新版外研版五年级上册英语-知识点归纳-1到10模块
• 所有的巧克力 • 吃完
• 一个大包
• 在那边
• 两瓶果汁
• 许多巧克力 • 半公斤
• some“一些”，接可数名词复数或不可数名词， 用在肯定句中 • any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用 在否定句中 • a lot of=lots of 许多 接可数名词复数或不可数名 词
met ground ice cream finish hurry dropped email love
above those us wait hurry up send ran
碰上，遇见 那些 ห้องสมุดไป่ตู้激凌 （宾格）我们 等待，等候 电子邮件 跑 爱你的
go---went meet------met see---- saw come----came buy---bought run----ran drop----dropped
• 动词过去式：buy---bought eat---ate
• drink---drank
• 1.--How many bananas did you buy?
--We didn’t buy any bananas. • 注：How many +可数名词复数+一般疑问句？
• 2.、--How much cheese did you buy?
• • • • • • • • • • •
river河，江 hour小时 twenty二十 minute分钟 of关于……的，表明……的 wall墙，城墙 arrive到达 for 达 计 mountain 山 with 拥有 plant 植物
• weekend • place • British • museum • how • best • took • trip • along
MOD1
met（meet过去式）碰上，遇见 above在……上方，在……之上 ground地面 those那些 ice cream冰激凌 us（宾格）我们 finish吃完，喝完，用尽 wait等待，等候 hurry赶紧，匆忙 hurry up赶紧，赶快 dropped（drop过去式）（无意中）使掉落 send发送，寄 email电子邮件 ran（run的过去式）跑 love爱你的
tell me
在地面上 回来 从某地回来 居住 看某人/某物 让我们做某事 某个东西掉了 等候某人 赶快 乘公交车 给某人打电话 给你发送了一 封电子邮件
语法：一般过去时
动词过去式（动词+ed）规则： 1）、直接加-ed 2）、去e 加-ed 3）、变y为i 加-ed 4）、双写加-ed 5）、不规则变化 句子结构 • 肯定句：Sb +动词ed. • 否定句：Sb +didn’t+动词原形. • 一般疑问句：Did+sb +动词原形? • Yes,sb did./No,sb didn’t.
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List Er Need first can lost how much chesses any
• use • over there • bottle • half • kilo • a lot of
• a shopping list
• how many • how much • eat it all
一张购物清单
多少 多少 吃完
• all the chocolate 所有的巧克力
• a big bag
• over there
一个大蛋糕
在那边
• two bottles of juice 两瓶果汁
• a lot of chocolate 许多巧克力 • half a kilo 半公斤
• 一张购物清单
• • • • • • • • • • •
river hour twenty minute of wall arrive for mountain with plant
告诉我 at the weekend 在周末 lots of places 许多地方 by bus 乘坐公共汽车 take a boat trip 乘坐船旅行 along the river 沿着河 one hour and twenty minutes 一个小时二十分钟 take a photo of his father 给他的爸爸照相 Great Wall 长城 arrive there 到达那里 at ten o'clock 在十点钟 walk on the wall 在长城上散步 lots of people 许多人们 the mountains with beautiful fiowers and green plants 山上的美丽的花和绿色植物
• • • • • • • • • • • •
above the ground come back come back from+某地 live in look at sb/sth Let’s+do drop+sth wait for sb hurry up by bus phone sb=call sb send you an email
MOD2
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list清单 er哦，嗯，呃 need需要 first首先；第一； can可以 lost（lose的过去式）丢失 how much多少 chesses奶酪 any一些，一点，若干
• use使用 • over there在那边 • bottle瓶子；一瓶的容量 • half一半 • kilo千克 • a lot of许多的
--Half a kilo. • 注：How much +不可数名词+一般疑问句？
• 回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)
MOD3
• • • • • • •
weekend周末 place地方 British英国的；英国人的；英国人 museum博物馆 how如何，怎样 best最 took（take过去式）搭乘，乘坐（交 通工具）；需要花费（一定时间） • trip旅行，旅程 • along沿着
精编新外研版五年级上册英语全册 Module 1——Module 10知识点重难点知识小结
精编新外研版五年级上册英语全册 Module 1——Module 10知识点重难点知识小结Module 1一、核心词汇1. 名词: ground 地面hurry赶紧,匆忙email 电子邮件ice cream 冰激凌love爱你的2. 动词: met (meet的过去式)碰上,遇见finish 吃完,喝完,用尽wait 等待,等候dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落send 发送,寄ran (run的过去式)跑3. 代词: those 那些4. 宾语: us (宾格)我们5. 介词: above 在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式: came (come的过去式)回来went (go的过去式)去bought (buy的过去式)买did (do/does的过去式)做was (is/am的过去式)是were (are的过去式)是lived (live的过去式)居住waited (wait的过去式)等visited (visit的过去式)参观finished (finish的过去式)吃完三、核心句型1. — Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗?— No, we came back last Sunday. 不是,我们上周日回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
举一反三: — Did she meet John in the park? 她在公园里遇到约翰了吗?— Yes, she met John in the park. 是的,她在公园里遇到约翰了。
— Did she come back to China? 她回到中国了吗?— No, she came back to Canada. 不,她回加拿大了。
2. We bought ice creams. 我们买了冰激凌。
新版外研版五年级上册英语-知识点归纳-1到10模块
• 动词过去式：buy---bought eat---ate
•
drink---drank
• 1.--How many bananas did you buy? --We didn’t buy any bananas.
• 注：How many +可数名词复数+一般疑问句？ • 2.、--How much cheese did you buy?
在地面上 回来 从某地回来 居住 看某人/某物 让我们做某事 某个东西掉了 等候某人 赶快 乘公交车 给某人打电话 给你发送了一 封电子邮件
语法：一般过去时
动词过去式（动词+ed）规则： 1）、直接加-ed 2）、去e 加-ed 3）、变y为i 加-ed 4）、双写加-ed 5）、不规则变化
句子结构
• half a kilo
半公斤
• 一张购物清单 • 多少 • 多少 • 所有的巧克力 • 吃完 • 一个大包 • 在那边 • 两瓶果汁 • 许多巧克力 • 半公斤
• some“一些”，接可数名词复数或不可数名词， 用在肯定句中
• any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用 在否定句中
• a lot of=lots of 许多 接可数名词复数或不可数名 词
电视节目。
• 3.This man is blind.He can’t see.This dog helps him.这个男人是盲人，他看不见，这条狗帮助他。
• 4.This girl is deaf.She can’t hear. This dog helps her.这个女孩是聋子，她听不见，这条狗帮助她。
carry the bag 拿包
节目
sit down 坐下
新版外研版五年级上册英语M1-10单元归纳总复习
• 3.This man is blind.He can’t see.This dog helps him.这个男人是盲人，他看不见，这条狗帮助他。
• 4.This girl is deaf.She can’t hear. This dog helps her.这个女孩是聋子，她听不见，这条狗帮助她。
• this pair of shorts 这条短裤 • want sth 想要某个东西 • want to wear it 想穿它 • buy sth for sb 买某个东西给某人 • on the nine 在绳子上 • wash them for you 为你洗听他们 • lost my cap 丢了我的帽子 • find this bag 找到这个包 • on the shool bus 在校车上 • sports shoes 运动鞋 • Don‘t argue 不要争吵
carry the bag 拿包
节目
sit down 坐下
Last week 上个星期
this little girl 这个小女孩
have a dog 养一条狗
帮助很大 帮助他 一个关于狗的电视节目 拿包 坐下 上个星期 这个小女孩 养一条狗
• 1.They can help a lot .他们帮助很大。 • 2.There’s a TV show about dogs.有一个关于狗的
• forty • number • thirty • fifty • seventy • ninety • happily • sixty • many • eighty
• fifteen faces 十五张笑脸 • class begins 上课 • give out 分发 • all right 好的 • in the class 在教室里 • on the floor 在地板上 • have a party 举行晚会 • all of them 他们所有人 • dance happily 跳得高兴 • so many 许多
外研(一起)五上M1-M10单元教学笔记
3、在学习中能够乐于模仿,敢于开口。
教学重点
掌握句型：There are many sweets. There is a lot of fruit, too. This one is heavy. (区分there is 与 there are)
Be动词的形式变化is—was, isn’t—wasn’t, are—were, aren’t—weren’t
教学难点
There wasn't…. There weren't…. 能够灵活运用There be 句型对过去与现在的变化进行描述。
教学关键
在情境中操练目标语句。
单 元
教 学
设 想
本模块主要是通过There be句式来描述某个地方过去及现在有什么及没有什么。主要是让学生掌握There be句式的各种变化形式。在Unit 1中Sam, Amy和Lingling一起去了英国的公园。Sam, Amy向Lingling介绍了这个公园两年前与现在的不同。学完后我也将带领学生尝试用英语描述事物或场景的变化。在Unit 2 中将继续学习用英语描述事物或场景的变化。可以从学校、教室及学生居住的小区的变化来做充分的练习。教师出示新旧图片，如公园、学校、操场、教室等，用英语进行描述。让同学们自己带照片或画画，向同学们介绍自己的房间。看一看，比一比。教师出示几组图片，限定时间，看谁说出的句子最多。通过本节课的学习，学生应该能够口头表达场景、事物过去与现在的变化，并且能够仿照课文书写2-3哥简短的句子。
2. 灵活运用There be句型的一般现在式与一般过去式及其肯定句式和否定句式 及用There is… There was… There are… There were…描述事物或场景变化。
外研社小学五年级上册知识点汇总
4）、双写加 -ed 比如:小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、come back 回来come back from+ 某地 从某地回来 2、look at sb/stn看某人 / 某物 3 、wait for sb 等候某人 4、hurry up 赶快 5 、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb给某人打电话 7、动词过去式： go---went meet ----------- m et see---- saw come camebuy---boughtrun-- --ran drop ----- dropped句子： 1、--Did you come back yesterday? --No,we came back last Sunday.2、 Let ' s buy some. （Let ' s+动词原形我们做 ...... 去吧。
）3、 W ait for me.4、 I dropped my ice cream.5、 W e bought ice cream.6、 W e went home by bus.语法: 一般过去时一般过去时（动词 +ed ）动词过去式（动词+ed ）规则:比如: looked, played, 比如: taked, rided （ 骑 ） 1） 、直接加 -ed2） 、去 e 加-3）、变y 为i 加-ed比如: carry-carried,肯定句：Sb +动词过去式.否定句：Sb +didn ' t(did not)+ 动词原形.一般疑问句：Did+sb + 动词原形？ Yes,sb did./No,sb didn ' t.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、a lso也，放句中too 也，放句末4、s ome “一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any “一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中I have apples.I don ' t have ______ a pples.Do you have ____ apples?5、half a kilo 半公斤6 a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、o ver there 那边8、动词过去式:buy---bought eat---ate drin k---dra nk句子：1、--What did you buy?---I bought some apples.2、--How many bananas did you buy? --We didn ' t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+—般疑问句?3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注： How much +不可数名词 +一般疑问句?回答用 half a kilo / 数词 +kilo(s) / 数词 +bottle(s)语法： 特殊疑问句 特殊疑问句 构成：特殊疑问词 +一般疑问句?回答时，根据具体情况回答。
外研英语五年级上册
外研英语五年级上册一、单词。
1. 重点单词汇总。
- Module 1.- met (meet的过去式) 遇见。
- above 在……上方。
- ground 地面。
- those 那些。
- ice cream 冰淇淋。
- Module 2.- still 仍然，还。
- life 生活。
- different 不同的。
- ago 以前。
- any 一些，任何。
- Module 3.- stop （使）停止。
- high 高的。
- field 田地。
- carry 提，搬。
- useful 有用的。
2. 单词记忆方法。
- 分类记忆：例如将表示地点的单词（above, ground等）归为一类，这样便于联想记忆。
- 利用词根词缀：像“useful”，“use”是词根，表示“使用”，加上“ -ful”这个形容词后缀，表示“有用的”。
- 制作单词卡片：一面写单词，一面写释义和例句，随时复习。
二、语法。
1. 一般过去时。
- 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 结构：- 肯定句：主语+动词过去式+其他。
例如：I met my friend yesterday.- 否定句：主语+didn't+动词原形+其他。
如：He didn't go to school last week.- 一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？例如：Did you see the film?- 动词过去式的变化规则：- 一般在动词末尾加 -ed，如：walk - walked。
- 以不发音的e结尾的动词加 -d，如：live - lived。
- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加 -ed，如：stop - stopped。
- 以“辅音字母 + y”结尾的动词，把y变为i再加 -ed，如：carry - carried。
2. 形容词的比较级和最高级。
- 比较级的构成：- 一般在形容词词尾加 -er，如：tall - taller。
外研版小学英语五年级上册知识点梳理--
--Moduｌe 1单词：ｍeｔ(ｍeｅt的过去式)遇见ａbｏve 在……上方,在……之上gｒｏｕｎｄ地面those那些iｃｅcream冰激凌uｓ(宾格）我们fiｎｉsh吃完，喝完，用尽wａｉt 等待,等候ｈuｒrｙ赶紧，匆忙hurry up赶紧，赶快ｄropｐed (ｄｒｏp的过去式)（无意中）使掉落ｓend 发送，寄emａil 电子邮件ｒan (ｒuｎ）的过去式跑ｌove 爱你的短语：１.coｍｅｂack 回来2. come bacｋfrom＋某地从某地回来３．looｋaｔsb／stｈ看某人/某物4．ｗaiｔfoｒｓb 等候某人5. hurry up 赶紧，赶快6．bｙbus 乘公交车7．pｈone ｓｂ＝cａlｌｓb 给某人打电话8．动词过去式:go－--went meeｔ--－-－-metseｅ----saｗcｏme----ｃamebuy---bought run－---ran dｒｏｐ－---drｏpｐed句子：１.—Did you come back yeｓterｄay?—No,wｅｃaｍeｂack ｌaｓt Sｕｎday. 2．Lｅt’s buｙsome.(Lｅｔ’s+动词原形我们做••••••去吧。
)3.Wait for me.４. I droppｅd my iｃｅcrｅaｍ. ５．Ｗe boughtｉce crｅam．６. We wenｔhome by bus．语法:一般过去时1.动词过去式（动词+ed)规则：1）直接加-ed2)ｅ结尾直接加-ｄ3）变ｙ为i加－ｅd４)双写加-ed2.不规则变化肯定句:Sb+动词ed.否定句：Sｂ+didn’ｔ+动词原形．一般疑问句:Did＋sb +动词原形?Yes, sb did./ Ｎo,ｓｂdiｄｎ’ｔ．Mｏduｌe 2单词：lｉsｔ清单ｎeed需要fｉrst首先,第一;最先的，can 可以lost （losｅ的过去式) 丢失any 一些，一点，若干use 使用ｂottｌe瓶子；一瓶的容量hａlf 一半kilo千克短语:１.buy ｓome fruit买一些水果2.ｍａkｅaｓhopping list 制定一个购物清单3.ｈow muｃｈ多少(接不可数名词）4.ｈalｆａkilo半公斤5. ｏveｒtｈeｒe 那边6. ａlot of=ｌots of许多的（接可数--名词复数或不可数名词)７.aｌso也（放句中)toｏ也（放句末)８.ｓome:一些（接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中)any：一些（接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中)Ｉhａvｅsomｅapｐles．I dｏn’t have any appleｓ．Dｏyoｕhaｖe aｎy apples?９.动词过去式:buy---bｏuｇhｔeat-－-atｅdriｎk---ｄrank句子：1.—Whaｔdｉd yｏu buｙ?—Ｉboｕgｈt ｓoｍe appleｓ. 2．—How mａnｙbaｎanａｓdid ｙoｕbuy? —We didｎ’ｔｂｕy anｙbａnaｎａs．注：Howｍａny+可数名词复数+一般疑问句？3. —How much cｈｅｅｓe dｉdｙou bｕy? —Ｈalfａkｉlｏ．注:How mucｈ+不可数名词+一般疑问句?回答用half a ｋilo / 数词+kilｏ(s) / 数词+ｂotｔle(s）语法:特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时,根据具体情况回答。
外研社小学五年级上册知识点汇总
小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、look at sb/stn 看某人/某物3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打7、动词过去式：go---went meet------metsee---- saw come----came buy---boughtrun----ran drop----dropped句子：1、--Did you come back yesterday? --No,we came back last Sunday.2、Let’s buy some. (Let’s+动词原形我们做······去吧。
）3、Wait for me.4、I dropped my ice cream.5、We bought ice cream.6、We went home by bus.语法：一般过去时一般过去时（动词+ed）动词过去式（动词+ed）规则：1）、直接加-ed 比如：looked, played,2）、去e 加-ed 比如：taked, rided(骑)3）、变y为i 加-ed 比如：carry-carried,4）、双写加-ed 比如：5）、不规则变化比如：run-ran , swim-swam肯定句：Sb +动词过去式.否定句：Sb +didn’t(did not)+动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形? Yes,sb did./No,sb didn’t.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中.xkb1./I have apples.I don’t have apples.Do you have apples?5、half a kilo 半公斤6、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、over there 那边8、动词过去式：buy---bought eat---ate drink---drank 句子：1、--What did you buy?---I bought some apples. .xkb1./2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
外研版(三年级起点)五年级上册重点知识点复习精选全文
可编辑修改精选全文完整版五年级上册重点知识点复习Module 1Unit 1 Did you come back yesterday ? 昨天你回来了吗？Unit 2 We bought ice cream. 我们买了冰淇淋。
一、重点短语1. in London 在伦敦2. be back from 从……回来3. come back 回来4. last Sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7. let’s = let us让我们 8. ice cream 冰激凌9. come with 与……一起来 10. go home 回家11. hurry up 赶快 12. wait for 等待13. by bus 乘坐公交车 14. Chinese friends 中国朋友15. send an email 发送电子邮件二、重点句子1. When did you come back? 你们什么时候回来的？2. We came back last Sunday.我们上星期天回来的。
3. Did they buy ice creams? 他们买冰淇淋了吗？4. Do you live in London, too? 你也住在伦敦吗？5. Hurry up! 赶快！6. Wait for us! 等我们！7. I dropped my ice cream.我把冰淇淋弄掉了。
三、重点句型：1. 疑问词（放在句首）when什么时候 where在哪里 who谁 what什么 how怎样，如何2. 一般疑问句用什么提问，用什么回答（疑问句直接回答）(1). Did you walk to school? （你步行去学校么？）Yes, I did. No, I didn’t(2). Did they go home by bike?（他们骑自行车去学校么？）Yes, they did. No, they didn’t.(3). When did you come back with Sam?（你和Sam什么时候回来？）(4). I came back with Sam yesterday.（我和Sam昨天回来的。
外研版(三起)英语五年级上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)英语五年级上册全册知识点汇总复习外研版五年级上册Module 1单元小结词汇动词met（meet的过去式）碰上，遇见XXX吃完，喝完，用尽wait等待，等候hurry赶紧，匆忙dropped（drop的过去式）（无意中）使掉落send发送，寄ran（run的过去式）跑名词ground地面ice cream冰激凌email电子邮件love爱你的其他above在……上方，在……XXX那些us（宾格）我们短语come back回来last Sunday上XXXgo home回家XXX up赶紧，赶快wait for等待send an email发一封电子邮件XXX and Amy's XXX和XXX的朋友by bus乘公共汽车句型1.询问某人过去是否做过某事—Did+主语+动词（短语）真相+透露表现过去的工夫？—Yes,主语+did./No,主语+didn't.·—Did you come back XXX?你们昨天回来的吗？—No, we XXX't.不，我们不是昨天回来的。
2.描绘或人过去的动作主语+动词（短语）过去式+其他.·We came back last Sunday.我们上XXX返来的。
3.描述某人过去的状态主语+was/were+描述状态的词+其他.·I was very sorry.我非常抱歉。
外研版五年级上册Module 2单元小结词汇名词list清单cheese奶酪bottle瓶子；一瓶的容量kilo公斤动词need需要can可以lost (lose的过去式)丢失use使用其他er哦，嗯，呃first第一，第一；最先的，第一（次）的any一些，一点，若干half一半短语make a shopping list列一份购物清单half a kilo半千克a lot of许多的over there在那边at XXX在超市how much几何句型1.询问他人买了什么东西的句型及其答语—XXX?—主语+bought+物品.·—What did you buy?你们买了什么？—XXX.我们买了一些苹果。