计算机操作系统考核说明(新)
计算机运维考核试题及答案
计算机运维考核试题及答案一、选择题1. 在计算机运维中，常用的操作系统包括：A. Windows、Linux、macOSB. Word、Excel、PowerPointC. Photoshop、Illustrator、InDesignD. Chrome、Firefox、Safari答案：A. Windows、Linux、macOS2. 下列哪项工作不属于计算机运维的范畴？A. 系统安装与配置B. 病毒查杀与防护C. 定期数据备份D. 网站设计与开发答案：D. 网站设计与开发3. 下列哪个命令可以查看当前计算机的IP地址？A. ipconfigB. pingC. tracertD. netstat答案：A. ipconfig4. 在计算机硬件维护中，以下哪项工作属于预防性维护？A. 更换故障硬盘B. 清理灰尘与风扇C. 更新驱动程序D. 增加内存条答案：B. 清理灰尘与风扇5. RAID技术主要用于：A. 数据备份B. 防止病毒攻击C. 提高硬件性能D. 增加网络带宽答案：A. 数据备份二、填空题1. 在Windows操作系统中，用于重命名文件的命令是_________。
答案：ren2. 电脑启动时常常出现的BIOS界面是用来进行_________的。
答案：硬件检测和设置3. 计算机硬盘的传输接口常用的有SATA和_________接口。
答案：IDE4. 在计算机网络中，IP地址是由_________位二进制数组成的。
答案：325. 计算机病毒通过_________等方式传播。
答案：邮件、可移动存储设备、恶意下载三、问答题1. 简述计算机运维的基本原则。
答：计算机运维的基本原则包括以下几点：- 预防性维护：定期进行硬件清洁、风扇清理、设备散热等，以预防故障的发生。
- 及时响应：对于系统故障、病毒攻击等问题，要能够及时发现并进行处理，以减少系统停机时间。
- 数据备份：重要数据需要定期进行备份，防止数据丢失导致的信息损失。
2021年计算机操作系统考试题库名词解释简答
名词解释操作系统:是配备在计算机硬件上第一次软件，是对硬件系统初次扩充。
并行与并发：并行性是指两个或各种事件在同一时刻发生。
并发性是指两个或各种事件在同一事件间隔内发生。
程序顺序执行：单道系统中，程序是顺序执行，即程序在执行时，必要按照某种先后顺序进行，仅当前一操作执行完后，才干执行其后续操作。
因而在某一时刻，系统各个某些中只有一某些在工作。
程序并发执行：在第一种程序输入后；对第一种程序计算；同步对第二个程序输入；从而使第一种程序计算操作与第二个程序输入操作并发执行。
进程与线程：进程是一种具备一定独立功能程序关于某个数据集合一次运动活动。
线程是比进程更小能独立运营基本单位。
线程能比进程更好地提高程序并发执行限度，充分发挥多解决机优越性。
管程：代表共享资源数据构造以及由对该共享数据构造实行操作一组过程所构成资源管理程序共同构成了一种操作系统资源管理模块，咱们称之为管程。
信号量：信号量也叫信号灯，普通是由两成员构成数据构造，是一种拟定二元组。
原语：就是由若干条指令构成，用于完毕一定功能一定过程。
临界资源与临界区：临界资源是系统中某些资源一次只能被一种进程使用。
每个进程中访问临界资源那段代码成为临界区。
静态优先级与动态优先级：在创立进程时候，且在进程运营期间保持不变称为静态优先级。
动态优先级是指在在创立进程之处，先赋予其一种优先级，然后其值随进程推动或等待时间增长而变化，以便获得更好调度性能。
作业：顾客在一次计算过程中或者一次事务解决过程中，规定计算机系统所做工作总称。
作业控制块：为了管理个调度作业，在多道批解决系统中，为每个作业设立了一种作业控制块JCB，它是作业系统中存在标志。
其中保存了系统对作业进行管理和调度所需所有信息。
快表/页表/段表：块表：为了提高地址变换速度，可在地址变换机构中增设一种具备并行查寻能力特殊高速缓冲寄存器，称为快表。
页表：在分页系统中，容许将进程各个页离散地存储在内存任一物理块中，为保证进程依然可以对的地运营，既能在内存中找到每个页面所相应物理块，系统又为每个进程建立了一张页面映像表，简称页表。
《计算机操作系统》实验指导书
《计算机操作系统》实验指导书（适合于计算机科学与技术专业）湖南工业大学计算机与通信学院二O一四年十月前言计算机操作系统是计算机科学与技术专业的主要专业基础课程，其实践性、应用性很强。
实践教学环节是必不可少的一个重要环节。
计算机操作系统的实验目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握操作系统的基本原理，加深对操作系统基本方法的理解，加深对课堂知识的理解，为学生综合运用所学知识，在Linux环境下调用一些常用的函数编写功能较简单的程序来实现操作系统的基本方法、并在实践应用方面打下一定基础。
要求学生在实验指导教师的帮助下自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个实验解决一类问题。
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断；能够熟练使用Linux用户界面；掌握操作系统中进程的概念和控制方法；了解进程的并发，进程之间的通信方式，了解虚拟存储管理的基本思想。
同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生完成实验分析、实验方法、实验操作与测试、实验过程的观察、理解和归纳能力。
为了收到良好的实验效果，编写了这本实验指导书。
在指导书中，每一个实验均按照该课程实验大纲的要求编写，力求紧扣理论知识点、突出设计方法、明确设计思路，通过多种形式完成实验任务，最终引导学生有目的、有方向地完成实验任务，得出实验结果。
任课教师在实验前对实验任务进行一定的分析和讲解，要求学生按照每一个实验的具体要求提前完成准备工作，如：查找资料、设计程序、完成程序、写出预习报告等，做到有准备地上机。
进行实验时，指导教师应检查学生的预习情况，并对调试过程给予积极指导。
实验完毕后，学生应根据实验数据及结果，完成实验报告，由学习委员统一收齐后交指导教师审阅评定。
实验成绩考核：实验成绩占计算机操作系统课程总评成绩的20%。
指导教师每次实验对学生进行出勤考核，对实验效果作记录，并及时批改实验报告，综合评定每一次的实验成绩，在学期终了以平均成绩作为该生的实验成绩。
国开形成性考核02152《操作系统》形考作业(1)试题及答案
开形成性考核【操作系统】形考作业（1）试题及答案（课程ID: 02152,整套相同，如遇顺序不同,Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）形考作业1一、单项选择题（每题4分，共计16题）题目：1、操作系统对缓冲区的管理属于（A）的功能。
[A]:设备管理[B]:处理器管理[C]:存储器管理[D]:文件管理题目：2、UNIX命令的一般格式是（D）[A]:[命令名][选项][参数][B]:[参数][选项]命令名[C]:[选项][参数]命令名[D]:命令名[选项][参数]题目：3、在计算机系统中，操作系统是（C）[A]:处于应用软件之上的系统软件[B]:处于系统软件之上的用户软件[C]:处于裸机之上的第一层软件[D]:处于硬件之下的低层软件题目：4、操作系统内核与用户程序、应用程序之间的接口是（A）[A]:系统调用[B] : C语言函数[C]:图形界面[D] :shell 命令进程仅有一个PCB （X）题目：25、在进程状态的转换中，从就绪态转换到阻塞态是不可能实现的。
（V）题目：26、程序在运行时需要很多系统资源，如内存、文件、设备等，因此操作系统以程序为单位分配系统资源（X）题目：17、在UNIX/Linux系统上，系统调用以C函数的形式出现（V）题目:18、操作系统是整个计算机系统的控制管理中心，它对其它软件具有支配权利。
因而，操作系统建立在其它软件之上（X）题目:19、在Linux系统中，用户进程既可以在用户模式下运行，也可以在内核模式下运行（V）题目：20、进程执行的相对速度不能由进程自己来控制（V）题目：21、V操作是对信号量执行加1操作,意味着释放一个单位资源,如果加1后信号量的值小于等于零，则从等待队列中唤醒一个进程,现进程变为阻塞状态,否则现进程继续进行（X）题目：22、管道文件方式属于进程的高级通信（V）题目：23、进程之间的互斥，主要源于进程之间的资源竞争,从而实现多个相关进程在执行次序上的协调（X）题目：24、进程控制块（PCB）是进程存在的唯一标志（V）题目：25、解决死锁的方法有死锁的预防、死锁的避免、死锁的检测与恢复。
东北师范大学22春“计算机科学与技术”《操作系统》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5
东北师范大学22春“计算机科学与技术”《操作系统》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.顺序文件的优点是查找和删除都比较方便。
()A.错误B.正确参考答案：A2.采用首次适应算法分配内存时，要求空闲的内存空间按地址递增的顺序排列。
()A.正确B.错误参考答案：A3.已经获得除()以外的所有运行所需资源的进程处于就绪状态。
A.存储器B.打印机C.CPUD.磁盘空间参考答案：C4.DES加密算法属于非对称加密算法。
()A.错误B.正确参考答案：A5.A.正确B.错误参考答案：A6.在UNIX系统中，目录结构采用()。
A.单级目录结构B.二级目录结构C.单纯树形目录结构D.带链接树形目录结构参考答案：D7.多个进程的实体能存在于同一内存中，在一段时间内都得到运行。
这种性质称作进程的()。
A.动态性B.并发性C.调度性D.异步性参考答案：B8.由字符序列组成，文件内的信息不再划分结构，这是指()。
A.流式文件B.记录式文件C.顺序文件D.有序文件参考答案：A9.所有用户进程既可以向私有邮箱中发送消息，也可以从该邮箱中读取属于自己的消息。
()A.错误B.正确10.虚拟存储技术与()不能配合使用。
A.分区管理B.动态分页管理C.段式管理D.段页式管理参考答案：A11.一个文件在同一系统中、不同的存储介质上的拷贝，应采用同一种物理结构。
()A.正确B.错误参考答案：B12.符号“A.错误B.正确参考答案：B13.在虚拟存储器技术中，要求作业在运行前必须全部装入内存，且在运行过程中也必须一直驻留内存。
()A.错误B.正确参考答案：A14.联机命令接口是用户程序与OS之间的接口，因此它不是命令接口。
()A.正确B.错误15.进程和程序的本质区别是()。
A.存储在内存和外存B.顺序和非顺序执行机器指令C.分时使用和独占使用计算机资源D.动态和静态特征参考答案：D16.如果文件系统中有两个文件重名，不应采用()。
408计算机操作系统考试范围
408计算机操作系统考试范围
408计算机操作系统考试范围很广，主要包括以下几个方面：
操作系统的概念、特征、功能和提供的服务。
操作系统的运行环境，包括内核态与用户态，中断、异常，系统调用等。
进程管理，包括进程与线程的概念，进程的状态与转换，进程控制，进程组织，进程通信，线程概念与多线程模型等。
处理机调度，包括调度的基本概念，调度时机、切换与过程，调度的基本准则，调度方式，典型调度算法等。
内存管理，包括内存管理基础，内存保护等。
此外，操作系统的文件系统和设备管理也是考试的重要内容。
考试形式包括单项选择题和综合应用题，主要考察考生对操作系统原理、概念和实现机制的理解和应用能力。
总体来说，408计算机操作系统考试范围比较广泛，需要考生具备扎实的操作系统基础知识和较强的应用能力。
如果考生想要在考试中取得好成绩，需要全面复习，多做练习题和模拟试卷，提高自己的应用能力和解题技巧。
同时，考生还需要注意掌握操作系统的最新发展和应用趋势，以适应考试变化和市场需求。
408计算机操作系统考试范围
408计算机操作系统考试范围计算机操作系统是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程。
408考试范围指的是考试所涵盖的内容，下面将围绕此任务名称进行撰写。
计算机操作系统是一种控制和管理计算机硬件与软件资源的系统软件。
它是计算机系统中最核心的部分之一，也是支撑其他软件运行的基础。
408考试范围涵盖了操作系统的基本概念、进程管理、内存管理、文件管理和操作系统安全等内容。
首先是操作系统的基本概念。
在计算机科学领域，操作系统是指控制和管理计算机硬件、软件资源的软件集合。
它负责向硬件提供抽象层，隐藏底层硬件的复杂性，为上层用户提供简便的接口和资源管理功能。
在进程管理方面，操作系统需要管理计算机中的多个进程。
进程是程序执行的实体，操作系统通过分配和调度进程资源实现多任务的并发执行。
408考试范围可以包括进程的创建、调度和同步等内容。
进程的创建涉及到进程控制块、进程上下文等概念。
进程的调度是指操作系统根据一定的策略决定哪个进程获得CPU的分配权。
进程的同步是指在多个并发进程之间进行协调，保证数据的一致性和正确性。
内存管理是操作系统中的另一个重要部分。
操作系统需要管理和分配计算机的内存资源，确保内存的有效利用和保护。
408考试范围可以包括内存的分区、交换、虚拟内存等内容。
内存的分区是将物理内存划分为若干个固定大小的区域，用于存储进程和操作系统本身的代码和数据。
内存的交换是指将部分不常用的进程或数据换出到辅存（硬盘）上，以释放内存空间。
虚拟内存是一种将辅存（硬盘）扩展为逻辑内存的技术，可以让进程访问大于实际物理内存容量的内存空间。
文件管理是操作系统中管理计算机文件的一部分。
文件是计算机中存储数据的逻辑单元，是操作系统和用户之间交互的主要方式之一。
408考试范围可以包括文件的组织、存储和访问等内容。
文件的组织指的是对文件进行逻辑和物理上的组织，如目录结构、索引结构等。
文件的存储指的是文件在存储介质上的分布和存储方式，如连续存储、链接存储、索引存储等。
计算机操作员考级实训考试内容及评分点
计算机操作员考级实训考试内容及评分点计算机操作员考级实训考试内容及评分点12鼎盛班《计算机操作员》考级实训考试题及评分标准1、第一单元Windows系统操作10分评分点开机建立考生文件夹复制文件重命名文件添加字体添加输入法分值得分条件1正常打开电源，在Windows中进入资源管理器1文件夹名称、位置正确2正确复制指定的文件2正确重命名文件名及扩展名2按要求添加指定字体2按要求添加指定输入法判分要求、无操作失误必须在指定的驱动器复制正确即得分文件名及扩展名须全部正确何种字库不作要求何种版本不作要求2、第二单元文字录入与编辑12分评分点创建新文件汉字、字母录入标点符号的录入特殊符号的录入录入准确率复制粘贴查找替换分值1111422得分条件在指定文件夹中正确创建A2．doc有汉字和字母有中文标点符号有特殊符号准确录入样文内容正确复制粘贴指定内容将指定内容全部更改判分要求内容不作要求正确与否不作要求正确与否不作要求须使用插入“符号”技能点录入错（少、多）均扣1分，最多扣4分内容、位置均须正确使用“编辑／替换”技能点，有一处未改不给分3、第三单元格式设置与编排12分评分点分值得分条件设置字体2全部按要求正确设置设置字号2全部按要求正确设置设置字形1全部按要求正确设置设置对齐方式2全部按要求正确设置设置段落缩进设置行距／段落间距拼写检查设置项目符号21缩进方式和缩进值正确间距设置方式和间距数值正确改正文本中全部的错误单词按样文正确设置项目符号或11判分要求错一处则不得分错一处则不得分错一处则不得分必须使用“对齐”技能点，其它方式对齐不得分必须使用“缩进”技能点，其它方式缩进不得分必须使用“行距”或“间距”技能点，其它方式不得分使用“拼写”技能点，有一处未改则不给分样式、字体和位置均正确或编号编号4、第四单元表格操作10分评分点分值得分条件判分要求创建表格并自行列数符合要求、并正确套用行高、列宽不作要求，自2动套用格式表格格式动套用类型无误正确的插入（删除）行（列）、表格的行、列2正确的移动行（列）的位置、位置和数目均须正确修改设置的行高和列宽值正确合并或拆分单2正确合并或拆分单元格位置和数目均须正确元格正确设置单元格的对齐方式、表格格式2正确设置单元格中的字体格精确程度不作严格要求式、正确设置单元格底纹边框线的线型、线条粗细、线设置边框2所选边框样式正确条颜色与样文相符5、第五单元版面的设置与编排12分评分点分值得分条件判分要求设置页面2正确设置纸张大小，页面边一处未按要求设置则不给距数值准确分设置艺术字2按要求正确设置艺术字艺术字大小和位置与样文相符，精确程度不作严格要求设置栏格式1栏数和分栏效果正确有数值要求的须严格掌握设置边框／底2位置、范围、数值正确有颜色要求的须严格掌握纹插入图片1图片大小、位置及环绕方式精确程度不作严格要求正确插入脚注（尾2设置正确，内容完整录入内容可有个别错漏注）设置页眉／页2设置正确，内容完整页码必须使用“页码域”码技能点，其它方式设置不得分6、第六单元工作簿操作19分评分点分值得分条件判分要求设置工作表2正确插入、删除、移动行(列)、录入内容可有个别错漏行、列正确设置行高列宽设置单元格格3正确设置单元格格式必须全部符合要求，有一式处错漏则不得分设置表格边框2正确设置表格边框线与样文相符，不做严格要线求插入批注2附注准确、完整录入内容可有个别错漏重新命名工作表并复制工作表设置打印标题输入公式建立图表2命名准确、完整，复制的格式、必须复制整个工作表内容完全一致插入分页符的位置正确，设置可在打印预览中判别的打印标题区域正确符号、字母准确，完整大小、间距和级次不要求引用数据、图表样式正确图表细节不作严格要求2337、第七单元数据计算15分评分点分值得分条件公式(函数)应2公式或函数使用正确用数据排序2使用数据完整，排序结果正确数据筛选2使用数据完整，筛选结果正确数据合并计算3使用数据完整，计算结果正确数据分类汇总建立数据透视表33判分要求以“编辑栏”中的显示判定须使用“排序”技能点须使用“筛选”技能点须使用“合并计算”技能点使用数据完整，汇总结果正确须使用“分类汇总”技能点使用数据完整，选定字段正确须使用“数据透视表”技能点8、第八单元综合应用10分评分点分值得分条件选择性粘贴2粘贴文档方式正确文字转换成表格（表格转换成文字）2记录(录制)宏邮件合并33判分要求须使用“选择性粘贴”技能点，其它方式粘贴不得分行/列数、套用表格格式正须使用“将表格转换成文确本”技能点，其他方式形成的(表格转换完整、正确)表格不得分(须使用“将文本转换成表格”技能点，其他方式形成的文本不得分)宏名、功能、快捷键正确，与要求不符不得分使用顺利主控文档建立正确，数据须使用“邮件合并”技能点，源使用完整、准确，合并其他方式形成的合并文档不后文档与操作要求一致得分授课教师：孟凡芹201*年12月扩展阅读：《计算机操作员考证(CITT)》实训大纲《计算机操作员考证（CITT）》实训大纲一、实训的目的和任务本实训是一门计算机操作技能的操作训练课程，是中专计算机及应用专业的《中英文录入》（或微机基础）及《办公自动化》的课外延展课程。
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计算机操作系统课程考核说明
一、考核说明
二、考核内容和要求
三、试题类型及规范解答范例
一、考核说明
计算机操作系统是中央电大计算机科学与技术专业（本科）的统设必修课，4学分，开设一学期。
1、考核对象：电大计算机科学与技术专业本科生。
2、命题依据：本考核说明以电大计算机科学与技术专业“计算机操作系统教学大纲”为依据编制，本考核说明是考试命题的依据。
3、考核目的和要求：本课程是以实用为最终目的，因此，考核的要求重点是考察学员对计算机操作系统的理解程度和计算机操作系统中五大功能算法模拟设计的能力。
要求学员记住一些主要的基本概念、名词术语和调度方法，不要求学员死记许多具体的细节内容和编程，通过技能训练实践过程逐步巩固所学知识。
具体考核要求分为几个层次：
了解：计算机操作系统是计算机技术和管理技术的结合。
要求学员能较好地理解和运用所介绍的分类管理方法、解决问题的思路和进行简单的算法模拟设计，考察学员解决问题的基本能力。
掌握：掌握各种计算机操作系统的分类特点和计算机操作系统服务性功能的管理内容。
计算机操作系统课程的基本要求是记住两句话：
第一句话是：计算机操作系统是方便用户，管理和控制计算机软硬件资源的系统软件（或程序集合）。
第二句话是：操作系统目前有五大类型（批处理、分时、实时、网络和分布式）和五大功能（作业管理、文件管理、存储管理、设备管理和进程管理）。
熟练掌握：要求学员能综合运用多个知识点的内容进行操作系统的比较、选用、熟练使用和操作系统的模块开发甚至自主开发，考察学员综合解决问题的能力。
不同的综合层次将考察学员的综合能力的高低。
4、命题原则
●在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。
在教学内容范围之内，按照理论联系实际原则，考察学员对所学知识应用能力的试题，不属于超纲。
●试题的题目小而多，覆盖面广，并突出要点。
●试题以概念、名词术语和算法的模拟编程等特点为主。
5、试题类型
试题类型分为选择题、是非题、填空题和应用题。
●单选题或多选题：给出一些有关计算机操作系统特点，要求学员从题后给出的供选择的答案中选择合适的答案，补足这些叙述。
这类题目主要考察学员对各种计算机操作系统和算法设计方法相关知识的掌握程度。
●是非题：这类题目主要考察学员对计算机操作系统概念、名词术语的正确理解情况。
●填空题：这类题目主要考察学员对计算机操作系统五大功能算法的理解能力。
●应用题：这类题目包含计算题，主要考察学员理解计算机操作系统解决问题的设计思路能力。
6、考核形式
采用平时成绩与期末考试相结合的方式。
平时考核：视平时作业和课程实验的完成情况给分，占考核总成绩的20%，未完成者不能参加期末考试；
期末考试：采用闭卷笔试，它占总成绩的80%，答题时限90分钟。
以上两部分成绩累计60分及以上则考核通过。
二、考核内容和要求
第1章计算机操作系统概述
[考核的知识点]
什么是操作系统，操作系统在软件层次中的地位；操作系统的设计观点
操作系统的形成和五大类型（批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统）
操作系统的五大功能（作业管理、文件管理、存储管理、设备管理和处理机及进程管理）
操作系统版本简况
操作系统的属性：响应比、并发性（共行性）、信息的共享、保密与保护、可扩充性、可移植性、可读性、可“生成”性、可测试性、安全可靠性等
操作系统的“生成”、配置、设置和引导
[考核要求]
熟练掌握：操作系统的概念；知道操作系统有五大类型和五大功能
掌握：至少掌握一种实际操作系统的安装、使用和维护
了解：初步了解如何认识和解剖操作系统
第2章作业管理
[考核的知识点]
概念和术语：作业、作业步、作业同步、作业流和作业类型
作业输入方式有联机输入、脱机输入、直接耦合、假脱机（SPOOLing）工作和网络输入等方式。
作业管理的任务和功能
操作系统的三代人机交互界面（第一代用户界面，一维空间的命令行界面和编程人员在程序中的系统调用、第二代用户界面，在二维图形界面空间以及第三代用户界面，在三维虚拟现实的界面元素空间)
界面管理的功能以及用户界面的设计特点（实现高效的人机通信）
Shell命令解释程序语言特点
作业调度功能以及作业调度算法（先来先服务、最短作业优先法、最高响应比法、优先数法、定时轮转法、事件驱动法以及各种不同类型作业搭配调度算法
操作系统常用命令分类与使用
Shell命令解释和控制语言特点
[考核要求]
熟练掌握：能进行一些人机接口界面的设计
掌握：掌握操作系统人机接口界面的基本设计思想
了解：操作系统传统的接口界面
第3章文件管理
[考核的知识点]
文件管理的任务和功能
文件的组织机构：文件元素（物理上: 位、字节、块、页、盘等组成；逻辑上：有字、字段、记录、虚拟块、文件、文件目录、文件夹和文件卷等。
文件系统文件的物理结构。
操作系统文件的特点、文件分类（按文件性质与用途分：系统文件、库文件；按操作保护分：只读文件、可读可写文件、可执行文件；按使用情况分：临时文件、永久文件、档案文件；按用户观点分统：普通文件、目录文件、特殊文件；按存取的物理结构分：顺序（连续）文件、链接文件、索引文件；按文件的逻辑存储结构分：有结构文件和无结构文件；按文件中的数据形式分：源文件和目标文件等）文件的逻辑结构：空闲表法、自由链表法和成组链接法
文件的目录结构：一级文件目录、二级文件目录、多级文件目录，文件目录的管理，“活动文件表”。