高考作文赏析:以语言为主题的作文800字
关于语言的优秀作文范文5篇

关于语言的优秀作文范文5篇“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的关于语言的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
关于语言的优秀作文范文5篇(一)语言的沟通沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的匙钥!如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。
诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。
然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。
当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。
尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。
可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。
高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。
李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。
从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。
沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。
友情的沟通,需要语言的钥匙。
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。
文学着作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。
语言的魅力作文

语言的魅力作文
语言的魅力。
语言是人类交流的工具,是思想和情感的表达方式,更是文化传承的载体。
它的魅力在于它的多样性和丰富性,它能够让人们沟通交流,传递信息,表达情感,更能够激发人们的思维和想象力。
首先,语言的魅力体现在它的多样性上。
世界上有着众多不同的语言,每一种语言都有着独特的音韵、词汇和语法结构。
比如中文的象形文字,英文的拉丁字母,法语的优美音调,德语的复杂构词法等等,这些都展现了语言的多姿多彩。
不同的语言代表着不同的文化,它们反映了不同民族的思维方式和生活习惯,丰富了人类的文化宝库。
其次,语言的魅力还体现在它的表达能力上。
语言可以通过文字、口头、手势等形式进行表达,能够传递信息、表达情感、交流思想。
有时候,一句简短的话语就能打动人心,一篇精彩的演讲就能影响世界。
语言的表达能力使得人们能够更好地理解彼此,增进感情,促进合作。
再者,语言的魅力还在于它的激发作用。
语言能够激发人们的
思维和想象力,让人们能够超越现实,探索未知。
比如诗歌、小说、戏剧等文学作品,它们通过语言的艺术表达,唤起人们内心深处的
情感,引发人们对生活、对世界的思考。
语言还能够激发人们的创
造力,让人们创造出更多美好的事物,推动社会的进步。
总之,语言的魅力是无穷的。
它的多样性、表达能力和激发作
用让人类受益匪浅。
我们应该珍惜语言,学会用好语言,用语言去
传播正能量,用语言去传承文化,用语言去促进交流,让语言的魅
力得到更好的展现。
因为语言的魅力是无穷的,它能够让我们更好
地理解世界,更好地理解彼此,更好地理解自己。
语言的魅力作文高考范文5篇汇总

“孩子,你知道世界上最美丽的语言是什么吗?”“不知道,是英语吗,或者中文?”一阵清脆的童声盖过了爷爷那苍老却浑厚的声音。
这里给大家分享一些以语言为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以语言为话题的高中作文篇1北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。
可见文字的含义深刻。
从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。
书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。
历史上有很多大书法家。
脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。
行云流水。
王羲之的风流。
笔力千钧,成为楷书的大家。
甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。
各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。
不得不说唐朝,那是风流的年代。
吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。
宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。
山水派,田园派,写实言虚,无所不及。
辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。
得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。
诗人们的境遇是不同的。
由此人生也是大不相同。
有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。
诗句正好印证了这一点。
然而杜甫的感时花溅泪。
恨别鸟惊心。
多少丧乱中沦亡了的人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。
安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。
连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。
唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。
当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。
如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。
我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。
以至于余味悠长。
以语言为话题的高中作文篇2在普通人眼里,语言只不过是说话而已。
高考满分作文解读语言魅力

高考满分作文:解读语言的魅力住在都市里,从早到晚,从晚到早,不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。
深巷的卖花声是以前入过诗的,自然富于诗趣,惋惜我们实质已不大听到。
寒夜的“茶叶蛋”“细砂粽子”“莲心粥”等等,声音发沙,十之七八仿佛是“老枪”的喉咙,困在床上听去,很有些凄清。
每种叫卖声,差不多都有着特别的情调。
我在这很多叫卖者中发见了两种风趣家。
一种是卖臭豆腐干的。
每日下午五六点钟,弄堂口常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖,担子的一头是油锅,油锅里现炸着臭豆腐干,气味臭得难闻,卖的人大喊:“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”态度自如。
我认为这很存心思。
“说真方,卖假药”,“挂羊头,卖狗肉”,是人间一般的缺点,以香相呼吁的东西,实质常常是臭的。
卖臭豆腐干的竟然不欺骗大众,自叫“臭豆腐干”,把“臭” 作为口号口号,实质的货色真是臭的。
这样言行相符,名副其实,不欺骗他人的事情,唯恐人间再也找不出了吧,我想。
“臭豆腐干!”这呼声在欺骗横行的现世,俨然是一种愤世嫉俗的激越的嘲讽!还有一种五云日升楼卖报者的叫卖声。
那边的卖报的和别处的不一样,没有十多岁的孩子,都是些三四十岁的老枪瘪三,身子瘦得像腊鸭,深深的乱头发,青屑屑的烟脸,看去活像个鬼。
清晨是不看见他们的,他们卖的老是夜报。
夜晚坐电车打那边经过,就会听到一片的发沙的卖报声。
他们所卖的仿佛都是两个铜板的东西(如《新夜报》《时报》《号外》之类),叫卖的方法很特别,他们不叫“刚才第一版 xx 报”,却把价目和重要新闻标题联在一同,叫起来的时候,老是用“两个铜板打头”,下边接着“要看到”三个字,再下去是当天的重要的国家大事的题目,再下去是一个“哪”字。
“两个铜板要看到十九路军抗争中央哪!”在福建事变起来的时候,他们就这样叫。
“两个铜板要看到剿匪成功哪!”在剿匪信息成功的时候,他们就这样叫。
“两个铜板要看到日本副领事在南京失散哪!”藏本领件开始的时候,他们就这样叫。
在他们的叫卖声里任何国家大事都只需花两个铜板就能够看到,仿佛任何国家大事都只值两个铜板的样子。
语言的高考满分作文实用1份

语言的高考满分作文实用1份语言的高考满分作文 1__语言学家认为,我们处在一个被语言建构的世界里,有些是通过声音影像而呈现,有些则借助诸多有内涵的符号而凝固留存。
没有语言,就没有人类文明的进步,脱离了对语言的构建和理解,社会的智慧之光也会逐渐暗淡。
如果说“生活处处有语言”,这并不为过。
这些语言的载体和呈现方式是不同的。
譬如,历史的遗迹就是一种语言。
在圆明园遗址公园里散步,我们能透过断壁残垣,看到那个山河破碎的国家苦难岁月,也能从这些历史痕迹里想象出当年无数仁人志士为创建一个新国家而奋不顾身的勇敢与激情。
这些语言的诉说是漫长而深刻的,它们不需要借助外力,也不用太多浮华的雕琢,就能一直铭刻在人们心中。
这可以被称为“历史的语言”。
当然,有些历史距离我们遥远无比,有些则是晚近的历史。
当我们行走在汶川地震废墟遗址旁的时候,依然能感受到十年前的震痛,但这些痛苦也让我们反思,让我们更坚定地认为团结的力量是可以战胜一切的,这种信念透过这些遗址无声的语言传递给后人,它们是永远不会消逝的声波。
当考古学家在一个个先秦遗址里挖掘到文明的踪迹时,不论是用C―14技术测算其年代,还是提取了古人的DNA,这些“发现”的过程其实都是在和古代的文明语言对话的机会。
它们告诉后人,文明从来不是在田园牧歌中行进的,这__太多的纷争和拼搏,也有太多的悲情和遗憾,但不论如何,文明生生不息,延续至今,这是最值得后人骄傲的事情。
相比历史遗迹的语言的“沉默感”,生活里还有很多语言更加灵动活泼,它们也构成了世界上最美妙动听的.音符。
比如,沉溺于爱情之海的情侣们之间的缠绵之语,在教室里对知识争论得热火朝天的青年学子们的探讨之语,老师们对孩子们敦敦教诲之言.这些都给我们以更绚烂的生活色彩,让我们在情感和思想的激流中不断奋进,从中汲取无限的正能量。
当下的语言世界,的确看似更加丰富而多样化。
但是,它也存在着很复杂的情况,因为,叙事者如何讲述对象,其语言表达的范式,也决定着它最终的面貌。
高考作文:以语言为主题的作文800字

语言言之切,情之深语言似花,"花开不同赏,花落不同悲",传情达意;语言似砖,无声铺陈,筑立生命的墙;语言似流,奔腾向前,传承不止……言之有情,丰富生活,演绎生命,传承文化。
花满自呱呱坠地至锦绣年华,我的身边未曾少过语言。
它是我生命中的常客,曾让我产生无尽的遐想与感动。
记忆中的语言是母亲温热的怀抱,是学英文的字母表,是一朵花的绽放与消逝。
它曾那样明亮,照亮深夜回家的路;它曾那样有力,击碎我想要退缩的情绪;它曾那样丰满,填补我的生活。
原来有这样一种语言,传情达意,丰富生活。
墙立生命有过多少种可能?站在病房的我如是思考着,努力不让眼底的悲伤溢出。
外婆躺着病床上忍受痛苦的神情,在昏睡中藏匿。
整个病房只有吱呀作响的老电扇和窗边寄住的鸟雀啾鸣。
忽然就想起了《目送》中看到父亲坐在轮椅上,因为不能自理,而被推远,"所谓父女母子一场,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。
"外婆年近古稀,而我仍是社会襁褓中的婴孩,我们中间是长达半个世纪的沟流,我们生生阻断。
原来有这样一种语言,解读心情,演绎生命。
流缓春风大雅能容物,秋水文章不染尘。
5000年的古韵风雅中,我看见言语涉水而来,翩翩而至。
人生在世,有"城郭为墟人改代,但有西园明月在"的欣慰,有“鲜我覯尔,我心写兮”的情愫,有"江上雪,浦边风,笑著荷衣不叹穷"的旷达。
狄更斯有言"这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。
"万物进步繁荣,文明却就此消逝。
我想,言语刻其形,描其声,展其魂。
由此何不珍视语言,将传统文化的幼苗栽种于心,任其直指苍天,自由生长?原来有这样一种语言,描摹经典,传承文化。
……藏舟于泽,藏山于壑,藏言语于胸怀,才能看到自己期许的桃园已红,碧水花繁。
让言语丰富生活,演绎生命,传承文化。
高考作文:以语言为题的作文800字

语言言无尽,意无穷人皆道:“言有尽,意无穷。
”都说言语有穷尽之时。
可语言在生活中是何其丰富,又无处不在,故言无尽,意无穷。
有声?无尽长辈的教诲是儿时最“惨痛”的经历,也是最不能忘怀的记忆。
长辈严厉的训斥,短短几句话,却总能让人幡然醒悟。
长辈的教诲,有声,无尽。
父亲的教导只是短短几句,可他表达出的意义又何止短短几句,那是千万的苦心与道理。
千万字句融在数言之中。
言有尽乎?不,言无尽。
一生的道理,又怎能说是有尽呢?“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”陆游在《示儿》中如是写道。
十四字写尽陆游忧国忧民之心。
可那忧国之心,十四字又怎能描述得尽。
陆游的千言万语,都藏在背后,无穷无尽。
长辈的教诲,常回响耳畔,言有声,言无尽。
无声?无尽在一幅幅画前,你又能听到什么呢?那是画家无声的讲述。
在那方寸之地,总能让人感到浓郁的或喜或悲的情绪。
画笔尽洒,无声,无尽。
一幅画,四四方方,就在这一小片天地,却融入了画家所有的心思。
他们挥笔,在纸上留下语言。
,终究将所思所想尽数凝在一幅画上。
他们是感到失意,还是感到欣喜,画,都会告诉我们。
我们便可以从中读出一切,那又何止数言。
《星月夜》一画可谓是世界名作。
梵高将他生前的最后一抹色彩涂在画布上,那画布,便包含了他的一生。
每个前去欣赏的人都从中读出了无尽的意蕴,而我们所领悟到的,又只是其中冰山一角罢了。
一幅画作,反复观赏,言无声,言无尽。
有声!无尽数言之间,数寸之地,你听到呐喊了吗,听到啜泣了吗。
言有声,那是他想要告诉我们的一切。
一首《过零丁洋》令多少人为之动容,那是文天祥的呐喊,疾呼。
诗有声,让我们听到了诗人的呼号。
一幅《向日葵》又让多少人为之惊叹。
那是梵高的感慨,低吟。
画有声,让我们听到了画家的心声。
一篇《祭十二郎文》又有多少人为之落泪,那是韩愈的痛哭,哀悼。
文有声,让我们听到了作者的苦楚。
而这些又会随着时间流传下去,那是先辈们的教诲,他们一字一句告诉后辈他们所知道的道理。
而后辈想知道的一切,都可以从中找出答案。
关于语言的作文高中

关于语言的作文高中汉字,是我们炎黄子孙的骄傲,是祖先们的智慧结晶,是中华民族的象征。
从一个人的语言中就可以看出他的修养,语言文字是人与人之间沟通的纽带,是人与人之间交流的桥梁。
下面给大家分享一些关于语言的作文高中,希望对大家有帮助。
关于语言的作文高中1对于有些人来说,世界上最美的东西莫过于享受一份丰盛的大餐,睡一张温暖舒适的床,拥有一个幸福的家,中一张价值五百万元的彩票。
这些的确有不可抗拒的诱惑力,但对我来说,这些都是浮云,我心目中最美丽的东西,是我最熟悉的声音,那是妈妈一句鼓励的话语“儿子,加油,你能行”!每当想起它,我就浑身充满了力量。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我的七年纪下学期生活已经过了一半了,生活还是那么的平常,平常的晚自习,平常的月考,我也努力一如既往地努力学习,谁也不知接下来要面临什么?然而,暴风雨来啦,就在这个月的月考,我的成绩很不理想,原来班级前十的我,一下退到了班级二十九名,年级就不用说了,学习就像蹦极,有时一蹦千尺,有时一落千丈。
我这次考的不好,怎么交差呀,因为从小学到现在,我从没考过这么差,妈妈会怎么批评我呢?轻则说几句,重则大骂一顿。
我现在唯一欣慰的是还有一个好朋友小赵比我考得还差,他应该比我更难交待。
于是,我只得硬着头皮回家,我感觉这是暴风雨前最后一刻宁静……回到家中,家里也像平常一样温暖,可我的内心却不平静,连鞋都没脱就坐到了沙发上。
知子莫如母,妈妈看我的表情就知道我这次考试的结果了。
然后我慢慢地从书包里掏出试卷递给她,妈妈看了我的试卷不但没批评我,反而还表扬了我一顿,说我卷面干净,字写得好。
看来这场暴风雨没有一点预兆,妈妈反而语重心长地对我说:“儿子,你已经尽力了,这次考不好,可以自己找找原因,查漏补缺,也许对自己是更好的激励呢。
儿子,加油,你能行。
”听了妈妈的话,我的心情是暴雨转小雨,小雨转晴了,现在已经是云开雾散晴空万里了。
我明白了妈妈的意思,就是让我没有压力地迎接期末考试。
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以语言为主题的作文800字
言之切,情之深
语言似花,花开不同赏,花落不同悲,传情达意;语言似砖,无声铺陈,筑立生命的墙;语言似流,奔腾向前,传承不止言之有情,丰富生活,演绎生命,传承文化。
花满
自呱呱坠地至锦绣年华,我的身边未曾少过语言。
它是我生命中的常客,曾让我产生无尽的遐想与感动。
记忆中的语言是母亲温热的怀抱,是学英文的字母表,是一朵花的绽放与消逝。
它曾那样明亮,照亮深夜回家的路;它曾那样有力,击碎我想要退缩的情绪;它曾那样丰满,填补我的生活。
原来有这样一种语言,传情达意,丰富生活。
墙立
生命有过多少种可能?站在病房的我如是思考着,努力不让眼底的悲伤溢出。
外婆躺着病床上忍受痛苦的神情,在昏睡中藏匿。
整个病房只有吱呀作响的老电扇和窗边寄住的鸟雀啾鸣。
忽然就想起了《目送》中看到父亲坐在轮椅上,因为不能自理,而被推远,所谓父女母子一场,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。
外婆年近古稀,而我仍是社会襁褓中的婴孩,我们中间是长达半个世纪的沟流,我们生
生阻断。
原来有这样一种语言,解读心情,演绎生命。
流缓
春风大雅能容物,秋水文章不染尘。
5020xx年的古韵风雅中,我看见言语涉水而来,翩翩而至。
人生在世,有城郭为墟人改代,但有西园明月在的欣慰,有鲜我覯尔,我心写兮的情愫,有江上雪,浦边风,笑著荷衣不叹穷的旷达。
狄更斯有言这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。
万物进步繁荣,文明却就此消逝。
我想,言语刻其形,描其声,展其魂。
由此何不珍视语言,将传统文化的幼苗栽种于心,任其直指苍天,自由生长?
原来有这样一种语言,描摹经典,传承文化。
藏舟于泽,藏山于壑,藏言语于胸怀,才能看到自己期许的桃园已红,碧水花繁。
让言语丰富生活,演绎生命,传承文化。