北师大版小学语文五年级上册第一单元提升练习题及答案(小学 五年级 语文试题)
第一单元提升练习
一、字词句基础园。
1.给下列加点字的读音正确的画“√”,再将错误的改正过来。
挟．持(xiá)气魄．(pò)
廉．价(lián)不堪．(shèn)
2.看拼音,写字词。
(1)佛教diāo sù()讲究的是神形jiān()备。
(2)扬州的“西瓜哥”面对fēng()狂的歹徒,háo()不畏jù(),最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。
(3)根jù()群众举报,警察抓住了那个shòu()小的小偷。
3.用“烈”和“壮”分别组词,再填到下列句子中。
烈( ) ( ) ( )
壮( ) ( ) ( )
我在新疆巩乃斯,碰上了迅疾( )的暴雨。
在暴雨的冲击中,我看到了万马奔腾的最( )的场面,雷声、风声、雨声、马蹄声交织在一起,格外( ),仿佛一场( )的战斗似的,令人难忘。
4.先补充词语,再填空。
中外( )( ) 受用( )( )
淋漓( )( ) 争先( )( )
临危( )( ) 不可( )( )
(1)画横线的词语的共同点是都含有 , 我能仿写一个: 。
(2)画浪纹线的词语的近义词是。
(3)我们可以用这个词语来形容下图中人们争着乘车的场面。
5.按要求写句子。
(1)最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。
(给句子换个说法,使句子的语气更强烈)
(2)这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。
(运用同样的修辞手法造句)
(3)我幻想
．．马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。
(用上加点词语仿写句子)
(4)请你写一句和马有关的诗句。
二、拓展思维训练营。
请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。
三、课文回顾精彩苑。
1. “天马”的珍贵主要体现在: 、和。
2.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的,是实写。
诗的后四句转写马的,用虚写,由咏物转入了抒情。
尤其是“, ”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。
3. 《马诗》中,作者通过“, ”这两句诗来表达自己想要实现理想的迫切心情。
4. 《巩乃斯的马》主要描写了的壮观场面。
四、阅读乐园。
(一)巩乃斯的马(节选)
周涛
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。
好家伙,被暴雨的长鞭抽打
．．着,马,这
．．着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋．．着,被低沉的怒雷恐吓
不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。
1.找出下列词语的近义词。
威胁~( ) 消失~( ) 汇聚~( )
2.画“”的句子(是不是)比喻句。
句子中的“仿佛”去掉可以
吗?为什么?
3.加点的动词有什么作用?
(二)
布封是那么热情地赞美野马。
他写道:“它们行走着,它们奔驰着,它们腾跃着,既不受拘束,又没有节制;它们因不受羁绊而感觉自豪,它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾,它们能够自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳……所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。
它们有大自然赋予的美质,就是说,有充沛的精力和高贵的精神……”
是的,如果在对生命形式选择时,我竟不幸没了做人的资格,那么我将恳求造物主赐我为一匹马。
如果我的渴望能得到更大的满足,那么就让我变成一匹野马,在行动上去追求更大的自由!我知道是野马就难免会被狮子捕食。
在我享受了野马那一种自由之后,我认野马不幸落入狮口那一种命。
做不成野马,做战马也行。
因为在战场上,战马和战士的关系,使人和动物的关系上升到了一种几乎完全平等的程度。
一切动物中,只有战马能做到这一点。
它和人一样出生入死,表现出丝毫也不逊于人的勇敢无畏的牺牲精神。
“不会说话的战友”——除了对战马,没有另外的任何动物能使人以“战友”相视。
人对动物,再也没有如此之高的评价。
当然,军犬也被人视为“战友”,猎人对猎犬也很倚赖。
但军犬何曾经历过战马所经历的那一种枪林
弹雨、炮火硝烟?再大的狩猎场面,又岂能与大战役那一种排山倒海般的悲壮相提并论?
不能如野马般自由地生,何妨像战马似的豪迈地死!
1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
2.画“”的文字采用了(对比打比方)的写法,它的作用是。
3.文章结尾表现了“我”怎样的思想感情?
4.如果让你也做一匹马,在野马、战马、役马、观赏马、赛马等角色中,你选择做哪一种马?为什么?
五、习作舞台。
马一直以来是一种高贵优雅的动物,是力与美的象征,被人们称为行走在地上的龙。
请你自拟题目,写一篇和马相关的习作,注意理清写作顺序,不少于400字。
第一单元提升练习参考答案
一、1.xié√√kān 2.(1)雕塑兼(2)疯毫惧(3)据瘦
3.激烈猛烈热烈壮观壮阔雄壮猛烈壮阔壮观激烈
4.驰名不尽尽致恐后不惧收拾(1)不不辞劳苦(2)闻
名遐迩(3)争先恐后 5.(1)马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上,这真是太令人惊叹啦! (2)月亮好像一条弯弯的小船挂在蓝色的夜空。
(3)我幻想自己有一双翅膀,可以带着好朋友一起在天空翱翔。
(4)
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
二、马:草食性家畜。
在4000年前被人类驯服。
在古代曾是农业生产、交
通运输和军事等活动的主要动力。
随着生产力的发展,科技水平的提高,动力机械的发明和广泛应用,马在现实生活中所起的作用越来越少,主要用于马术运动和生产乳肉,饲养量大为减少。
但在有些发展中国家和地区,马仍以役用为主,并是役力的重要来源。
三、1.时间久远的来历形神兼备的外形高超奇妙的设计
2.风度和神韵本领和品格骁腾有如此万里可横行
3.何当金络脑快走踏清秋
4.巩乃斯草原上暴雨中万马奔腾
四、(一)1.恐吓消逝汇集 2.不是不可以。
去掉后就成了所有山谷
里的马,意思与原句不一样,表达不准确。
3.加点的动词使马群的出现更有张力。
(二) 1.如果我是马 2.对比突出了战马在人们心中的地位 3.“我”对自由世界的向往并愿为此而慷慨赴死的决心。
4.提示:抓住文中对野马和战马精神的描述,并对另外几种马展开合
理的想象,选择自己认可的马来答题即可。
五、略。
北师大版五年级练习试题精选上学期语文一单元试卷
画，读______
10. 小积累。
（对待时间的不同态度）
例：聪明者利用时间。
愚蠢者______时间
勤奋者______ 时间
懒惰者______时间
有志者______时间
求知者______时间
闲聊者______时间
勤奋者______时间
自满者______时间
11. 将下列词语中不正确的改正过来
蒙胧______ 资询______ 咨旬______ 流览______
二、阅读理解(30分)
12. 按要求填空“锵”按部首查字法应查______部，再查______画，读______
13. 读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？
—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。
手刚伸到门上，又猛地缩回来。
他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”
14. 读诗《寻隐者不遇》，理解课文，回答问题
诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，
启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现
真实的人名和校名。
2 / 2。
北师大版五年级练习上学期语文一单元试卷
10. 小积累。
（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。
愚蠢者______时间勤奋者______ 时间懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11. 把下列词语补充完整。
光彩______ 弱不______ 水流______二、阅读理解(30分)12. 细读古诗《所见》，了解诗句的意思。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？13. 阅读课文《黄果树瀑布》，回答问题黄果树瀑布 _______不如庐山瀑布那样长， _______远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1.（1）给文中的括号选择适当的关联词。
( )A .虽……但……B .不仅……而且……C .因为……所以……2.（2）“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的（）词语。
A .气势非凡B .山回谷应C .雄伟壮观3.（3）从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而庐山瀑布的特点是( )。
A .长、急B .宽、急C .宽、长14. 查字典“调”按部首查字法应查______部，再查______画，读______三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。
②字迹工整，不写错别字。
中心要明确，内容要具体，表达真情实感。
③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。
2 / 2。
2023-2024学年小学语文北京版五年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）1.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）1.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）1.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.（1）选择恰当的词语填在第④段的横线上只填序号（1）洁净（2）激情（3）灿烂（4）丰厚2.（2）作者认为土地的颜色是什么？用一个词语概括________2.（3）用“只要……就……”写一句话________2.（4）你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩？写两三句话________【答案】（1）（3）（2）（4）（1）【解析】【答案】（2）五彩缤纷【解析】【答案】（3）只要我们都遵守规则就不会出现那么多的交通事故【解析】【答案】（4）从我做起严禁不合理开发植树造林禁止滥砍乱伐控制污染源等【解析】3.（1）这首儿歌一共有________句话3.（2）我的朋友画了什么？圈出来小树小河白云楼房红霞“我”3.（3）想一想“我”的朋友还会画________、________3.（4）“我”爱画画的朋友是________【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）小树白云楼房红霞“我”【解析】【答案】（3）太阳月亮【解析】【答案】（4）小河【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.看拼音写词语mài suì tián ɡěnɡlǎn shénɡ jì kòushān fēnɡwú nài fēnɡ cháo cí tuì yì zhìxùn chì【答案】麦穗田埂缆绳系扣山峰无奈蜂巢辞退抑制训斥【解析】本题考查看拼音写词语要认真拼读给出的字音明确要写的词语写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺做到工整、规范、正确本题“穗”“蜂巢”“缆绳”笔画较复杂易写错需注意5.（1）图画中是个加油站但加油箱里面却不是油而是堆积的________ 意在警示人们现在人类的资源消耗非常巨大 ________5.（2）在理解漫画寓意的基础上请为漫画配上一条宣传语________________【答案】（1）一根根木头如果再不节约资源和保护环境迟早有一天地球的资源会消耗殆尽【解析】（1）略【答案】（2）示例合理利用资源维持生态平衡【解析】6.看拼音写词语hǎi yáng xióng māo xìn fēng lì yòng qíng lǎnghóng zāi sàn bù chàng gēgōng píng yāng miáo【答案】海洋能猫信封利用晴朗洪灾散步唱歌公平秧苗【解析】略7.妙笔生花你游览过的哪个地方给你留下的印象最深？先在横线上填写这个地方的名称把题目补充完整然后按照游览的顺序填一填游览的路线图帮助自己理清思路最后写写游览的过程要把印象深刻的景物作为重点来写写出它的特点还要合理使用过渡句使景物转换更自然游________（）→（）→（）→（）【答案】森林公园（走进森林公园大门）→（沿着青石板小路向前走前面是一片白桦林）→（穿过白桦林映入眼帘的是一条明净的小河）→（跨过河上的小桥来到一片挺拔的水杉林）【解析】本题考查语言表达能力学生可以回想自己去的地方哪个地方给你留下的印象最深刻然后想一下当时的游览顺序组织好语言语句要通顺没有错别字2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）1.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）1.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）1.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？________________2.（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换？为什么？________________2.（3）第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”？________________2.（4）父亲的脚步声具有怎样的特点？________________2.（5）文中“旋律”的真正含义是什么？________________【答案】（1）①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】（2）不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】（3）“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】（4）父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】（5）“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.看拼音写词语bànɡ wǎnɡuó qíqínɡ lǎnɡ shí wù sàn bùchànɡ ɡēmánɡ rán mián bèi zhǎn xiàn jí mánɡ【答案】傍晚国旗晴朗食物散步唱歌茫然棉被展现急忙【解析】略4.用上排比的修辞手法续写句子我和祖国一刻也不能分割祖国是大海我就是大海中的一滴水 ________ ________________ ________【答案】祖国是花海, 我就是花海中的一朵花, 祖国是森林, 我就是森林中的一棵树【解析】做此题要理解什么是排比排比是一种常见的修辞手法通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起用来加强句子语气根据句意祖国是大海我就是大海中的一滴水再续写两个结构一样的句子。
语文版五年级语文上册第一单元考试提升练习及答案
语文版五年级语文上册第一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
wěn zhònɡjūn hénɡxié shānɡɡuǎi piàn bīn kèzì diǎn chāo jiāzuì rén qiè chǎnɡjù jué二、用横线画出加点字正确的读音。
将相．（xiàng xiāng）闹不和．（hè hé）削．（xuē xiāo）弱病假．（jià jiǎ）相．（xiàng xiāng）互附和．（hè hé）削．（xuē xiāo）苹果客舍．（shè shě）三、火眼金睛，辨字组词。
嫌（__________）慕（__________）尤（__________）浇（__________）谦（__________）幕（__________）忧（__________）烧（__________）四、先把词语补充完整，然后选词填空。
①世界（__）名②操（__）自如③手忙（__）乱④（__）（__）无言⑤仪态（__）庄⑥极目远（__）⑦膘肥体（__）⑧熠熠（__）（__）1．你把书包提前装好，免得到时候（____）的。
2．在娥眉月左下方不远处，有一颗红色的星星，（____），这就是火星。
五、选词填空。
不翼而飞比翼而飞1．成群结队的大雁，在高空中（__________）。
2．他回到宿舍，发现他的小说已经（__________）。
果然仍然固然虽然3．科利亚又朝左边挖，朝右边挖，（______）没找到。
4．柳敏量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他（______）找到了木匣子。
5．躲在铁屋子里，（______）安全，白己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
北师大版五年级语文上册《第一单元测试卷》（附答案）
北师大版五年级语文上册《第一单元测试卷》（附答案）北师大版五年级语文上册第1单元过关检测卷(60分钟100分)一、我会拼，我会写。
(6分)jì zǎi diāo sùhōng dònghǎn jiàn fēng kuáng mǎtí二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(6分)苍劲．(jìn jìng) 落魄．(bòpò)裹挟．(xiáxié) 撒．欢(sǎsā)棱．角(línɡlénɡ) 燕．山(yàn yān)三、把词语中的错别字圈起来，并在括号里填入正确的。
(6分) 中外弛名( ) 临危不具( )淋漓尽至( ) 惊心动迫( )神型兼备( ) 叹服叫决( )四、选词填空。
(4分)1．这种细微的艺术处理，具有( )的中国特色和风格。
2．同学们和老师已经建立了( )的感情。
3．有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾( )的暴雨。
4．辩论赛上双方辩手针对辩题进行了( )的辩论。
五、句子加工厂。
(6分)1．“马踏飞燕”的称呼既．形象又．优雅。
(用加点的关联词语造句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．马难道不是人类的朋友吗？(改为陈述句)________________________________________________________ 3．我敢肯定1号马可能会在今天的比赛中得冠军。
(修改病句) ________________________________________________________________________________________________________________ 六、填空。
小学五年级语文(上册)一单元提升练习卷及答案
小学五年级语文(上册)一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语gēng yún hú diépiáo chóng dù jìshuǐ zhài tuō lāxià zhuìshēn qǐng二、给下面加点字选择正确的读音。
眸．子（niúmóu）浸．湿（qìn jìn）眼睑．（jiǎn liǎn）岔．道（càchà）碉．堡（diāo diào）任．丘（rén rèn）三、比一比，再组词。
藏（________）琼（________）涸（________）挟（________）臧（________）惊（________）锢（________）侠（________）四、将下列词语补充完整，并选择合适词语填空。
（____）心（____）力亭（____）楼（____）（____）家（____）业应（____）不（____）金碧（____）（____）一（____）半（____）1．节日期间，超市柜台前挤满了新老顾客，营业员阿姨们真是（____）。
2．我举目远眺，发现博物馆门前的广场上灯火通明，（____）。
五、选择关联词填空。
既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1．老师常常告诉我们，（）考试前加班加点搞突击，（）平时刻苦学习。
2．我们（）不努力学习，将来（）不能为建设“四化”贡献力量。
3．凡卡（）回到乡下爷爷那里去，（）愿在城里受罪。
4．你（）答应和我一起去看电影，（）不应该自己先走。
5．（）痛得满头大汗，他（）一声不吭.六、句子加工厂。
1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（缩句）_________________________________________________________2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
小学语文北京版五年级上册第一单元提升练习(附答案)
第一单元提升练习一、看拼音,写词语。
hánɡzhōu()kāi tuò()féi pànɡ()ànɡ rán()ɡǎiɡé()sī chóu()ɡuǎi zhànɡ()bō lán zhuànɡ kuò()qǐ dònɡ()hàn liújiā bèi()二、给下列加点的字选择正确的读音。
1.漫步在曲．(qūqǔ)折的山路上,随时可以听到鸟儿们的鸣叫,宛如一首首动听的歌曲．(qūqǔ)。
2.这位大腹便．(pián biàn)便的伯伯为了方便．(pián biàn)他人,挪开了路中间的那块大石头。
3.高空作业时,安全带系．(jìxì)得结实不结实关系．(jìxì)到生命的安危。
三、把下列词语补充完整。
()装()裹()()春色()老()幼清奇()()()妆()抹云雾()()()然()悟汗流()()四、选词填空。
无论……都……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1.对于狐狸、兔子等小动物,最多只能打两枪,()两枪打不死,()不许再打,这也是为了减轻小动物的痛苦。
2.()他是热爱生活的人,()能感受到生活的美好。
3.他是一个优秀的人民警察,()歹徒多么猖狂,他()会勇敢地挺身而出。
4.()我有一些胖,()不至于被当成大腹便便的孕妇吧?五、按要求写句子。
1.看见他摔倒了,我跑过去把他扶起来。
(写具体生动些)2.我永远忘不了那个善良、有爱心的小姑娘。
(改为反问句)3.原来让座风波是拐杖惹出来的,我恍然大悟．．．．!(用加点的词语造句)4.过了端午节,是一段长长的酷热无雨的日子,室外像一个大烤箱。
(仿照例句写句子)看那一棵棵挺拔的白杨,像站在路两旁。
5.森林警察的尽职尽责。
北师大版五年级语文上册第一单元测试卷
第一单元测试卷
满分100+20（附加题）卷面分10分
一、填空（30分）
1、天马的作者。
2、《房兵曹胡马》的作者是代诗人。
字，自称。
我国文学史上伟大的，被后世称为。
主要作品：。
3、的作者是代诗人李贺。
字，被后世称为。
主要作品：。
4、《巩乃斯的马》的作者是，我国著名的。
二、简答（60分）
1、《房兵曹胡马》的主要内容及表达的思想感情。
2、《麻石》的主要内容及表达的思想感情。
3、《古诗二首》都写了马，它们的区别是？
4、默写《巩乃斯的马》第2自然段中的比喻句，体会马群奔跑的壮阔场面。
三、附加题（20分）
1、为什么要以“天马”作为中国旅游的图形标志？
2.填成语。
北师大版五年级语文(上册)第一单元测试题与答案
北师大版五年级上期语文一单元测试题一、基础知识（44分）（一）根据拼音写词语。
（8分）ān dènɡhǎn jiàn wǎn rúdùfǔ（）（）（）（）yěliàn bēi chuàng chīdāi jǐyǔ（）（）（）（）（二）给下列形近字组词。
（5分）嘶（）凌（）堪（）骁（）珞（）撕（）棱（）湛（）绕（）络（）（三）给下列多音字注音组词。
（4分）（）（）（）（）粘扁（）（）（）（）（四）读一读，在注音正确的一组下面画线。
（1分）恐吓（kǒng xià）苍劲（cāng jìn）燕山（yān shān）记载（jìzài）（五）写出“马”字词语，至少四个。
（4分）（六）选词填空。
（8分）1、天马的设计十分（周密精密）。
2、刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不（夸耀夸奖）自己。
3、这场大雨来的这么（激烈猛烈），让人猝不及防。
4、爸爸对我要求十分（严肃严格），一点也不溺爱。
（七）模仿句子写句子。
（4分）1、天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既．使人感受到力量，又．激发人们的想象。
2、后来研究发现，马足踏的不是．．龙雀。
．．燕子，而是（八）默写填空。
（12分）1、，风入四蹄轻。
2、所向无空阔，。
3、大漠沙如雪，。
，。
4、清晨，朝霞在马背上升起，夜晚，。
二、阅读理解（26分）（一）阅读下列片段，然后完成后面习题。
（8分）最令人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上。
龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。
这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。
1、简要说明天马最令人惊叹的设计构思是什么，要求在10字以内。
（2分）2、文中用了哪些词语来形容天马“最令人惊叹的”设计构思？（2分）3、龙雀在天马这件器物中起什么作用？（2分）4、为什么以“天马”作为中国旅游的图形标记？（2分）（二）阅读《巩乃斯的马》片段，完成后面习题。
五年级语文上册一单元提升练习卷及答案
五年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dùjìhóu lóng máo dùn duàn liàn cíxiángsāo yǎng niǔkòu shūyíng dǎo gào fàng sì二、用“\”划去加点字不正确的读音。
严监．生（jiān jiàn）模．样（múmó）颧．骨（guàn quán）行．内（háng xíng）扎．眼（zāzhā）露．馅儿（lòu lù）三、辨字组词。
浸（__________）暇（__________）悔（__________）喷（__________）侵（__________）假（__________）诲（__________）愤（__________）四、将词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话足（____）多谋诡计多（____）得意忘（____）举世（____）名臭（____）远扬奋不（____）身形容钱学森名气极大的时候可以用（____），形容秦桧名气极坏的时候可以用（____）。
形容蔺相如非常有智慧的时候可以用（____），形容敌人阴险狡诈的时候可以用（____）。
_____________________________五、对号入座填词语。
因为……所以……只要……就……如果……就……即使……也……①她________说是自己购买的，别人________没有权利获取那笔巨款。
②________工作的原因，他耽搁了归程，________他没能及时兑奖。
③________他有这样的心意，________无法把礼物送到我的手中啊。