高尚的品质_三年级作文
关于高尚的作文10篇高品质版
《关于高尚的作文》关于高尚的作文（一）：我身边高尚的人每当我看到校园里的安宁，和蔼，我的脑海里就迷迷糊糊地浮现出那位校工。
虽然在别人的眼里校工不算什么。
但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同学们一齐在操场上玩捉迷藏的游戏，我看见了这样的一件事。
一个不高不瘦、脸胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人校工。
一个人像一个醉狗一样直拍民主路小学的门，整个校门像快要倒下来似的，震动着。
那位守门口的校工看见后，严肃地说：你是谁？为什么要拍这个门口？那个人说：关你个屁事，你给我走开！还说了一大堆的脏话。
这个校工用手指指着他说：对，这就是我要管的工作，我的职责就是看好校园，保护好学生们的安全！这真是一个笑话！说着，哈哈哈地大笑起来，校工屁工作，说出去笑得脸都黄了。
那个人说。
校工阿姨大声地对他说：你这个废人，我做什么工作关你什么事，如果你再不走，我要报警了！那个人听到这些话，转身走了。
我听到了校工阿姨的话，她的话打动了我的心。
她的话常常又会在我脑子里浮现。
而校工阿姨的样貌总是露着一丝微笑，显得那么和蔼。
她的行为是高尚的，她为了我们的安全，默默无私的奉献着。
或许在别人眼里，这是一种不起眼的工作，但在我眼里，她是十分受尊敬的。
关于高尚的作文（二）：高尚的人对于我们学生来说，首要任务是学习。
那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。
他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自我的工作。
老师的一生，都奉献给了讲台老师，如同自我的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。
我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。
我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出9999，这都靠老师精心的教导。
能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。
我的高尚品格作文
我的高尚品格作文篇一《我诚实的高尚品格》我觉得我自己挺高尚的，尤其是在诚实这方面。
咱们就说那次考试吧。
那是一场很重要的数学考试，我复习了好长时间，就盼着能考个好成绩呢。
试卷发下来，我看了看题目，大部分都还在我的能力范围内。
我就吭哧吭哧地开始做了。
做到一半的时候，我突然卡壳了，有一道大题我怎么想都觉得没什么思路。
就在我急得抓耳挠腮的时候，我眼睛不小心瞟到了旁边同学卷子的一角，就那么一眼，我看到他写的那个式子，好像给我脑袋开了个窍。
我当时心里就“咯噔”一下，就像有两个小人在我脑袋里打架。
一个小人说，哎呀，就看一眼把答案写下来，谁也不会知道的，这可是能多考好多分呢。
另一个小人就说，不行，这是作弊啊，自己不会就空着呗。
我纠结了好一会儿，脑子里全是混的，就跟一团乱麻似的。
最后我一咬牙，想我要是抄了这答案那还算什么呀，这成绩又不是我自己真实得来的。
于是我深吸一口气，把那诱人的答案抛在了脑后，低下头继续想自己的。
虽然最后那道题我写得也不怎么样，但我对自己特别满意。
成绩下来的时候，我的分数没有我预期的那么高，但是我心里特踏实。
我妈还说呢，你看这分要是再高点就好了呢。
我就把这件事儿告诉她了，我妈笑着说我做得对。
我觉得这就是我的高尚品格——诚实的表现。
我不想靠歪门邪道来让自己看起来多厉害，实实在在的才是真的，这就像做人一样，要是连诚实都做不到，那还咋在这世上挺直腰杆儿呢。
篇二《我善良的高尚品格》我啊，一直觉得自己有些高尚的品格的，善良就是其中一样。
有一次我在大街上走着呢，那天天气特别好，我心情也很不错，正准备去书店逛逛。
走着走着，我就听到一阵喵喵的叫声。
我左顾右盼的，就发现路边的一个角落里有只小猫。
那小猫看起来特别瘦小，毛还有些脏兮兮的，眼睛倒是又大又亮，就这么可怜巴巴地看着我。
我的心一下子就软了。
我蹲下来仔细看它，发现它的腿好像有点瘸，应该是被什么东西给伤到了。
我当时就想这小家伙得多疼啊，要是不管它，它可能都活不下去了。
高尚品质作文
高尚品质作文高尚品质是每个人都应该追求的目标，它不仅是一种道德操守，更是一种内在修养。
高尚品质涵盖了许多方面，比如诚实守信、善良友善、谦逊有礼、勇于担当等等。
在日常生活中，我们应该努力培养和展现高尚品质，让自己成为一个受人尊敬和喜爱的人。
首先，诚实守信是高尚品质的基础。
诚实是做人的根本，没有诚实就没有信任，没有信任就没有良好的人际关系。
一个人如果缺乏诚实守信的品质，不仅会失去他人的信任，也会失去自己的尊严。
因此，我们应该时刻坚守诚实的原则，不说谎言，不欺骗他人，做到言行一致，才能赢得他人的尊重。
其次，善良友善也是高尚品质的表现之一。
善良是一种美德，它能让我们心怀善意，乐于助人。
在与他人相处时，善良友善的态度能够化解矛盾，促进和谐。
一个善良友善的人，不仅能够感染他人，也能够获得他人的好感。
因此，我们应该学会善良友善，用真诚的心对待他人，让善良成为我们高尚品质的一部分。
再次，谦逊有礼是高尚品质的体现。
谦逊是一种美德，它能让我们保持谦虚的态度，不自满、不傲慢。
有礼是一种修养，它能让我们在与他人交往时显得更加文明和优雅。
谦逊有礼的人，不仅能够获得他人的尊重，也能够保持内心的平和。
因此，我们应该时刻保持谦逊有礼的态度，不骄不躁，待人以礼，才能彰显高尚品质。
最后，勇于担当也是高尚品质的体现。
勇于担当是一种责任感，它能让我们在面对困难和挑战时不退缩，敢于承担责任。
一个勇于担当的人，不仅能够成就自己，也能够成就他人。
因此，我们应该学会勇于担当，不逃避责任，不推诿扯皮，做到勇往直前，才能彰显高尚品质。
总之，高尚品质是每个人都应该追求的目标，它涵盖了诚实守信、善良友善、谦逊有礼、勇于担当等多个方面。
我们应该努力培养和展现高尚品质，让自己成为一个受人尊敬和喜爱的人。
只有不断追求高尚品质，我们才能成就更美好的人生。
内在品质高尚立德修身为国发声作文
内在品质高尚立德修身为国发声作文亲爱的小伙伴们，今天我们来聊聊一个非常有意义的话题——内在品质高尚立德修身为国发声。
我们要明确一点，这个话题可不是那种高大上的东西，而是关乎我们每个人的生活和成长。
那么，什么是内在品质呢？简单来说，就是我们的品德、修养和素质。
一个人的内在品质好坏，直接影响到他的为人处世、事业发展和家庭幸福。
所以，我们要努力提高自己的内在品质，做一个有道德、有修养、有素质的人。
我们要做一个有道德的人。
道德是我们行为的准则，是我们与他人相处的基础。
一个有道德的人，会尊重他人，关心他人，帮助他人。
他会遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不会做出伤害他人的事情。
比如，我们在公共场合要注意礼貌待人，不大声喧哗，不乱扔垃圾；在工作中要诚实守信，不偷懒耍滑，不推诿责任；在家庭中要孝敬父母，关爱兄弟姐妹，和谐相处。
只有这样，我们才能成为一个受人尊敬的人。
我们要做一个有修养的人。
修养是我们内心的涵养，是我们精神世界的富足。
一个有修养的人，会有良好的心态，会懂得感恩、宽容和谦逊。
他会在遇到困难时保持乐观，相信自己能够战胜一切；在面对别人的批评时，能够虚心接受，从中吸取教训；在与人交往时，能够真诚待人，不做作、不虚伪。
比如，我们在生活中要学会调整自己的情绪，不要让负面情绪影响到我们的心情；在学习上要不断充实自己，提高自己的知识和能力；在与人沟通时要用心去倾听别人的意见，尊重别人的观点。
只有这样，我们才能成为一个受人喜爱的人。
我们要做一个有素质的人。
素质是我们综合素质的体现，是我们适应社会的能力。
一个有素质的人，会有丰富的知识、广泛的爱好和良好的习惯。
他会在工作和生活中发挥自己的专长，为社会创造价值；在休闲时光里，会选择有益身心的活动，丰富自己的生活；在日常生活中，会养成良好的生活习惯，保持身体健康。
比如，我们在学习上要努力钻研，不断提高自己的专业水平；在生活中要关注时事政治，了解国家的发展动态；在锻炼身体的还要注重培养自己的兴趣爱好。
高尚的品质三年级作文
高尚的品质三年级作文1. 高尚的品质是人须具备的高尚的品质是我们生活中必须具备的重要元素之一，它不仅会带给我们自由、快乐和成功，还能让我们成为一个备受敬佩的人，赢得人们的尊重与信任。
高尚的品质有很多，例如：勇气、诚实、责任感、恒心、宽容和慈善等等。
它们都是世界上最珍贵的品质之一，也是我们所追求的理想目标之一。
有了高尚的品质，我们就会变得自信、勇敢和坚毅。
在遇到困难、挫折和失败时，我们更有可能保持平静、沉着和乐观。
即使在压力和挑战之下，我们也能深深地相信自己，而不会轻易放弃。
同时，高尚的品质也会让我们成为一个更有价值的人。
它可以让我们与众不同，深受上司、同事、家人和朋友的喜爱和信赖。
更重要的是，它能让我们深刻地感受到自己的存在意义和价值，找到人生的方向和意义。
因此，我们每个人都应该努力培养高尚的品质，让它成为我们生命中不可或缺的一部分，以此成为一个更有价值、更成功的人。
重点分析：本篇文章主要通过介绍高尚品质的含义和意义，阐述了高尚品质的作用和价值，并强调了培养高尚品质的必要性。
所以，在写作中要注重对主题的拓展和深入，多维度阐述其内涵和外延，用具体有力的事例和事实支持论点。
同时，在表达中要注重文章的通顺性和逻辑性，使得文章逻辑清晰、通俗易懂，让读者容易理解和接受。
用词分析：文章中运用了大量丰富多样的词汇，如“自信、勇敢、平静、沉着、乐观、上司、同事、喜爱、信赖、存在意义和价值、方向和意义”等，这些词汇不仅丰富了文章的内涵，而且也增强了文章的感染力和说服力。
2. 我的身边有鼓励我培养高尚品质的人在日常生活中，我总能遇到那些身上闪耀着高尚品质的人们。
他们或许是我的亲戚、朋友或者老师，他们总是用自己的行动来鼓励我、激励我，使我每天都能朝着自己的目标勇往直前。
其中，有一个人给我留下了深刻而难忘的印象，那就是我的数学老师。
他不仅有着卓越的教学技能和丰富的知识储备，还充满着高尚的品质。
每当我们遇到问题和挑战时，他总是用鼓励和关心的话语来推动我们前进，让我们充满信心和勇气。
写人物高尚品质的作文
写人物高尚品质的作文高尚品质，是指一个人具备高尚的道德品质和优秀的品德。
这些品质包括诚实、正直、宽容、勇敢、慷慨、善良、谦逊、有责任感和爱心等等。
一个人如果具备了这些高尚品质，就会成为社会的楷模，受到他人的尊敬和爱戴。
下面就让我们来看看一个具备高尚品质的人是怎样的吧。
李明，是我们学校的一名老师。
他是一个非常有责任感的人，对待工作总是认真负责。
每天早晨，他总是第一个到校，最后一个离开。
他不仅教授知识，还关心学生的成长。
每当学生有困难的时候，他总是不厌其烦地给予帮助。
无论是学习上的问题还是生活上的困难，只要学生找到他，他总是会尽全力去帮助他们。
他的高尚品质赢得了学生们的尊敬和爱戴。
除了对待工作认真负责之外，李明老师还是一个非常宽容和善良的人。
在学校里，他总是乐于助人，从不计较个人得失。
每当学生犯了错误，他总是耐心地教育他们，给予他们改过的机会。
他相信每个人都有改过的可能，只要给予他们机会和帮助。
正是因为他的宽容和善良，许多学生在他的帮助下，走上了正轨。
李明老师还是一个非常勇敢的人。
有一次，学校里发生了一起火灾事故，当时学生们都惊慌失措，不知所措。
而李明老师却冷静地组织学生们有序撤离，并且带头冲进火场，救出了几名被困的学生。
他的勇敢和担当，赢得了大家的赞扬和尊敬。
除了以上这些高尚品质之外，李明老师还是一个非常慷慨和爱心的人。
在他的帮助下，许多家庭困难的学生得到了资助，继续完成学业。
他经常参加一些公益活动，为社会做出自己的贡献。
他的高尚品质，感染了周围的人，也激励着更多的人去做善事。
总的来说，李明老师具备了许多高尚的品质，他的言行举止都是学生们学习的榜样。
他用自己的实际行动，诠释了什么是高尚品质。
相信在他的帮助和激励下，会有更多的人学习他的高尚品质，成为社会的脊梁。
做一个品德高尚的人作文（精选31篇）
做一个品德高尚的人作文做一个品德高尚的人作文（精选31篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的做一个品德高尚的人作文（精选31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一个品德高尚的人作文篇1我觉得一个有品德的人必须具备的条件是：尊敬师长常问好，孝敬父母应做到;上车乘船要让座，帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非，诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。
那下面我就给大家讲一讲我的事例。
三个学期第四届校科技节中，四年级是以“各种各样的话”为主题，出一份小报进行评比。
原本我想放弃这次比赛，因为放学后我要参加越剧社的排练，每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练，为了备战第六届世界合唱比赛。
课余时间很有限，当得知我们班只有一位同学交时，我毅然决定为了给班级争光，一定要参加，最终熬了两个晚上，终于完成了小报。
意外的是我居然还得了一等奖，真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。
在这个学期里，我热心帮助了一位同学。
有一次迪迪给我妈妈写了一封信，信封上写的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。
浴室我就想了一个两全其美，提高她认真书写的好办法。
我给他制定了在三个星期左右的计划。
这个计划一共分3关，第一关在第一个星期四中午，顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看，写得好就通关，获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四，我随机拿一本作业检查，这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好，写得好通关，获得一把美工刀;第三关是第三个星期，我随便哪一天，拿一本作业，进行抽查，这样可以使她一个星期的作业都写得很认真，写得好通关，奖励一样零食。
三个星期后，平时经常关注她，如果能一直保持做作业认真，书写端正，可以推荐她出班级黑板报。
现在顾辰迪已经顺利通过了两关。
从这两件小事中，可以看出，我在努力做一个有品德的人。
高尚品质的人作文400字左右
高尚品质的人作文400字左右
在这喧嚣的城市里，他就像个安静的星星，总是默默地在角落
里发光。
这哥们儿，品质没得说，他做的事儿总能给人带来温暖。
你瞧那清早，公园里他拿着扫帚，一扫一扫的，不急不慌。
就
像是在跟时间说，“别急，慢慢来。
”他对这片土地啊，有股说不
出的热爱，弯腰的样子特坚定。
走在街上，他简直就是活雷锋。
看到老人过马路，他立马跑过
去扶着；孩子迷路了，他耐心给指路。
他的笑容啊，就跟春天的风
似的，吹得人心里暖暖的。
说到困难，他从来不怕。
碰到啥问题，都是一咬牙，直接面对。
这种坚韧劲儿，让人看了都佩服。
他告诉我们，啥叫真正的勇气和
坚持。
他这人，就像个指路明灯，走在前面给我们照亮路。
他的品质啊，就像春雨一样，滋润着我们的心田。
他让我们明白，高尚的品
质不是啥遥不可及的东西，只要咱们努力，坚持，就能拥有。
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高尚的品质
一个残疾人能做什么？许多人肯定会想，残疾人吗，也只能在家里做一些小事，做成大事是不可能的，兴许你对残疾人的了解还不太深刻，我给你讲一个故事吧！
在一个小城里，有一个人，他在一场车祸中下肢受伤，在卧床治疗期间仍不忘记学习知识，把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。
几个月后，他得到一个十分糟糕的消息，自己下肢摊还的病情更严重，已经无药可救，必须将下肢切除。
于是在手术后，他成成了一个高位截瘫的残疾人，无法行走活动，除了能在床上看书、学习和做一些小事之外，没有什么事能做，床成了他唯一的依靠。
后来，他突发奇想，利用旱冰鞋的原理，发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后，青海玉树发生了地震，看到电视中那一张张爬满恐怖、忧伤的面孔，他不由得流出了泪水，他立刻拿出自己这几年来辛苦积累的钱，把钱全捐给了地震灾区。
事后，有人问他：“你攒钱攒得不容易，为什么全捐了呢？”他说：“我人还活着，还可以重新攒钱，可救人的时机只有一次，绝不能错过。
”
看了这个故事，我被他高尚的品质感动了，一个残疾人，自己生1
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活都非常地艰辛竟然领有这么高尚的品质，去帮助有艰难的人。
不经意间，我流下了眼泪，他是一个如许可贵的人呀！我真为我们国家有这样的人，而感到无比的自豪。
我会把他的品质做为自己的楷模，学习他高尚的品质。
————来源网络整理，仅供供参考 2。