房村镇“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案
教师有偿辅导治理方案
教师有偿辅导治理方案近年来，教师有偿辅导问题引起了社会的广泛关注。
为了加强教育行风建设，规范教师从教行为，维护教育良好形象，促进教育公平，提高教育质量，特制定本治理方案。
一、治理目标1、坚决遏制教师有偿辅导现象，杜绝在职教师参与任何形式的有偿辅导活动。
2、建立健全长效机制，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境。
3、保障学生的合法权益，减轻学生的课业负担和家庭经济负担。
二、治理范围1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿辅导。
2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿辅导。
3、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、治理措施1、加强教育宣传（1）通过学校教职工会议、家长会、校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传教师有偿辅导的危害性，引导广大教师自觉遵守职业道德规范。
（2）组织教师学习相关法律法规和政策文件，如《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等，增强教师的法制意识和纪律观念。
2、强化师德建设（1）将师德师风建设纳入学校工作的重要内容，建立健全师德考核制度，将教师是否参与有偿辅导作为师德考核的重要指标。
（2）开展师德师风教育活动，树立师德楷模，弘扬师德正气，引导教师树立正确的价值观和职业观。
3、建立监督机制（1）设立举报电话和举报邮箱，接受学生、家长和社会的监督。
对举报线索要认真核实，一经查实，严肃处理。
（2）加强对学校周边培训机构的排查，发现有在职教师参与的，及时进行处理。
（3）定期对学校进行检查，检查学校对教师有偿辅导的治理工作落实情况。
4、严格责任追究（1）对参与有偿辅导的在职教师，视情节轻重，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
（2）对学校治理教师有偿辅导工作不力的，要追究学校领导的责任。
5、完善课后服务（1）学校要积极开展课后服务工作，满足学生的多样化需求，减少学生对校外辅导的依赖。
整治教师有偿家教活动方案
整治教师有偿家教活动方案一、背景及意义近年来，教师有偿家教现象在我国各地时有发生，严重影响了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全国教育大会精神，切实加强教师队伍建设，维护教育公平，现就整治教师有偿家教活动提出如下方案。
二、目标和要求1. 目标：通过整治，彻底消除教师有偿家教现象，建立健全教师管理长效机制，提高教师职业道德水平，营造风清气正的教育环境。
2. 要求：（1）教师要严守职业道德，严禁有偿家教，切实履行教育教学职责。
（2）学校要加强教师管理，完善内部监督机制，确保教师行为规范。
（3）家长要树立正确教育观念，配合学校共同培养学生，不参与有偿家教。
（4）社会各界要共同关注教师有偿家教问题，积极举报违规行为，共同维护教育公平。
三、主要措施1. 加强宣传教育通过各种媒体宣传教师有偿家教的危害性，提高全社会对这一问题的认识。
开展教师职业道德教育，引导教师树立正确的人生观、价值观和教育观。
2. 完善制度建设建立健全教师管理制度，明确教师职责，规范教师行为。
完善教师考核评价体系，将教师职业道德纳入考核范畴，对有偿家教行为零容忍。
3. 加大查处力度对涉及有偿家教的举报，要认真调查核实，依法依规处理。
对违规教师，要严肃查处，记入师德档案，影响职称评定、岗位晋升等。
4. 强化家校合作加强学校与家长沟通，共同关注学生成长，引导家长树立正确教育观念，不参与有偿家教。
5. 提高教师待遇合理提高教师工资待遇，确保教师收入水平，消除教师从事有偿家教的动力。
6. 开展专项治理定期开展教师有偿家教专项治理，对问题突出的学校和地区，进行通报批评，督促整改。
四、组织实施1. 成立整治教师有偿家教活动领导小组，负责统一领导、协调和督促工作。
2. 各级教育行政部门要切实履行监管职责，加强对教师有偿家教行为的查处。
3. 学校要积极开展自查自纠，加强教师管理，切实履行职责。
4. 社会各界要共同参与，积极举报违规行为，共同维护教育公平。
在职教师有偿补课专项治理实施方案
在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。
部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。
为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。
二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。
2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。
（2）严格查处在职教师有偿补课行为。
（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。
三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。
通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。
（2）加强政策宣传。
通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。
2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。
（2）建立健全举报制度。
设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。
（3）加大查处力度。
对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。
（4）建立联合惩戒机制。
与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。
3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。
将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。
（2）加强教师培训。
通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。
（3）优化教育教学资源。
加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。
（4）建立定期巡查制度。
在职教师有偿补课专项整治方案
在职教师有偿补课专项整治方案一、背景分析近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。
然而，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德，损害了教育公平。
为了净化教育环境，确保教育事业的健康发展，我们决定开展在职教师有偿补课专项整治行动。
二、整治目标1.查处在职教师有偿补课行为，规范教师教育教学行为。
2.提升教师职业道德素质，营造风清气正的教育环境。
3.建立健全监管机制，确保教育公平。
三、整治措施1.加强宣传教育2.明确整治重点（1）在职教师在校外培训机构兼职；（2）在职教师利用节假日、双休日为学生有偿补课；（3）在职教师为亲友子女提供有偿家教服务；（4）在职教师暗示或强迫学生参加有偿补课。
3.建立举报机制设立举报电话、，鼓励学生、家长、教师积极举报在职教师有偿补课行为。
对举报情况进行严格核查，确保举报线索的真实性。
4.严肃查处对查实有在职教师有偿补课行为的，依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、解聘等。
同时，对涉及到的教师所在学校进行通报批评，追究相关责任。
5.强化考核评价将教师职业道德作为教师考核的重要内容，对有偿补课行为的教师进行严肃处理，对表现优秀的教师给予表彰奖励。
6.完善监管制度建立健全教师职业道德监督制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育公平。
四、实施步骤1.调查摸底阶段对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解底数，为下一步整治工作打下基础。
2.整治查处阶段根据摸底情况，对有偿补课行为进行严肃查处，对涉及到的教师进行处理。
3.建立长效机制阶段在职教师有偿补课专项整治行动，旨在维护教育公平，提升教师职业道德素质，确保教育事业的健康发展。
我们要以高度的责任感和使命感，坚决查处有偿补课行为，为我国教育事业贡献力量。
在这场专项整治行动中，我们坚信，只要我们齐心协力，措施得力，就一定能够取得显著成效，为我国教育事业的美好明天添砖加瓦。
注意事项一：确保整治行动的公正性和透明度解决办法：在实施过程中，要公开整治标准和流程，让每一位教师和学生家长都能了解整治的具体要求和处罚依据。
教师有偿补课专项整治工作实施方案
教师有偿补课专项整治工作实施方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对教育的需求日益增长。
然而，与此同时，一些教师有偿补课现象日益严重，不仅严重影响了教育公平，也损害了教师队伍的形象。
为了解决这一问题，我国政府高度重视，要求各地开展教师有偿补课专项整治工作。
本方案旨在明确教师有偿补课专项整治工作的目标、任务、措施和实施步骤，确保专项整治工作取得实效。
二、目标和任务（一）目标通过专项整治，彻底刹住教师有偿补课歪风，恢复纯洁的教育环境，维护教育公平正义，提升教师队伍的整体素质，树立教师的良好形象。
（二）任务1. 坚决查处从事有偿补课的教师，依法依规给予严肃处理。
2. 加强教师队伍建设，提升教师职业道德水平。
3. 完善教育监管机制，确保教师有偿补课现象不再发生。
三、措施（一）加强宣传教育通过各种媒体宣传教师有偿补课的危害性，引导全社会树立正确的教育观念，营造良好的教育氛围。
同时，加强对教师的职业道德教育，使其树立正确的职业观念，自觉抵制有偿补课。
（二）严密排查各地教育部门要组织力量，对辖区内的中小学校进行拉网式排查，全面掌握教师有偿补课情况。
对存在的问题，要严肃查处，一查到底。
（三）严肃处理对从事有偿补课的教师，要依法依规给予严肃处理。
对于屡教不改、情节严重的，要坚决清除出教师队伍，维护教育公平正义。
（四）完善制度建立健全教师管理长效机制，加强对教师的考核和管理，规范教师教育教学行为。
同时，完善举报制度，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与监督。
四、实施步骤（一）动员部署阶段（2022年10月-2022年11月）各地要召开专项整治工作动员部署会，明确任务、目标和措施，确保专项整治工作落到实处。
（二）自查自纠阶段（2022年11月-2022年12月）各地要组织教师开展自查自纠，鼓励教师主动交代问题，争取从轻处理。
对主动交代问题的教师，要依法依规从轻或减轻处理。
（三）排查整治阶段（2023年1月-2023年6月）各地要深入开展排查工作，全面掌握教师有偿补课情况。
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着社会经济的发展和教育竞争的加剧，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅损害了教育公平，影响了正常的教学秩序，还容易导致教师职业道德的滑坡。
为了进一步加强教师队伍建设，规范教师教育教学行为，维护教育公平，制定本实施方案。
二、工作目标1. 全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 强化教师职业道德教育，提高教师教育教学水平，确保教育教学质量。
3. 加强教育监管，建立健全长效管理机制，维护教育公平。
三、工作任务与措施（一）加强宣传教育1. 开展教师职业道德教育。
组织在职教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，提高教师职业道德素养。
2. 加强政策宣传。
通过校园网、宣传栏、家长会等多种渠道，向家长和社会各界宣传国家关于禁止在职教师有偿补课的政策，提高家长和社会的认识和支持。
（以下为具体实施方案，字数2000字以上）（二）建立健全管理制度1. 制定具体的管理办法。
根据国家相关政策，结合学校实际情况，制定《在职教师有偿补课专项治理工作管理办法》，明确治理范围、责任主体、处罚措施等内容。
2. 完善监督机制。
设立举报箱、举报电话，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行监督和举报。
3. 建立考核评价体系。
将教师职业道德和教育教学行为纳入教师绩效考核，对存在有偿补课行为的教师进行严肃处理。
（三）强化监督检查1. 定期开展专项检查。
学校成立专项治理工作领导小组，定期对教师教育教学行为进行检查，发现问题及时整改。
2. 加强日常监管。
学校领导、班主任、教研组长等要加强对教师教育教学行为的日常监管，发现苗头性问题及时制止。
3. 开展联合执法。
与教育行政部门、公安、工商等部门联合开展执法行动，对在职教师有偿补课行为进行严厉打击。
（四）严肃查处违纪行为1. 对查实的在职教师有偿补课行为，按照《在职教师有偿补课专项治理工作管理办法》进行严肃处理，直至取消其教师资格。
关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的实施方案
关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的实施方案为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔XX〕4号）精神，切实加强师德师风建设，持续保持治理教师有偿补课的高压态势，营造立德树人良好环境，根据省教育厅、XX市教育局有关文件精神，制定如下实施方案。
一、治理时间范围从XX年3月至8月底，在全市开展中小学在职教师（教研员、民办学校在职教师）有偿补课治理专项行动。
二、治理重点内容（一）中小学校(含民办学校,下同)组织和要求学生参加有偿补课；（二）中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；（三）中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；（四）在职中小学教师推荐、诱导、逼迫学生及组织学生参加校内外有偿补课，课上不讲课后培训机构或补习班讲；（五）在职中小学教师参加校外培训机构或由家长、家长委员会等组织的有偿补课；（六）在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；（七）校外培训机构聘用中小学校在职教师、各级教研员参与有偿补课。
三、治理工作措施（一）开展师德教育。
各级各类学校、各有关直属部门要结合工作实际，迅速部署此次专项活动，在时间节点上，要把抓好教职工“知晓率”作为活动开展的重中之重，确保将上级有关要求传达到每一位教职工，并组织学习讨论，通过多种形式深入宣传，营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。
及时组织校长和教职工认真学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课。
各级各类学校、各有关直属部门要进一步完善加强教师思想政治教育制度，提高教师的政治意识、纪律意识、规矩意识。
4月10日前，要普遍深入开展一次形势教育，向广大教师讲清楚各级治理教师有偿补课的态度，以及治理有偿补课的新规定、新要求，尤其要讲清楚当前纪检监察部门正风肃纪的新形势，要让全体教师认识到在职教师有偿补课问题已经引起中央及各级党委的高度重视，有偿补课专项治理已被纳入解决群众身边突出问题的重要内容。
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案一、背景与意义近年来，中小学在职教师有偿补课现象时有发生，这不仅违背了教育公平原则，也损害了教师队伍的形象，影响了教育教学质量。
为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，根据国家教育部门的有关要求，现就开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作制定以下方案。
二、工作目标1. 严厉打击中小学在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。
3. 促进教育公平，保障学生平等接受教育的权利。
4. 提升社会对教育的满意度，树立良好的教育形象。
三、治理内容1. 严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课。
2. 严禁中小学校以各种名目收取与教育教学无关的费用。
3. 严禁中小学校利用寒暑假、节假日等时间组织学生集体补课。
4. 严禁中小学校教师暗示、诱导、强迫学生参加有偿补课。
四、具体措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师学习国家有关教育法律法规，明确有偿补课的危害性，提高教师的法律意识。
（2）通过家长会、致家长一封信等形式，加强家长对有偿补课的认识，引导家长树立正确的教育观念。
（3）利用校园网、微信公众号等平台，宣传治理有偿补课的重要性，形成全社会共同参与的良好氛围。
2. 建立健全制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师不得有偿补课的规定。
（2）制定中小学校收费管理办法，规范学校收费行为。
（3）建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行举报。
3. 强化监督检查（1）成立专项治理工作小组，对中小学在职教师有偿补课行为进行定期检查。
（2）加强对中小学校寒暑假、节假日等时间的监管，防止学校组织集体补课。
（3）对有偿补课的在职教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。
4. 提升教育教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）优化课程设置，提高课堂教学效果。
（3）开展教育科研，推广先进的教育理念和教学方法。
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房村镇“树师德、正师风”治理教师有偿补课
专项活动实施方案
为贯彻落实《山东省教育厅（中共山东省委教育工委）关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（鲁教师函〔2018〕5号）《泰安市“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案》（泰教师训〔2018〕11号）关于印发《泰安高新区“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案的通知泰高社教字[2018]1号文件要求，经研究，决定在全镇中小学校组织开展“树师德、正师风”治理有偿补课专项活动。
现制定如下实施方案：
一、治理目标
通过开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课，做到爱岗敬业、廉洁从教、诚信服务，从事有偿补课的现象得到有效遏制，反映有偿补课的投诉大幅下降，人民群众对教育的满意度进一步提升。
二、治理时间
2018年3月至7月集中整治。
三、工作任务
（一）加强宣传教育（4月1日-5日）
各中小学、成人教育学校、幼儿园要迅速部署此次专项活动，
—1 —
通过多种形式深入宣传，营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。
及时组织教职工认真学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《泰安市中小学教师师德建设工作考核办法》《泰安市有偿补课专项治理工作实施方案》等文件精神，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课。
大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，引导广大教师做党和人民满意的“四有”好老师。
（二）开展自查自纠（4月6日-20日）
通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查以及集中排查相结合的形式，周密排查，逐校逐人摸清、摸实有偿补课情况，并建立健全工作台账。
严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
严格按要求公示投诉电话、信箱，指派专人负责，确保投诉渠道畅通，主动接受学生、家长和社会监督；建立有关工作台账，对群众反映的问题，要逐件落实，认真处理，及时回应。
房村镇教育办公室将争取公所、民政办、工商等部门协同配合，形成专项治理工作合力，
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确保集中治理活动取得实效。
(三)加大惩处力度(4月21日-7月30日)
各学校（单位）要成立治理在职中小学教师有偿补课专项工作检查组，采取有效措施，对所辖领域集中开展专项检查，重点治理在职中小学教师举办辅导班、参与有偿补课、推荐和诱导家长及组织学生参加校内外有偿补课、课上不讲课后培训机构或补习班讲等情况；房村镇教育办公室将成立检查组，由教育办公室成员按学校责任督学实行包校责任，重点检查学校工作落实、自查自纠、监督与查处等情况，对有禁不止的学校、教师依法依规予以严肃查处，发现一起、曝光一起、查处一起。
对于从事有偿补课的在职中小学教师，视情节轻重，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》（人力资源和社会保障部第18号令）《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号文件印发）《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(山东省人民政府令第255号)《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》（鲁教师发〔2015〕4号）等文件，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。
参与有偿补课受到处分的教师，暂缓教师资格注册，情节严重的依法撤销其教师资格。
（四）建立长效机制（2018年4月-7月，并长期坚持）
各学校要结合自身实际，创新工作方式，坚持惩治与预防、
—3 —
规范与引导、专项整治与长效管理相结合，既有教师行为“红线”，又考虑学生需求。
要深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的意见》（教基一厅〔2017〕2号），开展专项调研工作，积极研究学生课后服务等问题，分层分类逐校制定针对性举措，对于小学生课后托管、部分学习困难学生帮扶等实际问题，建立健全课后服务管理机制，积极开展为学困生答疑辅导及课后的学习指导活动，要摸清群众需求，通过搭建线上平台、开展志愿服务等方式帮助学生解决学习困惑、提高学业成绩，满足家长和学生的合理需求。
要建立健全教师队伍长效管理机制体制，强化源头治理，从观念上转变，采取有力措施，教育警醒教师，杜绝有偿补课。
四、工作要求
（一）加强组织领导
为保证在职教师有偿补课治理工作取得实效，成立以教育办公室主任为组长、教办工作人员和学校校长为成员的领导小组（附后），各学校要也建立健全治理工作领导小组，具体负责治理工作的组织协调，形成合力，推进实施。
（二）积极营造氛围
采取多种形式进行动员部署，广泛宣传发动，通过新闻媒体、网络、公示栏等途径，让广大群众和社会各界了解“治理有偿补课”的举措和决心，充分认识有偿补课的危害性，统一思想，形成共识，自发地举报有偿补课行为。
通过召开家长座谈会等途径，
—4 —
让家长了解有偿补课的危害，自觉拒绝有偿补课。
（三）落实工作责任
各学校要落实监管责任，切实加强政策宣传、教师职业道德和法制教育和监督检查，确保工作实效，防止走过场。
对宣传教育不及时、自查自纠不认真、治理有偿补课行为不力的，经查实情况，坚决追究责任。
各学校不认真落实本实施方案，管束不力，督查不严，本校教师存在有偿补课行为，造成一定负面影响的，给予通报批评，并视情节轻重，追究相应责任。
专项活动期间实行“周报告”制度，各学校于每周四下午5：00前将治理在职中小学教师有偿补课专项活动周报表发送fczbt2005@163,com邮箱，教育办公室汇总审核后上报高新区事业局教育科。
4月4日将本单位治理在职教师有偿补课专项活动方案发送至fczbt2005@163,com邮箱，7月20日前发送本单位专项活动工作总结。
附件：1.房村镇“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动领导小组
2.治理在职中小学教师有偿补课专项活动周报表
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附件1：
房村镇“树师德、正师风”治理教师
有偿补课专项活动领导小组
组长：赵恒民
副组长：乔明亮刘加强邹本涛
成员：李敏乔登锋李兴永李义元翟现涛张甲兴武涛王立跃夏崇富张加波
周长祥杨荣君李强杨娜焦念全
马金孝高世存邵礼强李宗军程孝水
薛建国周长江蒋圣鹏
房村镇教育办公室责任分工
武涛：泰安第二十一中学
李敏：房村中心小学
邹本涛：北滕村小学
李兴永：乡城小学
张甲兴：西良甫小学
翟现涛：邹家庄小学
王立跃：东良甫小学
杨荣君：朱家庄小学
李义元：董白塔小学
刘加强：西南望小学
周长祥：中心幼儿园
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附件2：
治理在职中小学教师有偿补课专项活动周报表填报单位：房村镇教育办公室填报人：邹本涛联系方式：8061044 填报日期：2018.4.5。