九年级上册历史世界古代史试题含答案
九年级上册历史世界古代史试题含答案
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
九年级历史试题古代部分
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1.非洲最古老的文明产生于
（）
A.古代中国
B.古代埃及
C.古代印度
D.古代希腊
2.金字塔是古代埃及国王的
（）
A.宫殿
B.陵墓
C.行宫
D.祭祀殿堂
3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是
（）
A.雅利安人
B.波斯人
C.埃及人
D.希伯拉人
4.汉谟拉比法典维护的是
（）
A.自由人的利益
B.地主阶级的利益
C.奴隶和平民的利益
D.奴隶主阶级的利益
5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了
（）
A.古代埃及
B.古代希腊
C.古代印度
D.两河流域
6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。
（）
A.麦加
B.巴格达
C.伊斯坦布尔
D.麦地那
7.在世界范围内最早进入封建社会的是
（）
A.中国
B.罗马
C.日本
D.朝鲜
8.伊斯兰教信仰的神是
（）
A.佛
B.耶稣
C.宇宙
D.真主“安拉”
9.被称为宗教圣地的是
（）
A.巴勒斯坦地区
B.小亚细亚地区
C.耶路撒冷
D.麦加城
10.发明楔形文字的是两河流域的
（）
A.阿卡德人
B.希伯来人
C.腓尼基人
D.苏美尔人
二、归纳列举题（共15分）
11.根据提示写出对应的人物。（4分）
（1）统一两河流域的古巴比伦国王——
（2）佛教的创始人——
（3）基督教的创始人——
（4）伊斯兰教的创始人——
12.根据下列提示写出相对应的内容（7分）
（1）拥有金字塔的国度——
（2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典——
（3）古代印度的等级制度——
（4）古埃及人创造的文字——
（5）两河流域的苏美尔人创造的文字——
（6）基督教的诞生地点——
（7）创立了伊斯兰教的城市——
13.列举世界四大古代文明区域的名称。（4分）
三、材料分析题（共35分）
15.阅读下列材料，回答问题。
材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等
材料二见下图
请回答：
（1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（3分）
（2）从材料一看，法典主要是为了维护哪个阶级的利益？此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位？（2分）
（3）材料二中建筑的名称是什么？它是古代哪个国家的建筑？（2分）（4）材料二建筑的用途是什么？它象征着什么？（2）
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来，科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料二穆罕默德命令他的信徒行动起来，并准备出征所需的一切东西，后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。
（1）伊斯兰教是在什么时间由谁在那里创立的？（2分）
（2）材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播的时候遭遇怎样？麦加的科里希特贵族为什么那样对待伊斯兰教徒？（2分）
（3）面对麦加的科里希特贵族的迫害，穆罕默德采取了怎样的措施？（1分）
（4）穆罕默德进军麦加是在哪一年？结果如何？（2分）
17.阅读下列材料，回答问题。
我国古代小说中有一部描写唐朝和尚唐玄奘历尽苦难去西天取经的故事——这就是《西游记》，书中有神通广大的如来佛祖。
（1）“如来佛祖”是哪个宗教中的人物？（2分）
（2）这个宗教的创始人是谁？尊称是什么？这个宗教的创始时间、地点是什么？（4分）
（3）这种宗教何时传入中国？对中国产生了怎样的影响？请简要回答（2）
17.阅读下列材料，回答问题。
阿拉伯部落长期在阿拉伯半岛上游牧，各部落有自己信仰的神。后来传教者称：宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而传教者是“真主”的使者。
（1）结合材料回答，“传教者”指的是谁？传教者船舶的是什么宗教？（2分）
（2）传教着传播的宗教是在什么时间什么地点创立的？（2）
（3）该宗教的信徒被称为什么？该教教义集成的经典叫什么？（2分）（4）该宗教在中世纪时被传播到了哪里？（1分）
（5）当今世界，与该宗教有关的热点问题有很多，请举出两个例子。（2分）
（6）请你说出与此宗教有关的两个节日。(2)
答案：一、1、B 2、B 3、A 4、D 5、D 6、D 7、A 8、D 9、C
10、D
二、11/1、汉莫拉比 2、乔达摩?悉达多 3、耶稣 4、穆罕默德
12/1、古代埃及 2、汉谟拉比法典 3、种姓制度 4、象形文字 5、楔
形文字 6、巴勒斯坦一带 7、麦加
13、尼罗河流域、两河流域、印度河流域和恒河流域、黄河流域和长江流
域
三、14/1、汉谟拉比法典古代巴比伦 2、奴隶主阶级它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 3、金字塔埃及 4、国王的陵
墓国王的权力
15/1七世纪初穆罕默德麦加 2、遇到了当地贵族的排挤和打击。麦
加贵族担心伊斯兰教会损害自己的政治和经济利益。 3、622年穆罕默德
带领少数信徒出走麦地那在那里建立起政教合一的国家。 4、 630年麦加
贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位。16/1佛教 2、乔达摩?悉达多
释迦摩尼公元前6世纪古代印度 3、西汉时传入我国佛教的传入对我国的文学创作、建筑风格等文化发展有深远影响。
17/1穆罕默德伊斯兰教 2、七世纪麦加 3、穆斯林《古兰经》
4、传到亚洲、北非等
5、巴以冲突问题、车臣问题、科索沃问题等都与伊斯兰教有关。
6、开斋节、宰牲节。
初三历史模拟试题
五原中学2013—2014年度初三年级第二次模拟考试 历史试卷 命题人：张亮琴审题人：刘明霞 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1．拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是：（） A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立 C.抗美援朝战争胜利 D.改革开放2．建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须：（） A.大力发展交通运输业 B.加速实现手工业合作化 C.逐步改造资本主义工商业 D.优先发展重工业 3．刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是（） A．第一个五年计划B．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C．第一部《中华人民共和国宪法》D．党在社会主义初级阶段的基本路4.十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折，这一“伟大转折”含义是指工作重心（） A．由农村转移到城市B．由以阶级斗争为纲转移到社会主义经济建设上来C．由城市转移到农村D．由对内改革转移到对外开放 5. 农民高兴地说：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”这反映了广大农民热烈拥护的是：（） A.农民的土地所有制 B.农业生产合作 C.人民公社大锅饭 D.家庭联产承包责任制
6．下类人物为我国原子弹研究作出重要贡献的是（） A．邓稼先B．焦裕禄C．袁隆平 D．蒋道平 二．材料题（共7分） 7.阅读图片回答： 1 2 3 （1）新中国成立之初，我国奉行______________的外交政策。周恩来在建国初期担任的职务是____________。 （2）图一中，周恩来提出处理两国关系的基本原则是________________。（3）在图二会议上，周恩来提出改变会议航向的著名方针是_____________，这一方针的提出起到了________________________________________的作用。（4）图三中，与毛泽东握手的是________，这一历史性握手，使中美关系开始_____________。 三问答题（共11分） 8.材料一 从1949年10月中华人民共和国的成立到1956年，党制定的指导方针和基本政策都是正确的，取得的胜利是辉煌的。 材料二 1956---1966年，党的工作在指导方针上有过严重失误，经历了曲折发展。材料三 请回答 （1）材料中的“取得的胜利”是辉煌的主要是指：①1950年开始的土地改革彻底摧毁了______________制度；②1951年___________解放； 1953年7月取得了____________的胜利，巩固了新生人民政权；③1953年开始执行_________________，到1957年超额完成,1954年颁布了__________________________；④1956年基本完成了对农业手工业和资本主义工商业的_______________，我国基本建立起社会主义的基本制度。（6分）（2）指出材料二中的严重失误的事例名称，并分析原因。（3分） （3）根据材料三，联系所学知识，列举邓小平同志为人民建立的丰功伟绩。（2分）
九年级上册历史世界古代史试题(含答案)
九年级历史试题古代部分 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.非洲最古老的文明产生于（） A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊 2.金字塔是古代埃及国王的（） A.宫殿 B.陵墓 C.行宫 D.祭祀殿堂 3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是（） A.雅利安人 B.波斯人 C.埃及人 D.希伯拉人 4.汉谟拉比法典维护的是（） A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益 5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了（） A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.两河流域 6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。（） A.麦加 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那 7.在世界范围内最早进入封建社会的是（） A.中国 B.罗马 C.日本 D.朝鲜 8.伊斯兰教信仰的神是（） A.佛 B.耶稣 C.宇宙 D.真主“安拉” 9.被称为宗教圣地的是（） A.巴勒斯坦地区 B.小亚细亚地区 C.耶路撒冷 D.麦加城 10.发明楔形文字的是两河流域的（） A.阿卡德人 B.希伯来人 C.腓尼基人 D.苏美尔人 二、归纳列举题（共15分） 11.根据提示写出对应的人物。（4分）
（1）统一两河流域的古巴比伦国王—— （2）佛教的创始人—— （3）基督教的创始人—— （4）伊斯兰教的创始人—— 12.根据下列提示写出相对应的内容（7分） （1）拥有金字塔的国度—— （2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典—— （3）古代印度的等级制度—— （4）古埃及人创造的文字—— （5）两河流域的苏美尔人创造的文字—— （6）基督教的诞生地点—— （7）创立了伊斯兰教的城市—— 13.列举世界四大古代文明区域的名称。（4分） 三、材料分析题（共35分） 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等 材料二见下图 请回答： （1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（3分）
九年级历史试题及答案
九年级历史试题 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.史学研究表明，从人类古代文明产生的自然地理环境来看，人类文明的摇篮——亚非古代文明应该属于（） A.海洋文明 B.大河文明 C.高山文明 D.石器文明 2.下图是吉林市的西清真寺，你知道它是哪一宗教的建筑物吗？（） A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 3.1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，用一种古老 的文字刻着前言和法律条文，那么这种古老的文字是（） A.楔形文字 B. 象形文字 C.拉丁文 D.甲骨文 4．局势动荡的伊拉克是世界文明的发源地之一——两河流域的所在地。这里曾经出现过哪一文明古国（）A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古巴比伦 5.法国史学家米勒认为，14—16世纪，欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（） A.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 B.发现美洲新大陆 C.使世界连成一个整体 D.促进资本主义的发展 6.列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争开始的标志是（）A．苏格兰人民起义 B．华盛顿就任大陆军总司令 C．来克星顿枪声 D．三级会议的召开 7.与“法兰西第一帝国、兵败滑铁卢”两个关键词相关的人物是（） A. 欧仁·鲍狄埃 B. 查理一世 C. 拿破仑 D. 狄盖特 8.“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的（） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代 9.全世界无产者传唱的战歌——《国际歌》是为了纪念哪一历史事件而创作的（） A.英国宪章运动 B.巴黎公社 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命 10.下列成为美国资本主义发展过程中两大障碍的是（） ①英国殖民统治②美国联邦政府③黑人奴隶制度④印第安人的反抗 A．②③ B．①③ C．③④D．①②
世界古代史测试题
世界古代政治专题测试题 1．(2017·湖北荆州二模·32)公元前五世纪中后期，在势力迅速扩展的过程中，罗马在其新控制区不断扩大公民权的授予范围，而雅典征收其新控制区的财物但不扩大公民权的授予范围。这种差异( ) A．消除了罗马境内的民族矛盾B．使雅典统治的社会基础相对薄弱 C．保障了雅典统治的相对稳定D．使罗马公民的权利比雅典更广泛2．(2017·全国名校联盟高三联考六·31)古希腊政治家执政官尼西阿斯曾反对出兵西西里岛，并向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下，最终通过出兵决议。尼西阿斯虽不赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议。材料反映出古希腊( ) A．公民大会的实权遭到削弱B．多数暴政毁灭了民主政治 C．民主权力行使有滥用色彩D．人民真正享有了民主权利3．(2017·全国Ⅱ卷高考模拟一·32)据史料记载：古希腊的司法审判程序一般包括原告和被告在规定的时限内进行申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪。对此认识正确的是( ) A．反映了一定的民主和法律平等观念 B．原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件 C．说明古希腊法律程序的完善、规范 D．体现了辩论是当时判案唯一的法律证据 4．(2017·四川内江五模·32)伯里克利在一个演讲中说，“我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这体现了( ) A．雅典民主是多数人的民主B．雅典民主不只是贵族的民主C．雅典公民是雅典民主的决定性力量D．雅典民主根本上是公民的人民民主 5．(2017·河北衡水中学高考猜题卷·32)公元前541年，雅典开始经历庇西特拉图及其子长达37年的僭主统治。后来，为防止野心家复辟僭主政治，克里斯提尼( ) A．实行陶片放逐法B．继续扩大公民大会的权力 C．设立五百人议事会D．组建“十将军委员会” 6．(2017·四川成都三模·32)伯里克利任雅典执政官时期，他的老师、著名哲学家阿那克萨戈拉斯因主张“太阳只是炽热的石头”而被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典。这反映出雅典( ) A．坚持法律至上原则B．哲学与宗教尖锐对立 C．民主制度形同虚设D．公民言论自由被剥夺 7．(2017·福建三明二模·31)按雅典城邦旧制，公民担任公职是尽义务，一律不给工资，甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期，首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明( ) A．实现了法律面前人人平等B．民主政治的物质基础遭破坏C．古希腊城邦实行轮番而治D．公民广泛参政有了经济保障
部编人教版九年级历史上册世界古代史复习提纲
部编人教版九年级历史上册世界古代史复习提纲 第一课古代埃及 一、古埃及文明——发源于非洲的尼罗河流域，产生于公元前3500年，经过了古王 国时代、中王国时代、新王国时代，新王国时代的图特摩斯三世统治时期，埃及强盛；公元前525年，埃及被波斯灭；国王称“法老”。 二、古埃及文明成就——天文：太阳历；文字：象形文字；建筑：金字塔；医学：木 乃伊 ①象形文字是世界上最早的文字之一； ②金字塔，古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及 人智慧的结晶；金字塔小反映王权衰落. 第二课古代两河流域 一、古巴比伦王国首都巴格达，公元前3500年产生国家，发源于幼发拉底和底格里斯 河； 公元前18世纪汉谟拉比统一；最强盛； 二、《汉谟拉比法典》①地位：是已知世界上第一部较为完整的成文法典；②有三 个等级有公民权的自由民，没有公民权自由民和奴隶；③是人 类宝贵文化遗产，人类社会法制传统源远流长；④商品经济活 跃；⑤维护奴隶主贵族利益； 第三课古代印度 一、古印度发源于印度河流域，早期文明遗址哈拉帕和摩亨佐达罗；公元前1500年雅 利安人侵入印度，在这一时期确立了种姓制度；孔雀王朝是印度文明鼎盛时期，这一时期创立了佛教。
二、种姓制度：①奴隶等级制度；②四个等级：婆罗门-祭祀；刹帝利—行政军事； 吠舍—农业商业畜牧业；首陀罗—被征服居民；为前三等级服务；③ 世袭，不通婚，低等级不能从事高等级职业； 三、佛教：时间：公元前六世纪，创始人：乔达摩悉达多，尊称为释迦牟尼； 教义：众生平等；忍耐顺从；传播：公元前1世纪，通过中亚、新疆传到中国（西汉）； 基督教：时间：1世纪，地点罗马帝国统治下的巴勒斯坦；犹太人； 教义：忍受苦难，死后升入天堂；《圣经》 发展壮大：4世纪，罗马皇帝定为国教，向外传播；8世纪，法兰 克王国国王查理发展基督教，征收“什一税”，王权与教权结合； 基督教发展壮大； 伊斯兰教：时间：7世纪，创始人：默罕默德在阿拉伯半岛；最初在麦加传教，622年在麦地那建政教合一的宗教社团穆斯林公社。阿拉伯国家雏形诞生；630 年阿拉伯半岛统一； 教义：独尊安拉；《古兰经》； 第四课希腊城邦和压力山大帝国 一、雅典民主政治形成的条件： ①自然环境：海洋文明，希腊半岛，②航海业贸易发达；③城邦体制，小国寡民； 二、最早的文明：克里特文明和迈锡尼文明；最大的城邦斯巴达；文化最兴盛的城邦：雅典 三、城邦居民为公民和非公民，成年男性公民有政治权利；非公民有外邦人和奴隶。 公民和非公民是统治者和被统治者的关系； 四、雅典民主政治的高峰—伯里克利统治时期，公元前5世纪中后期； 措施：①扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生；② 10个主席团轮流执政；③公民大会是最高权力机构④为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度；
2018-2019九年级历史试题及答案
2018-2019九年级历史复习试题 一、单项选择（请将正确答案填涂在答题卡上，每小题1分，共25分） 1．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤的黄种人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤 2．战国时期商鞅变法的措施中，从根本上确立封建制度的是 A．承认土地私有，允许自由买卖B．严刑峻法 C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．推行县制 3．某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B．魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C．隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A．君权的强化B．君臣关系亲善 C．君臣关系紧张D．大臣昼夜忙于政务 5．科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解 A．①②B．①③C．②④D．③④ 6．“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是 A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7．都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A．杰出的水利工程B．木结构和石结构的杰出建筑 C．保卫边防的防御工程D．中国古代劳动人民智慧的结晶 8．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．“仁”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．“法治” 9．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是 A．元旦到来时，放烟花、鞭炮 B．工匠使用泥活字印刷书籍 C．说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D．人们传诵李清照的词作《如梦令》 10．中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是 A．张仲景——诗圣B．王羲之——医圣 C．吴道子——画圣D．杜甫——书圣 11．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A．古代中国B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度 12．悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是
初三历史模拟试题及答案
初三历史模拟试题 第一部分选择题(共20分> 请注意：考生须将31--50题所选答案填涂到答题卡上，答在试卷上无效！ 31. 2018年2月底，国民党荣誉主席连战二次破冰大陆，两岸关系更清澈安心。八年前访 问团成员谒见黄帝陵时激动地说：“……每天都有回家的感觉。我们的根就在这里 呀。”是因为mUyNtNcJSz A．黄帝教人农耕，是农业生产创始人 B．黄帝是中华民族的人文始祖 C．黄帝独自打败了蚩尤 D．黄帝建立我国第一个奴隶制国家 32. 下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是 A. 夏朝—启 B. 秦朝—嬴政 C. 魏国—曹操 D. 蜀国—孙权 33. 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落 后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种 情况的最主要原因是mUyNtNcJSz A. 北魏孝文帝改革促进了民族融合 B. 南方人民大量北迁 C. 北方地区经济发达 D. 北方少数民族发展迅速 34. 历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。杜佩妍同学在自 主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应 是mUyNtNcJSz 玄奘西游郑和下西洋 C．祖国统一 D．抵抗侵略 35. 一位南宋读书人书房的陈设，不可能 ．．．存在的场景是 A.桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》 B.墙上挂着王羲之的摹本《兰亭序》 C.桌上摆着活字印刷的《史记》 D.墙上挂着孔子的画像 36. “国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确．．．的是 A. 西汉时，设置西域都护，今新疆地区正式归属中央集权统辖 B. 唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C. 明朝时，形成一个新的民族──“回族” D. 清朝时，设驻藏大臣加强对西藏地区的管辖 37. 汉代“(江南>不忧冻饿，亦亡(无>千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下 列各项与这一变化相关的有mUyNtNcJSz ①人口南迁②民族交往③大运河贯通④相对安定的社会环境 1 / 7
部编版九年级上学期世界古代史测试卷及答案
20xx-20xx年度上学期 九年级世界古代史10月测试卷 一．选择题（共25小题，共75分） 1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明的是（） A.古印度 B.古埃及 C.古代中国 D.古希腊 2．大河流域孕育了古代灿烂的人类文明，下列选项代表古代埃及文明的是（） A．秦始皇陵B．金字塔C．种姓制度D．《汉谟拉比法典》 3．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（）A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力。 4．如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之 王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是（） A．反映了古代埃及建造金字塔的情况 B．反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌 C．反映了古代印度严格的等级制度 D．证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰 5．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损 失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死； 殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（） A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度6．公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是（） A．佛教 B．道教C．基督教D．伊斯兰教 7．宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（） A．产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B．它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权
九年级历史试卷分析
九年级历史试卷分析一 振宇 一、考试情况 九年级共有456人参加考试，平均分48分，优秀率7%，及格率43%。 二、学生答卷分析 大部分学生学习态不端正不认真主动，厌学情绪较重，基础知识不扎实，课程标准要求掌握的基本观点、原理、概念等都不能牢记，欠缺科学的方法，灵活性较差。综合分析能力低，尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差，缺乏主动创新意识，总认为开卷考试就是抄书，不加思索，见题就做，照搬照抄现象普通存在。语言表达能力也差，不懂得运用历史术语表达相关容。尤其是有些学生还存在不作答，或者出现答非所问的现象。 三、今后教学建议 1.以课本为主，重视落实基础知识。基础知识始终是考查的主体与重点。因此，平时的教学中，教师一定要以基础主干知识的掌握为前提，引导学生学会分析、归纳、总结，学会梳理历史线索，并注意历史事件的纵横联系，建构立体网络知识结构。 2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料，从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等，要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面，更重要的是让学生学到联系的方法，养成联系的意识，综合掌握各科知识。
4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 5.转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、、开放的教学氛围，不断优化课堂教学结构，最大限度提高教学的效率。要尊重学生的个性发展，鼓励学生开拓创新，交给学生开启历史智慧宝库的金钥匙，为学生的终身学习打下坚实的基础。 九年级历史试卷分析二 振宇 本学期的第一次月考已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，下面对试卷做以简要分析： 一、试卷的结构分析 1、容结构： 本次考试容涉及初中历史所有知识点，满分60分。 2、目标水平结构： 根据课标和中考围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查，例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。 3、题型结构分析：
世界古代史部分测试题1
青河县中学2015-2016学年期中试卷（古代史部分） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分。在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确的，千万不要多选哦！）（请将答案填在答题卡上） 1、2015年2月的《梦想星搭档》中，莤拉与“五洲唱响乐团”为大家带来一首《也许明天》，深深震撼了观众。你认为造成“五洲唱响乐团”成员人种差异的主要因素是： A．不同的饮食习惯B．不同的自然地理环境等因素长期影响 C．上帝有意为之D．不同的劳动方式 2、小明学完了“人类的形成”这一主题内容后对远古人类的生活状况作了一些记录，请你指出他的记录中不恰 ．．当．的一项 A．人类社会从母系氏族到父系氏族转变的根本原因是社会生产力的提高 B．父系氏族是人类最早出现的社会组织 C．晚期智人已经是现代意义上的人类 D．世界上的人类分为三大主要人种 3、以下对右图建筑解读错误的一项是 A．该建筑是古埃及国王的陵墓 B．该建筑是古埃及国王权力的象征 C．该建筑是古埃及的军事防御工程 D．该建筑是古埃及文明的象征 4、现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上，在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋，这样的设计主要是寓意： A、希腊是一个临海的国家 B、蓝色象征着和平 C、希腊人喜欢蓝色 D、古希腊文化以海洋为中心 5、你一定看过奥黛·赫本主演的《罗马假日》吧，对于古罗马的历史你熟悉吗？下列选项与古罗马的发展命运相关的是：①种姓制度②395年③公元前509年④马拉松战役⑤拜占廷帝国⑥凯撒⑦屋大维⑧布匿战争 A ①②③④⑤⑥ B ②③④⑥⑦⑧ C ②③④⑤⑥⑦ D ②③⑤⑥⑦⑧ 6、七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。下列各项与日本社会当时的改革有关的有①大和统一日本本土②实行中央集权③改革是为了维护奴隶主阶级的利益④土地属于国家⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展 A. ②④⑤ B. ①②③ C.①③④⑤ D．①②③④ 7、某校九年级（8）班的学生在将伊斯兰教创始人穆罕默德的重大活动按时间排序时产生了分歧。你认为排列正确的一组是 ①基本统一阿拉伯半岛②开始在麦加传教③建立政教合一的国家④攻占麦加 A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．②④③① 8、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是 A、西欧封建社会等级森严 B、当时老百姓大多是文盲 C、保守狭隘的封闭心态 D、神权在精神和文化领域凌驾一切 9、穿越时空隧道来到中古时代的西欧，我们会发现 ①罗马教皇为法兰克等国君主举行加冕仪式②当地的老百姓几乎目不识丁 ③当地的教会神职人员有很多土地④一些城市拥有自治权 A.②③④ B．①②③ C. ①②③④ D．①③④
世界古代史的论述题
论述题 一、论述西罗马帝国灭亡的原因。 答：（1）土壤枯竭论。罗马共和国时代开始，意大利的大部分地区的农业已经衰落,个行省耕地逐渐沙漠化，农民税收负担加重，农业生产率低，社会生存所依赖的物质条件恶化。 （2）气候变化论。气候变化导致罗马帝国灭亡。西罗马帝国衰亡的主要原因是由于公元4、5、6世纪降水量不足而造成的。 （3）种族混杂论。外来的种族和蛮族被同化，与罗马人相互渗透。但罗马人的出生率却逐渐降低，罗马人的血统变的越来越不纯洁，而在这些血统混杂的地方，稳定的精神和道德标准都丢失了，是的罗马帝国处于混乱。 （4）基督教影响论。咋罗马帝国遭到蛮族入侵时，基督教也乘虚而入，使那些不满现实的人希图死后得以进入天堂。这一风气一来，罗马人越来越不注重务实，防务日益空虚，基督教越传越广，帝国也越来越弱而不振，直至灭亡。 （5）蛮族入侵论。大量的蛮族人迁入罗马帝国，而罗马本身因为人口的减少而兵源不足，只能依靠蛮族的雇佣兵来抵御蛮族的入侵，实行以蛮制蛮的政策。而最终，日耳曼雇佣兵首领多克亚废黜了罗马末代皇帝，标志着西罗马帝国灭亡。 （6）经济上，随着对外征服战争的结束，战俘的来源断绝，是的劳动力短缺，奴隶制陷入困境，产生了奴隶制的经济危机使得帝国经济崩溃，从而导致了帝国的灭亡。 （7）铅中毒论。古罗马人冶金技术发达，对使用金属铅的有偏爱。他们把金属铅广泛应用于生活中的各个方面。除此之外，铅还被当作贵重金属大量用以制作各种玩具、铸像、戒指、钱币、化妆品、药品和颜料。各种餐具、厨具或器皿也大量使用铅质材料。而慢性的铅中毒，使得罗马人得生育能力和身体素质降低，这也成为罗马灭亡的一个原因。
九年级历史试题及答案
2013年春学期九年级学情调研抽考 历史试题 一、单项选择（请将正确答案填涂在答题卡上，每小题1分，共25分） 1．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤的黄种人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤 2．战国时期商鞅变法的措施中，从根本上确立封建制度的是 A．承认土地私有，允许自由买卖B．严刑峻法 C．奖励耕战，废除奴隶主贵族特权D．推行县制 3．某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。 你认为其中不正确的是 A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B．魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C．隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A．君权的强化B．君臣关系亲善 C．君臣关系紧张D．大臣昼夜忙于政务 5．科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解 A．①②B．①③C．②④D．③④6．“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是 A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C．元朝时，形成一个新的民族──“回族” D．清朝时，设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7．都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A．杰出的水利工程B．木结构和石结构的杰出建筑C．保卫边防的防御工程D．中国古代劳动人民智慧的结晶8．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A．“仁”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．“法治”9．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是 A．元旦到来时，放烟花、鞭炮 B．工匠使用泥活字印刷书籍 C．说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D．人们传诵李清照的词作《如梦令》 10．中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是A．张仲景——诗圣B．王羲之——医圣 C．吴道子——画圣D．杜甫——书圣 11．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A．古代中国B．古代希腊C．古代埃及D．古代印度12．悠悠驼铃，漫漫古道，在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A．亚历山大B．玄奘C．鉴真D．马可·波罗13．公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是A．基督教B．道教C．伊斯兰教D．佛教 14．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A．赫赫战功B．《拿破仑法典》 C．加冕称帝D．建立法兰西共和国 九年级历史第1 页共4 页
世界古代史测试题
世界古代史测试题 一、下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。（每小题２分，共42分） 1、古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是（）A．编制太阳历B．发明象形文字C．制作木乃伊D．修建卡尔纳克神庙 2、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区：（）A．胡夫金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．《荷马史诗》 3、一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（）A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域 4、你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是高贵的“婆罗门”.和“婆罗门”有关的制度是（）A．等级制度B．分封制度C．民族分化制度D．种姓制度 5、北京2008年奥运会的奥运火种将来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是（）A．古埃及B．古希腊C．古罗马D．古巴比伦 6、2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了《中国的民主政治建设》白皮书,介绍了中国民主政治建设的情况。在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的是（ ） A．雅典B．斯巴达C．罗马D．波斯 7、日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?（ ） A．明治维新B．查理·马特改革C．伯利克里改革D．大化改新 8、当中国处于盛唐时期，西亚的一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国是（）A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜古廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国 9、位于西亚两河的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心（） ①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国 A．①④B．②③C．①②④D．①②③④
初三历史模拟试题人教版
2014年初三历史模拟试题 (满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：开卷) 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求） 1．较早种植水稻并居住长江流域干栏式房屋的是 A．元谋人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民 2．商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。其对后世产生深远影响的内容是 A．国家承认土地私有 B．建立县制 C．奖励农耕 D．奖励战功 3．“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是 A．说汉语B．穿汉服C．改汉姓D．向西方学习 4．图1是一种荣誉，它与我国古代选拔官吏有关。它是 A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．科举制图1 5．下列四大发明中，由北宋毕升发明的是 A．造纸术???? ????????? B．火药???? ????????? C．指南针????? ????? D．活字印刷术 6.主张“实业救国”创办了大生纱厂的清末状元是 A．魏源B．严复C．康有为D．张謇 7. 1936年12月13日，《西北文化日报》报导了一则消息：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。其反映的事件是 A．北伐战争B．西安事变C．重庆谈判D．渡江战役 8．新中国成立后，我国存在两千多年的封建土地制度被彻底摧毁，主要得益于 A．土地改革的完成B．“一五计划”实施 C．《中华人民共和国宪法》的颁布D．颁布了《共同纲领》 9.社会生活的各个方面留下了时代印记，名字也能折射出不同时期的历史特征。依此类推，1966—1976年 出生的孩子可能取名 A. 建国 B. 解放 C. 跃进 D. 文革 10.与图2有关的历史事件是 A．中国在联合国席位得到恢复 B．申报1990年亚运会取得成功 C．申报2008年奥运会取得成功 D．2001年中国加入WTO取得成功图2《乔的笑》 11. 香港特别行政区与深圳经济特区相比，“特别”在 A．社会制度不同B．地理位置不同 C．生活习惯不同D．受西方影响程度不 12.我国战略导弹部队，被西方视作“神秘之师”的一支中国部队，这支部队正式组建于 A.20世纪50年代 B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪80年代 13、百年大计，教育为本。我国“科教兴国”的基础工程是 A.学前教育 B. 中等职业教育 C. 九年义务教育 D. 高等教育
2020年九年级历史上册 世界古代史复习提纲 新人教版
《世界历史》上册2-8课复习提纲 一、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。 1、与古埃及有关的：金字塔是古代埃及文明的象征，也是权利的象征 2、与古巴比伦王国有关的：《汉漠拉比法典》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典 3、与古印度有关的：印度的等级制度：雅利安人严格等级制度，史称“种姓制度”，分为四个等级：婆罗门刹帝利吠舍首陀罗。 第一等级婆罗门：祭司贵族，掌握神权 第二等级刹帝利：国王、武士、官吏，把持国家军事和行政大权 第三等级吠舍：农民、牧民、手工业者、商人，向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级。 第四等级首陀罗：被征服的土著居民、贫困破产失去土地的人，几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。 4、亚非四大奴隶制文明古国发源地：埃及（尼罗河流域）巴比伦（两河流域）印度（印度河流域）中国（黄河、长江流域） 二、了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地。 1、雅典的民主政治：雅典是古希腊重要的城邦之一，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（扩大公民权利鼓励学术研究，发展文艺，重视教育） 2、西方文明之源：源于古希腊，爱琴文明是希腊文明的开始。 三、讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 1、罗马的兴起：古罗马国家是由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。 2、布匿战争：罗马为争夺地中海霸权，与地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，罗马最终取得胜利。公元前2世纪末，罗马成为地中海霸主，繁荣强盛。 3、共和国的兴衰：公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，前49年凯撒夺权，前27年屋大维建立罗马帝国，罗马共和国被罗马帝国取代。 四、了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。 1、大化改新:
2017-2018学年第一学期九年级历史期末试题及答案
2017—2018学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。1—10题每小题1分； 11—17题每小题2分，共24分） 1．《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱 咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。’。”薄伽丘用这则故事想要 说明 A．人的自然天性无法阻挡B．人生的目的就是追求幸福 C．将女人比作祸水很愚蠢D．青年人从来不盲从盲信 2．有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描 述的历史事件是 A.文艺复兴 B.殖民地人民的抗争 C.工业革命 D.马克思主义的诞生 3．“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中 发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 4．1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是(C) A．实行“废藩置县” B．允许土地买卖C．提倡“文明开化” D．对外侵略扩张 5．下列关于右图B段对应历史时期的叙述中 ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6．2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念 游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是 A．涂油子弹事件B．国会纵火事件 C．波士顿倾茶事件D．萨拉热窝事件 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是（）A．推行战时共产主义政策B．实施新经济政策 C．按照五年计划组织经济建设D．建立社会主义市场经济体制 8．1941年1月20日，罗斯福总统发表第三任就职演说：“……八年前，我们身处打击之中——但是我们行动起来了。……”这里的“打击”是指 A．英国的殖民统治B．南方的分裂活动C．严重的经济危机D．德国的对外扩张
高中历史之世界古代史高考题汇总
世界古代政治制度 1、【2014年新课标全国Ⅰ卷】古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典 A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 2、【2014年新课标全国Ⅱ卷】罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的 制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发展中起决定作用D．平民与贵族的政治诉求日趋一致 3、【2015全国Ⅰ卷】古罗马正义女神像，它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应 A主要依据道德良知 B侧重听取证人证言 C不受表象迷惑洞察事实真相D排除一切干扰遵从民众意愿 4、2015福建托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是 A: 古希腊文明B: 古罗马文明C: 不列颠文明D: 阿拉伯文明 5、2015江苏“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是A: 万民法继承了公民法的具体内容B: 万民法是公民法的适时革新C: 公民法忽略了财产所有权的规定D: 公民法是万民法的组成部分 6、2015安徽亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明 A: 公民团体渴望社会地位平等B: 防止集权政治应当未雨绸缪 C: 雅典民主容易导致政治动乱D: 特权阶层是城邦制必然产物 7、2015四川《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是A: 它是古罗马习惯法的汇编B: 它限制了贵族的权力 C: 它是当时罗马社会的写照D: 它不属于罗马公民法 8、2015海南有学者指出，罗马帝国虽然灭亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马A: 开创了西方人文思想的先河B: 进行了民主政治的最早尝试 C: 奠定了西方法律传统的基础D: 提供了治理大国的成功经验 9、【2016年新课标全国Ⅰ卷】德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法 A．是近代欧洲大陆国家法律的基础 B．为欧洲近代社会确立了行为规范 C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向 10、【2016年新课标全国Ⅱ卷】公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣 服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情 C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信