【评语精选】游记类作文评语大全
游景点作文评语
游景点作文评语1. 这篇游景点作文写得可真棒啊！就像带我们真的去逛了一遍那个地方，例子：写长城那篇，“那长城蜿蜒得像巨龙一样，我仿佛都能听到它的咆哮，太震撼了！”真让人有身临其境之感，牛啊！2. 哇塞，这篇作文把景点描写得好细致呀！感觉那个地方就在眼前呢，例子：写西湖的，“西湖的水那么平静，像一面大镜子，难道不是大自然的杰作吗？”读着就想去看看了。
3. 哎呀，这游景点作文太有趣啦！字里行间都透着快乐，例子：写游乐场的，“在游乐场里玩得那叫一个嗨呀，简直比神仙还快活！”让人也想去感受那份快乐。
4. 这篇作文对景点的感受好深刻呀！好像作者真的融入其中了，例子：写泰山的，“登上泰山顶，那种豪迈感，哇，真的无法形容！”真厉害。
5. 嘿，这游景点作文真有特色！让人一下子就记住了那个景点，例子：写张家界的，“张家界的奇峰怪石，那可不是一般的特别，简直绝了！”太独特了。
6. 哇哦，这篇作文把景点的氛围渲染得好好呀！感觉自己都被感染了，例子：写古镇的，“那古镇的宁静，让人的心都静下来了，不是吗？”好想也去享受那份宁静。
7. 呀，这游景点作文的细节描写太到位啦！仿佛能触摸到那些景色，例子：写黄山的，“那松树的姿态，千奇百怪的，像在给我们表演呢！”真生动。
8. 哈哈，这篇作文写游玩景点的过程好精彩呀！就像自己也在玩一样，例子：写动物园的，“看那些动物活蹦乱跳的，多有意思呀！”让人忍俊不禁。
9. 哇，这游景点作文对景点的情感好真挚呀！能感觉到作者的热爱，例子：写故乡景点的，“那是我心中最美的地方，没有之一！”真让人感动。
10. 哟，这游景点作文写得太好啦！让人读完还想再读一遍，例子：写海边的，“那海浪拍打着沙滩，发出的声音，好听极了！”太吸引人了。
我觉得这些游景点作文都各有千秋，都能让我们感受到不同景点的魅力，而且写得都很精彩，让人读起来特别过瘾！。
游记作文评语简短老师评语四3班
游记作文评语简短老师评语四3班以下是根据您的要求，用口语化方式重新写就的评语：
1. 这游记写得真牛啊！风景描绘得就像亲眼所见，感觉我都能
走进那画里去了。
用词又准又生动，看得我都想跟着你一起去旅行了！继续保持这观察力和表达能力哦！
2. 你这游记简直是个百科全书啊！除了美景，还让我学到了不
少文化知识。
这种把旅行和文化结合起来的写法，真是厉害！点赞！
3. 你对旅行的热爱和向往都写出来了，看得我都心动了！文章
条理清晰，读起来特顺畅，这写作才华和文学素养真不是盖的！
4. 你在游记里用了好多修辞手法，像比喻、拟人之类的，读起
来特别有趣。
这种灵活运用语言的能力，真不是一般人能比的！继
续保持啊！
5. 这游记写得真细啊！无论是美食还是风土人情，都写得超级
到位。
读起来就像在现场一样，让人感受到了旅行的美好和温馨。
6. 你这视角和见解真是独特啊！对旅行中的事物都有自己独到的思考，这种独立思考的能力真的很棒！继续加油哦！
7. 你这游记读起来真是太逗了！幽默感满满，趣味性十足，让我在轻松愉快的氛围中了解了旅行的乐趣。
这种写法肯定能吸引更多读者！
8. 你这游记写得真有创意啊！普通的旅行经历都能被你描绘得别具一格，这种敢于创新的精神真是太牛了！。
游记作文的评语精选
游记作文的评语精选我们写过不少关于游记的作文，但是关于游记的作文评语又有哪些呢?下面是店铺为您分享的游记作文的评语精选，希望对您有帮助!游记作文的评语精选1. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌!6. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!7. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!8. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色!9. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味11. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强12. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手13. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`14. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处15. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅16. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷18. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理20. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序游记作文的评语推荐1. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味2. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进3. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑4. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
游览作文批改评语大全简短
游览作文批改评语大全简短
没问题，下面是按照您的要求，用更口语化风格重新创作的游览作文批改评语：
1. 这景色，简直就像画里走出来的似的！看得我都陶醉了，就好像站在那儿能闻到花香，听到鸟叫。
2. 你这游记写得真带劲！从去哪儿玩，到看到了啥，再到心里的感受，都写得一清二楚，让人一读就懂。
3. 你这不只是去玩了一趟，还顺便学了把历史和文化！真是太值了，感觉这次旅行都变得更有意义了。
4. 读着你的描述，我仿佛就在那儿了，那宁静的感觉，那和谐的气氛，都扑面而来，真是太棒了！
5. 你这游记写得真走心！能感受到你对大自然的敬畏，对生活的热爱，读着就让人心里暖暖的。
6. 你这文字功夫真不是盖的！用词恰当，句子流畅，读起来就
像是在跟你面对面聊天，太自然了！
7. 你这比喻和拟人用得真巧妙，看得我都惊呆了！这景色在你笔下简直就像活了一样，太生动了！
8. 你这不仅仅是在写风景，还在思考人与自然的关系，真是有深度！让我对这次旅行有了更多的思考。
9. 你这游记写得条理清晰，有头有尾，读起来一点都不累。
从出发到结束，每个细节都写得清清楚楚，真是佩服！
10. 读着你的游记，我都能感受到你的快乐和兴奋，真是太有感染力了！你这正能量满满的文字，真是让人心情愉悦！。
游记作文评语大全
游记作文评语大全[游记类作文评语]游记作文评语大全1.本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……2.随随便便，字哪能够不像是猫缴的似的……字无此格子中间，当然看上去不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不坚信你的字写下不好，永远就这么简略……深入细致冷静地写下，你可以写下的比我还要棒……3.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……4.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没，多提些迷人的词句就好吃了……不如刘维维字数多(或者握其他差生名字)，你不真的有点难为情吗……你的作文像是岁老太太的嘴，残缺不全空洞，讲话直漏风……5.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……6.作文疙疙瘩瘩，念出来很疼，如同跑在乡下凹凸不平的小路上，不小心就难涨风卷……句子像是被谁阻断了，不完备……写下不好后认真...，就可以辨认出未通的地方……不要其实不然，不好文章都就是改为出的……无法旧寄希望于别人替你改为，必须学会自己修正每句话……7.小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……8.层次纷乱，一节涵盖那么多内容，念着存有透不过气不过气去的感觉……小节分的太太少，你不忍心多分吗……中间一节还能够再分几个小节……一二小节不想分后，必须分拆……这一节与上面小节内容联系并不大9.重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……10.第节写下的过分吉夫里县……看不到这篇作文重点就是什么……不是重点的内容必须直观写下一写下……1.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然2.作品的构想就是精妙的文笔也就是简约简洁想象大胆富于创造力文章念出来多样奇特极具吸引力3.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐4.文章不常但过程描述得很确切人物的活动叙述得也具体内容真实可信生动有趣全文结构紧凑完备文笔也较简洁5.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼6.你很擅于把握住事物的特点展开具体内容描写展现了…文笔间扩散了情感7.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益8.主题凝练分散议论深刻有力震撼人心9.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花10.这篇作文的主要特色就是描述具体内容细节真实描绘生动存有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写下得非常传神同时抒发了…对…的钟爱11.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。
游记作文的评语精选大集锦
游记作文的评语精选大集锦秋高气爽，又是迎来了秋游的日子，而游记的作文也便成了写作的对象啦，但是这类作文老师可以怎样写评语呢。
下面是为您分享游记作文的评语，希望对您有帮助!1. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!2. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
3. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
4. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
5. 传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。
6. “”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!7. 对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
8. 春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
9. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。
语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
10. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。
习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
11. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。
12. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
13. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
14. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
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[精选]游记类作文评语
1、非常生动具体的游记，文字流畅，读起来非常舒畅，让人仿佛亲临其境，感受到了旅行的乐趣。
2、作者在游记中融入了对当地文化的了解和感悟，不仅让读者了解景点的景色，更能体验到当地人的生活与风土人情。
3、游记语言简洁明了，不啰嗦繁琐。
在描写景点的时候，用词得体，表达细节之处非常到位。
4、作者在游记文字中加入了自己的感受与体验，不仅让读者享受到旅行的美景，也能感受到作者心灵的共鸣，颇有一些情感共鸣的感觉。
5、游记语言优美流畅，读起来非常舒适。
景点链条丰富，逐一介绍，交代得相当仔细，感受到作者对旅行本身和文化背景的重视。
6、通过游记可以感受到作者对旅行的热爱与追求，游记内容详细丰富，深入浅出，令人读后深深地为之感动。
7、游记不仅仅是对景点的介绍，更是对文化、历史以及人文的描述和感悟。
作者在文字表达上尽量用简单易懂的词语，让读者在阅读过程中轻松愉悦。
8、游记描写细致，极具感染力，让读者沉浸在其中，感受到旅行的快乐与美好，同时也认识到更多的文化背景和历史沿革。
9、游记语言流畅，描述丰富，交代得十分详尽。
不仅仅是人物、景物的介绍，更是对其内涵、文化的深入剖析。
10、在游记中，作者还略施小巧思，将旅行与生活、感悟相结合，让人读后在对景点的认知上，同时拓宽了自己对世界、对人生的思考。
游记作文教师评语
游记作文教师评语在语文作文写作中常常会写到游记作文，而关于游记作文教师评语又有哪些呢?下面是店铺为您分享的游记作文教师评语，希望对您有帮助!游记作文教师评语精选1. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.2. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.3. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.4. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.5. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.6. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.7. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.8. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.9. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`10. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.11. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.12. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.13. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.14. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.16. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序17. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.18. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.19. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.20. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作游记作文教师评语推荐1. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.2. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.3. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.4. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!5. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.6. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.7. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.8. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.9. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.10. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.11. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.13. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.15. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡16. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分17. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.18. 简单交待时间,地点和结果…19. 语言简练,规范,开篇吸引人.20. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.游记作文教师评语1. 情境描写调动起悬念;2. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.3. 简要叙述前因,进行铺垫.4. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.5. 将…改成…更合适些,6. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.7. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.8. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.9. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.10. 用了列数字,举例子的方法,很形象.11. 过渡自然,每一段交待得很清楚.12. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.13. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…14. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.15. …和…形成鲜明对比,突出…16. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.17. 对…的比喻用得妙.18. 运用多种感官,描写十分仔细.19. 孩子的气的语言很有意思.20. 加入人物行为,使画面生动.。
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【评语精选】游记类作文评语大全
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《游仙林大学城》
内容：“飘”字用的不错，既符合红领巾的特征，又显示出同学们轻松快乐的心情。
本段语言简洁明了，言之有物。
简要描述了学习之旅第二段的收获，小作者将所学的科学词汇很快运用于之中，也畅想了科学的发展，足以见其热爱科学的态度。
小作者展现出自己对图书馆的观察和认识，并且从大哥哥大姐姐们的身上受益匪浅，这一点非常好!
总体点评：整篇文章读起来十分流畅，按照时间顺序描写了“生物馆”“科学馆”和“图书馆”三处场合，并且简要阐述了自己学到的知识和感悟，着实令人赞叹!文章语气通顺，结构清晰，我们不难看出小作者拥有细致的思路，以及良好的语言驾驭能力。
虽然文章的篇幅不长，不过相信小作者体验了一次精彩而又深刻的仙林大学城之旅!也希望小作者能够多多发掘在生活中的独特感悟!
《青岛海边游》
内容：内容写了风平浪静和风起浪涌的大海，小作者把大海分别比做了“蓝色的宝石”和“脱缰的野马”，比较贴切。
总体点评：文章写了小作者去青岛看海的一次经历，文通句顺，想象丰富，描写生动，字里行间流露出了对大海的喜爱之情。
有些地方(如路上和妈妈的聊天内容，玩沙子是怎么玩儿的等)再写具体一些则会更好。
《采石矶游记》
内容：
开篇交代了时间、地点、人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
“唯见长天际流”表达出小作者面对滚滚长水的澎湃心情，借由来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。
直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
总体点评：
文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
按照游览顺序，作者依次描写了汽渡、太白楼、三元洞、广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景、见闻的新奇感受。
值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。
希望你能继续加油!
《游乌镇》
内容：开头介绍简洁而有层次，对乌镇人和环境的描写，也抓住了特点。
最后一段文字很不错，生动有趣而又吸引人心。
总体点评：暑假旅游的同学很多，写游记的也不少，这一篇应该算作是比较有特色的。
小作者对事物的归纳能力很好，并且总是能抓住特点进行描写，让读者很有兴味往下读。
望继续保持，写出更棒的作品!
《游西湖第一天》
内容：开头的这个写法，更像而非作文。
作文的开头很重要，建议不要如此随意。
总体点评：这是一篇游记，小作者用较为生动的笔法描述了游玩西湖景点的经过。
作品中不乏趣味，读起来很轻松。
不过游记不是简单的按顺序叙事，这样一来就容易变成流水账。
小作者可以在作文中重点描述“三潭印月”这一块，对其他部分进行一些弱化描写，这样可以使文章轻重分明。