5.12“防灾减灾日”安全教育
“防灾减灾日”
安全教育
消防篇
一、发生火灾怎么办
1、及时、准确地报警
①向周围人员报警：家长、老师、同学
应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。
向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。
②向消防队报警：拨打119
拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。
还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。
报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。
如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。
2、扑灭初起之火：水、灭火器
火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。
火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。
这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。
在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。
3、火灾中自救：用湿毛巾捂住口鼻、湿棉被、毯子、阳台滑向、关闭门窗、求救信号、绳子下滑
火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。
那么发生火灾时，应如何自救呢
（1）如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用湿棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。
（2）如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。
（3）如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。
（4）要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。
（5）如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。
4、火灾中的疏散：楼梯
疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点，这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。
疏散时就注意以下几点：
（1）疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。
（2）疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。
（3）对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。
（4）在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们可能成为火势蔓延的媒介。
二、预防火灾怎么做——四“不要”
不要玩火，不要破坏消防设施，不要玩弄灭火器等消防器材，不要随意拨打火警电话“119”。
地震篇
在发生地震时，首先要听从老师的引导，进行合理的避震行动。
1、在去学校途中发生地震时
首先，要用书包保护住头部，如果周围有建筑物、电线杆、广告牌等时，应及时离开，找到安全的地方。
如果正在桥上时，需要冷静的离开，走到安全的地方。
在离学校很近的情况下，走到学校的操场等空旷的地方，进行避难。
如果离学校还很远时，应该到公园等空旷的地方，然后再决定回家，或者去学校听从老师的指示进行避难。
不过，比起回家，去学校也许是避震的最好选择。
因为回家的时候，家中有火灾或者房屋倒塌的可能性，如果去学校，学校老师等引导人员，可以进行正确安全疏导，进行合理避震。
2、在幼儿园的时候
先不要急于跑出教室，首先蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等护住头部。
等地震稍微缓和的时候，再去避难场所。
3、在楼道的时候
如果在可能的情况下，进入最近的教室，然后躲在桌下进行避震。
当无论如何也不能行动时，要远离有玻璃的窗户，蹲下护住头部，找时机进行避震。
4、在楼梯的时候
在楼梯发生地震时，慌张的逃跑属于危险的行为，应该立即蹲下护住头部，等待逃跑的时机。
陌生人篇
1、坏人来了怎么办
向老师求助！坏人动手时我们躲闪，找一个隐蔽的地方躲起来。
拨打“110”。
2、街上有陌生人与你讲话，你该怎么办呢
遇到陌生人与你讲话，尽量友善的拒绝，如果只有你一个人要往人多的地方去，远离陌生人。
3、如果陌生人给你糖吃，提出要求带你去玩，你该怎么办
友善拒绝陌生人给你的东西，拒绝去玩，马上回到家人的身边，要知道现在许多坏人们都是利用糖果和玩具骗小孩子，千万不能上当。
4、如果你一个人在家，听到敲门声你该怎么办
先不开门，可以隔着门问清对方的名字、电话和事情，告诉对方等家人回来再联络。
5、如果发现有坏人跟着你怎么办
赶快找到家人，如果没有大人要赶快走到人多的地方大声喊叫，吸引路人的注意，吓走坏人，或告诉路人寻求帮助。
6、如果有人自称是爸爸妈妈的朋友，问你事情你该怎么办
不要随便回答，不随便把父母的电话和住址告诉对方。
512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇
512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇作为一名教职工，往往需要进行班会记录编写工作，班会记录是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
下面小编给大家整理了512防灾减灾日主题教育的班会记录，希望大家喜欢！512防灾减灾日主题教育的班会记录篇1【教学难点】学习一些基本逃生、自救技能【教学过程】一、谈话导入师：同学们，今日是几号三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事你明白5.12被定为什么日子吗为什么要这么定呢今日我们来学习防灾减灾知识。
二、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历1、经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。
3、防灾减灾知识问答问：什么是自然灾害答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。
问：遇到地震，你明白怎样逃生吗答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
问：发生火灾时，如何防护答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。
问：洪水来，我们应当怎样办答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
问：我们在雷雨天需要注意什么答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避免雷火屋里窜。
问：暴雪天气，我们应当怎样办答：暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢温暖才见好。
三、小结1、交流上述避险知识2、你还有哪些好主意避险四、提高安全意识，树立珍爱生命观念1、课余学习安全知识。
【知识学习】防灾减灾日国旗下讲话稿：安全牢记心中,5.12防灾减灾日
防灾减灾日国旗下讲话稿：安全牢记心中，5.12防灾减灾日各位老师、同学们你们好：今天我国旗下讲话的题目是《安全牢记心中，5.12防灾减灾日》。
祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
人类社会还面临着各种各样自然灾害的威胁。
据统计，台风、洪灾、地震、泥石流等各种自然灾害每年给人类生命财产造成重大损失。
大量事实表明，防灾减灾的意识不强，自救互救知识缺乏是灾害造成人员伤亡的主要原因。
对生命的尊重和珍视是人类社会永远不变的追求。
我们要对每一个生命负责，通过各种办法，增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识，使公众能够掌握避灾自救基本常识、专业知识和技能技巧，提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力，把灾害造成的人员伤亡减少到最低程度。
在日常生活中我们要做到注意饮食卫生安全、注意交通安全、注意防盗防骗、注意活动安全、注意用电安全。
下面就交通安全方面我来给大家讲一下小学生交通安全规则：、学习和遵守交通法规，自觉维护交通秩序；2、了解交通信号灯，标志标线的基本知识，明白其内容要求；3、放学过马路，应持路队旗结队而行，过路不要攀越护栏，靠右边人行道行走；4、未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车，三轮车和推、拉人力车；5、横过车道时，应走人行横道，横列不超过两人；6、不要在马路上追逐嬉戏，不要在车前、车后、车旁玩耍、猛跑，不追车扒车；7、乘坐汽车讲文明，不将头手伸出窗外；8、乘坐两轮摩托车须带安全头盔；9、遇交通事故应及时报警或就近告诉老师、父母或他人，不要在事故现场围观。
同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！。
2024年小学5.12防灾减灾日活动方案
2024年小学5.12防灾减灾日活动方案一、活动背景5月12日是中国的防灾减灾日，也是汶川地震的纪念日。
为了加强小学生的防灾减灾意识和能力培养，提高他们在灾害中的自救互救能力，小学将组织一系列的活动，提醒学生防患于未然，做好灾害预防工作。
二、活动目标1.提高小学生的防灾意识，增强他们的平安防范意识。
2.培养小学生的应急避险技能，提高自救互救能力。
3.加深小学生对防灾减灾知识的了解和掌握。
三、活动内容1. 知识讲解活动开始前，组织老师进行防灾减灾知识的讲解，包括地震、火灾、洪水等常见灾害的应对方法和避险技巧。
通过图片、视频和案例的形式，生动地向学生介绍如何正确、快速地做出应急反响，如何逃生和自救的根本方法。
2. 模拟演练在活动中设置模拟火灾和地震的应急演练环节。
学生们将在老师的指导下，按照事先分配的角色和任务，进行逃生演练。
通过实际操作，让学生了解紧急情况下的正确行动方式，培养他们的冷静和应变能力。
3. 互动游戏为了增加活动的趣味性和参与度，组织开展与防灾减灾相关的互动游戏。
可以设置“灾害知识问答〞、“逃生迷宫挑战〞、“急救常识竞赛〞等游戏环节。
通过游戏的形式，加深学生对防灾减灾知识的理解和记忆。
4. 制作宣传手册活动结束后，学生们将参与制作防灾减灾宣传手册。
手册内容包括各种灾害的防范措施、应急避险技能和求救方式等。
通过制作手册的过程，稳固学生对防灾减灾知识的掌握，并可以将手册带回家与家长分享。
四、活动形式1.可以分组进行活动，每个小组由一名老师带着；2.活动可以在室外或室内进行，根据实际情况进行调整；3.活动时间安排为半天或一天，根据学校的实际情况进行调整；4.活动期间要做好平安保障工作，确保学生的人身平安。
五、活动准备1.活动资料准备：包括防灾减灾知识的PPT、图片、视频等资料；2.活动场地准备：根据活动内容确定需要的场地，确保活动场地的平安性；3.活动道具准备：准备模拟火灾和地震的道具，如烟雾机、地震模拟器等；4.活动用品准备：准备游戏所需的道具和奖品等。
防震减灾工作方案
防震减灾工作方案防震减灾工作方案1今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。
为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。
并通过“校讯通”向家长进行安全宣传。
二、开展防震知识讲座活动期间各班级通过“班班通”白板进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。
讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。
三、召开防震主题班会活动期间各班组织开展一次“防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练学校在5月11日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。
演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路；演练时要增强现场真实感，提高演练效果。
学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安全隐患突出的`部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
五、办好宣传板报学校制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。
防震减灾工作方案2为进一步提高全县人民对防震减灾的认识，增强防震减灾法律意识和综合防御能力，按照中国地震局《关于做好国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》（中震防发[]30号）及省、市地震局统一安排，结合本局实际，特制定度防震减灾宣传方案如下：一、宣传目标通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动，在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规，不断提高全民防御与减轻地震灾害的能力，为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。
防灾减灾日安全教育教案（通用15篇）
防灾减灾日安全教育教案（通用15篇）防灾减灾日安全教育教案（通用15篇）作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的防灾减灾日安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
防灾减灾日安全教育教案篇1一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。
2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有一定的自救知识和应变能力。
二、活动地点:教室三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条四、班会流程:林盈、明聪主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗?第一环节、台风中的自救1、敖翔、雷晓星表演台风自救:2、大家认真观察表演后讨论:林盈总结(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
5.12“防灾减灾日”安全教育
5.12 “防灾减灾日”安全教育消防篇一、发生火灾怎么办？1及时、准确地报警①向周围人员报警：家长、老师、同学应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。
向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。
②向消防队报警：拨打119拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。
还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。
报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。
如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。
2、扑灭初起之火：水、灭火器火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。
火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。
这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。
在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。
3、火灾中自救：用湿毛巾捂住口鼻、湿棉被、毯子、阳台滑向、关闭门窗、求救信号、绳子下滑火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。
那么发生火灾时，应如何自救呢？(1如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用湿棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。
(2如果火势很大，贝U应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。
(3)如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。
(4)要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。
(5)如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。
防震减灾日主题班会教案【最新8篇】
防震减灾日主题班会教案【最新8篇】在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是人见人爱的小编分享的防震减灾日主题班会教案【最新8篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。
活动过程：（一）播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。
教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情？”幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害？幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
（二）看课件，了解地震的形成过程。
教师：小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小朋友看一部短片，看谁能在短片里找到答案。
幼儿：略教师小结：地震是地球表面的震动，在地球表面有许多的板块，这些板快不停的运动，当板块与板块之间挤压太紧，造成了板块的滑动就引起地震。
（三）通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。
⑴、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。
⑴、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。
⑴、不可从二楼往下跳。
教师：如果在高层建筑居住，我们应该怎么逃生？（乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？）幼儿：略教师：我们切记不可乘坐电梯。
小学主题班会：防灾减灾日 课件(36张PPT)
消防篇
二
使 用 方 法
氧 化 碳 灭 火
器
1.将灭火器提至着火点上风口处，距火源2M左右 2.调整喇叭筒位置，使喇叭筒与瓶身成90° 3.拔掉铅封和保险栓 4.一手托住灭火器底部，一手按压压把，对准火源根部扫射
1.使用防尘，滤尘面罩，戴眼镜，穿戴防 尘的手套，鞋袜以保护皮肤。
2.及时关闭门窗。
防沙尘暴、泥石流篇
3.勤洗手脸，减少外出机会。
4.多饮水。
5.发生慢性咳嗽，气短，哮喘， 胸痛等症状者进口就诊。
防沙尘暴、泥石流篇
泥石流
泥石流是一种自然灾害，通常在山区或沟谷深壑等险峻地形地区， 由于暴雨、暴雪等极端天气引发山体滑坡，携带大量泥沙和石块形成特 殊洪流。泥石流面积、体积和流量都较大，而滑坡则是小面积的土质山 体。
地震知识
地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程 中产生的振动，期间会形成地震波。主要成因是地球板块间 相互挤压碰撞，导致板块边沿及内部错动和破裂。
震源是地震开始发生的地点，震中则为震源正上方的 地面。破坏性地震的振动最烈处称为极震区，通常也是震中 所在地。地震常导致严重人员伤亡，能引发火灾、水灾、有 毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能导致海啸、滑 坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
在公共场所遭遇火灾时，若所有出口被大火封 死，可考虑躲入卫生间，因为卫生间可燃物较 少，且有水源，有助于逃生。
消防篇
火场逃生时，湿毛巾捂口鼻或沿地板爬行 （距地面20厘米内有残留空气）以避免烟雾 呛昏。
2024 5.12 全国防灾减灾日 宣传知识
2024 5.12 全国防灾减灾日宣传知识2024年5.12全国防灾减灾日宣传知识一、防灾减灾日的由来2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最大、救灾难度最大的一次地震。
为了铭记这次地震带来的伤痛，提高全社会的防灾减灾意识，经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。
二、常见自然灾害及应对措施（一）地震1. 地震前的征兆- 动物异常：例如家畜家禽不进圈舍、老鼠成群结队搬家、冬眠的蛇出洞等。
- 地下水异常：井水、泉水等水位突然上升或下降，水变浑浊、冒泡、有异味等。
- 地声和地光：临震前地下传来轰鸣声，同时可能伴有闪光。
2. 地震时的应对- 室内：如果在室内，迅速躲在桌子等坚固家具的下面，用坐垫、枕头等保护好头部、颈部，避免被掉落的物品砸伤。
远离窗户、玻璃门等易碎物品。
如果没有坚固的家具可躲，也可以靠墙根蹲下，用双手护住要害部位。
- 室外：如果在室外，远离建筑物、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体，跑到空旷的地方，如广场、操场等。
如果在山区，要警惕山体滑坡和落石，尽快向山脊两侧的安全地带转移。
（二）火灾1. 火灾预防- 家庭中：定期检查电器线路，避免私拉乱接电线；不要在插座上同时连接过多电器；注意用火安全，厨房用火时不要离开；不要在床上吸烟等。
- 公共场所：遵守场所内的消防安全规定，了解疏散通道和安全出口的位置；不要在消防通道堆放杂物。
2. 火灾时的应对- 初期火灾：如果发现火灾处于初期阶段，火势较小，可以使用灭火器进行灭火。
常见的干粉灭火器使用方法是“提、拔、握、压”，即提起灭火器、拔掉保险销、握住喷管、压下把手。
如果是油锅起火，不能用水浇灭，要用锅盖或湿布覆盖灭火。
- 逃生：如果火势较大无法扑灭，要尽快逃生。
用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避免吸入浓烟。
如果楼道内充满浓烟，不要盲目乱跑，可以退回房间，用湿布堵塞门缝，向窗外呼救并等待救援。
小学防灾减灾日安全教育活动简报(5篇)
小学防灾减灾日安全教育活动简报（5篇）学校防灾减灾日平安教育活动简报1今年5月12日是汶川大地震xx周年纪念日，也是我国第xx 个“防灾减灾日”。
依据相关文件精神，结合学校实际，丁栅中心学校主动开展防震减灾宣扬教育工作，努力提高同学防震减灾意识和避灾自救技能。
一、5月4日，学校利用同学家长会的机会，由姜建忠副校长向全校的同学家长宣扬防震减灾学问。
姜校长着重围绕同学上下学的交通平安、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体家长的防灾减灾意识，争取家长的主动协作，共同保障同学的平安。
二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来，开拓了人防宣教室。
在这次防灾减灾系列活动中，利用学校人防宣教室，组织同学观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，向同学介绍简洁的人防民防器材，让同学了解更多的人防学问，学习相关防震减灾技能，效果明显。
三、各班开展防震减灾主题班会。
各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会，活动形式生动活泼，充分利用了现代多媒体设备，同学参加主动。
四、进行应急逃命演练。
5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃命演练。
学校仔细组织、细心支配，制定了具体的演练预案，召开了学校行政会议、全体老师会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别平安隐患突出的部位和场所支配专人监管，对演练过程中简单发生平安事故的地段制定具体的平安防范措施，严防各种事故的发生。
在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。
学校还确定从5月份开头，每周一升旗仪式同学集合都要运用疏散演练的方式进行，使同学真正把握逃命的技能。
五、出好一期主题宣扬黑板报。
学校利用宣扬栏制作了防震减灾专题板报，分别有交通平安、预防溺水、人防、民防四个主题，内容丰富全面。
各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣扬黑板报，向同学介绍各种平安教育学问，努力提高同学防灾减灾的意识。
六、家校联系共筑平安防护网。
天气渐暖，很快将进入夏季，今后一段时间是溺水事故的高发时期。