初中作文议论文记叙文范文 在我身边半命题作文 (3)

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在我身边半命题作文4篇精选范文

在我身边半命题作文4篇精选范文

在我身边半命题作文4篇精选范文我们有时候会把目光放的太远而忽略了身边的事物,在我们的身边有许许多多的东西。

下面是小编为大家整理的在我身边半命题,欢迎大家一起来分享!在我身边半命题作文:世界就在我身边一场场轮回旋转,这里是梦想出发的起点;千丝万缕交织着,世界就在我身边。

——题记我有一间向阳的小屋,每天清晨阳光总会偷偷溜进来问候。

于是我睁开眼,首先映入眼帘的是那整整一面墙的书橱。

坐在向阳的书桌前,我享受拥有的一切。

阳光斑斑驳驳的阴影投在我的书上,散发阵阵书香,融入奶茶的热气,弥漫在空中,凝结成我脑海中的印象。

有额仑草原的碧草、蓝天、白羊;有海南岛海底的鱼儿乐园与珊瑚王国;有雪山的巍峨高耸于森林的郁郁葱葱……在书海中畅游,我体验到了瓦尔登湖中人与自然的心灵交汇。

闲转地球仪,是书把我与地理世界联在了一起。

眼随手转,手随心停。

翻开那本《狼图腾》,我似乎又见到了草原狼在惨淡的月光下对腾格里的长嚎乞求,看见了白色蒙古包里昏暗的灯光。

游牧民族是有狼性的,狼性贯穿了整整五千年的华夏文明,从与犬戎族对峙,到被蒙古族占领,时间见证着狼性的磨灭。

彪悍的草原马是训练师狼的杰作,能征善战的蒙古骑兵运用的是草原狼军师手把手教的战略。

而这一切都已成为历史,今后的我们将会怎样,我沉浸在思考中。

哦,是书把我与历史世界系在了一起。

手边是一本《名人传》,目光停在贝多芬传上,我开启了一次心的交流。

“您听不见,是怎样创作出如此激情的乐曲的呢?”“依靠自己!自己的信念,自己的热情,别人帮不了你!”我听到了震耳欲聋的咆哮。

“被人的冷无法覆盖您的激情,您又是怎么做到的呢?”“我有我对音乐的理想与追求!它们埋藏在我的心底深处,是我动力的来源。

我要扼住命运的喉咙!”接着是几声得意的大笑……我懂了,我们虽然身处不同的时代、不同的国家,虽然说着不同的语言,但我们有共同的理想与追求。

让满意的微笑倾斜嘴角,是书把我与精神世界连在一起。

读着、写着、思考着,窗外清脆的鸟啼像银铃般悦耳的歌曲,直冲云霄,在蓝的可爱的天空中唤起云卷云舒。

在我身边初中半命题作文

在我身边初中半命题作文

在我身边初中半命题作文
1.我的家庭
我的家庭是一个幸福温馨的家庭。

爸爸和妈妈都是工作繁忙的人,但他们总是尽力抽出时间陪伴我。

爸爸是一家公司的经理,他工作很辛苦,但每天晚上他都会陪我一起做作业,还会告诉我一些他工作中的趣事。

妈妈是一位护士,她每天都要照顾很多病人,但她总是能在我需要她的时候出现。

每天晚上,我们都会一起吃晚餐,一起聊天,让我感受到家庭的温暖。

我很幸运有这样的家人,他们是我生活中最重要的支持。

2.我的朋友
在我身边有很多好朋友。

其中最好的朋友是李华,他和我是初中同学。

李华是一个非常聪明和有趣的人。

每天上学路上,我们总是一起交流学习心得,一起回忆我们在学校的趣事。

李华不仅在学习上给予我很多帮助,他也是我生活中的知心朋友。

无论我遇到什么问题,他总是会给我建议和支持。

我们一起做游戏、看电影,度过了很多美好的时光。

有李华这样的朋友,我真的觉得很幸福。

3.我喜欢的老师
在我身边还有一位非常特别的老师,她是我的语文老师张老师。

张老师经验丰富,知识渊博,而且非常有教育热情。

她总是用有趣的方式教我们知识,让我们对学习更感兴趣。

她也非常关心我们的成长和学习进步,经常与我们互动交流。

她鼓励我们勇敢表达自己的观点,锻炼我们的思考能力。

我非常喜欢张老师,她是我学习生活中的榜样。

和她在一起,我感到无限的动力和成长。

在我身边初中半命题作文3篇

在我身边初中半命题作文3篇

在我身边初中半命题作文3篇在我身边初中半命题作文1:爱,就在我身边当我从襁褓里开始识别这个世界,便咿呀学语时,母亲便兴奋地跑到我跟前,惊喜地说:“宝宝,醒了。

〞从小到大,我没有感到母亲对我有多大的爱,孰不知,母亲的爱,就在我身边。

就说我那只水杯吧,总是不断地变换颜色;有时是黄得诱人的桔汁,深棕色的麦乳精;有时是白的可爱的牛奶,浅绿的碧螺春……记得刚上学的那年秋天,天气骤然变冷,温度急剧下降因为没有一双暖和的手套,我的手冻裂了,一碰就淌血。

我知道母亲这几天工作忙,便咬着牙只字未提。

晚上,我把冻伤处抹了些药膏便睡了。

第二天早上,当我醒来时,发现枕边放着一双新织的漂亮又暖和的手套,这才想起昨夜母亲房内亮着的灯。

看着母亲红肿的双眼,我感动极了。

我做事经常丢三落四,马马虎虎。

但是,扣子从衣服上掉下,我把衣服脱下扔进衣柜里,当我再拿起来穿时,扣子已经结结实实地钉好了;鞋子有些大,扔在鞋柜上,不知何时,里面已经垫了一双既适宜又漂亮的鞋垫;新课本发下来了,因作业多顾不上包书皮,不知何时,母亲已经给包上了;写字台上一堆零乱的书本,也不知何时让母亲给放整齐了……灯下,母亲又在为我织毛衣。

一双早已被岁月磨砺得起了老茧的手,在不停地上下翻动,是那么的熟练,那么的精巧。

几根棒针,几团绒线,就像是魔术师的道具,在母亲的手中顷刻间便织出了一片绚丽,上面还绽放这一朵灿烂的小花,那是母亲最动人的笑靥。

灯还亮着,银白色的灯光啊,是你染白了母亲深黑的头发,还是母亲的白发映亮了你?起风了,母亲丝毫不觉,她忘了关窗。

她在毛衣中织入了对儿子的殷殷期望,织进了浓浓的慈母深情。

母亲的爱,就在我的身边。

她的爱是无私的,她的爱是平凡的,她的爱是伟大的!在这伟大而圣洁的母爱里,她给我襁褓的温馨,带给我家的温暖!在我身边初中半命题作文2:幸福在我身边静谧的湖面,没有虫的私语,没有蛙的聒噪。

一个人静静的坐在湖边,偶尔一片叶飘到澄清透明的湖面上,仿佛一只小船悠悠地飘进我记忆的匣门,让我想起了父爱关切的一幕……那时一个风雨交加的晚自修,寒风肆虐着窗户,发出呼呼的可怕声。

以什么在我身边为题目写一篇作文

以什么在我身边为题目写一篇作文

以什么在我身边为题目写一篇作文篇一《温暖在我身边》生活中,处处都有温暖。

有时候它就像一块刚出炉的热红薯,捧在手里,暖在心里。

我记得那是一个冬天的早晨,寒风凛冽,刮在脸上像刀割一样。

我睡过了头,慌慌张张地往学校赶。

当我跑到公交站台的时候,正好一辆车要开走。

我拼命挥手,司机叔叔看到了我,竟然停了下来。

我气喘吁吁地上了车,一边说着谢谢,一边找零钱。

可是翻遍了书包和口袋,我发现自己没带钱。

那一瞬间,我尴尬极了,脸涨得通红,不知道该怎么办才好。

司机叔叔看着我,笑着说:“小家伙,忘带钱了吧,这次就免费载你啦,下次可别这么马虎喽。

”我愣了一下,然后感激地说:“叔叔,太谢谢你了。

”他摆摆手说:“小事儿,快找个位置坐好。

”坐在座位上,我的心里暖烘烘的,本来因为迟到和忘带钱而糟糕的心情一下子变得好了起来。

到了学校后,我一路小跑冲向教室。

刚进教室,同桌就凑过来说:“你怎么才来,我给你留了早餐呢。

”说着,她从书桌里拿出一个面包和一盒牛奶递过来。

我惊讶地问:“你怎么知道我没吃早饭?”她眨眨眼睛说:“看你风风火火冲进来的样子就猜到了。

快吃吧,还热着呢。

”我接过早餐,心里满是感动。

咬一口面包,感觉那股香甜顺着喉咙一直蔓延到心里。

这就是我身边的温暖,来自陌生人的宽容,来自朋友的关心。

这些平凡的小事,就像点点星光,照亮了我的生活。

在这个世界上,温暖从来都在我身边,只要我细心去感受。

篇二《快乐在我身边》快乐这东西,你要说是个啥玩意儿,还真不好形容,但它就像个调皮的小精灵,时常在我身边蹦跶。

有一次,我跟着老爸去钓鱼。

那地方啊,是个乡下的小池塘,周围全是绿油油的田。

到了池塘边,老爸熟练地摆弄起鱼竿,我在一旁也学着他的样子弄。

弄好鱼竿后,我就坐在小板凳上,眼睛死死盯着水面上的浮漂,心里想着那水下的鱼什么时候上钩。

等了老半天,浮漂一点动静都没有,我开始有点不耐烦了。

这时候,我看到旁边有个小水坑,里面有几只小蝌蚪在游来游去。

我一下子来了兴致,放下鱼竿就去捉小蝌蚪。

什么在我身边的半命题作文

什么在我身边的半命题作文

什么在我身边的半命题作文什么在我身边的半命题作文作文一:诚信在我身边一看到诚信这个题目,我的思绪瞬间飞回到了那次的考试上。

那天,老师把试卷发了下来,同学们一个个拿起试卷,有的凝神静气,有的正在认真地审题,目光凝聚在那张试卷上,有的已拿着笔在试卷上挥舞起来……我也不敢怠慢,拿起笔,在试卷上飞快地写着,前几题比较简单,我势如破竹,前面几题很轻松地就被我解决了。

可是,没过多久,我便遇到了一只“拦路虎”,这可怎么办呢?我抓耳挠鳃,眉头紧皱,使劲在大脑的“储存器”里“寻找”着,可是,老半天也没想出一个来。

我一边用左手抓大腿,右腿跺脚。

我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌,啊!他竟然全写完了,没有一个空格空着。

这时,我只需懒懒腰或歪歪头就可以全看见。

可是我能这样做吗?此时此刻,我的脑后似乎有两个脑袋在争斗。

一个说“老师在改作业呢!抄一个老师不会发现的。

”另一个说:“你是班干部,要在同学当中树立起榜样作用,千万不可以抄。

”一个说:“怎么你不想考一个好分数吗?”另一个说:“为了分数就不要人格,就不要尊严了?那怎么会是个讲究诚实和信用的人呢?”我定了定神,重新审题,做题。

终于解开了这道难题……这事情让我深深地体会到:“我们必须得讲诚信,以诚待人,这们才能干出一番事业来。

”作文二:快乐在我身边星期三下午四点半的时候,老师带我们去捉蛤喇。

我们来到小河边放下书包,便跑下了河。

刚开始,我不会摸蛤喇,就到处乱抓,弄得身上全是泥,无一处完好,像一个泥人似的。

在同学们的帮助下,我渐渐的学会了捉蛤喇。

我踩着了一个感觉尖尖的东西,便用手很快的把蛤喇挖掘出来,就这样,我在水里挖来挖去,忙得不可开交。

但是心里非常高兴!突然,天阴了下来,下起了毛毛细雨,我们在雨中淋着,可是谁都不愿上岸,似乎没有感觉到在下雨似的。

我们还是兴高采烈的摸着蛤喇。

就在这时,我不小心坐在了水中,正好被可恶的大螃蟹夹着了屁股,我疼得像是火山爆发似的生着气,发着火,真想把它活活得煮熟吞到肚子里才解气。

半命题___在我身边作文800字

半命题___在我身边作文800字

半命题___在我身边作文800字
在我身边
当我上学的时候,总是有很多朋友在我身边。

他们会说话,和我一起
玩耍,因为他们总是可以让我觉得很舒服,这也让我很开心。

每当我回家,家里总是很安静,但仍然有父母在我身边。

他们会给予
我无穷的关爱,不断地帮助我解决问题,就像我的别墅,给我的安全感和爱。

还有家人,他们也会给予我无穷的关爱,不仅仅是给予我一份礼物,
还会在我不开心的时候陪伴我聊天,就好像我拥有了温暖的大家庭一样。

他们会照顾我,甚至小小的礼物。

老师也是我身边的一部分,他们也给予了我很多的帮助,不仅给我指导,还给我提供学习的机会,让我更加的自信,找到自己的方向。

我永远
也不会忘记他们给予我的一切,谢谢你们。

我认为,在我身边的所有人都是我的宝贝,他们给我的爱是无穷的,
陪伴着我度过了每一个漫长而快乐的日子,我最宝贵的财富就是在我身边
有这么多可以依靠的人。

我珍惜和爱他们,也希望我能够给他们更多的爱,始终保持真诚和包容。

在我身边初一作文(精选5篇)

在我身边初一作文(精选5篇)

在我身边初一作文在我身边初一作文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的在我身边初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在我身边初一作文(精选篇1)树上的叶子仿佛在一夜之间都逃走了,寒冬干冷的空气令人心烦,使人疲倦,我一下课便懒散的坐在凳子上,两手插在口袋里,不去理会外界的喧闹。

总觉得自己是一个慢性子的人,很喜欢那缓慢,宁静又不失活力的音符,仿佛按下了重复键,在我脑海中循环播放,久不停息。

进入九年级以来,我渐渐的摆脱了一直以来生活的节奏,使自己来适应这寒冷的冬天的旋律,这乐谱中活力的旋律,全是因她而起。

晚饭是父母在家做好后送到学校大门口,我下课后哼着小调,飞奔过去,节省这宝贵的吃饭时间。

平时在食堂二十分钟是吃不完饭的,我和珂在只剩几分钟时便一人端着饭盒,一人拿着小碗狼吞虎咽起来,临走时还不忘夹几口菜,这是一天中节奏最快的时候。

每当吃饭时都是她负责帮我背书包,略重的书包和厚重的棉袄把她包裹起来,笨重却不失踏实。

昨天我背着书包去拿饭盒,和她在食堂门口相遇,她睁大眼睛,一脸疑惑的问我今天怎么没有把书包给她。

这件事要追溯至前天晚上。

她噘着嘴走进食堂,把我和她的书包不耐烦的扔在凳子上,坐在我旁边,一脸生气的告诉我让我自己背,明天不帮我了。

以为她生气我一意孤行把书包硬塞给她,思来想去,第二天便自己背走,才发生了昨天那件事。

她听后一边笑一边看着我说:“给你开个玩笑你竟然真信了,明天把书包给我,我给你背,”她顿了顿,继续说道:“看你乐得脸都笑成一朵花了……我是为了咱们……吃饭的时间才帮你背的。

”她嘴上这么说,可脸上还是带着笑,反而比刚才更灿烂了几分,一手接过我手中的饭盒,一手手忙脚乱的把书包摆在凳子上。

看着她手忙脚乱的样子,微微一笑,便走上前帮忙。

友谊,也许就是如此。

它不需要任何客套和恭维的话语,却让人无比温暖,哪怕是说着违心的话,却令人感觉甜蜜,它不需要任何的利益来维护,反而是在时间的长河中使隔阂慢慢消散,使性格慢慢融洽,疑心慢慢减少,成为一生的朋友。

在我身边的作文7篇

在我身边的作文7篇

在我身边的作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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03 雷锋就在我身边
一次,我去公共厕所。

那里面真是恶心极了,又脏又臭,还有那么多的蚊子,苍蝇。

原有的好心情一下子就变得糟透了。

真是太臭了,我一秒钟也待不了,我得快点离开这儿。

这时,一个瘦小的老头儿走了进来,手拿着一瓶药水,喷了起来,嘴里还念叨着:“小伙子,忍一忍吧!厕所就是这样的,不要抱怨。

”他一定是这儿的清洁工吧,卫生搞成这样还叫我忍一忍?我的心中充满了愤怒:“这里实在是太恶心了呀!我看你还要做得认真一些,扫得干净一点!”只见他点点头,冲我微笑。

旁边一个男青年也看不过去了,“大叔,还得下一番工夫呢!这样可不行呀!你得为大家着想呀!”瘦老头儿又点点头,微微一笑,继续喷药水。

我真怀疑他到底有没有听进去。

后来,那个厕所一天比一天干净了。

过了几天,我再去那个厕所。

哇!我真是不敢相信自己的眼睛,这是以前的那个厕所吗?地上,墙上,都是干干净净的,难闻的气味也几乎不见了。

我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。

如果,所有的厕所都能够像这样的话,空气都会变得更加清新。

那个老人到底用了什么魔法?今天怎么没有看见那个老人呢?
又是一天,我走进那个厕所,见到了那个老人,他正在干活。

这时,一个穿着西装的中年人走了进来。

他走到老人身旁,轻声说道:“爸,你怎么又来了呢?才休息了一天,又来了。

这儿又脏又臭,搞卫生又没有钱拿,这种义务工作别再做了。

”边说边把那老人往外拉。

老人却不愿意走,“这是尽义务啊!以前没人来打扫的时候,多脏,多臭呀,你看现在,多干净,来上厕所的人都很开心。

我也很开心。

”“可是爸,不知道的人还以为你是清洁工呢,那多没面子。

”“这是做好事。

只要大家开心,面子?我是老人协会的头儿,我就要带头做好事,每天来个三五次,也不累。

”听到这,我感觉面红耳赤,真是太惭愧了。

刹那间,老人那瘦小的身躯变得异常高大。

他给我上了生动的一课。

初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。

两个原则
1、真实才能动情。

真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。

参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);
(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。

五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……。

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