方案第一篇：诗歌朗诵比赛活动方案“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的：1．喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化；2．配合初中语文教学，提高学生的文学素养。
二、活动规则：1．先各班举行初赛，每班最优秀的进入决赛；2.、形式不限：个人、两人、多人小组均可。
3、.朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；4、奖项设置：决赛将评出一、二、三等奖若干名，优胜奖若干名。
三、活动时间、地点：1．预赛：20xx年9月24日，各班教室；2．决赛：20xx年9月27日下午第八节或晚自习，多媒体教室。
四、评分事项及评委名单：1．总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分；2．评委名单：五、组织单位：校团委、初中文科组第二篇：诗歌朗诵比赛活动方案[定稿]《感恩从小开始，让爱温暖彼此》诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的：为弘扬中华民族的传统美德，丰富孩子们的课余生活，提高学生的朗诵水平，同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感，而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。
让孩子们在活动中体会感恩的涵义，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，在感恩的情感中体验爱的真谛。
二、比赛内容：要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。
诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容，鼓励原创作品。
背景音乐必须是纯音乐，音乐与诗歌应该相协调，自带光碟或自己配乐或他人伴奏。
三、参赛对象：全校学生四、报名方式：以班级为单位组织报名，各班级上报2部参赛作品。
每部作品限时3-5分钟。
五、比赛时间及地点：1、比赛时间：11月26日（周四）下午三、四节。
2、比赛地点：教学楼前六、参与人员主持人：刘敏玉、何晓浩评委：开校长、沈老师、张慧、肖炎森、闫妍、蒋娟、刘娜、邢静、计分：无双、李振拍照：马晗会场秩序维持：班主任、其他语文老师（为了本次活动的公平公正班主任和语文老师维持好本班级纪律、不参加评分。
《祖国在我心中》主题班会教案
《《祖国在我心中》主题班会教案》摘要：活动准备、学生集关祖国历史和现，今天就让我们起法我们爱国情怀吧我宣布《祖国我心》主题班会现开始，周XX展示他们并进行诗朗诵《祖国啊我亲爱祖国》《祖国我心》主题班会教案、活动目、通活动对学生进行爱国主义教育、通活动使学生心有祖国激发学生努力学习二、活动准备、学生集关祖国历史和现挑选主持人三、活动程；、导入我们祖国历史悠久、山清水秀我们祖国地物博、人杰地灵祖国多么神圣名祖国我们可爱母亲我们伟华民族而骄傲我们拥有这样伟祖国而豪今天就让我们起法我们爱国情怀吧我宣布《祖国我心》主题班会现开始、主持人（甲）轻轻打开地图我眼看到了彩色国望着她我思绪回到了历史年轮里首先让我们起重温祖国历史有请卲美婷3、卲XX介绍己集到并朗诵诗歌《祖国我爱你》、主持人（乙）悠久历史灿烂化是我们倍感骄傲那二组给我们带了什么呢？有请周XX5、周XX展示他们并进行诗朗诵《祖国啊我亲爱祖国》6、主持人(甲)我们祖国历史辉煌而豪祖国历史屈辱而痛心国人民了祖国复兴历了多少年浴血奋战呀终99年0月日华人民共和国成立了国人民从起了华民族开始了新纪元东方巨龙腾飞了请听何XX给我们带诗朗诵《祖国啊我你豪》7、何XX进行朗诵8、主持人（乙）新国成立我国取得了举世瞩目辉煌成就我们怎么能不豪呢？四组也要歌颂我们伟祖国下面请欣赏四组带给我们诗朗诵《给亲爱祖国》9、四组进行朗诵0、主持人（甲）今天辉煌已成历史祖国美明天要我们开创有请五组看看他们又我们带了什么呢？、五组齐唱歌曲《国心》、主持人（合）今天我们重温了历史热情讴歌了祖国辉煌成就作华少年我们是祖国希望祖国美明天要我们开创让我们齐声朗诵《华少年》表达我们了祖国明天而努力学习坚定心吧3、学生声朗诵诗歌《华少年》主持人宣布主题班会结束班主任做总结发言。
六3《祖国在我心中》少先队活动方案
祖国在我心中》少先队活动方案南平市水东学校六（3）中队罗秋兰【活动目的】今年正值中华人民共和国成立67 周年华诞，为庆祝这一重大历史时刻，特举办此次主题班会活动，让广大学生了解祖国的兴衰历史，珍惜今天的幸福生活，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
【活动时间】10 月12 日周三下午少先队活动课【活动形式】讲故事、诗歌、合唱、舞蹈等【活动准备】1．搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。
2．制作班会相关课件。
3．场景设计，渲染环境，奠定基调。
【活动程序】一、队仪式1.出旗，全体队员敬礼。
（播放出旗曲）2.唱队歌。
（播放伴奏曲。
）二、活动过程甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强甲：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。
乙：甲：那就是我们深爱着的祖国母亲——中国。
让我们为伟大的中华民族而骄傲，为拥有这样的祖国而自豪。
甲：下面我宣布，南平市水东学校六（3）中队“祖国在我心中”少先队活动现在开始！1、祝福祖国妈妈生日快乐——欣赏歌曲小组唱《今天是你的生日》甲：我们的祖国有九百六十万平方公里的辽阔土地。
那美丽富饶的平原、连绵起伏的山峦、源远流长的江河以及丰富的资源，养育了我们伟大的中华民族。
乙：不几天，我们亲爱的祖国妈妈刚刚过了67 华诞，在这举世瞩目的日子里，我们为祖国妈妈感到无比的骄傲和自豪，让我们一起来说——合：祖国妈妈，生日快乐! 祖国妈妈，我为你骄傲。
全班齐说：祖国妈妈，生日快乐！祖国妈妈，我为你骄傲。
甲：请欣赏由游焱红等为我们带来的小组唱《今天是你的生日》。
2、“小博士们”介绍我国的世界之最甲：感谢几位同学的精彩演唱。
我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博、幅员辽阔，首先有请我们中队“知识小博士们”将向大家介绍我国的世界之最。
【郭有平】：我国的面积很大，有1045 万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54 万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3 万平方公里，在世界上排第二位。
8《祖国在我心中》诗歌朗诵活动方案
五个墩小学“我爱祖国”诗歌朗诵比赛”活动方案一、活动主题：我爱祖国二、活动宗旨：坚持以科学发展观为统领，以“我爱祖国”为主题，以育人为宗旨，遵循小学生身心特点和成长规律，在广大小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动，激发学生热爱祖国，歌颂祖国的热情。
三、活动组委会组长：张铁斌副组长: 柴宏徐捍东组员：各班主任四、活动方式“我爱祖国”诗文朗诵比赛活动。
五、参赛对象：1至6年级学生六、参赛报名：各班推选出一个参赛节目参加比赛，并于4月15日前将参赛选手的姓名、年级、参赛题目、伴奏形式，报给贺伟国老师。
本次大赛分三个组进行。
低年级组（1～2年级）中年级组（3～4年级）高年级组（5～6年级）七、比赛要求1.所选诗词内容脱稿朗诵，限时3至5分钟。
2.参赛的诗文内容可以是学生自由创作的，也可以是收集的感兴趣的。
内容要求健康向上。
3.各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新，可以一人或多个人参加比赛，可播放背景音乐，或加以动作造型，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
八、评分标准（采用10分制）1．语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。
（3分）2．所选诗词突显“爱国”主题，思想健康向上，适合儿童年龄特点。
（1分）3．仪态大方、着装得体、动作适当。
（2分）4．感情充沛，感染力强，台风好。
（2分）5．形式新颖，令观众耳目一新。
（2分）八、奖项设置：各年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖数名。
九、有关注意事项：1．各中队辅导员组织好学生的赛场纪律，确保比赛顺利进行。
2．凡要背景音乐应提前准备，服装自定。
3．准时上交参赛名单、朗诵内容。
4．未尽事宜另行通知。
五个墩小学2015年4月15日。
祖国在我心中——爱祖国主题班会
祖国在我心中——爱祖国主题班会一、活动目的：1、通过准备和参加主题队会，使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，激发爱国热情。
2、了解祖国建设六十二年的伟大成就，使学生更加热爱祖国。
二、活动形式：看视频资料，朗诵，合唱三、活动准备：1、制作多媒体课件课件、国歌。
2、排练诗歌朗诵、合唱。
四、活动过程：（一）开始序曲（教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛）男：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
62年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！女：62年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
男：中华雄鹰在展翅。
女：中国巨龙在腾飞。
男：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
女：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
男：身为华夏儿女。
女：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
我骄傲，我是中国人！。
我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。
（二）中国版图女：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。
她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。
合：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。
男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
女：千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
男：接下来请第一组同学介绍下我国的壮丽河山。
（三）诗朗诵《我骄傲，我是中国人》女：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
我骄傲，我是中国人！男：接下来请欣赏视频《我骄傲，我是中国人》。
女：自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，中国才能屹立于世界之林。
男：接下来请第二组同学介绍下我国中华民族的悠久历史。
女：接下来请第三组同学介绍下我国的传统文化。
（四）看《开国大典》和《建国六十年庆典》录像视频资料女：同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗？男：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。
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联珠一小庆祝建国60周年
“我爱我的祖国·诗文朗诵比赛”通知
一、活动目的：坚持以科学发展观为统领，以“祖国在我心中”为主题，
以育人为宗旨，遵循小学生身心特点和成长规律，在广大小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动，激发学生热爱祖国，歌颂祖国的热情。
二、活动主题：“我爱我的祖国”
三、活动时间：2009年9月30日上午8：00
四、参赛对象：1至6年级学生
五、奖项设置：各年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖数名。
六、活动地点：联珠一小中心校篮球场
七、活动负责人员安排：
★主持人培训、串词：吕霞白双艳
★主持人：李秋林邓祥瑞张明珠马海官
★评委：陈美坊赵兴成许达忠彭新琼张琼杨燕婷杨莲慧★奖状：黄鹤李德平黄涛
★统分：李伟英薛庆敏联络员：倪建琼
★摄像：杨文权
★会场安排：
负责人：罗文昌成员：李胜李德平董新杰胡绍华杨宏伟
★保安组：王翔李正发张恩祥唐德忠
★主席台、评委席、演讲席布置：张建侄纪雄伟李红梅（包括评分、登分所需材料）
★音响：李胜王建明
★选手备场：付唯鸣王颖
★颁奖礼仪组：李树琼刘旭然
★颁奖领导：李则良刁顺陈美坊赵兴成许达忠彭新琼
★注意事项：1、参赛选手要提前候场。
2、各班学生带凳子进场，并且佩戴好红领巾。
3、各班要维持好会场纪律。
4、9月29日下午第二节课后请参赛选手到德育处抽签，需要背景音乐的，将伴奏带交给许达忠老师。