当代大学生承担的历史使命
当代大学生的使命肩负民族复兴的历史使命

当代大学生的使命肩负民族复兴的历史使命当当代大学生,我们肩负着重大的历史使命,即为民族复兴贡献自己的力量。
民族复兴是我们共同的梦想和使命,我们需要为实现这一目标而努力奋斗。
本文将从三个方面来阐述当代大学生肩负民族复兴的历史使命。
首先,作为当代大学生,我们需要培养爱国主义精神,不忘民族使命。
爱国主义是中华民族精神的核心,是激励我们为民族复兴而奋斗的力量源泉。
我们要以习近平总书记提出的“爱国主义教育要从娃娃抓起”的号召为动力,从娃娃抓起,培养下一代的爱国情感,让他们从小学会关爱他人,关心祖国,为民族复兴贡献自己的力量。
其次,当代大学生要弘扬中华文化,传承中华民族的优秀传统。
中华文化博大精深,是中华民族的根基和灵魂。
我们要传承中华民族的优秀传统,学习中国传统文化、文艺、哲学等,强化文化自信,弘扬中华民族精神。
只有通过了解和传播中华文化,才能激发起中华民族的自豪感和自信心,才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后,当代大学生要发扬科技创新精神,推动国家科技实力的提升。
科技创新是促进国家发展的重要驱动力,而当代大学生作为祖国的未来和希望,应该成为科技创新的中坚力量。
我们要不断学习科技知识,关注科技前沿,积极参与科研活动,掌握先进的科技技能,为国家的科技进步和经济发展作出贡献。
只有通过不断的科技创新,我们才能在世界舞台上展示出中国的强大实力,推动国家的综合实力不断提升。
综上所述,当代大学生肩负着民族复兴的历史使命。
我们要培养爱国主义精神,传承中华文化,发扬科技创新精神,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
与此同时,我们还应积极参与社会实践,提升综合素质,为社会发展贡献自己的智慧和力量。
让我们共同努力,携手前行,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!。
当代大学生的历史使命

一、认识当代大学生的历史使命当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在新的起点上继往开来。
20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。
当代大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。
当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期,时代为同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。
同学们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。
在现实的基础上迎接挑战。
当前,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。
同时,也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。
这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。
一是面临着世界技术文化发展的挑战。
当今时代,科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。
未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。
各种文化在世界范围内相互激荡,有吸纳有排斥,有融合有斗争,有渗透有抵御,对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。
科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。
谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。
世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,把发展本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。
面对世界科技文化发展的缺失,面对日益激烈的国际斗争,我们必须奋起直追,这样才能把握先机,赢得发展的主动权。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应法非学习、刻苦钻研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
二是面临复杂多变的国际环境的挑战。
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2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一)2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一)1.当代大学生承担的历史使命? 答:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。
2.当代大学生成才目标? 答:成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和接班人,是历史发展对大学生必然要求,是党和人民殷切期望。
(1)德是人才素质德灵魂(2)智是人才素质基础(3)体是人才素质条件(4)美是人才素质重要内容。
3.社会主义荣辱观(八容八耻)? 答:以热爱祖国为荣,危害祖国为耻;以服务人民为荣,背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,损人利己为耻;以诚实守信为荣,见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻; 4.学《思修》课意义? 答:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路;(2)有助于当代大学生掌握丰富思想道德和法律知识,为提高思想修养和法律素养打下知识基础;(3)有助于当代大学生摆正德与才位置,做到德才兼备,全面发展。
5.理想含义,特征? 答:理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征:(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物6.理想信念对大学生成才意义? 答:(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学7.如何认识个人理想与社会理想的关系? 答:强调个人理想要符合社会理想,不是抹杀排斥个人理想,而是要摆正个人理想与社会理想关系。
社会理想是个人理想凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。
当代大学生的历史使命

1.当代大学生的历史使命(1)做坚定的共产主义信仰者(2)做忠贞不渝的爱国主义者(3)做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人2.社会主义荣辱观有热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻;3.1921年7月23日,中国共产党第一次中国代表大会在上海兴业路76号召开。
4.1924年1月,国民党一大召开,标志着国共第一次合作的实现。
5.1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。
6.邓小平理论贯穿始终的哲学思想是“解放思想,实事求是的世界观和方法论”这是邓小平理论的精髓,围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题。
7.社会主义的根本问题:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
强调现阶段我国社会的主要矛盾是解决人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾,必须把发展生产力摆在首要位置,以经济建设为中心,推动社会全面进步。
8.三个代表重要思想:(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向;(3)中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
9.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
10.中国共产党的性质:中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(党的最高理想和最终目标是实现共产主义)坚持党的工人阶级的先锋队性质是党的建设的根本问题11.1963年3月5日,毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”12.中国的基本国情:中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
当代大学生承担的历史使命

当代大学生承担的历史使命随着社会的进步和发展,当代大学生正承担着越来越重要的历史使命。
在这个信息爆炸的时代,大学生们不再只是追求单纯的学术成就,而是要在社会中充分发挥其作用,承担起构建美好未来的历史责任。
首先,当代大学生作为时代的精英,肩负着传承和发扬优秀传统文化的使命。
传统文化是一个国家和民族的根基,其内涵丰富而广泛。
大学生应通过学习、研究和实践,积极传承和弘扬传统文化,以保持民族特色和个性。
例如,在文学艺术领域,大学生可以参与创作和表演,将传统的美学元素融入当代艺术中,创造出新的艺术形式;在传统手工艺方面,大学生可以学习和传承传统的工艺技术,推动其传统手工艺复兴,保护和传承非物质文化遗产。
通过这些努力,当代大学生可以将传统文化焕发出新的生命力,使其在现代社会中发挥更大的影响力。
其次,当代大学生还承担着塑造社会价值观的历史使命。
随着社会的变革和转型,传统价值体系面临着挑战和动荡。
在这种情况下,大学生应该担当起引领社会价值观的责任,树立正确的人生观、价值观和世界观。
他们可以通过自己的实际行动,彰显出高尚的品德和正确的价值追求。
例如,大学生可以积极参与志愿者活动,关心弱势群体,倡导平等、公正和友爱的精神;他们可以加入学生组织,积极推动社会公益事业,提高社会责任意识;他们还可以参与社会问题讨论和解决,为社会发展贡献自己的智慧和才能。
通过这些努力,当代大学生可以塑造出积极向上的社会风气,倡导正确的社会价值观。
最后,当代大学生还承担着推动社会进步的历史使命。
在科技发展日新月异的时代,大学生们具有更多的机会和资源去探索和创新,他们应积极投身于科技创新和社会进步的领域。
大学生可以利用自己在大学期间所学到的知识,开展科研和技术创新项目,为社会发展提供新的思路和解决方案。
同时,大学生还应积极参与社会实践活动,了解社会问题的根源和解决办法,为社会变革提供可行的建议和行动。
通过这些努力,当代大学生可以为社会的进步和发展贡献自己的力量,推动社会的良性循环。
形势与政策:当代大学生的历史使命

形势与政策:当代大学生的历史使命一、当代大学生的历史使命1 、关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。
我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。
我们要多关心时事,了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。
我们要能够心怀祖国,而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情,我们要付诸行动。
2、响应党和国家的号召,顺应人民群众的需要。
扎根基层,投身到西部,积极的到偏远贫困地区支农支教等等。
3、要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。
要顺时代潮流而动,作时代的弄潮儿。
我们要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世。
我们更要能够实事求是的工作和学习。
少说空话,多干实事。
4、积极培养自己地创新意识和创新能力,投身社会经济建设,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
5、要有全球意识,为保护生态环境和历史古迹,维护世界的和平与稳定,和谐与发展,促进人类社会的全面,协调,可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。
我们要有地球公民意识,要开阔视野,拓展心胸,抛弃一些偏见。
勇于和善于自我反省,同时,悦纳别人对自己实事求是的批评。
形势与政策论文:当代大学生的历史使命2018-01-10 3000字当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境。
以下是小编给大家整理的形势与政策论文:当代大学生的历史使命的内容,欢迎大家查看。
今年是很特殊的一年,今年我们祖国即将迎来党的十八大召开,作为当代的大学生,我们肩负着特殊的历史使命。
作为社会主义共产主义建设的接班人,我们应积极响应党的号召,秉承毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于自身实际,不但追求进步。
考研政治弘扬中国精神

考研政治弘扬中国精神1. 【单选题】当代大学生承担的历史使命是( )A. 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人(江南博哥)B. 实现共产主义C. 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴D. 发奋学习、刻苦钻研、努力成才正确答案:C参考解析:当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2. 【单选题】习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说:希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,秉持‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的人生理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。
个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上,是因为爱国主义是( )A. 个人实现人生价值的力量源泉B. 个人实现人生价值的直接条件C. 个人成功的根本保障D. 个人成功的决定性因素正确答案:A参考解析:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
A选项正确。
3. 【单选题】下面表现了中国古人对理想的不懈追求的是( )A. 不义而富且贵,于我如浮云B. 为天地立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平C. 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本D. 见贤思齐,见不贤而内省正确答案:B参考解析:A项“不义而富且贵,于我如浮云”强调中华民族对物质生活与精神生活的独特理解。
B项“四为”是张载名言,体现了中国古代知识分子对人生理想的追求。
C项揭示古人注重道德修养,D项强调人生境界的层次。
故,本题选B。
4. 【单选题】在中华民族5000多年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。
当代中国爱国主义的鲜明主题是( )A. 实现中华民族伟大复兴的中国梦B. 维护民族团结C. 发扬中华民族的优良传统D. 促进世界和平正确答案:A参考解析:在中华民族5000多年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。
自考《思想道德修养与法律基础》大题及答案(第一章)

答:理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征:(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物
6.理想信念对大学生成才意义?
答:(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学
21.法律规范在公共生活中作用?
答:指引作用;预测作用;评价作用;强制作用;教育作用
22.违反治安管理行为主要指哪几类行为?治安管理处罚种类?
答:哪几类行为:扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,轻微尚不够刑事处罚的行为。
种类:警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境等。
28.建设社会主义法治国家主要任务?
答:(1)完善中国特色社会主义法律体系(2)提高党依法执政水平(3)建立社会主义法治政府(4)健全司法体制与制度(5)完善权利制约与监督机制(6)培植社会主义新型法律文化。
29.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?
答:不仅要学习法律知识,掌握法律方法(讲法律,讲证据,讲程序,讲法理),参与法律实践,还要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争。法治国家建设进程能否顺利进行,一定程度上看社会主义法律思维能否深入人心。我国法制宣传教育任务不仅包括宣传和普及法律知识,还包括提升公民法律思维水平。
自考《思想道德修养与法律基础》大题及答案(第一章)
1.当代大学生承担的历史使命?
答:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。
2.当代大学生成才目标?
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当代大学生承担的历史使命
21世纪是我们中华民族复兴的世纪,我们是生长在这个伟大时代的大学生,既是无限幸福,值得羡慕的一代,又是责任重大、任务艰巨的一代。
一个时代有一个时代人的使命。
抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题的时候,当代大学生的使命变了。
不再是为了国家抛头颅,洒热血,当然更不是没有使命。
对于当代大学生来说,肩负的使命是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
在当今世界,和平与发展是当今时代的主题,世界多样化和经济全球化是两大历史趋势,以信息技术为代表的世界新科技革命迅猛发展。
和平为主流的外部环境,世界多极化、经济全球化进程中的激烈竞争,新科技革命的浪潮,使中国面临着一次重大的机遇和前所未有的挑战。
只有紧紧抓住机遇,沉着应对挑战,我国才能在新世纪实现经济发展、赶超先进国家,自立于世界民族之林。
作为新世纪的当代大学生要想所作为,就必须以时代的历史使命为已任,把握时代的脉搏,跟上发展的源流,迎接变革的挑战,从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。
学习是大学生的第一天职,在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下,青年学生要努力学习科学文化知识,扎扎实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。
要注重学习书本知识与投身社会实践的统一,自觉走与实践相结合的道路,努力把自己锻炼成为基础知识扎实、专业特长突出、实践能力过硬的高素质人才。
要继承和发扬开风气之先的优良传统,自觉站在改革开放的前列,站在自主创新的前列,做科学探索和创新的先锋。
以脚踏实地的作风、锲而不舍的毅力和迎难而上的勇气,勤奋学习、开拓创新、发奋成才,为成为一名共和国合格的建设者和接班人积蓄能量。
让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,勤奋学习、勇于拼搏、锐意创新、发奋成才,用我们无限的热情和无悔的青春展示学子的崭新风貌,为中华民族的伟大复兴谱写出更加壮丽的青春之歌。
崇高的理想激励着我们,光荣的使命鞭策着我们,辉煌的前景召唤着我们。
我们坚持:把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜;把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯;把深入实践作为成长成才的必由之路;把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
顾名思义,大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,他代表着最有年轻活力的一族。
一、当代大学生把握时代发展的脉搏
随着时间的推移,大学生对社会的影响将越来越广泛,越来越深刻。
进入二十一世纪以来,世界各国,各地区的全面竞争空前激烈。
而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。
作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。
他们肩负着社会发展与进步的责任和使命,他们就是未来和希望。
他们素质如何,对一个民族,一个地区的发展有着十分重要的影响,不容小觑。
二、当代大学生存在的弊端
从全局来看,大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识。
他们能够胸怀祖国和人民,致力于为祖国而奋斗,为人民服务,有很强的主人翁意识。
他们关注时事,勇于鉴言践行,对关系到的国计民生的事情相当关心。
他们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。
他们从大处着眼,小处着手,致力于自身的完善,用自己的一言一行来诠释他们对祖国和人民的热爱。
他们发愤图强,艰苦卓绝,但却心底光明。
他们勤劳简朴,惜时节约但却乐观豁达。
他们给人们以光明,以希望。
但是,有部分大学生的责任和使命感也着实令人担忧:沉迷网络不思进取、集体观念薄弱、奢侈浪费虚荣攀比之风盛行、目标模糊得过且过、大学生犯罪现象屡见不鲜。
越来越多的人对这种现象不满,越来越多的人对大学生提出了质疑:为什么会出现这些现象?
(一)受社会不良影响的侵蚀
随着中国入世程度的加深,我国经济日新月异,面对物欲横流的社会,心志尚未成熟的大学生无法抵抗西方腐朽思想的侵害,加之刚离开中学教育阶段,他们就像匹脱了缰绳的野马,在大学里自由奔跑。
殊不知,在那片自由的草原地外面竟是一片荒芜的沙漠。
当他们意识到自己已经走出草原尽头的时候,他们往往已经迷失了方向。
(二)我国教育部门重视不足。
我国正处于教育改革阶段,近年来大学生扩招使更多的学生获得了再教育的机会,大学教育发展迅速。
在取得可喜成绩的同时,我们也应看到我们只看到了数量上的增长却忽略了质量的提高。
重科学,不重人文;重理论,不重实践;重能力,不重品德;重形式,不重实质等等都是导致大学生责任与使命教育缺失的重要根源。
我国教育部门虽然已经意识到这一点,也出台了一些相关措施,但收效甚微。
(三)家庭教育方面的缺陷。
社会风气的下降,也使的我们家庭教育出现了惊人的变化。
父母们给我们灌输的更多的是怎样去与别人斗智、争夺,怎样去投机取巧,怎样去牟取个人利益;五讲四美三热爱,早就被压在床头柜下面了。
三、当代大学生肩负的历史使命
面对诸多的问题,作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体,应如何克服上述困难,超越自我,达到更高的层次已经成为了社会关注的焦点。
(一)关心祖国和民族的命运
中国当代大学生不是以个体而存在的,他们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。
国家和民族的命运与他们紧紧的联系在一起,国家的荣辱兴衰与他们休戚与共,息息相关。
因此,关
心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。
他们应该更多的关心国家大事,了解当今世界发展的趋势,尤其是中国在国际上所处的环境,敏锐观察和判断国际动向,向着国际上需要的人才战略目标迈进,从而实现振兴中华的理想。
(二)用科学技术武装头脑
要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。
大学生要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。
(三)积极培养自己的创新意识和创新能力,投身社会经济建设。
创新是一个民族的灵魂,是一个民族不竭的动力。
固步自封就会导致逡巡不前,只有不断的改革,着眼于历史的高度,取其精华,去其糟粕,推陈出新,一个民族,一个国家才能不断保持年轻的生命力。
“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期,被赋予了新的内涵。
三千年前,有哲人就说过:“头脑不是被填充的容器,而是需要被点燃的火种。
”人无全才,人人有才。
关键是怎么发现这个才。
了解自己,发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。
大学生的使命要与21世纪的中国接轨,与充满竞争与挑战的世界接轨,要树立正确的世界观,人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养,了解国情,增值自我,以实现中华民族伟大复兴为己任,以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。