部编版语文四年级下册期中复习(古诗词部分)
巩固理解
蜂 [唐]罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？
《蜂》是唐代诗 人罗隐写的，这首诗 借蜜蜂歌颂劳动者， 表达了作者对辛勤劳 动者的赞美和对不劳 而获者的不满。
连一连
《四时田园杂兴》（其二十五）
《宿新市徐公店》 《清平乐.村居》 《江畔独步寻花》 《蜂》
卜算子.咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪 迎春到。已是悬崖百 丈 音 ，犹有 花枝俏 ？
俏 也不争春，只把 春来报 。待到 山花烂漫 时，她在 丛中笑 。
江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚春风。
桃花 一簇开无主，可爱深红爱浅红？
蜂 【唐】罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占 。
采得百花成 蜜 后，为谁辛苦为谁 甜 ？
1、 儿童急走追黄蝶 ，飞入菜花无处寻。 2、 不论平地与山尖 ，无限风光尽被占。 3、 黄师塔前江水东 ，春光懒困倚微风。 4、日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 5、大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼 。 6、最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬 。
连一连
桃花一簇开无主， 不论平地与山尖， 儿童急走追黄蝶， 日长篱落无人过， 最喜小儿亡赖，
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
根据意思写诗句 4、儿童飞快地跑着，追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片 黄色的油菜花丛中，再也找不到了。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 5、不管在平坦的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开 的地方都被蜜蜂们占领了。。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
1、《宿新市徐公店》是 宋 代诗人 杨万里 写的，诗中通
杨万里 范成大 罗隐 杜甫 辛弃疾
宋代 唐代
根据意思写诗句
1、大儿子在小溪的东面的豆田锄草，二儿子正在编织鸡笼。可爱调皮的小儿子最 讨人喜欢，他正在溪边趴着剥莲蓬。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 2、一丛丛盛开的桃花好像没有经管，桃花深红浅红不一，哪一种更令人喜欢呢？
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 3、夏天白天很长，篱笆墙外没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
惟有蜻蜓蛱蝶飞。 想感情。
巩固理解
宿新市徐公店 ［宋］杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
《宿新市徐公店》 的作者是宋代诗人杨 万里，这首诗描写的 是诗人在投宿的地方 看到的景色，抒发了 作者热爱田园生活、 喜爱乡村春天美景的 思想感情。
巩固理解
清平乐．村居 ［宋］辛弃疾 茅檐低小，溪上青青 草。醉里吴音相媚好，白 发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿 正织鸡笼。最喜小儿亡赖 ， 溪头卧剥莲蓬。
过 篱落 、 新绿
、 黄蝶 、 菜花 等景物写出
了 春天 （季节）的特点。
2、《清平乐.村居》的作者是 宋 代词人辛弃疾 ，其中词牌名
是 清平乐，词题是 村居 ，你知道的词牌名还有卜算子。
3、“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这句诗中分别描写了
四种景物 梅子 、 杏子 、 麦花 、菜花 ，它们的特 点依次是 金黄 、 肥 、 雪白 、 稀 。
忆
诵 读 记
忆
填空背诵
四时田杂兴（其二十五） 【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白 菜花稀。
日长 篱落无人过，惟有 蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱 落疏疏一径深，树头 花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处 寻 。
清平乐.村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音 相媚 好，白发谁家翁媪 ？ 大儿 锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小 儿无赖，溪头卧 剥莲蓬 。
四年级语文下册
期中复习古诗词部分
（1-4单元）
1-4单元古诗词盘点：
（诗）《四时田园杂兴》（其二十五） （诗）《宿新市徐公店》 （词）《清平乐.村居》
田园 诗词
（词）《卜算子.咏梅》
咏梅词
（诗）《江畔独步寻花》
写景抒情诗
（诗）《蜂》
咏物诗
诵 读 记
忆
诵 读 记
忆
诵 读 记
忆
诵 读 记
忆
诵 读 记
《清平乐．村居》 是宋代词人辛弃疾所 写的一首词，这首词 通过对农村清新秀丽 、朴素恬静的环境描 写以及对翁媪及其三 个儿子形象的刻画， 抒发了作者对乡村田 园生活的热爱和向往 之情。
巩固理解
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
《江畔独步寻花》 的作者是唐代诗人杜 甫，这首诗表达了诗 人对和平、宁静生活 的热爱，抒发了久经 离乱后得以安居的喜 悦之情。
无限风光尽被占。 飞入菜花无处寻。 可爱深红爱浅红？ 溪头卧剥莲蓬。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
巩固理解
《四时田园杂兴》
四时田园杂兴（其二十五）（其二十五）是宋代
[宋]范成大
诗人范成大所写，诗
中写出了夏季南方农
梅子金黄杏子肥， 村的景物特点，抒发
麦花雪白菜花稀。 了诗人热爱田园风光
日长篱落无人过， 及赞美劳动人民的思
统编-部编人教版四年级语文下册全册古文诗歌和不断积累
统编-部编人教版四年级语文下册全册古
文诗歌和不断积累
本文档介绍了部编人教版四年级语文下册全册中的古文诗歌以
及如何进行不断积累。
古文诗歌
四年级语文下册中的古文诗歌包括了《长歌行》、《钱塘湖春行》、《春望》、《赋得古原草送别》等，它们是中国文化瑰宝的
代表，也是中华语文经典的重要组成部分。
学生可以通过朗读、背诵、欣赏等方式来提高古文诗歌的领悟能力和欣赏水平。
不断积累
要想在古文诗歌的研究中不断取得进步，就必须进行不断积累。
首先是词汇积累，学生可以将古文诗歌中的生字、生词记录在笔记
本中，并且积极运用。
另外，可以通过关注文化、参观博物馆等方
式来进行背景知识积累。
最后是阅读积累，尽可能多地阅读各种类
型的古代诗歌，比如《诗经》、《唐诗三百首》等，以启迪自己的创作思路和提高自己的审美水平。
在进行不断积累的同时，学生也要注重实践，可以写下自己的诗歌，表达自己的情感和思考。
这样不仅可以提高写作能力，还可以更加深入地理解和欣赏古文诗歌。
总之，通过对古文诗歌的学习和不断积累，可以提高学生的语文素养和审美能力，让他们更好地理解和传承中华文化。
小学四年级部编版下册语文古诗阅读复习专项题
小学四年级部编版下册语文古诗阅读复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读词，完成练习。
清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
［1］在加点字的正确读音下面打“√”，在横线上写出词语的意思。
（1）翁媪（wēn ǎo）：（2）亡赖（wú wáng）：［2］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。
（_____）（2）《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。
（_____）（3）“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。
（_____）（4）这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。
（_____）［3］写一写你从下面的词句中读出的画面。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？______________________________________2. 课内阅读。
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
［1］这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。
［2］这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦的美丽。
( )A.比喻局部B.比喻整体C.拟人整体［3］请续写第二节诗。
________________________________________________3. 阅读古诗，完成练习。
村居①[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢②。
注释：①村居：住在农村。
②纸鸢：风筝。
［1］选择下列加点词的正确解释。
儿童散学归来早。
（____）A．放学 B．解散学生忙趁东风放纸鸢。
（____）A．寒冷的风 B．春风［2］诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。
统编部编版四年级语文下册期中复习三表(识字表、写字表、词语表)拼音版
ɡînɡ tiān
供添
三、词语表（拼音版）
wū yán
2 屋檐
ɡîu chãnɡ
构成
zhuānɡ shì
装饰
shùn xù
顺序
huá lì
华丽
dú tâ
独特
zhào lì
照例
shuài lǐnɡ
率领
tà bù
踏步
tǎnɡ ruî
倘若
hã xiã
6笨 钝 谈鸽毫末 描 隧 态 吨 膨 肢
yì pì
翼辟
nà yōnɡ xiānɡ chîu shū tàn ɡānɡ yǐn jiàn kānɡ bāo
7纳 拥 箱 臭 蔬 碳 钢 隐 健 康 胞
jí fánɡ zào xū
疾 防 灶需
fán màn miâ tãnɡ luï xī tāo duǒ
zào
灶
lǎn yàn qū jiàn dǎnɡ shī xiâ wǎn bēi
8揽 焰驱 践 党 施 懈 宛 碑
语文园地
bīn jí xián zhào tínɡ yú zhǒnɡ jiē zhǐ
宾吉 咸 兆 廷 予 肿 阶 趾
ɡǒnɡ zhânɡ liú
巩 政浏
màn tāo
9漫 涛
jǐ chā
5琥珀 嗡 脂 拭 渗 俯 扎 番 埋 澎 湃
dùn jìn miáo suì yǎn dūn lú pãnɡ jiã qī pì zhǎn
6 钝 仅 描 隧 衍 吨 颅 膨 捷 栖辟 崭
pīnɡ pānɡ yōnɡ shā jūn chîu shū tàn ái zhânɡ lǜ jí
部编版四年级下册语文日积月累和古诗(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（古诗词）1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）二、语文园地二（为人之道）1.言必行，行必果。
《论语•子路》2.与朋友交，言而有信。
《论语•学而》3.己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》4.精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》三、语文园地三（气象谚语）1.清明前后，种瓜点豆。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
四、语文园地四（关系成语）1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五（生命格言）1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）六、语文园地六（古诗词）1.采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）2.人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）七、语文园地七（关系成语）1.雄心壮志坚定不移2.坚忍不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一暴十寒寸进尺退9.有始无终半途而废八、语文园地八（歇后语）1.水滴石穿---非一日之功 4.关羽失荆州----骄兵必败2.早开的红梅----一枝独秀 5.王羲之写字----入木三分3.砌墙的石头----后来居上 6.周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨。
部编版四年级下册语文 期中专项复习(字词3)
部编版四年级下册语文期中专项复习（字词3）
一、字词辨析
1. 纷纷、嘀嗒
•“纷纷”读作fēn fēn，意为众多的样子，通常表示事物集中且繁多。
•“嘀嗒”读作dī dā，意为小碎片般的声音，通常表示细小的声响。
2. 响声、声响
•“响声”和“声响”都表示声音响亮而持久。
•区别在于“响声”是先有声音再有响动，而“声响”强调声音和响动同时发出。
3. 铺盖、营盖
•“铺盖”读作pū gài，指用以盖在身体上的东西，如毛毯、被子等。
•“营盖”读作yíng gài，古代指在军营中搭建的帐篷。
二、句子翻译
1.现在街上的汽车又长又多，车轮在大街上轧轧响。
2.春风轻轻地吹动着柳树，柳树分外婆娑。
三、字词填空
1.大风吹得书房里尘土__纷纷__，窗外窸窸窣窣地__嘀嗒__着小雨。
2.阳光明媚的日子里，麦田中小鸟的啼鸣和虫鸣构成了一幅动听的__声响__。
3.军营中，士兵们正在忙着__铺盖__，打扫营房，为接受上级检阅做准备。
四、作文
请根据以下题目写一篇关于你做好阅读准备的作文：《我的读书角》
五、读书笔记
请阅读课后所学文本并记录下重点内容及自己的心得体会。
六、总结
本次的语文复习重点在于字词的辨析和运用，希朙同学们能够通过复习，加深对学过知识的理解和掌握。
祝各位同学在考试中取得优异的成绩！。
最新部编版语文四年级下册全部必背古诗词(共9首)带拼音注释译文
《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱l í落lu ò疏sh ū疏sh ū一y ì径j ìn ɡ深sh ēn，树sh ù头t óu花hu ā落lu ò未w èi成ch én ɡ阴y īn。
儿ér童t ón ɡ急j í走z ǒu追zhu ī黄hu án ɡ蝶di é，飞f ēi入r ù菜c ài花hu ā无w ú处ch ù寻x ún。
注释：①新市：地名，在今河南攸y ōu县北。
②疏疏：稀疏。
③荫：树荫。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
《四时田园杂兴.其二十五》【宋】范大成梅m éi子z ǐ金j īn 黄hu án ɡ杏x ìn ɡ子z ǐ肥f éi，麦m ài花hu ā雪xu ě白b ái菜c ài花hu ā稀x ī。
日r ì长zh ǎn ɡ篱l í落lu ò无w ú人r én 过ɡu ò，惟w éi 有y ǒu 蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ蛱ji á蝶di é飞f ēi。
注释：①杂兴：随兴而写的诗。
②蛱蝶：蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了。
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过。
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
《清平乐.村居》【宋】辛弃疾茅m áo檐y án低d ī小xi ǎo，溪x ī上sh àn ɡ青q īn ɡ青q īn ɡ草c ǎo。
部编版语文四年级下册 期中复习专题_ 默写(含答案)
四年级下册语文期中复习专题: 默写姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.默写《四时田园杂兴》（其二十五）（要注明诗人、朝代，注意诗的格式）。
2.请默写《卜算子·咏梅》，写出作者。
3.请默写《四时田园杂兴（其二十五）》，写出作者。
4.默写古诗《江畔独步寻花》，写清朝代和作者。
5.填空。
（1）________，________。
遥知不是雪，________。
（2）________，早有蜻蜓立上头；________，映日荷花别样红。
（3）渭城朝雨温轻尘，________。
--王维《送元二使安西》（4）________，草色遥看近却无。
--韩愈《早春呈水部张十八员外》（5）________，花重锦官城。
--杜甫《春夜喜雨》6.把下列诗句补充完整。
（1）诗是人类向未来寄发的信息，________。
（艾青）（2）诗和音乐一样，________。
（朱光潜）（3）诗是强烈感情的自然流露，它________。
（华兹华斯）7.诗句补充完整（1）月明的园中，________，母亲的膝上。
（2）哪一颗星没有光？________？哪一次我的思潮里，________？（3）天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。
8.默写《卜算子·咏梅》。
9.默写《宿新市徐公店》。
10.默写《蜂》。
11.根据“日积月累”填一填。
（1）白马西风塞上，________。
（2）雾锁山头山锁雾，________。
（3）________，进水远山皆有情。
（4）________，一城山色半城湖。
12.把下面的诗句填写完整。
（1）________，飞入菜花无处寻。
（2）梅子金黄杏子肥，________。
（3）________，天连水尾水连天。
（4）清风明月本无价，________。
（5）四面荷花三面柳，________。
13.默写古诗《宿新市徐公店》。
14.默写古诗。
小学部编版语文四年级下册课内古诗词专项训练(二)(含答案解析)
__________________________。
2．默写《塞下曲》。
__________________________，
__________________________。
__________________________，
__________________________。
儿童急走追黄蝶：___________________
一片冰心在玉壶：___________________
犹有花枝俏：___________________
6．诗句翻译
1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
_________________________
2．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
_________________________
相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。——陆游《卜算子·咏梅》
参考答案
1．梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
【解析】
【详解】
略
2．林暗草惊风将军夜引弓平明寻白羽没在石棱中
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
8．这首词的作者是（_____），卜算子是它的（_____）。
9．这词的韵脚字是哪些？_________。
10．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下边的分析哪一项不正确？（ ）
A．写春归春到，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。
【详解】
部编版四年级下册《第1课_古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、基础知识1. 写拼音。
2. 写字表写汉字。
（部编版四年级下《第1课古诗词三首》）3. 看词语写拼音。
4. 看拼音写词语。
5. 生字扩词。
6. 生字扩词。
默写古诗《宿新市徐公店》________________默写《四时田园杂兴》________________________________默写《清平乐•村居》。
作者：________________________参考答案与试题解析部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、基础知识1.【答案】zá,lí,xú,shū,chú,bō【考点】拼音【解析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调。
【解答】zá lí xúshū chú bō2.【答案】砸,溪,篱,蜻,蜓,碟,宿,徐,疏,茅,檐,嗡,赖,剥【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】砸溪篱蜻蜓碟宿徐疏茅檐嗡赖剥3.【答案】záxìng,lí luò,xú zhōu,shū shū,chú dòu,wò bō,xī shǎo,qīng tíng,cǎi dié,zhù sù,máo yán,wēng ǎo,wú lài【考点】拼音【解析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调。
【解答】兴：[xīng]举办，发动：～办。
[xìng]对事物感觉喜爱的情绪：～味。
故此处读“xìng”。
部编人教版四年级语文下册古诗词专项专题训练(含答案)
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（1）写出下列字词的反义词。
来——______西——______落——______
迎接——______灿烂——______早晨——______
（2）诗歌中的云都有什么颜色？
（3）“伫立”的意思是：______。用“伫立”一词造句：______。
16.课外阅读。
塞下曲六首（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
（1）诗的一、二两联表现了边塞生活______、______的特点。
（2）诗歌表现了怎样的思想感情？
17.读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。
（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？
4.名言诗句我会用。(填序号)
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
③千里之行，始于足下
④百尺竿头，更进一步
⑤众人一条心，黄土变成金
1.老师告诉我们，取得了一点点成绩，不应该骄傲，而应该“______ ”。
2.爸爸希望我珍惜时间，常对我说：“______。”
我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——______’。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是______——说变就变。”说完后,哈哈,七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。