十大不文明现象调查报告
不文明现象调查报告(共7篇)
不文明现象调查报告（共7篇）篇：不文明现象调查报告北京信息科技大学社会实践报告题目：校园不文明现象调查报告班级：姓名（学号）：指导老师：大学生校园内不文明现象调查报告一、活动目的文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。
文明素质是评价现代大学生的重要标志。
大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育，养成良好的习惯。
园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。
好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。
然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话……我们进行了问卷调查，将大学内校园不文明现象披露出来，并不是为了揭短，只是想通过分析问卷，探讨思考问题，找出不足，予以改进，使我们深爱的校园变得更加文明、更加可爱。
二、调查时间2010年9月——2010年11月调查内容在校外周围、教室、餐厅、宿舍活动内容：以2人一组，分3组于以上不同地点进行调查问卷并进行观察，并予不文明行为加以记录，每次对当天调查结果进行统计和。
分析各项不文明行为的发生原因。
并随机进行拍摄照片。
最后进行报告。
四、调查问卷内容1.你的性别□男□女2．你的年级□大一□大二□大三□大四□已毕业3．你认为我校大学生整体文明程度如何□很好□较好□一般□较差□很差4．你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方（选两项）□教室□宿舍□食堂□校外活动场所【请勾画出10个，如您认为所列内容不包含在您认为的10个范围内，请在其后的横线上填写您认为十大不文明行为的补充内容】□上课集会时迟到、早退、旷到□上课睡觉，讲话，看小说，干扰课堂秩序□作业抄袭，考试作弊，不按时交作业□在课堂会场或安静场所大声喧哗，打手机，发短信，听音乐□不讲究公共卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，乱泼脏水□以哥们意气为由拉帮结派□公共场所不守秩序，拥挤推拉，插队、占座、抢座□破坏公共设施，故意破坏门窗、课桌椅等，践踏草坪，攀折花木，破坏绿化□在楼道教室宿舍区等场所大声喧哗，影响他人休息和学习□在任何场合异性同学有不正常交往行为□夜不归宿□住宿学生乱串宿舍□不按时整理宿舍卫生，造成寝室卫生状况不佳□不经允许私拿翻阅他人物品□浪费水电和粮食□餐后不将餐具放回指定位置□私自带走餐具□在校园内边走边吃，乱抛乱扔□带食品到教室吃，并在课桌内乱扔果皮、纸屑、塑料袋等□给老师同学起绰号，粗言恶语伤人□拾到他人遗失物品不交公□缺乏节约意识，乱花零用钱□聚众打牌赌博□吸烟、喝酒□观看和传播反动、色情、暴力等不健康书刊和音像制品□以自我为中心，自私自利，不团结同学，不关心集体，不参加集体活动□不懂礼貌，不尊重老师，见到老师、长辈不打招呼□不顾个人形象，不注意个人卫生□着装（短裤、背心、拖鞋、暴露装）不符合大学生身份，衣冠不整出入公共场所□在课桌凳、墙壁等公物上乱涂乱画，乱刻乱贴□语言不文明，讲脏话、粗话、痞话□恃强凌弱，敲诈勒索，打架动粗□有小偷小摸行为，将同学物品占为己有□借钱不还，不讲信用你认为还有其他的不文明行为：针对常见的不文明行为，你认为我们应如何改进？再次感谢您对我们的支持和配合，谢谢合作！五、结果分析从上面的表格不难看出目前不文明现象主要还是存在于一些校外公共场所及餐厅。
学生和家长共同关注——校园十大不文明行为调查总结
学生和家长共同关注——校园十大不文明行为调查总结一、前言教育是社会的心脏，教育中的不文明行为不仅仅是一种教育质量问题，更是社会文明程度的直接体现。
目前，各地对于校园内的不文明行为给予了越来越高的重视，在持续践行文明校园的理念下，我校对校园内的十大不文明行为进行了调查研究，以此来引导学生和家长认识自己的问题，共同建设更加文明、和谐的校园。
二、调查背景为了更好地了解校园内的不文明行为的情况，促进文明校园建设，2019年下学期开学之初，本校向3000名家长和学生进行了调查问卷，共收回有效问卷2680份。
问卷中涉及了多个方面的校园不文明行为，主要包括校园内的交通和行走、卫生习惯、垃圾分类、音量和用语、校园安全、课堂纪律、文化传承、礼仪习惯、网络行为和社会责任等。
三、调查结果1. 校园内的交通和行走学生朝着对面走，身体来回摇晃的现象仍然比较常见，这可能会影响交通流线，增加交通事故的发生。
此外，学生之间相互让行也比较少见。
2. 卫生习惯学生在使用校园卫生间时，常常不注意个人的卫生问题，对于卫生间内的垃圾也不进行妥善处理，有时会直接扔在地上。
卫生问题涉及到每个人的健康和身体安全，应该得到高度重视。
3. 垃圾分类在学校内，垃圾分类做得不够精细，很多人对于垃圾分类的知识和原则了解不足，还有部分人存在垃圾乱倒、乱扔垃圾等不文明行为。
这不仅会影响环境卫生，还有可能会带来一定的健康问题。
4. 音量和用语同学之间的互动和交流，时常带有大声叫喊、粗言秽语等不恰当的语言习惯。
这不仅不文明，也会扰乱周围的环境和人们的休息和学习。
5. 校园安全校园内的安全问题，以学生在窗口扔物品和火柴、烟花、爆竹等危险物品为多见。
学生对于自身的权利义务缺乏了解，也使得校园安全问题得不到很好的控制和保障。
6. 课堂纪律在课堂上，部分学生不遵守课堂纪律，经常迟到、提前离开、打瞌睡、玩手机等。
这不仅会影响教师的教学质量，也会影响整个班级的学习气氛。
7. 文化传承学生对于传统文化的学习和了解缺乏，使得传统文化的积累和传承受到了一定的制约。
大学不文明现象调查报告
大学不文明现象调查报告大学不文明现象调查报告引言：大学作为培养未来社会精英的摇篮，应该是一个文明的地方。
然而，近年来，大学校园中出现了一些不文明的现象，给校园环境和学生的成长带来了一定的负面影响。
本文将对大学不文明现象进行调查分析，并提出相应的解决方案。
一、言行不文明现象1.1 语言暴力在大学校园中，一些学生之间的交流中出现了辱骂、嘲笑、挖苦等不文明的语言行为。
这种语言暴力不仅伤害了他人的自尊心，也破坏了校园和谐氛围。
1.2 不文明用语一些学生在日常生活中使用不文明的词汇，如脏话、粗口等。
这种不文明用语不仅影响了学生的道德修养，也对校园文化建设产生了负面影响。
1.3 随地吐痰、乱扔垃圾一些学生在校园中随地吐痰、乱扔垃圾的现象比较普遍。
这种行为不仅破坏了校园环境的整洁，也违背了公共卫生的基本原则。
二、行为不文明现象2.1 推搡、打架一些学生在校园中发生推搡、打架的行为，甚至演变成群体性事件。
这种行为不仅危害了学生的人身安全，也对校园的秩序和稳定产生了严重威胁。
2.2 抄袭、作弊在学术领域，一些学生存在抄袭、作弊等不诚信行为。
这种行为不仅违背了学术规范，也损害了学生的学习成果和个人品格。
2.3 不尊重师长一些学生对待师长的态度不够尊重，存在对待授课内容漠不关心、对待教师指导态度恶劣等问题。
这种行为不仅伤害了师长的尊严，也影响了学生的学习效果和师生关系的和谐。
三、不文明现象产生原因3.1 社会风气影响社会风气对大学生的行为有一定的影响。
一些不良的社会风气，如拜金主义、功利主义等，也会在大学校园中得到一定的传播和扩散，导致不文明现象的产生。
3.2 教育体制问题当前的教育体制存在一些问题，如过分强调功利性、重视分数而忽视素质教育等。
这些问题导致学生在追求个人利益的同时，忽视了道德修养和公民意识的培养。
3.3 个人素质不足一些学生的个人素质不够高，缺乏基本的文明意识和道德观念。
这种个人素质的不足也是不文明现象产生的重要原因之一。
校园不文明现象调查报告优秀5篇
校园不文明现象调查报告优秀5篇调查结果：篇一校园十大不文明现象包括：1、盗窃他人财物2、图书馆自习室占座不到3、校园内情侣举动过于亲密4、随意践踏草坪，校园内出现多条赤裸裸的人工小路5、在图书馆自习室大声喧哗6、随意吐痰及乱扔果皮纸屑7、上课时候手机铃响时有发生8、浪费粮食水电的现象9、在食堂将饭菜扔在桌子上且不把碗送回收碗处10、在课桌上乱涂乱画乱刻校园十大不文明现象调查报告篇二调查人员：学号指导老师：调查时间：年月日到月日调查地点：某某大学黄家湖校区调查对象：某某大学黄家湖校区全体学生调查目的：中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。
文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。
大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。
温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。
构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。
因此，在思修老师的指导下，我进行了此次调查。
告别不文明现象建议书篇三菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。
然而，在我们迷人的黄家湖畔，在我们秀美的某某大校园内，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：接二连三的盗窃事件还在发生，图书馆自习室上的书本还在苦苦等待他的主人，校园内的情侣仍在大庭广众之下秀恩爱，校园内被践踏出条条伤痕的草地也在那伤心哭泣面对这些现象，我们怎能无动于衷？因此，针对此次调查报告的结果，我想提出自己相应的十条建议：1、开展一系列安全防范教育活动，加强同学们的安全防范意识。
在一些图书馆寝室等。
小偷易作案的地方装上监控器，一旦发现偷盗现象立即严惩，达到杀一儆百的效果，增加小偷作案的心里障碍。
校园十大不文明行为调查总结
校园十大不文明行为调查总结校园十大不文明行为调查总结校园不文明行为调查总结温馨宁静.和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。
构建文明的校园坏境需要我们每一位大学生严格要求自己的一言一行。
大学生作为高素质群体，本应该成为文明发展方向的代表，然而一些大学生自身仍存在着一些不文明行为，致使校园时常有一些不文明现象冲击着我们的眼球。
为了改良校园的这些不良风气，提高大学生的个人素质，营造一个更好的校园坏境，我们进行了这次以“掘出十大不文明行为，构建更加美丽和谐的科大校园”为主题的调查。
调查过程。
此次调查采用问卷调查的方式，参与调查的人员是科大在校生。
此次调查大致可分为三个阶段：第一阶段：收集科大校园内存在的不文明现象，然后制作出“校园不文明行为调查问卷”，为第二阶段工作准备600份问卷；第二阶段：调查阶段。
首先随机抽取了十几个班级，由各班班长负责向各自班同学分发收集问卷，然后有我们的工作人员一起收回，发出400份收回386份。
为了引起同学们更大的重视，我们找专门的人员在c餐门口对同学们进行调查。
发出二百份收回二百份。
第三阶段由我们专门的工作人员收回的586份问卷进行汇总整理，统计出各项不文明现象的票数，选出校园十大不文明行为，分析调查结果，总结整个调查。
调查结果。
最终整理出校园内十大不文明行为有：一：在教室内大声说话，吃东西（510票）;二:随地吐痰，随意丢弃烟头.果皮.纸屑.塑料袋等垃圾（501票）；三：自习室.图书馆内手机未调成振动或关机（495票）；四：上课.开会等迟到早退，无故旷课缺席（480票）；五：在图书馆将看过的数乱放，不还原。
甚至把专供阅读的好熟私自藏匿到隐蔽处（443票）;六：践踏草坪，损坏花木，在草坪和绿化带上搭晒被褥甚至玩（405票）；七：图书馆教室等长时间占位不到（402票）；八：在校园内楼道办公室教室宿舍墙面上乱贴乱画（391票）；九：各种宣传单宿舍楼里到处是（383票）;十：楼上同学晒衣服时不顾楼下是否有晾晒的衣服或者棉被（375票）。
2023年不文明现象调查报告13篇
2023年不文明现象调查报告13篇不文明现象调查报告1一、过程描述前期准备：我先根据要调查的内容写了一份调查问卷，问卷有十道题目，共打印了六十份一页两面的问卷；现场操作：我找了一间人数较多的教室，请同学帮忙填一下然后交到讲台上。
我共发了五十份问卷，全部回收；后期操作：制作excel表格进行统计分析二、调查结果和分析1、在不文明现象的选择中，选择“图书馆、自习室、饭堂的占位现象”的人数最多，其次是“在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦”和“在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人”，选“男女交往不得体，在校园内公共场合过于亲密”的人最少；分析：我本来认为“乱扔垃圾”会挤进三甲，但由于我校垃圾桶较多以及保洁人员的努力劳动，使这种现象大大减少。
我们学校的占座现象确实很普遍，问题也比较严重，难怪它会“荣登”榜首。
这个现象在去年冬天曾被央视报道过，这种不文明行为在冬天尤为猖獗，这是因为我校大部学生在四工学习，而四工只有C座有空调，所以一大早就会有许多人去那儿占座享受暖风。
平时占座的人是为了在听课时占据有利位置，提高学习效果，于是会有人提前去占座，甚至预定明天的座，这导致晚来的同学只能坐到后排，而前排却有许多座位空出来，我也深受其害啊。
接下来是“在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦”，这是毫无争议的，也是证据凿凿的，只要你到教室去看一下就会明白为什么会有这么多人选这一项，课桌上、椅背上、白墙上到处可见这些涂鸦，有些内容甚至粗俗不堪，令人发指。
难道是你们内心太空虚了吗？还是你们自诩画技天下第一？吐槽的地方多的是，展现艺术才华的舞台也有的是，为何非要在公共设施上乱涂乱画呢？做这种行为的人是粗俗的，是受人鄙视的。
更令人愤慨的是有人做这种事是为了打广告，这更是难以原谅的。
最后是“在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人”，这种人确实很多，几乎每个教室都能找到这样一个人，他们沉浸于自己的世界，完全不顾及他人的感受，自己不认真学习还要影响别人学习，对这种人我只能说他们少了一根筋，一根为他人着想的筋。
不文明现象调查报告十(七篇)
不文明现象调查报告十(七篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不文明行为调查报告范文（精选6篇）
不文明行为调查报告不文明行为调查报告范文（精选6篇）当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们就需要好好地展开调查，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢？下面是小编帮大家整理的不文明行为调查报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
不文明行为调查报告1大学生被普遍认为是一个高素质的群体。
然而，在这次调查大学生不文明行为的报告中发现了大学生存在着许多不文明行为，需要我们今后提高文明的意识，让文明深入大学生心中，创建文明大学校园。
本次调查采用的是：访谈和观察。
主要目的是：了解大学生道德文明情况，让大家了解在日常生活中发生的不文明行为，使大学生有文明的意识，有文明的行为。
调查的时间是：20xx年7月7日- 7月10日，地点则是本学院的学生，其中有如下几种不文明行为：一、出口成“脏”很多大学生把脏话当口头禅，还有的同学在公共场合也是脏话连篇，没有一点忌讳，似乎说脏话已成为一种习惯。
更甚的是有的同学还以此为乐相互“嘲讽”，不顾其他人在旁，嬉皮笑脸的相互辱骂，不知自己对周边的影响。
在来就是面对有人发生不文明行为时，对别人持批评时，自己却破口大骂，不曾想自己也在制造不文明的行为。
二、穿拖鞋穿拖鞋这是相信也是校园不文明。
虽然老师和你讲明到课室等公共场合不能创拖鞋进去，但还是有很多大学生明知故犯，不听劝告影响校园文明，也影响自己形象。
在公众场合的穿拖鞋，不但不美观，而且在走路的时候还有些同学想懒的抬腿，真的是“拖鞋”，发出很大的响声，似惟恐拖鞋没有响声。
特别是到需要安静的场所想图书馆之内的，影响其他同学不能专心阅读书籍。
三、考试作弊大学生考试作弊现象的存在并非偶然，而是有其一定的社会原因。
一方面与我们的考试制度有关，好像读书就是为了“分数”。
但更主要的是，有些人总以为进了大学校门就等于苦日子熬到头了，入学后把大部分精力用在谈恋爱或者上网聊天上，到了考试时，就不择手段地作弊。
四、“吞云吐雾”不少同学对于在公众场合吸烟这项还是很厌恶的，可是学院里吸烟的人还是不少，从走廊、厕所、食堂、寝室等等，基本上都学院都能看到他们的身影，在吞云吐雾以为自己这样很酷，每当一股刺鼻的“香味”弥漫开来，不当受害的是自己的健康，也让危害他人健康，害人害己之事，还是少干为妙。
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关于大学生十大深恶痛绝现象的调查报告摘要：本次调查以“大学生十大深恶痛绝现象”为主题，通过口头询问记录分析的方法进一步了解广警校园中学生们对校园内众多不文明现象的看法，从而进一步了解我国当代大学生的道德观、道德素养等方面的情况。
关键词：大学生深恶痛绝现象道德观素质前言：随着社会的不断发展，科技在进步，经济在增长，但人们的道德素质修养却呈现出走下坡路的趋势，而大学生更是最引人注目的一群。
众所周知每个学校都存在着这样那样的不文明，或者是说，让人深恶痛绝的现象，就连以半军事化管理，纪律严明的广东警官学院也不例外。
因此，我们通过以小组的形式展开调查，最后总结出在广警校园内最让人深恶痛绝的现象，再对结果予以分析，并结合其他学校相似的案例，对当代中国大学生的道德观，道德素养等做出浅陋的分析。
正文转眼间，我已进入大学，成为一个大学生。
来到广警也已经有3个多月的时间了，也颇有一番感受。
广警校园，本应该清爽洁净书香满园；广警学生，本应该彬彬有礼努力上进，又不失青春活力；可是却总有那么一些不文明不和谐的现象发生。
下面便是我们通过调查整理出来的，在广警中让人深恶痛绝的十大现象（排名不分先后）十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏话。
虽然人与人的差别千千万，即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬，但我们对人言行的基础的标准是一致的。
作为在高等院校接受高等教育的大学生，作为一名广警的学生，作为一名未来的预备警官或司法人员，不说脏话的要求是远远不够的，然而许多人却连这点都达不到，一出口便污言秽语。
不但影响了学院的形象，更影响了警察的形象。
十大不文明行为之二——践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。
但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“记念品”，搞得草坪脏乱不堪，让人看得又心疼又难受，孰不知他们这般行径污染环境又破坏人与自然的和谐，令人气愤。
十大不文明行为之三——乱涂画破坏课桌、公物这种现象在广警的教学楼内到处可见，例如，男生厕所的隔间几乎没有一间的扣子是完好的，有的甚至被拆掉。
搞得有时想上个大号都很尴尬。
而坐在教室里随便找个位子你都有可能发现桌子在或凳子底下有或黑或蓝的字迹，看到干干净净的桌凳满目疮痍令人着实心痛啊！怎么都成了学生发泄的器具了？十大不文明行为之四——自习室乱占位霸占座位，在广警，最常见的莫过于自习室了。
作为新生的我们由于上课时间没课也不能回宿舍，只能去图书馆或自习室。
可很多时候，自习室的很多作为都会被师兄师姐乱占位。
他们很多时候只是在桌面上象征性的留几本书，然后人很久才到甚至不到。
这使得有限的机缘得到浪费。
十大不文明行为之五.在他人休息时喧哗：在寝室里偶尔会有这种事情发生，楼上的同学在寝室里玩球，或是在走廊里玩球；用电脑、手机放音乐;或是大声喧哗，聊天等。
甚至在半夜，有极个别的人开始鬼叫，装狼嚎，鸡鸣等。
十大不文明行为之六酗酒抽烟在广警，酗酒抽烟现象是相当严重的。
很多同学甚至以好酒量为豪，以抽烟为体现男性魅力的一种方式。
所以到了周末，在宿舍楼下，总能看到不少的空啤酒瓶，路过他人宿舍，总能闻到一两个是酒气冲天的。
十大不文明行为之七在一些公共场所不关手机铃声：上课时的手机铃声响起，不时地打断老师的讲课进程；上自习时的手机铃声更是不绝入缕。
即使是到了明文规定要关手机铃声的图书馆，情况还是依然得不到改善。
这些同学只顾全自己的利益而忽视他人的感受，常得到周围同学投以厌恶的眼光。
十大不文明行为之八上课迟到早退旷课不少同学抓住很多时候老师上课不点名的空子，上课迟到早退甚至是旷课。
一方面，出入的同学打断了老师的思绪影响了课堂，另一方面更是带坏了风气。
使我们警校的几率严明成为他人的笑柄。
十大不文明行为之九上课睡觉玩手机这都是对上课老师的一种不尊重，不但荒废自己，更是带坏周围的同学。
十大不文明行为之十考试作弊代考有些同学平日荒废，到了考试之日便选择作弊或代考的方式不劳而获，有的更是获得奖学金。
这种人无疑很大程度上破坏了广警学院内良好的学习氛围，更是助长了同学们心中不劳而获的心理。
同时，在调查中我们还发现往往大一比大二、大三学生的道德观和道德水平稍强些。
从生活观察和体验，加上我们的认真分析，我们认为其中的原因有：①对于大一新生来说，他们由于刚刚踏入一个新学校，一个新城市，出于这种陌生感，他们或多或少对人对事都要客气些，所以更能体现道德水平。
②大一新生高中时期本就很纯真，过渡到大学这个新的阶段还没有很久，因此还保留着那份纯真，待人待事都比较礼貌认真。
③对于高年级学生来说，他们已熟悉了周边的环境，对人对事都为现实利益考虑，而且随着年龄的增长，他们的道德观念也日益现实化，行为也随之发生变化。
而从性别上来看，男生在一些大问题上体现的道德水平更高，而女生在细节的事情上体现出更高的道德水平，其原因可能是男女性别本身所存在的差异所造成的。
在城乡学生关于道德观的对比中发现：来自农村的学生在些行为上体现着更为明显的文明些，但也存在着问题。
而来自城市的学生由于从小置身城市，在礼貌方面表现的明显些，而在一些现实利益方面则体现的更为自私些。
文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
以上的种种不文明现象，都或多或少的反应出大学生的素质道德修养的缺失。
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设的进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
导致大学生道德素质走下坡路的原因分析1、学校教育失误方面的原因各级学校一直都声称把德育放在首位，但落实起来就出现了偏差。
中小学教育主要是应试教育，是把智育放在第一位，主要抓学生的分数。
德育教育脱离现实，脱离学生生活实际，片面追求道德的高标准，形成“高、大、空、远”的教育目标。
忽视了生活中最普通、最基本的道德要求，如遵纪守法、遵守社会公德、文明礼貌等基础道德教育。
在高职院校中功利化教育倾向较严重，过分强调学生要学到一技之长，忽视了人的全面发展。
大学生不讲文明道德的现象比比皆是。
正如有人讲，我们的小学讲共产主义道德，中学讲爱国主义，大学却要讲基本的文明礼貌，形成违反教育规律的笑话。
2、家庭教育原因现在大学生绝大多数为独生子女，在家中娇生惯养，备受溺爱。
父母尽量满足孩子的物质需求，再就是关心孩子的学习成绩。
有些家长向孩子灌输通过学习到社会上赚大钱的思想。
过分重视智力教育，忽视了教育孩予为人处世的基本准则和社会公德，淡化了道德品质的培养和教育。
家长教育孩子处事要灵活，避免自己在社会上吃亏，向孩子输灌的是一种灰色道德观念，由于父母的溺爱和不正确教育，使独生子女形成了一些不良的品德和行为习惯，在他们心目中只想到别人应为自己做什么，不想自己应为他人做些什么，自我中心，不惜关心他人，自私自利等。
3、社会原因如今，全球化浪潮使社会经济、政治生活各方面都发生了深刻的变化，这种变化对当前大学生的思想产生诸多或积极或消极的影响：在思想上人生观、价值观、世界观出现迷茫，甚至对人生信仰、道德观产生怀疑或者歪曲，从而在人生态度，以及为人处事上变得消极和落后。
一些学生竟然反对任何道德约束，主张随心所欲，放任自由，对待社会所提倡的道德理想和道德规范表现冷淡，在道德信念、道德义务方面表现出“无动于衷”，对于学习先进认为无用，这些表现概括起来就是一部分大学生对“常德”的无知、对“美德”的麻木，对“失德”的无视。
主要表现在理想信念淡化，集体观念淡薄，艰苦奋斗精神较差，常夸夸其谈、敷衍塞责、见异思迁、挑肥拣瘦等等，从整体上呈现出“道德信念滑坡”的趋势。
再加上，目前是社会转型时期，市场经济的负面东西影响较大。
几乎所有部门、单位都在追求经济利益，由于机制上的原因，很多部门、单位以某种权力非法求利。
社会上出现了漠视道德、嘲弄道德的现象。
政治领域出现以权谋私、贪污受贿、买官卖官、欺上瞒下现象。
经济领域中假冒伪劣商品层出不穷，虚假广告比比皆是，偷税漏税现象屡禁不止。
文化领域中，一些宣扬色情暴力的文化垃圾时时毒害社会。
不良文化充斥社会各个角落，影响青少年的身心健康。
上述社会上的不正之风给在校大学生心理带来相当大的负面影响，在某种程度上抵消了他们在学校所受的正面教育4文化历史背景原因当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。
一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。
另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。
特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。
（三）意见与建议1、以正面教育为导向要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
2、树立正确的观念培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。
3、遵循思想道德原则学校开展对大学生的思想道德教育，是教育德育工作的组成部分。
为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵循以下原则：基础性原则。
主体性原则。
实践性原则。
针对性原则。
社会性原则。
4、家庭、学校、社会、自我通力合作思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。
家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用，为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌，修养好，深得教师的喜爱，有的学生则相反，这很大程度与家庭教育有关。
父母对子女的道德教育中，应作出榜样，提出要求并严加管理。