2018年《积极心理学》模拟考试4答案
心理学：积极心理学考试题库
心理学：积极心理学考试题库1、单选某人见到广场总是觉得胸闷气短、头晕目眩、心跳加速、几乎晕倒，这是（）A.焦虑症B.抑郁症C.癔症D.恐惧症正确答案：A2、判断题直接教育以其明确的价值引导、系统的（江南博哥）知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。
正确答案：对3、多选职业伦理教育文化模式的实践意义（）。
A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成正确答案：A, B, C4、多选关于改变本身，下列说法正确的是（）A、改变是困难的B、改变是可以发生的C、改变的发生有赖于自身努力D、改变时要学会积极比较正确答案：A, B, C, D5、填空题积极心理学提倡对（）或（）具有的问题做出积极的解释，并使个体或社会能从中获得积极的意义。
正确答案：个体；社会6、单选感恩行为策略要求列举的（）是小事。
A.可以B.应该C.必须D.可能正确答案：A7、单选职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。
A.职业伦理知识的掌握B.职业伦理情感的形成C.职业伦理行为习惯D.职业技能的掌握正确答案：D8、多选从心理层面看，人类的性活动涉及个体的（）A、动机B、态度C、情绪D、人格正确答案：A, B, C, D9、填空题培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。
正确答案：利用榜样提供替代性效能信息10、多选道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。
积极心理学在线考试答案
积极心理学在线考试答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 积极心理学的创始人是哪位学者？A. 马丁·塞利格曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A2. 积极心理学主张关注人的哪些方面？A. 疾病和缺陷B. 痛苦和失败C. 优势和潜能D. 压力和挑战答案：C3. 下列哪项不是积极心理学的五个核心领域？A. 积极情绪B. 积极关系C. 积极成就D. 积极意义答案：C4. 积极心理学认为，个体的幸福感主要来源于？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人能力D. 积极情绪答案：D5. 积极心理学强调的“心理资本”包括哪些要素？A. 自我效能、希望、乐观和韧性B. 智力、创造力、情感和社会技能C. 知识、技能、经验和资源D. 身体、心理、社会和精神健康答案：A二、多选题（每题3分，共15分）6. 积极心理学在教育领域的应用包括哪些方面？A. 促进学生自我发展B. 增强学生学习动力C. 提高学生考试成绩D. 培养学生积极品质答案：A、B、D7. 积极心理学在组织管理中的应用包括哪些方面？A. 提升员工工作满意度B. 增强团队合作精神C. 提高组织绩效D. 降低员工离职率答案：A、B、C、D8. 积极心理学在健康领域的应用包括哪些方面？A. 预防疾病B. 促进康复C. 提高生活质量D. 延长寿命答案：A、B、C9. 积极心理学在咨询和治疗中的应用包括哪些方面？A. 增强个体心理韧性B. 促进个体自我接纳C. 改善个体人际关系D. 减少个体心理症状答案：A、B、C、D10. 积极心理学在体育领域的应用包括哪些方面？A. 提高运动员表现B. 增强运动员心理素质C. 促进运动员团队合作D. 预防运动员运动损伤答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共5分）11. 积极心理学只关注个体的积极方面，忽视了个体的消极方面。
（对/错）答案：错12. 积极心理学认为，个体的幸福感完全取决于外部环境。
积极心理学上考试答案
积极心理学上考试答案一、选择题1. 积极心理学认为，以下哪项是个体幸福感的主要来源？A. 物质财富B. 社会地位C. 人际关系D. 个人成就答案：C2. 根据积极心理学，以下哪项不是个体幸福感的构成要素？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 悲观思维答案：D3. 积极心理学强调的“优势”是指什么？A. 个体的弱点B. 个体的劣势C. 个体的天赋和优点D. 个体的失败经历答案：C4. 积极心理学认为，以下哪项是促进个体幸福感的关键因素？A. 避免失败B. 追求成功C. 感恩D. 持续竞争答案：C5. 积极心理学中提到的“心流”状态是指什么？A. 极度焦虑的状态B. 完全放松的状态C. 完全投入的状态D. 极度无聊的状态答案：C二、简答题1. 简述积极心理学的主要研究领域。
积极心理学主要研究个体的幸福感、优势、美德、心流、感恩、乐观、人际关系、意义和目的等，旨在促进个体的积极发展和心理健康。
2. 描述积极心理学中“心流”体验的特点。
心流体验的特点包括完全投入、挑战与技能相匹配、自我意识消失、时间感改变、内在激励和成就感。
这种体验通常在个体从事高度吸引人且具有挑战性的活动时发生。
三、论述题1. 论述积极心理学在教育领域的应用。
积极心理学在教育领域的应用包括培养学生的积极情绪、优势识别与发挥、建立积极的人际关系、提升学习动机和投入度、培养感恩和乐观的态度、以及帮助学生找到生活的意义和目的。
通过这些应用，可以提高学生的学习效率，增强他们的幸福感和生活满意度。
2. 讨论积极心理学对个体心理健康的积极影响。
积极心理学通过关注个体的优势、美德和积极情绪，帮助个体建立积极的自我认知，提高应对压力和挑战的能力，增强人际关系和社会支持，从而促进心理健康。
此外，积极心理学还鼓励个体追求意义和目的，这有助于提升生活满意度和幸福感。
积极心理学测试答案
二生命的意义1美国心理学家埃里克森将（）阶段称为"自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A、幼儿园到小学B、小学到初中C初中到高中D、高中到大学正确答案：C2健康是指（）。
A、一个人在身体.精神和社会等方而都处于良好的状态。
B、没有病痛。
C、没有心理疾藕。
D、身心舒适。
正确答案：A3四方心理学家弗洛伊徳将生命意义的积极取向称之为（）。
A、生的木能B、爱的木能（、性的木能D、建设的木能正确答案：B4下列不属于生命意义的社会取向的是：（）。
A、注重自我价值的社会实现B、将自己完全融入社会C、将社会价值作为终极目标D 以生活质址提髙为目标正确答案：D5顺境时觉得生命美好：蹉舵时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。
A、人的认识发展进程人的追求目标C、人的现实社会境遇D、人的生命周期规律正确答案：c6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）八、侵犯行为B、自杀C、虐待D、斗殴正确答案：B7意大利画家安格尔的代表作 < 》用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能，是歌颂人类生殖本能的不朽之作。
正确答案：第一空：泉8心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死"的终极问题，尤其是“死"的归宿问题。
心理学关注生死之间" ____________________ ”的问题。
正确答案：第一空：人如何更好活着;人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向: ____________________ 和向外的社会倾向。
正确答案：第一空：向内的消极倾向1 0调査发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、___________________ 、平和心态、生活环境。
正确答案：第一空：科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道徳品质是价值观。
2018年《积极心理学》模拟考试2答案
一、单选题(共30.00分)1.遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）策略。
A.合理地分配复习时间B.多样化的复习方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合满分：1.00 分得分：0分你的答案：A正确答案：C教师评语：--2.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--3.《大学》是《礼记》的一篇，相传为（）所作，为儒家经典。
A.孔子B.曾参C.颜回D.仲由满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--4.（）是一本教育我们怎样做人行事的书，堪称良师益友，其倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种积极的文化心理倾向，成为历代人们的处世哲学。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《论语》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--5.提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是（）价值观。
A.儒家B.道家C.佛教D.理性主义满分：1.00 分得分：0分你的答案：B正确答案：A教师评语：--6.健康是指（）。
A.一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B.C.没有心理疾病。
D.身心舒适。
满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--7.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型（）。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质满分：1.00 分得分：0分D正确答案：A教师评语：--8.性心理和性行为具有( )。
A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--9.鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
积极心理学测试参考答案
二生命的意义1美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
•A、幼儿园到小学•B、小学到初中•C、初中到高中•D、高中到大学正确答案：C2健康是指（）。
•A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
•B、没有病痛。
•C、没有心理疾病。
•D、身心舒适。
正确答案：A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。
•A、生的本能•B、爱的本能•C、性的本能•D、建设的本能正确答案：B•A、注重自我价值的社会实现•B、将自己完全融入社会•C、将社会价值作为终极目标•D、以生活质量提高为目标正确答案：D5顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。
•A、人的认识发展进程•B、人的追求目标•C、人的现实社会境遇•D、人的生命周期规律正确答案：C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）•A、侵犯行为•B、自杀•C、虐待•D、斗殴正确答案：B生殖本能的不朽之作。
正确答案：第一空：泉8心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间“”的问题。
正确答案：第一空：人如何更好活着；人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向：________和向外的社会倾向。
正确答案：第一空：向内的消极倾向10调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、______、平和心态、生活环境。
正确答案：第一空：科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
•A、儒家•B、道家•C、佛教•D、理性主义正确答案：A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。
•A、社会幸福感•B、心理幸福感•C、主观幸福感•D、道德幸福感正确答案：C4_________是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量，以及对其生活环境和社会功能的自我评估。
网课积极心理学考试答案
网课积极心理学考试答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 积极心理学的主要研究领域包括以下哪些方面？A. 个人优势和美德B. 积极情绪C. 积极人际关系D. 所有以上选项答案：D2. 根据积极心理学，以下哪项不是幸福感的组成部分？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 压力答案：D3. 以下哪项不是积极心理学中提到的个人优势？A. 创造力B. 勇气C. 谨慎D. 悲观答案：D4. 积极心理学认为，通过以下哪种方式可以提高个人的幸福感？A. 专注于个人缺点B. 专注于个人优势C. 避免挑战和困难D. 总是比较自己与他人答案：B5. 积极心理学中的“感恩练习”主要目的是什么？A. 增加个人的烦恼B. 提高个人的自我评价C. 增加个人的积极情绪D. 减少个人的社交活动答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述积极心理学的定义。
答案：积极心理学是一门研究人类优势和美德的科学，旨在促进个人、群体和社会的福祉。
2. 描述积极心理学与传统心理学的主要区别。
答案：传统心理学主要关注心理疾病的诊断和治疗，而积极心理学则关注人类的优势、美德和幸福感，旨在促进个体的全面发展和生活质量的提升。
3. 积极心理学中的“心流”是什么？请简述其特点。
答案：心流是指个体在进行某项活动时完全投入，体验到时间感消失、自我意识减弱的状态。
其特点包括高度专注、挑战与技能的平衡、内在动机等。
4. 积极心理学如何帮助人们应对压力和挑战？答案：积极心理学通过培养个体的优势、美德和积极情绪，帮助人们建立更强的心理韧性，从而更有效地应对压力和挑战。
三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述积极心理学在教育领域的应用及其重要性。
答案：积极心理学在教育领域的应用包括培养学生的个人优势、提高学生的幸福感、促进学生的社会和情感技能发展等。
其重要性在于帮助学生建立积极的自我概念，提高学习动机和成绩，以及培养他们成为更有韧性和幸福感的个体。
2. 论述积极心理学在组织管理中的应用及其对员工福祉的影响。
2018积极心理学模拟考试五答案通识课
一、单选题(共30.00分)1.遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）策略。
A.合理地分配复习时间B.多样化的复习方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--2.系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--3.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--4.佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与( )的著名与普及不无关系。
A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--5.在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）。
A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律C.首因效应D.马太效应满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--6.（）是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.社会幸福观B.C.主观幸福感D.道德幸福感满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--7.（）是一本教育我们怎样做人行事的书，堪称良师益友，其倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种积极的文化心理倾向，成为历代人们的处世哲学。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《论语》满分：1.00 分你的答案：C正确答案：C教师评语：--8.人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）。
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一、单选题(共30.00分)1.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--2.在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）。
A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律C.首因效应D.马太效应满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--3.人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）。
A.羊群行为B.从众心理C.沉没成本效应D.心理账户满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--4.感觉精力枯竭是哪种压力信号？（）A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--5.性心理和性行为具有( )。
A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--6.鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A.《大学》B.C.《论语》D.《道德经》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--7.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性满分：1.00 分得分：1.00分C正确答案：C教师评语：--8.下列关于对“善终”的理解，错误的是（）。
A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最后的结果D.办好丧事，饰终以礼满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--9.美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A.幼儿园到小学B.小学到初中C.初中到高中D.高中到大学满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--10.下列属于性身份异常的是？（）A.易性癖B.同性恋露阴癖D.窥阴癖满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--11.在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
A.生殖B.饥饿C.攻击D.睡眠满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：正确答案：D教师评语：--12.认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。
A.儒家B.道家C.感性主义D.理性主义满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--13.以下不属于秦淮八艳的是？（）柳如是B.李香君C.董小宛D.李师师满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--14.（）是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量，以及对其生活环境和社会功能的自我评估。
A.社会幸福观B.心理幸福感C.D.道德幸福感满分：1.00 分得分：0分你的答案：C正确答案：A教师评语：--15.将性格区分为内向和外向型的心理学家是（）。
A.弗洛伊德B.弗洛姆C.荣格D.阿德勒满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：CC教师评语：--16.下列属于积极的取向的是（）。
A.人不为己，天诛地灭B.生命没有意义，生即是死C.人活着就是受罪D.生命不息，奋斗不止满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--17.人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。
这种偏差被称作？（）A.B.代表性启发式C..锚定启发式D.经验启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--18.有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.积极取向消极取向满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--19.文化情绪无处不在，积极的情绪对我们会产生情绪激励，而消极的情绪会对我们产生情绪污染，下列属于情绪激励的是现象是（）。
A.爱B.一言不发C.厌世D.冷漠满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：教师评语：--20.对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )。
A.否认B.压抑C.投射D.合理化满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--21.下列不属于生命意义的社会取向的是（）。
注重自我价值的社会实现B.将自己完全融入社会C.将社会价值作为终极目标D.以生活质量提高为目标满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--22.对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验（）幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.D.消极取向满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--23.顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。
A.人的认识发展进程B.人的追求目标C.人的现实社会境遇D.人的生命周期规律满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：CC教师评语：--24.以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）。
A.侵犯行为B.自杀C.虐待D.斗殴满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--25.弗洛伊德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。
其中（）来自人的本能，在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现，遵循快乐活动的原则。
A.自我B.本我C.超我满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--26.和“把自己当自己”的意思最相近的是（）。
A.悦纳自己B.要多和别人比较C.自以为是D.对自己要严格要求满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--27.根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A.言语和思维的同步性B.言语的内涵C.思维的质量D.话题的深入满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--28.下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）A.善于捕捉生活美的人B.追求理想主义和完美主义的人C.具有乐观人格的人D.合理运用情绪记忆、善待自己智力的人满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--29.“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。
A.选择逻辑B.人格逻辑C.行为方式逻辑D.时间逻辑满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--30.三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。
原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。
A.王殉的《伯远帖》B.王羲之的《快雪时晴帖》C.王羲之的《兰亭集序》D.王献之的《中秋帖》满分：1.00 分得分：0分你的答案：A正确答案：C教师评语：--二、多选题(共40.00分)1.相对于消极情绪，积极情绪的好处在于（）。
A.消极情绪导致细胞衰退，积极情绪促使细胞生长B.积极情绪能产生较低水平的压力相关激素，产生更高水平的和人际关系相关的激素C.积极情绪能提高体内的多巴胺水平，加强免疫系统的运作，并降低人体对压力的炎症反应D.积极情绪能降低血压、减少疼痛、带来更好的睡眠，降低患病的可能性E.有着高水平实现幸福感的人群拥有不利的表达谱：其炎症基因高水平满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：2.关于生涯彩虹图，正确的有（）。
A.在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。
和我们的人生主要发展阶段对应。
B.纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
C.不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
D.每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--3.关于“生涯”（Career），正确的有（）。
A.这个词源自古罗马及拉丁文字狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”C.广义的生涯指的是“人一生的发展，涉及各种职业和生活的角色”D.关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--4.按照能力倾向，可以把个体的能力划分为__________和__________。
（）A.一般能力B.认知能力C.操作能力D.特殊能力满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A D正确答案：A D教师评语：--5.远古时代女性的角色是（）。
A.采集物品B.打猎C.抚育后代D.烤肉满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：6.在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）。
A.学习动机不强，缺乏学习兴趣B.学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力C.学习没有计划，随意性过大D.过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--7.发怒的可能性包括（）。
A.累了B.C.不舒适D.受挫满分：2.00 分得分：0分你的答案：A C D正确答案：A B C D教师评语：--8.感恩的人（）。
A.更乐观B.更有活力C.与他人有更多的联系D.更可能有充足的睡眠满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--9.阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括( )。
A.预期阶段B.计划准备阶段C.行动阶段D.保持阶段满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--10.认识自己，指的是认识自己的（）。