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篮球三步上篮体育教学课件

田家炳实验中学
教学过程
(一)、开始准备部分 (1)、课堂常规:整队,安排见习生 (2)、宣布本课内容及目标
(3)、慢跑热身
(4)、熟悉球性练习
(二)、基本部分
(1).教师讲解示范动作
(2).学生在教师指导下练习
(3).学生思考,自己体会 (4).学生行进间‘‘三步’上篮得分累 计比赛 (5).教师评价.鼓励.
行进间‘三步’ 上篮
三步上篮,篮球 运动不允许持球队员 单击此处添加标题 移动轴心脚,否则被 添加副标题 吹走步违例,但有一 个例外,那就是三步 青衣2011.06.06 上篮,其要求球员持 球时分别迈开二步, 在第三步起跳的同时 出手。
三步上篮分类 上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高 手上篮和低手上篮。高手上篮是指在球出手 的瞬间,手腕高于肩部;而低手上篮则是指 球出手的瞬间,手腕低于肩部以下;
分成两组进行比赛
将学生平均分成人数相等的组别,在相同的 条件下集体进行三步上篮比赛,以此来刺激 提高他们投篮的能力。
(三)、结束部分1、整队 2.放松练习3、教师总结,学生自我总结
4、收还器材
上篮按手部动作,分为单手和双手, 正手、反手、勾手,挑、推、勾、抛、 扣等,同时又还包括行进间和跳起两种 身体姿态
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 行概括,既简明扼要,又便于记忆。 以右手单手高手投篮为例,右脚跨出一大步的同时接球(即 一大);接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳(即二小);然后右腿 屈膝上抬,同昱举球至头右侧上方,腾空后,当身体接近最高点 时,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力拨球,通过指端 将球投出(即三跳)。与此同时,两脚同时落地,“三步上篮”动 作完成。 把“三步上篮”动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳, 提肘屈腕要记牢,身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在 初学时可以记一下,有助于把握技术要领。
教学过程
(一)、开始准备部分 (1)、课堂常规:整队,安排见习生 (2)、宣布本课内容及目标
(3)、慢跑热身
(4)、熟悉球性练习
(二)、基本部分
(1).教师讲解示范动作
(2).学生在教师指导下练习
(3).学生思考,自己体会 (4).学生行进间‘‘三步’上篮得分累 计比赛 (5).教师评价.鼓励.
行进间‘三步’ 上篮
三步上篮,篮球 运动不允许持球队员 单击此处添加标题 移动轴心脚,否则被 添加副标题 吹走步违例,但有一 个例外,那就是三步 青衣2011.06.06 上篮,其要求球员持 球时分别迈开二步, 在第三步起跳的同时 出手。
三步上篮分类 上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高 手上篮和低手上篮。高手上篮是指在球出手 的瞬间,手腕高于肩部;而低手上篮则是指 球出手的瞬间,手腕低于肩部以下;
分成两组进行比赛
将学生平均分成人数相等的组别,在相同的 条件下集体进行三步上篮比赛,以此来刺激 提高他们投篮的能力。
(三)、结束部分1、整队 2.放松练习3、教师总结,学生自我总结
4、收还器材
上篮按手部动作,分为单手和双手, 正手、反手、勾手,挑、推、勾、抛、 扣等,同时又还包括行进间和跳起两种 身体姿态
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 行概括,既简明扼要,又便于记忆。 以右手单手高手投篮为例,右脚跨出一大步的同时接球(即 一大);接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳(即二小);然后右腿 屈膝上抬,同昱举球至头右侧上方,腾空后,当身体接近最高点 时,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力拨球,通过指端 将球投出(即三跳)。与此同时,两脚同时落地,“三步上篮”动 作完成。 把“三步上篮”动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳, 提肘屈腕要记牢,身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在 初学时可以记一下,有助于把握技术要领。
篮球三步上篮体育教学课件111

关于三步上篮的规则 移动传球或投篮时,球员可以中枢脚跳起,接着单脚着地或 双脚同时着地。而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手 前任一脚不能落回地面。我的理解是,移动暗指单脚在地面 上,以区别于双脚在地面时的情况。传球或投篮前收球时单 脚触地,触地脚为中枢脚,该脚可以跳起,着单脚着地或双 脚同时着地。而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手前 任一脚不能落回地面。现在再来讨论三步上篮第二步可以用 跳这个问题?三步上篮第一步收球,单脚触地(中枢脚), 大伙默认第二步用跨,第三步再用跳,即非中枢脚触地在中 枢脚抬起之前(瞬间存在双脚同时在地的情况),适应规则, 双脚在地,传球或投篮中枢脚可抬起。此法上篮大伙均认为 是好球。现第二步用跳,第三步接着用跳,即非中枢脚触地 在中枢脚跳起后,适应规则,单脚在地,传球或投篮中枢脚 可跳起,应是好球。而有些人认为是走步违例(误引用双脚 在地的规则,中枢脚离地须球出手方可再落地)。
上篮第一步:右脚跨(大)步 接球(以右手为例)
上篮第二步:左脚迈(小)步 起跳
投篮步:即腾空步垂直高跳单 手肩上投篮
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 行概括,既简明扼要,又便于记忆。以右手单手高手投篮为例, 右脚跨出一大步的同时接球(即一大);接着左脚跨出一小步并用 力蹬地起跳(即二小);然后右腿屈膝上抬,同昱举球至头右侧上 方,腾空后,当身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕 前屈,食中指用力拨球,通过指端将球投出(即三跳)。与此同 时,两脚同时落地,“三步上篮”动作完成。把“三步上篮” 动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳,提肘屈腕要记牢, 身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在初学时可以记一 下,有助于把握技术要领。
执教者:
强鳞珑
篮球三步上篮体育教学课件111

‘三步’ 上篮
三步上篮释义 三步上篮,篮球运动不允许持球队员 移动轴心脚,否则被吹走步违例,但有一个 例外,那就是三步上篮,其要求球员持球时 分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手。
三步上篮分类
上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮 和低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高 于肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于 肩部以下; 上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进间 和跳起两种身体姿态
上篮第一步:右脚跨(大)步 接球(以右手为例)
上篮第二步:左脚迈(小)步 起跳
投篮步:即腾空步垂直高跳单 手肩上投篮
关于三步上篮的规则 移动传球或投篮时,球员可以中枢脚跳起,接着单脚着地或 双脚同时着地。而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手 前任一脚不能落回地面。我的理解是,移动暗指单脚在地面 上,以区别于双脚在地面时的情况。传球或投篮前收球时单 脚触地,触地脚为中枢脚,该脚可以跳起,着单脚着地或双 脚同时着地。而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手前 任一脚不能落回地面。现在再来讨论三步上篮第二步可以用 跳这个问题?三步上篮第一步收球,单脚触地(中枢脚), 大伙默认第二步用跨,第三步再用跳,即非中枢脚触地在中 枢脚抬起之前(瞬间存在双脚同时在地的情况),适应规则, 双脚在地,传球或投篮中枢脚可抬起。此法上篮大伙均认为 是好球。现第二步用跳,第三步接着用跳,即非中枢脚触地 在中枢脚跳起后,适应规则,单脚在地,传球或投篮中枢脚 可跳起,应是好球。而有些人认为是走步违例(误引用双脚 在地的规则,中枢脚离地须球出手方可再落地)。
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 行概括,既简明扼要,又便于记忆。以右手单手高手投篮为例, 右脚跨出一大步的同时接球(即一大);接着左脚跨出一小步并用 力蹬地起跳(即二小);然后右腿屈膝上抬,同昱举球至头右侧上 方,腾空后,当身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕 前屈,食中指用力拨球,通过指端将球投出(即三跳)。与此同 时,两脚同时落地,“三步上篮”动作完成。把“三步上篮” 动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳,提肘屈腕要记牢, 身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在初学时可以记一 下,有助于把握技术要领。
三步上篮释义 三步上篮,篮球运动不允许持球队员 移动轴心脚,否则被吹走步违例,但有一个 例外,那就是三步上篮,其要求球员持球时 分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手。
三步上篮分类
上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮 和低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高 于肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于 肩部以下; 上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进间 和跳起两种身体姿态
上篮第一步:右脚跨(大)步 接球(以右手为例)
上篮第二步:左脚迈(小)步 起跳
投篮步:即腾空步垂直高跳单 手肩上投篮
关于三步上篮的规则 移动传球或投篮时,球员可以中枢脚跳起,接着单脚着地或 双脚同时着地。而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手 前任一脚不能落回地面。我的理解是,移动暗指单脚在地面 上,以区别于双脚在地面时的情况。传球或投篮前收球时单 脚触地,触地脚为中枢脚,该脚可以跳起,着单脚着地或双 脚同时着地。而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手前 任一脚不能落回地面。现在再来讨论三步上篮第二步可以用 跳这个问题?三步上篮第一步收球,单脚触地(中枢脚), 大伙默认第二步用跨,第三步再用跳,即非中枢脚触地在中 枢脚抬起之前(瞬间存在双脚同时在地的情况),适应规则, 双脚在地,传球或投篮中枢脚可抬起。此法上篮大伙均认为 是好球。现第二步用跳,第三步接着用跳,即非中枢脚触地 在中枢脚跳起后,适应规则,单脚在地,传球或投篮中枢脚 可跳起,应是好球。而有些人认为是走步违例(误引用双脚 在地的规则,中枢脚离地须球出手方可再落地)。
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 行概括,既简明扼要,又便于记忆。以右手单手高手投篮为例, 右脚跨出一大步的同时接球(即一大);接着左脚跨出一小步并用 力蹬地起跳(即二小);然后右腿屈膝上抬,同昱举球至头右侧上 方,腾空后,当身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕 前屈,食中指用力拨球,通过指端将球投出(即三跳)。与此同 时,两脚同时落地,“三步上篮”动作完成。把“三步上篮” 动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳,提肘屈腕要记牢, 身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在初学时可以记一 下,有助于把握技术要领。
【正式版】篮球三步上篮体育教学PPT

则 后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手前
任一脚不能落回地面。
高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高于肩部; 比赛法比赛法的主要特征就是它具有很强的竞争性。 三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进行概括,既简明扼要,又便于记忆。 上篮第一步:右脚跨(大)步接球(以右手为例) 传球或投篮前收球时单脚触地,触地脚为中枢脚,该脚可以跳起,着单脚着地或双脚同时着地。 比赛法比赛法的主要特征就是它具有很强的竞争性。 比赛法比赛法的主要特征就是它具有很强的竞争性。 移动传球或投篮时,球员可以中枢脚跳起,接着单脚着地或双脚同时着地。 比赛者情绪激昂,可以促进比赛者最大限度地表现出机体的机能能力,加强身体练习对机体所起的作用。 而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于肩部以下; 上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮。 而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手前任一脚不能落回地面。 传球或投篮前收球时单脚触地,触地脚为中枢脚,该脚可以跳起,着单脚着地或双脚同时着地。 投篮步:即腾空步垂直高跳单手肩上投篮 (1)、课堂常规:整队,安排见习生 而后,单脚或双脚可以抬离地面,但球出手前任一脚不能落回地面。
肩部以下;
上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进间
和跳起两种身体姿态
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 把“三步上篮”动作行要概领编括成口,诀既,即简“一明大扼二小要三高,跳又,提便肘屈于腕记要记忆牢,。身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在初学时可 以比记赛一 法下比,赛有法助的于主把要握特技征术就要以是领它右。具手有很单强的手竞高争性手。投篮为例,右脚跨出一大步的同时接球(即 (三1步)上、篮课,堂篮常球规运:动一整不队大允,许)安持;排球接见队习着员生移左动轴脚心跨脚,出否则一被小吹走步步违并例用,但力有一蹬个地例外起,那跳就(是即三步二上小篮,)其;要然求后球员右持球腿时分别迈开 二步,在第三步起跳屈的膝同时上出手抬。,同昱举球至头右侧上方,腾空后,当身体接近最高 上学篮生第 行一进步间:‘右‘脚三跨步点(’时大上)篮,步得接分右球累臂(计以比向右赛手前为上例)方伸出,手腕前屈,食中指用力拨球,通过 上上篮篮第 按一出步手:时右手脚与跨肩指(的端大相)对将步高接度球球,投(分以为出右高手手(即为上例篮三)和低跳手)上。篮。与此同时,两脚同时落地,“三步上 篮”动作完成。 把“三步上篮”动作要领编成口诀,即“一大二小三高跳,提肘屈腕要记牢,身体凌空球出手,投篮碰板准又妙”,大家在初学时可 以三记步一 上下篮,的有动助作于要把领握可技用术“要把一领大“。、三二小步、三上跳篮”六”个字动进作行概要括,领既编简明成扼要口,诀又便,于记即忆“。 一大二小三高跳, 三三步步上 上篮篮的,动篮作球要运领动提可不肘用允“许屈一持大球腕、队要二员小移记、动三轴牢跳心,”脚六,身个否字则体进被凌行吹概走空括步,违球既例出简,明但手扼有要一,,个投又例便外篮于,记那碰忆就板。是三准步上又篮妙,其”要求,球大员持家球时分别迈开 二步,在第三步起跳在的初同时学出手时。可以记一下,有助于把握技术要领。
优质ppt课件-篮球三步上篮

上篮第一步:右脚跨(大)步 接球(以右手为例)
上篮第二步:左脚迈(小)步起跳
投篮步:即腾空步垂直高跳单 手肩上投篮
关于教学比赛
分成两组进行比赛
1.比赛法的主要特征就是它具有很强的竞争性。比赛者情绪 激昂,可以促进比赛者最大限度地表现出机体的机能能力,加 强身体练习对机体所起的作用。
2.在进行“篮球双手胸前投篮技术”教学时,首先必须使同学 们掌握投篮的基本技术动作,将学生平均分成人数相等的组别, 在相同的条件下集体进行投篮比赛,以此来刺激提高他们投篮 的能力。
三步上篮分类
1.上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮 和低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手 腕高于肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间, 手腕低于肩部以下。
2.上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反 手、勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包 括行进间和跳起两种身体姿态。
三步上篮要领
三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进 行概括,既简明扼要,又便于记忆。
以右手单手高手投篮为例,右脚跨出一大步的同时接 球(即一大);接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳(即二小); 然后右腿屈膝上抬,同昱举球至头右侧上方,腾空后,当 身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中 指用力拨球,通过指端将球投出(即三跳)。与此同时,两 脚同时落地,“三步上篮”动作完成。
教学过程
(一)开始准备部分
(1).课堂常规:整队,报数,安排见习生 (2).宣布本课内容及目标 (3).肌肉拉伸,活动关节 (4).熟悉球性练习
(二)基本部分 (1).教师讲解示范动作 (2).学生在教师指导下练习 (3).学生思考,自己体会 (4).点名示范,规范其动作 (5).学生行进间‘三步’上篮得分累计比赛 (6).教师评价.鼓励
篮球第三次课三步上篮体育教学课件111

2、伸小臂,屈腕,指力量向下按压球后上方。 3、屈小臂,伸手腕缓冲上弹球。
三步篮
三步上篮释义 三步上篮,篮球运动不允许持球队员 移动轴心脚,否则被吹走步违例,但有一个 例外,那就是三步上篮,其要求球员持球时 分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手。
三步上篮分类
上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮 和低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高 于肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于 肩部以下; 上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进和 跳起两种身体姿态
篮球理论课
篮球技术动作 ——运球和三步上篮
运球
一、运球的概述 1、运球是持球队员在原地或行进中用单手连 续按拍由地面反弹起来的球的一种动作方法。 2、它不仅是个人摆脱、吸引突破防守的进攻 手段,也是组织全队战术配合的桥梁,并且对发动 快攻、突破紧逼防守都起着极大的作用。 二、身体姿势
1.
2. 3. 4. 5.
3、手脚和身体的协调配合 运球一般是在移动中进行的,既要使移动速度与球运行速度一致, 又要保持合理的动作节奏,并注意对身体重心的控制。动作的协 调一致关键在于按拍球的部位、落点的选择和运用力量的大小; 手臂动作的变化要与脚步动作、身体姿势改变同步进行,以使整 个运球动作协调地完成。
重点
1、跑动的步法应于手按拍球的节奏协调一致, 运球高度应控 制在腰,膝之间。
两脚前后开立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,抬头平视, 非运球手臂屈肘平抬,以保护球和维持身体平衡
两腿弯曲,上体稍向前倾。 抬头眼睛看前或侧方。 以肘关节为轴用手腕和手指自然张开,用手指和指根以上部位及手掌外缘接触 球,手指、手腕放松。低运球时以肘关节为轴,手指、手腕快速 按拍球;高运球时以肩关节为轴,用手指、手腕按拍球。当球从 地面反弹起来时,用屈肘、伸腕和手指的动作缓冲球向上反弹的 力量,以控制球的反弹高度、速度和角度。
三步篮
三步上篮释义 三步上篮,篮球运动不允许持球队员 移动轴心脚,否则被吹走步违例,但有一个 例外,那就是三步上篮,其要求球员持球时 分别迈开二步,在第三步起跳的同时出手。
三步上篮分类
上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮 和低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高 于肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于 肩部以下; 上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进和 跳起两种身体姿态
篮球理论课
篮球技术动作 ——运球和三步上篮
运球
一、运球的概述 1、运球是持球队员在原地或行进中用单手连 续按拍由地面反弹起来的球的一种动作方法。 2、它不仅是个人摆脱、吸引突破防守的进攻 手段,也是组织全队战术配合的桥梁,并且对发动 快攻、突破紧逼防守都起着极大的作用。 二、身体姿势
1.
2. 3. 4. 5.
3、手脚和身体的协调配合 运球一般是在移动中进行的,既要使移动速度与球运行速度一致, 又要保持合理的动作节奏,并注意对身体重心的控制。动作的协 调一致关键在于按拍球的部位、落点的选择和运用力量的大小; 手臂动作的变化要与脚步动作、身体姿势改变同步进行,以使整 个运球动作协调地完成。
重点
1、跑动的步法应于手按拍球的节奏协调一致, 运球高度应控 制在腰,膝之间。
两脚前后开立与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,抬头平视, 非运球手臂屈肘平抬,以保护球和维持身体平衡
两腿弯曲,上体稍向前倾。 抬头眼睛看前或侧方。 以肘关节为轴用手腕和手指自然张开,用手指和指根以上部位及手掌外缘接触 球,手指、手腕放松。低运球时以肘关节为轴,手指、手腕快速 按拍球;高运球时以肩关节为轴,用手指、手腕按拍球。当球从 地面反弹起来时,用屈肘、伸腕和手指的动作缓冲球向上反弹的 力量,以控制球的反弹高度、速度和角度。
三步上篮 ppt

1预备动作:左脚在前,右脚在后, 左脚瞪地使右脚跨出一大步,接着 左脚向前一小步,身体尽量向上跳 起,右腿屈膝上抬,双脚落地。
• 2动作方法同练习步骤一,需要注意 的是第一步是跨出去,而不是走出 去,且步子要大,第二步稍小,将 向前的速度和力量制动转化为向上 的力量。
3、教师手持球,持球高度距离地面1.2米左右, 练习者左脚在前,右脚跨出一大步的同时拿球, 接着左脚跨出一小步,身体尽量向上跳玉 德州市黎明街小学
行进间投篮亦称“三步上篮”,实际上行进间投篮并 没有三步,如果是三步就属于“带球走”违例。他是 要求球员持球时分别迈开2步,在第三步起跳的同时出 手上篮或者投篮。
• • • •
重点: 一大二小三高跳 难点: 跨步拿球的时机
以右手投篮为例 一大:右脚向前跨一大步的同时接球;
二小:接着左脚跨出一小步并用力蹬 地后起跳。 三跳:然后右腿屈膝上抬,举球至头 右上方,当身体接近最高点时,右 臂向前上方伸出,用力拨球,通过 指端将球投出。
把三步上篮动作要领编成口诀,即一 大二小三高跳
• 练习步骤一:徒手模仿 • 练习步骤二:持球模仿 • 练习步骤三:原地拿定点球上篮 • 练习步骤四:跑动中拿定点球或接传球 上篮 • 练习步骤五:运球一次上篮 • 练习步骤六:完整练习
• 4练习者距离持球者5米左右,跑到持 球者的位置跨步拿球上篮。
• 5练习者左脚在前,右脚在后,原 地将球向下按拍一次,待球向上反 弹时右脚跨步接球上篮。
• 6练习者可以先运球2---3次上篮,熟 练后可以增加运球距离,并加快运球 速度。
• 要求:节奏清楚,起跳充分,动作连 贯,用力适度。
行进间三步上篮 ppt课件

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教学比赛
分成两组进行比赛 比赛法的主要特征就是它具有很强的竞争性。比赛者情绪
激昂,可以促进比赛者最大限度地表现出机体的机能能力, 加强身体练习对机体所起的作用。 在进行“行进间三步上篮技术”教学时,首先必须使同学们 掌握三步上篮的基本技术动作,将学生平均分成人数相等 的组别,在相同的条件下集体进行投篮比赛,以此来刺激 提高他们投篮的能力。
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三步上篮分类
上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和 低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高于 肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于肩 部以下;
上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进间 和跳起两种身体姿态
12
三步上篮,篮球运 动不允许持球队员移动 轴心脚,否则被吹走步 违例,但有一个例外, 那就是三步上篮,其要 求球员持球时分别迈开 二步,在第三步起跳的 同时出手。
1பைடு நூலகம்
教学重点:掌握运球和三步上篮的动
作方法、要领。
教学难点:提高学生的控球能力和三
步上篮的节奏。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
赛 (5).教师评价.鼓励.
6
行进间‘三步’ 上篮
7
上篮第一步:右脚跨(大)步接 球(以右手为例)
8
上篮第二步:左脚迈(快)步起 跳
9
投篮步:即腾空步垂直高跳单手 肩上投篮
10
教学比赛
分成两组进行比赛 比赛法的主要特征就是它具有很强的竞争性。比赛者情绪
激昂,可以促进比赛者最大限度地表现出机体的机能能力, 加强身体练习对机体所起的作用。 在进行“行进间三步上篮技术”教学时,首先必须使同学们 掌握三步上篮的基本技术动作,将学生平均分成人数相等 的组别,在相同的条件下集体进行投篮比赛,以此来刺激 提高他们投篮的能力。
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三步上篮分类
上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和 低手上篮。高手上篮是指在球出手的瞬间,手腕高于 肩部;而低手上篮则是指球出手的瞬间,手腕低于肩 部以下;
上篮按手部动作,分为单手和双手,正手、反手、 勾手,挑、推、勾、抛、扣等,同时又还包括行进间 和跳起两种身体姿态
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三步上篮,篮球运 动不允许持球队员移动 轴心脚,否则被吹走步 违例,但有一个例外, 那就是三步上篮,其要 求球员持球时分别迈开 二步,在第三步起跳的 同时出手。
1பைடு நூலகம்
教学重点:掌握运球和三步上篮的动
作方法、要领。
教学难点:提高学生的控球能力和三
步上篮的节奏。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
赛 (5).教师评价.鼓励.
6
行进间‘三步’ 上篮
7
上篮第一步:右脚跨(大)步接 球(以右手为例)
8
上篮第二步:左脚迈(快)步起 跳
9
投篮步:即腾空步垂直高跳单手 肩上投篮
10
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先抢位、判断;尽量用 双手抢球并保护好球。
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
行进间三步上篮要领
第四步:在第三步的基
础上,选择适当的距离, 左脚在前,做接同伴的传 球或自己做原地运球,再 双手持球完成第三步的低 手上篮练习
第五步:在熟练后,逐
渐加大同伴的抛接的距离。
行进间三步上篮要领
投篮步:即腾空步垂直高跳单手肩上投篮
篮球上蓝完整示范图 口诀:一大二小三跳
抢篮板球要求
篮球三步上篮PPT
行进间三步上篮要领
第一步:先在篮下
学习原地单手投篮。
最佳位置,
行进间三步上篮要领
第二步:练习者在
第一步的基础上,后 退一步,学习左脚向 前一小步,同时起跳 完成上述动作。
行进间三步上篮要领
第三步:练习者在第二步的基
础上再后退一大步,右脚先跨一 大步,左脚快速跟进一小步,起 跳低手上篮。右脚跨第一步时, 双手应将球持于腰腹之间,左脚 跟进时体会第二步的动作。
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行进间三步上篮要领
第四步:在第三步的基
础上,选择适当的距离, 左脚在前,做接同伴的传 球或自己做原地运球,再 双手持球完成第三步的低 手上篮练习
第五步:在熟练后,逐
渐加大同伴的抛接的距离。
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投篮步:即腾空步垂直高跳单手肩上投篮
篮球上蓝完整示范图 口诀:一大二小三跳
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行进间三步上篮要领
第一步:先在篮下
学习原地单手投篮。
最佳位置,
行进间三步上篮要领
第二步:练习者在
第一步的基础上,后 退一步,学习左脚向 前一小步,同时起跳 完成上述动作。
行进间三步上篮要领
第三步:练习者在第二步的基
础上再后退一大步,右脚先跨一 大步,左脚快速跟进一小步,起 跳低手上篮。右脚跨第一步时, 双手应将球持于腰腹之间,左脚 跟进时体会第二步的动作。