《 给我未来孩子的信》 阅读理解
写给未来的孩子的信读后感
写给未来的孩子的信读后感读了这封信啊，就感觉像是和一位特别亲切的家长在聊天，他把对未来孩子的所有期待、爱还有那些人生的小道理，都一股脑儿地倒了出来。
首先呢，这封信里满满的都是爱。
就好像能看到写信的人眼睛里闪着光，对着还没出生的孩子在那儿念叨：“宝贝啊，不管你啥样儿，我都爱你。
”这种爱是无条件的，不是说你考了一百分我才爱你，或者你长得漂亮我才爱你，而是打从心底里的接纳。
这让我想到自己的爸妈，虽然他们可能没写过这样的信，但平时那些唠唠叨叨里也全是这种爱。
然后呢，信里还讲了好多关于生活的态度。
比如说要乐观啊，要勇敢面对困难之类的。
这就像是给孩子提前打了预防针，让孩子知道生活不是一帆风顺的，可那又怎样呢？就像玩游戏，遇到大怪兽了，咱就想办法打败它呗。
而且写信的人还特别强调要做自己，不要被别人的想法左右。
这可太重要了，现在好多人就是太在乎别人怎么看自己，活得可累了。
要是能像信里说的那样，做个自由自在的自己，那得多快乐啊。
还有啊，信里对孩子的梦想也是充满尊重的。
不管孩子想成为宇航员探索宇宙，还是想当个画家在画布上乱涂乱画，都被支持。
这就像给孩子的梦想插上了翅膀，告诉孩子：“你就大胆地飞，爸妈在后面给你加油。
”我就想啊，要是每个孩子都能收到这样一封信，那得有多幸福，多有动力去追求自己的生活啊。
不过呢，这封信也让我有点小感慨。
现在的社会变得太快了，写信的人对孩子的这些期待，不知道孩子到时候会不会真的能理解。
毕竟等孩子长大了，可能又有新的价值观和生活方式了。
但不管怎么说，这封信里传达出来的那些美好的情感和积极的生活态度，不管在什么时候都是闪闪发光的。
读完这封信，我就像被注入了一股温暖的力量。
它让我重新思考了父母与孩子之间的关系，也让我对自己的生活有了更多积极的想法。
要是我以后有了孩子，说不定也会写一封这样的信给他呢。
写给未来孩子的一封信
写给未来孩子的一封信写给未来孩子的一封信1亲爱的宝贝：你好！我是你未来的妈妈，写这封信是想和你说说心里话。
每个人在成长中都会犯各种各样的错误，正所谓“在错误中成长”，妈妈深知这一点，所以对于你的错误我不会大惊小怪。
我会做一个温柔和善的妈妈，不像我的妈妈你的外婆那样，总是不给我好脸色，显得冷酷无情，就像寒冷的冬天，让我感觉不到温暖。
我一定做一个春天一样的妈妈，似杨柳风般抚摸你，让你感到甜蜜而温暖；我会用生动形象的故事告诉你做人的道理，如春雨般润物细无声，不像你外婆直接用威力解决问题。
当然，出现问题时妈妈希望你多总结反思，不希望你总是在同一个地方跌倒。
想当年，妈妈在同一个问题上反复犯错，没少挨你外婆的打骂。
在孩子的成长中，陪伴是多么重要。
所以不管妈妈的工作多忙，一周内我都会抽出一天时间陪你玩。
我要带你去动物园，让你亲手喂喂那可爱机灵的动物，以培养你热爱生灵的爱心；我要带你去一望无际的田野，既让你尽享奔跑的欢乐，又让你强健体魄；我要带你去看海、去看山，让你感受海的博大、山的巍峨……我要和你尽情游戏，让你做个自由快乐的孩子，而不是总把你关在“黑屋子”里，让你做堆积如山的功课，把你淹没在题海的深渊里无法自拔。
妈妈深知习题不在于做得多而在于做得精，你一定要学会举一反三，并高效利用时间，只有这样你才能腾出更多的时间干自己喜欢的事情，只有这样你才能成就丰富多彩的人生。
在兴趣特长培养方面，我不会像别的妈妈一样，让各种班占据你全部的休息时间，我会和你商量，尊重你的选择。
但我会告诉你，没有谁会随随便便成功，既然选择，就要风雨兼程，不能轻言放弃。
我会引导你持之以恒地去努力，促使你具备引以为傲的特长。
“腹有诗书气自华。
”妈妈希望书能成为你的良师益友。
在妈妈小的时候，认字量有限，还不能独立阅读，那时我迷上了听书。
我最爱听的是四大名著之一的《西游记》，陶醉在天马行空的故事中。
它不仅给我带来了愉悦，更滋养了我的身心，我反复听了一遍又一遍，几乎都能把精彩情节倒背如流了！妈妈也希望你早些接触书籍，做一个精神上的富有者。
中考语文考点复习教案初中现代文阅读答题技巧
中现代文阅读答题技巧面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。
是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。
捷径：一看前端标题，二看文后注释。
记叙文阅读一.修辞方法及作用1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
3.夸张：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。
5.反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
6、对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章……主题。
7、反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
8、反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
二.表达方式1.记叙2.议论3.抒情4.描写（环境、动作、语言、神态、心理）5.说明●类型1三、写作手法及作用？常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。
作用分别如下：1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。
其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。
作用：突出本体的××特征。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。
写给未来孩子的信余光中
写给未来孩子的信余光中亲爱的孩子，你好！当你看到这封信的时候，我相信你已经长大成人，开始了自己的人生旅程。
在这个充满希望和挑战的时代，我想给你一些忠告和鼓励，希望能对你有所帮助。
我想告诉你，要保持对知识的渴望和追求。
无论是哪个时代，知识都是最宝贵的财富。
不断学习新的知识，不断拓宽自己的视野，将使你在人生的道路上更加自信和有力。
请记住，学习不仅仅局限于课堂上，它可以发生在任何时刻、任何地方。
请保持好奇心，勇敢地追求你感兴趣的事物。
我希望你能保持一颗善良的心。
无论你身处何地，无论你做什么工作，善待他人永远是最重要的。
与人为善，关心他人，乐于助人，这些都是让你成为一个有价值的人的重要品质。
请记住，我们不是孤立存在的个体，我们是社会的一部分，我们的行为会影响到他人。
所以，要时刻保持善良与宽容。
我希望你能坚持自己的梦想。
人生的道路上必然会遇到各种困难和挫折，但只要你坚定地追求自己的梦想，勇敢地面对困难，你就一定能够克服一切。
请不要让任何人或任何事物剥夺你的梦想，相信自己的能力，相信自己可以创造出美好的未来。
我希望你能珍惜时间。
时间是公正的，每个人每天都只有24小时。
如何合理利用时间，决定了一个人的成就和价值。
请不要浪费时间在琐碎的事情上，要有计划地安排好自己的时间，追求高效和专注。
时间一去不复返，珍惜每一分每一秒，抓住每一个机会。
亲爱的孩子，这些是我想对你说的话。
我希望你能成为一个有知识、有爱心、有梦想、有时间观念的人。
愿你在人生的道路上走得坚定而自信，不断成长和进步。
无论遇到什么困难，我都相信你能够勇往直前，创造属于自己的精彩。
我想对你说：我爱你，永远支持你。
祝你一生幸福快乐！。
牛汉《我的第一本书》教案
牛汉《我的第一本书》教案牛汉《我的第一本书》教案（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么应当如何写教案呢？下面是店铺为大家整理的牛汉《我的第一本书》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牛汉《我的第一本书》教案篇1牛汉对自己小时候读到的第一本书的情愫也是如此，尽管这只是“一本简单的一组画”、曾经凄惨地“简直是一团纸”。
但沉淀在心底，随着岁月的牵扯却不断地酝酿着、发酵着……“这一本却让我一生难以忘怀……不过看了很难笑起来。
”“还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为它写一本比他还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。
”“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。
人不能忘本。
”从文本呈现的这些词句中，不难看出这本书在牛汉心中的地位和价值:它是作者无法忘记的瑰宝，伴随一生的醇醴，甚至可以说这第一本书一直萦绕着作家的思绪，是他为人处事的圭臬。
所以作者在文中不仅由衷地感慨，要用崇敬的心灵去赞美，更是把它作为人之根本在铭记着。
教学目标1.识记字词，整体感知课文2.抓住重点语句把握人物心情。
3.了解第一本书的深刻含义，感悟作者的内心情感。
4.引导学生从人物思想中受到启示。
一、课前准备1.自读文章，扫清文字障碍理解生字词的含义。
2.布置学生查阅，了解牛汉的有关资料，以开阔视野，增加材料积累。
3.回忆自己拿到第一本书时的心情和场景，把它写成文字。
二、课内探究(一)、自主学习(1)想一想围绕着这第一本书作者写了哪些人和事?(2)文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以作怎样的理解?(3) 作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?文中还写到了那些人物之间的感情?(二)、合作探究1、请同学们找出最能打动你的语句并谈谈你的感受?预设：⑴“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
写给未来孩子的一封信14篇
写给未来孩子的一封信14篇写给未来孩子的一封信1亲爱的宝贝：我不知道你是男孩还是女孩，所以我还不能为你取一个好听的名字，但不变的是，不管你是男孩还是女孩，你都是我的宝贝，所以，我暂且叫你宝贝吧。
宝贝，也许此刻你正坐在教室朗朗读书，也许此刻你正在游乐园开心地玩耍。
但是我要告诉你，不管做什么都要认真去学、认真去做，千万不要三心二意，要养成一个好的生活习惯和学习习惯，不要学你爸爸，这段时间总想着玩。
这不，刚刚还被你的奶奶惩罚了。
爸爸也不怕你笑话，我把你奶奶惩罚我的原因告诉你吧，那样你就不会犯跟爸爸同样的错误了。
你的爸爸一直是一个品学兼优的好学生，是班长，是班上同学学习的榜样，是老师的小助手。
从小就数学好、作文写得好、琴弹得好，曾经学习习惯也非常好，老师和同学们都十分喜欢我。
可是，得到的表扬多了，爸爸就有点骄傲了，从三年级下学期开始就有点懒惰，总是想方设法的玩。
这不，今天放学，我把老师布置的家庭作业做完以后就去玩玩具了，把你奶奶布置的作业抛之脑后。
结果你奶奶回家要检查我的作业，我没做，当然拿不出手。
你奶奶问我做完没有，我吱吱唔唔的'不敢出声，你奶奶知道我肯定又是没有做了，立刻翻脸不认人、火冒三丈地对着我一顿教育，最后还罚我写检讨。
宝贝，也许你觉得你奶奶太严厉了，其实真的不怪你奶奶，你要知道，没有哪一个父母不爱自己的孩子。
就像你奶奶，晚上刚罚了我，可睡觉前还是来到我床边，亲吻我的额头，对着我温柔的说：“宝贝，晚安！”真的是你爸爸这学期太调皮了，太贪玩了。
你奶奶已经说过很多次，每天放学回家必须要先完成所有的作业才能去玩，可是我总想着玩，对作业一拖再拖，这学期已经被你奶奶逮住第三次了，而这段时间，爸爸的成绩也从前三名下滑到第六名。
宝贝，爸爸之所以告诉你我的这些囧事，是因为爸爸希望你长大后能做到“今日事，今日毕”，养成一个好的生活、学习习惯，因为好的习惯，才是你一生最大的财富。
宝贝，我希望你能坚持阅读的习惯，因为阅读会让你增长见闻，学到很多课本上学不到的知识；我还希望你是一个坚强、独立、有担当的孩子；希望你有一个健康、强壮的身体。
文学_给未来孩子的一封信(集锦15篇)
给未来孩子的一封信(集锦15篇)给未来孩子的一封信1亲爱的孩子：启信快乐!孩子，你已经在慢慢成长，你感觉到了吗?要是不信，你去量量身高，是不是又高了一些?去称称体重，是不是比作日又重了点?再去照照镜子，昔日脸上的婴儿肉是不是也渐渐消失了?妈妈觉得是该给你讲一些做人道理的时候了。
首先，我要先讲一个小故事。
从前，有只好问的小鱼问鱼妈妈“怎么样才能吃到钓饵上美味的肉又保证安全?”鱼妈妈告诉小鱼：“这两者是不能并存的。
一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出代价，钓钩很可能就藏在里面。
“孩子，听了这个故事，你懂得了什么?是不贪图小便宜，不然可能会付出更大的代价，这不仅是小鱼要懂的，也是该了解的道理。
古语有云：君子爱财，取之有道。
天上掉馅饼的事是没有的，如果有，那不是馅饼，那是一个个的陷阱，就像是引诱小鱼上钩的一块块美味的肉，一旦上钩，小鱼就成为垂钓者的囊中之物。
社会中，这样的“垂钓者“也会放钩饵。
有些坏人故意把几百元掉到地上，一些贪小便宜的人看到就把它捡起来放入自己口袋，当他还在为自己好运气得意洋洋时，坏人就已经找到他，还告他偷东西，要他赔更多的钱，否则要抓去警察局。
你说，天上掉馅饼的事，是好事吗?你会去要那个不明不白的馅饼吗?那只是引诱人上钩的饵啊。
让人垂涎三尺的美味，令人羡慕的成就，使人眼红的成功是要靠你自己努力去争取创造的。
(提出中心论点的同时，提出了解决问题的办法。
)孩子，你要知道，天才是比不上勤奋的。
方仲永本来是个天才，但后天不学习也让他沦落为众人。
先天不足的海伦·凯勒，生活在无声、黑暗的世界里，但她最终学会了写字，甚至成了作家。
可见，先天的能力是无法与后天的努力媲美的。
孩子，妈妈希望你是一个勤奋努力，不断朝自己的理想奋斗的人。
你要先给自己定个目标，然后朝着它奋斗。
当然，过程是充满荆棘的，但你不能放弃;路上也会有很多诱惑，但你要记得，那是垂钓者引诱你上钩的饵。
孩子，请记住小鱼妈妈告诫小鱼的话，在奋斗的路上，不受诱惑，才更有可能成为成功者。
写给未来孩子的信读后感
写给未来孩子的信读后感
读完这封信啊，我就感觉像是在跟一位超级贴心又充满智慧的家长聊天。
这封信就像一个装满了宝藏的盒子，里面有好多关于人生的小秘密和大道理。
作者在信里对未来孩子的那种期待和爱啊，就像涓涓细流，虽然没有那种特别夸张的表达，但每一个字都能让你感受到那深沉的情感。
我觉得最酷的一点是，这封信没有那种高高在上的说教。
就好像是在跟孩子平等地分享自己的经验，告诉孩子这个世界有美好也有挑战。
比如说在谈到梦想的时候，不是直接说“你得有个伟大的梦想”，而是像在讲一个很有趣的故事，让孩子自己去体会梦想的力量。
这就很对嘛，谁愿意听那种干巴巴的命令式的话呢？
而且信里还透着一种对孩子自由发展的尊重。
没有规定孩子必须成为什么样的人，而是鼓励孩子去探索自己的兴趣爱好，去发现自己的独特之处。
这就像给孩子一片广阔的草原，让他们可以自由奔跑，而不是把他们关在一个小笼子里，告诉他们只能做这个做那个。
我还特别喜欢信里对挫折的描述。
没有把挫折描绘得像洪水猛兽一样可怕，而是说挫折就像路上的小石子，虽然可能会绊倒你，但也能让你变得更坚强。
这就给了孩子一种很积极的面对困难的态度，让他们知道遇到挫折不是世界末日，反而是成长的好机会。
读完这封信啊，我都有点想给未来的自己写封信了呢。
它让我思考，如果我有孩子，我会怎么跟他交流，怎么把我对生活的热爱和对未来的希望传递给他。
这封信就像一面镜子，让我看到了一个理想中的亲子关系，充满了爱、理解、尊重和鼓励。
我想，未来的孩子要是收到这样一封信，肯定会觉得自己特别幸运，有一个这么酷的家长在背后默默支持着自己。
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《给我未来孩子的信》阅读理解
孩子，我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。
你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。
当你童年，我们讲英雄的故事给你听，并不是要你一定成为英雄，而是希望具有纯正的品格；当你少年，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。
这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
理想会使人出众。
孩子，不要为自己的外形担忧。
理想纯洁你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。
通向理想的道路往往不尽人意，而你亦会为此受尽磨难。
但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。
在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。
选择平庸虽稳妥，但绝无色彩。
不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念。
物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。
理想不是实惠的东西，它往往无法带给你尘世的享受。
因此你必须习惯无人欣赏你，学会精神享受，学会与他人不同。
其次，孩子，我希望你是一个踏实的人。
人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。
如果你是一个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和虚浮；如果你是一个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。
记住，每个人的能力有限，我们活在世上做好一件事足矣。
写好一本书，做好一个主妇。
不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。
你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。
你要懂得和珍惜感情。
不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。
交友的过程会有误会和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有缘结伴而行的又有几人？你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴你在身边，听你倾谈，倾谈给你听，你就应该感激。
要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。
你的心要如溪水般柔软，你的眼波要象春天般妩媚。
你要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。
你要懂得欣赏悲剧，悲剧能丰富你的心灵。
希望你不要媚俗。
你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。
要学会欣赏真，要在重重面具之下看到真。
世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。
而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。
在形式上，我们无法与既定的世俗争斗，而在内心，我们都是自己的国王。
如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将羞愧的掩脸而去。
世俗许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，你会因此无所适从，人云亦云。
在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。
你每天至少拿出两小时来读书，不要想着别人为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。
借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠，要记住，别人的东西，再好也是别人的，自己的东西，再差也是自己的。
还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。
你会一年年的长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。
这会使你沮丧和自卑。
你一定要正视它，不要躲避，要一点一点的加以改正。
战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直，勇敢，独立。
我希望你是一个优秀的人。
1. 这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。
读完全文，你认为作者希望自己未来的孩子是一个怎样的人？
2. 文章第①段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处？请谈谈自己的理解。
3. 文章第①段中有这样一句话“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香”，这句话的实际意思是什么？
5. 阅读第⑤段，请你设计提出一个有价值的问题，并作出答案。
6. 读了这篇文章，你感触最深的一点是什么？请联系自己的生活实际和感受简要地说一说。
1．这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。
读完全文，你认为作者希望自己未来的孩子是一个怎样的人?
答：是一个理想主义者，是一个踏实、懂得和珍惜感情、独立（不媚俗）的人。
2．文章第①段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处?请谈谈你的理解。
答：“锻造”一词一般用在金属材料方面，本文用在人的内在“气质”的养成上，突出表现了理想对气质形成的重要作用，能使语言具体、生动、可感。
3、文章第①段中有这样一句话“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香”，这句话的实际意思是什么?
答：这句话是说即使是在人生最困难的时期，也不会忘记那些美好的事物（或美好的时光、美好的回忆等），使人对生活充满信心，不致灰心丧气。
6．读了这篇文章，你感触最深的一点是什么?请简要说一说。
答：读了一篇文章得到的感触，是因人而异的。
例如读了本文，可以感受到一位负责任的母亲对儿女的关爱和期望，可以感受到父母的良苦用心，可以感受到应如何去对待生活、对待人生等。