实习实训工作计划

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实习实训安全工作计划

实习实训安全工作计划

实习实训安全工作计划一、引言实习实训是学生在校外实践和锻炼的重要环节,不仅能够增强学生的实际操作能力,还能够帮助学生更好地融入社会和企业。

然而,由于实习实训活动涉及到一系列安全风险和隐患,因此在实习实训活动中加强安全工作显得尤为重要。

本安全工作计划旨在指导实习实训期间的安全工作,确保实习实训活动的顺利进行。

二、安全工作目标1. 提高实习实训活动的安全意识和安全能力,确保学生的人身安全和财产安全。

2. 预防和控制实习实训活动中的各类安全风险,减少事故发生的可能性。

3. 加强实习实训场所的安全管理,提供一个安全的学习环境。

三、安全工作内容1. 预防工作1.1 制定实习实训安全责任制度,明确实习单位和学校的安全责任,并制定详细的实施方案。

1.2 编制实习实训安全知识宣传材料,包括安全手册、宣传海报等,对学生进行安全教育和培训。

1.3 根据实习实训活动的特点,预先识别可能存在的安全风险,并制定相应的预案和措施。

1.4 定期对实习实训场所进行维护和检查,确保设备设施的安全性能,及时消除安全隐患。

1.5 根据实习实训活动的不同需求,为学生配备必要的防护用品和安全设备,如安全帽、手套等。

2. 应急处理2.1 设立应急处理组织,明确各个成员的职责和行动流程,提前培训组织成员的应急处理能力。

2.2 制定应急处理预案,包括火灾、自然灾害、人员伤亡等突发情况的处理措施,确保及时、有效地处置。

2.3 配备必要的应急救援设备和药品,并定期进行维护和更新。

2.4 建立紧急联系机制,确保在紧急情况下能够及时与相应单位取得联系。

3. 安全监管3.1 指定专人负责实习实训场所的安全管理工作,建立安全管理档案和台账,定期进行安全检查和考核。

3.2 进行安全巡查,尤其对实习实训场所周边环境的安全情况进行重点监管,避免不法分子或其他危险因素的侵害。

3.3 加强对学生实习实训行为的监督和管理,对违规行为进行及时制止和纠正,保障学生的安全。

实习实训工作计划

实习实训工作计划

实习实训工作计划
实习实训工作计划是规划和安排实习生在实习期间要完成的任务和学习内容,以确保实习生能够获得充分的实践经验和知识提升。

以下是一个简单的实习实训工作计划的示例:
1. 目标设定:确定实习生在实习期间要达到的具体目标和期望结果。

2. 学习内容:列出实习生需要学习的课程内容、专业知识和技能要求。

3. 实习任务安排:安排实习生参与公司项目或部门工作,让其实际操作和应用所学知识。

4. 指导和辅导:分配专业导师或主管负责实习生的指导和辅导,帮助实习生解决问题和提升能力。

5. 评估和反馈:定期评估实习生的表现,提供及时反馈和建议,帮助实习生改进和成长。

6. 结业总结:实习结束时进行总结和评估,回顾实习成果和经验教训,为实习生未来发展提供参考。

以上是一个简单的实习实训工作计划框架,具体安排和内容可根据实习生的实际情况和需求进行调整和完善。

实习计划范文五篇_6

实习计划范文五篇_6

实习计划范文五篇实习计划篇1一、教育实习的目的及意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和教学技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的实践中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间__~学年第一学期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2个月。

三、教育实习内容及要求(一)教育教学1.常规教学工作(1)听课、评课:实习生听课、评课次数不应少于10次。

坚持互相听课和评议制度,认真做好听课和评议记录。

实习生互相听课和教学评议的情况作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。

(2)备课、授课:常规实习要求独立备课、讲授新课8节以上(不包括重复课)。

为确保课堂教学质量,每节课上课前必须进行检查性预讲,同组实习生参加听课,并邀请原科任教师参加。

预讲后由听课师生提出意见,实习生对教案进行修改和补充,送原任教师审阅,待原科任批准后方能正式授课。

(3)学习辅导及作业批改:在批改作业前,要认真研究作业的正确答案,特别对比较复杂的疑难问题,要经过集体研究,作出统一正确答案,送原科任教师审批,然后才可着手批改作业。

作业批改后,应先在小组组内互相检查防止错漏,或批改后送回原科任教师审阅后才发给学生,对于作业中普遍错误,要进行集体辅导;对个别学生的错误,要进行个别当面辅导。

(二)班主任工作1.班主任工作计划:在1-2同内了解掌握全班学生的思想、学习情况,制订出班任的工作计划。

内容包括班主任工作目标要求、班级活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施等。

2.主题班会:要求至少上一次主题班会课3.班级集体活动:要求独立组织一次班级活动,可以包括班课、团课、班干部会议、班团活动等。

实习计划范文9篇【精品模板】

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实习计划范文9篇实习计划篇1目的1.强调科学、严谨的医疗作风,培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。

2.进一步巩固外科理论知识。

3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。

掌握整形科常见病的诊疗常规。

4.熟悉整形科常见临床操作。

具体计划1.对每一批学生进行入科教育,着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性,要求学生有必要的心理准备。

2.规范外科病史书写,各级医生严格把关,专职带教老师定期抽查。

至少要完成五份大病历,检查合格才能通过,对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。

3.严守无菌概念,第一周内由老师带学生完成换药等常见操作,老师应充分关心学生进行各种临床操作。

4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座,每二周一次教学查房,每月一次的(副)主任医师专题讲座,时间由科教办确定。

5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。

6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。

实习计划篇2一、指导思想在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。

建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。

将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

二.主要措施1. 建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

2. 严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学3. 在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。

劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。

示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。

学生个人实习计划范文12篇

学生个人实习计划范文12篇

学生个人实习计划范文12篇学生个人实习计划范文1一个人实习阶段的主要任务:1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高; 二教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。

培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三教学工作(一)附科课1.教本(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

(2)教学内容的组织:a.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

b.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。

把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。

每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。

要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

2.读本,动手,想象,画根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。

要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

大学生实习计划书范文模板9篇

大学生实习计划书范文模板9篇

大学生实习计划书范文模板9篇大学生实习计划书范文模板 1(一) 找实习单位由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。

因个人原因,我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。

首先,要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情况,积极寻找实习岗位。

求职计划:(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不同,这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径。

对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。

此外,通过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历,自己要多加询问,这样能增加就业成功的机会。

(4)此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的口语表达能力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘能力。

(5)这求职途中定会艰难,自己一定要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意的工作。

(二) 单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实习单位的日常工作与管理,了解实习单位的业务活动,熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。

二、实习内容:1、深入了解自身实习岗位的工作内容,从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容,熟悉公司的业务知识。

四、实习总结在实习过程中,自己要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。

实习工作计划模板六篇

实习工作计划模板六篇

实习工作计划模板六篇实习工作计划篇1一、实习目的与要求实践教学是本科教学的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。

而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程,也是毕业班学生走向社会,寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策,初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排(一)实习动员阶段(本学期结束前)1、主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )1、实习地点:由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

2、实习方式:基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)1、做好实习总结,认真填写好实习总结表。

2、组织座谈、交流心得、体会、经验。

三、组织领导1、成立公共管理学院实习领导小组,由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成,负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制,毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师,即导师不仅要指导毕业论文,同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。

个人实习工作计划7篇

个人实习工作计划7篇

个人实习工作计划7篇个人实习工作计划【篇1】一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自_年9月20日至11月14日。

我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。

队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定9月18日出发。

2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

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实习实训工作计划实习实训工作计划篇一假如公司能给我一个全新的工作时机,我希望在我的试用期间能按照下面计划执行:第一阶段首先,学习公司的各项规章管理办法,了解产品知识,在部门经理的指导下熟悉市场销售情况,这大概需要花费一个星期的时间。

第二阶段接下来的一周,我希望在公司领导的指导下,对市场中的同类竞争产品进行市场调研,了解竞争对手的销售情况和销售政策。

为配合公司开发医院做准备。

第三阶段经过前期市场调研,有目的的选择7⑻家医院作为主要开发对象。

其中包括省肿瘤医院、省人民医院,八一医院、军区医院、中大医院等。

对这些医院的药剂科、肿瘤科、分管院长等作为重点造访对象。

了解他们主要人员的兴趣、爱好,联络电话和家庭地址,为进一步*造访做准备。

这大概需要花费二个星期的时间。

工作计划第四阶段对各个科室的重点人物加大造访力度,每星期保持2⑶次的造访频率。

在公司的支持下,逐步打通各个进药环节,争取在试用期的第二个月开发1⑶家医院。

第五阶段对已开发的医院,加强宣传力度,提高销售量。

同时,继续加大开发力度,希望第三个月能开发2⑶家重点医院。

虽然我知道完成这样一个工作计划难度很大,但我还是愿意接受这样的挑战。

勤奋、努力加坚持将是我成功的关键。

我相信,在公司领导的指导和帮助下,我一定会成功。

实习实训工作计划篇二一、目的要求:毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。

有利于毕业生适应就业管理办法改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、互相考察、双向选择。

为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。

毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划手册的一项重要实践课程。

目的是为了提高学生的思想品德素质,标准学生的从业言行,稳固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联络实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。

每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。

二、实习内容:(一)做好当前社会经济热点问习题和企业经营管理方面的专习题调查研究。

(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。

详细内容如下:⑴企业生产管理。

了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。

能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。

⑵企业财务管理。

了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。

了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。

⑶企业物流管理。

进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监视,掌握某些环节的基层管理技能。

⑷人力资源管理。

参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。

⑸市场营销管理。

将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销计划方案。

(三)完成实习单位布置的其他各项工作。

三、实习岗位:⑴企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;⑵企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;⑶人力资源管理方面:岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;⑷企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销计划方案、产品销售等岗位;⑸企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。

四、实习方法:这次毕业实习采取分散实习。

毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。

详细实习方法如下:⑴认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;⑵在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;⑶查阅或搜集有关资料;⑷撰写实习汇报及毕业调查汇报。

五、实习时间安排:实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。

(一)准备阶段:从20xx年6月28日至7月10日,详细安排如下:6月28日下午3:30,校领导实习动员讲话及财经学科实习动员,地点在梯形教室。

6月28日至30日,各实习小组讨论,写保证书并拟定实习行动计划。

6月30日,搜集有关资料。

7月1日7月10日,岗前培训(内容另附)。

7月10日下午,离校。

(二)实习阶段:六、详细要求:⑴每人要完成一篇关于当前财经问习题的实习调查汇报。

认真领会学校领导关于毕业生产实习的动员讲话,提高自觉性,并积极做好有关实习资料搜集、准备工作,认真参阅历届毕业生的实习调查汇报选辑和专业刊物,并联络当前实际,初步拟定实习调查课习题。

到实习点后,要*调查**底,在此基础上进一步确定调查课习题,并拟出调查汇报写作提纲,经过广泛的调查搜集材料,整理原始资料,写出调查汇报的初稿,送交实习指导教师审阅,修改再*调查、补充、提炼,最后写成专习题调查汇报。

汇报要求做到观点与材料相一致,立论要正确,论据要充分,文章内容既要有定性分析,又有定量分析,反映当前财经工作中较突出的问习题,并有一定的独立见解,文章要求段落清楚,文句简炼,笔迹清晰,全篇不少于3000字。

文章在教师的指导下反复修改,定稿后打印十份,20XX年5月1日前送交实习指导教师,一份自己保存,以备交流。

必须强调:文章打印要求标准。

A4纸,宋体四号字,每页22行,每行29字。

2.每学期写一篇顶岗实习领会和工作小结,上下学期共2篇,每篇不少于1500个字。

⑶每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表,其中,自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面,经所在单位鉴定、盖章后,上交给实习指导教师,经学科鉴定评分后,送交教务处存档。

⑷每位毕业生写一篇实习的感悟领会(主要指业务方面),同时上交实习指导教师。

⑸在实习期间,要积极主动地配合所在实习点,搞好财务、审计、统计及其他工作,要服从实习单位领导安排,认真完成各项任务,不得以任何借口回绝。

七、实习成绩:根据实习专业调查汇报的质量,和实习单位的鉴定意见,实习指导教师的意见等方面进行综合评定,其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定,25%由实习指导教师、学科根据学生实习表现评定,工作总结归纳与专习题调查汇报各占25%,成绩分为四级:优、良、及格、不及格。

但凡毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。

学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论),按照《福建省中等职业学校学生学籍管理细则条例》给予相应的处分。

因表现欠佳被实习单位退回的学生,其实习成绩不合格,不能获得实习课程成绩。

八、组织领导:本次毕业生产实习是在校教务处领导下,由财经学科负责详细指导。

各位实习指导教师,应按照顶岗实习的要求,安排时间,进行各项实习的业务指导工作。

实习指导教师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查汇报的选习题、文章提纲的拟定、调查汇报的批改、成绩评定、批改后调查汇报的整理上交等工作,要务实习指导教师在实习全过程中要每月联络记录登记表一次,把学生工作情况及实习情况进行照实记录登记,在实习过程中要尽可能多下点,时间由各位指导教师根据实际需要而定。

记录跟踪表与学生实习成绩同时上交教务处。

九、实习要求及手册:实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。

学生必须充分认识实习教学环节的重要性,努力提高实习中的主动性和积极性。

在实习期间学生必须遵守如下手册:⑴在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下,按照实习大纲和实习计划认真进行实习,完成手册的实习任务。

⑵虚心向现场工作人员实习,尊敬师长,服从安排,遵守纪律,听从指挥,不怕脏苦,发现问习题要通过正当的途径及时向学校反映。

⑶认真做好实习笔记、完成实习作业,写好实习服告及个人实习小结。

⑷遵守实习单位的安全和保密管理办法及其它各项规章管理办法,严格按照有关规程进行实际操作,自觉遵守劳动纪律和实习纪律。

⑸讲究文明礼貌,学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等,应符合实习单位的着衣要求,保证生产和实习安全。

⑹对实习单位或实习安排有意见、建议或要求,应向指导教师或学校领导总结报告,学生不得擅自出面交涉。

7.实习期间不得擅自离开实习现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷实习处理。

⑻学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明,并向学校领导总结报告,得到批准。

⑼实习缺三分之一以上者,不予评定成绩,必须按大纲手册要求重新补实习;不交实习汇报者,成绩按不及格处理。

⑽无故旷实习一天者,由指导教师给予批评教育,令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者,其成绩按不及格处理。

⑾对未参加实习或实习不及格者按《福建省中等职业学校学生学籍管理细则条例》和《泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则条例》有关手册处理。

⑿学生在毕业实习期间,要以主人翁态度参中实习。

要节约用水、用电、用气,节约原料,爱护实习单位的设备、设施,若有损坏,按实习单位的手册赔偿。

1⑶学生在毕业实习期间,实行每天上岗考勤管理办法,做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。

超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明,超过七天以上的事假必须持家长证明,同时向实习单位和学校实习处请假,获准后方可休假。

学生在毕业实习期间,不得擅自更换实习单位或终止实习。

实习实训工作计划篇三一、目的要求:毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。

有利于毕业生适应就业管理办法改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、互相考察、双向选择。

为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。

毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划手册的一项重要实践课程。

目的是为了提高学生的思想品德素质,标准学生的从业言行,稳固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联络实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。

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