小学学校教材使用情况自查报告附件1
教材教辅自查自纠报告
教材教辅自查自纠报告一、教材内容审查1.内容是否准确根据教学大纲和教学要求，教材内容是否符合教学要求，是否符合学生的年龄特点，是否符合学生的认知水平等方面进行了详细审查，确保教材内容准确无误。
2.内容是否恰当教材内容是否恰当，是否符合教学大纲和教学要求，是否能够引起学生的兴趣，是否能够激发学生的思维，是否能够激发学生的学习动力等方面进行了细致审查，确保教材内容恰当得当。
3.内容是否完整教材内容是否全面、完整，是否包含了教学大纲要求的内容，是否包含了学生需要掌握的全部知识点，是否包含了学生需要了解的全部信息等方面进行了全面审查，确保教材内容完整无缺。
4.内容是否合理编排教材内容是否按照一定的逻辑顺序进行编排，是否符合学科的发展规律，是否符合学生的思维规律，是否符合教学的逻辑结构等方面进行了合理编排，确保教材内容合理有序。
二、教材表现形式审查1.表现形式是否清晰教材的文字、图片、图表等表现形式是否清晰明了，能够清晰地传递信息，能够有效地引导学生学习等方面进行了明确审查，确保教材表现形式清晰明了。
2.表现形式是否美观教材的整体布局和设计是否美观大方，是否符合学生审美观念，是否具有吸引力，是否能够激发学生的学习兴趣等方面进行了审查，确保教材表现形式美观大方。
三、教材实用性审查1.教材是否易于理解教材内容是否简洁明了，语言是否通俗易懂，是否符合学生的语言表达水平，是否符合学生的认知水平等方面进行了审查，确保教材易于理解。
2.教材是否易于应用教材内容是否能够直接应用到实际生活中，是否能够解决实际问题，是否能够激发学生的学习兴趣，是否能够引导学生主动学习等方面进行了审查，确保教材易于应用。
四、教材更新性审查1.教材是否及时更新教材内容是否及时更新，反映最新的知识和信息，与时俱进，保持时代性，适应学科发展的需要等方面进行了审查，确保教材及时更新。
2.教材是否具有长期性教材内容是否具有长期性，能够保持一定的稳定性，不受时代影响，不受学科变革影响，不受学生认知水平变化影响等方面进行了审查，确保教材具有长期性。
中小学教材教辅使用状况自查报告
中小学教材教辅使用状况自查报告1. 背景中小学教材和教辅是学生研究的重要工具，对于教学质量和学生成绩起着至关重要的作用。
为了了解中小学教材教辅的使用状况，本报告对相关情况进行自查，并提出改进建议。
2. 自查内容本次自查主要涉及以下内容：- 教材和教辅的选择与采购情况- 教材和教辅的编写和质量情况- 教师对教材和教辅的使用情况- 学生对教材和教辅的反馈和使用情况3. 自查结果经过自查，我们得出以下结果：3.1 教材和教辅的选择与采购情况- 大部分学校根据国家教育政策和课程标准选择教材和教辅；- 少部分学校存在教材和教辅的采购不规范情况，需要加强管理。
3.2 教材和教辅的编写和质量情况- 教材和教辅的编写团队具备专业知识和经验，质量较高；- 个别教材和教辅存在内容不够全面、准确的问题，需要及时修订。
3.3 教师对教材和教辅的使用情况- 大部分教师对教材和教辅的使用较好，能够充分发挥其教育功能；- 个别教师对教材和教辅的使用不够灵活，需要进一步培训和指导。
3.4 学生对教材和教辅的反馈和使用情况- 大部分学生对教材和教辅的反馈较好，认为对研究有帮助；- 少部分学生对教材和教辅的内容和难度提出了一些意见和建议，需要关注和改进。
4. 改进建议基于自查结果，我们提出以下改进建议：- 加强学校教材和教辅采购管理，确保规范使用；- 定期评估教材和教辅的编写质量，及时修订和改进；- 加强教师培训和指导，提高他们对教材和教辅的使用能力；- 关注学生对教材和教辅的反馈，及时调整内容和难度。
5. 结论通过本次自查，我们对中小学教材和教辅的使用状况进行了了解，并提出了相关的改进建议。
希望这些建议能够帮助学校和教师提高教学质量，促进学生的学习成绩和发展。
学校教材使用自查报告
学校教材使用自查报告
根据县教体局关于做好规范教材使用文件的要求，切实加强中小学校意识形态工作，确保中小学所使用教材的内容始终坚持正确的政治方向，全面落实社会主义核心价值观，我校全面对教材认真的进行了自查。
现将自查情况汇报如下:
1.所有使用的教材均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书，政治立场、价值导向、意识形态等方面均符合教育要求。
2.教材内容不存在违反宪法法律、危害国家安全，宣扬渗透宗教、违反国家关于教育与宗教相分离的政策，破坏民族团结，宣扬邪教迷信，反党反社会主义等问题。
3.不存在使用未经教育部审定的国家课程教材问题和跨地区使用的地方课程教材问题。
4.不存在使用未经省教育厅审定的地方课程教材问题。
5.不存在违规使用境外教材问题。
郝王庄镇方兴小学。
学校教材使用情况自查报告
学校教材使用情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教材教辅读物排查自查报告(精选9篇)
小学教材教辅读物排查自查报告（精选9篇）小学教材教辅读物排查自查报告（精选9篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。
那么一般自查报告是怎么写的呢？以下是我为大家收集的小学教材教辅读物排查自查报告（精选9篇），欢迎大家分享。
小学教材教辅读物排查自查报告1书籍是人类进步的阶梯。
书籍中的内容会对未成年人价值观的树立产生极为重要的影响，尤其是中小学教材和青少年读物，它们为孩子们的健康成长提供着宝贵的知识，一字一句、一图一文更是容不得半点马虎。
7月13日，园领导参加全市中小学生教材教辅读物排查整改工作视频调度会后，高度重视排查工作。
为贯彻落调度会议指示精神，提高校园教材、教辅、图书读物质量，营造健康安全的育人环境，玉东一幼迅速行动起来，开展教材、教辅、课外读物专项排查整改工作。
1、会议部署7月17日，幼儿园成立了以党支部书记、园长陈颖同志为第一责任人的校园读物审查清理专项领导小组，制定出排查方案，并召开了“教材教辅读物排查整改工作”的专项会议。
陈园长带领教师们学习了相关文件精神，加强思想教育，明确工作要求；李副园长组织全体教师分为三组进行教材教辅读物全面排查。
2、自查自纠见行动接到任务后，排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件标准要求，对全园的教师教参用书、专业书籍，幼儿绘本图书等进行全面排查，在排查过程中，陈园长、李副园长深入到每一组，和老师们一起排查，对老师们提出的问题书问题点进行热烈的讨论和认真的核对。
各排查组教师按照要求，对书籍逐本翻阅审查，对非法图书、不适宜图书、外观差、无保存价值的图书按照规定分类处理。
3、登记造册、清理整改在排查过程中，老师们重点关注读物的内容是否符合社会主义价值取向，插图是否符合大众审美，对发现问题的读物进行登记造册、清理整改，确保本次活动有序、高效的推进。
经自查后，各组的老师把问题读物做好了相关的记录。
教科书自查自纠报告
教科书自查自纠报告一、自我观察和评价在本学期的教学中，我意识到了自己在教学过程中存在的一些问题和不足。
通过对自身教学的反思和总结，我认为我在以下几个方面存在不足：1. 教学设计不够合理：在本学期的教学过程中，我发现自己在教学设计方面存在一些不够合理的地方。
有时候我会过于追求教学效果而忽视了学生的实际需求，导致教学内容与学生实际水平不相符。
这样会影响学生的学习兴趣和学习效果。
2. 教学方法不够灵活：我发现自己在教学方法上存在一定的僵化性，有时候会过于依赖传统的教学方法而忽视了新颖、有效的教学手段。
这样会导致学生对课堂内容的理解和接受度不够高。
3. 学生管理不够得力：在本学期的教学中，我发现自己在学生管理方面存在一定的不足。
有时候我会对学生的纪律要求不够严格，导致学生在课堂上表现得无序和松懈。
这样会影响整个教学秩序和效果。
4. 自身专业素养不够完善：在本学期的教学中，我认识到自己在某些专业知识和技能上存在一定的欠缺。
有时候我会缺乏对某些专业领域的深入了解和掌握，导致在教学过程中无法很好地解答学生的问题和疑惑。
二、自我改进和提升为了改进和提升自己的教学水平，我将采取以下措施：1. 提高教学设计的合理性：我将更加注重教学设计的合理性和科学性，根据学生的不同需求和水平制定不同的教学方案。
同时，我也会加强对教学内容的选取和安排，确保教学内容与学生实际需求相符。
2. 注重教学方法的灵活性：我将尝试采用更加灵活、新颖的教学方法，例如小组合作学习、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会不断探索和尝试新的教学手段，提高教学效果和效益。
3. 加强学生管理力度：我将加强对学生的管理力度，严格要求学生的纪律和规范，确保课堂秩序和效果。
同时，我也会增加与学生的互动和沟通，建立良好的师生关系，促进学生的学习和进步。
4. 提升自身专业素养：我将不断提升自己的专业素养，加强对专业知识和技能的学习和掌握。
我将积极参加相关的培训和交流活动，不断充实自己的专业知识和经验，提高教学水平和素质。
小学教辅资料自查自纠报告范本
小学教辅资料自查自纠报告范本尊敬的领导、同事们：为了贯彻落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》的精神，我们小学认真开展了教辅资料自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下：一、自查自纠的背景和目的根据上级部门的文件要求和学校的实际情况，我们认识到教辅资料的使用在教育教学中的重要性和必要性。
然而，也存在一些问题，如教辅资料的选择、使用和管理不够规范，可能导致学生负担过重，影响教育教学质量。
因此，我们开展自查自纠，旨在规范教辅资料的使用，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。
二、自查自纠的主要内容1.教辅资料的选择和使用我们小学根据上级部门的要求，严格按照省教育厅公布的中小学教学用书目录，选择了符合课程标准、适合学生实际需要的教辅资料。
我们注重教辅资料的质量，避免了选择质量低劣、重复性强的教辅资料。
同时，我们合理安排学生的学习时间，控制了教辅资料的数量，减少了学生的课业负担。
2.教辅资料的管理和监督我们小学建立了教辅资料管理制度，明确了教辅资料的采购、分发、使用和回收等环节的程序和责任。
我们加强对教辅资料的监督，定期检查教辅资料的使用情况，确保教辅资料的正常运行。
同时，我们及时处理教辅资料的反馈信息，根据学生的实际需要和教师的意见，及时调整教辅资料的使用。
3.教师培训和指导我们小学注重教师的培训和指导，定期组织教师参加教辅资料使用的培训和学习，提高教师对教辅资料的认识和运用能力。
我们鼓励教师在教学中灵活运用教辅资料，发挥教辅资料在教学中的辅助作用。
同时，我们建立教师之间的交流平台，促进教师分享教辅资料使用的心得和经验，共同提高教育教学水平。
三、自查自纠的发现和整改在自查自纠过程中，我们发现了一些问题，如部分教师对教辅资料的重视程度不够，部分学生对教辅资料的使用效果不明显等。
针对这些问题，我们采取了以下整改措施：1.加强宣传和教育，提高教师和学生对教辅资料的认识和重视程度。
中小学教材教辅使用情况自查报告(共5篇)
中小学教材教辅使用情况自查报告（共5篇）中小学教材教辅使用情况自查报告（共5篇）第1篇教材教辅使用情况自查报告城关校区关于电子教辅使用情况汇报材料我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。
近年来，通过学校.教师.学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了一定的成绩。
根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体情况如下一.加强领导，明确职责每学期开学，学校都及时召开校委会和全干会，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求各校委会成员首先在教学中落到实处。
成立学校“减负”领导小组，郭海峰校长任组长，程健.冉文利.吴春军副校长任副组长，付宁夏.肖平安.王海文.程红艳.吉会军.各班主任为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
二.严格执行国家规定课程计划我校严格按照国家.省.市课程计划的规定安排教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。
要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程或搞突击教学。
三.严格控制学生在校时间我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令.夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学_活动时间不超过7小时，确保学生每日有9小时的充足睡眠时间。
提倡向40分钟课堂要效益。
严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。
除学校规定的统一作息时间外，各教师不得另行规定学生到校和离校时间。
保证学生的课间.午休和自由活动时间。
四.严格控制学生作业总量严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量。
初中一.二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。
学校组织和开好家长会，共同交流.探讨学生的问题，共同确定学生的课外作业量。
教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性.重复性.惩罚性的作业。
教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时注意学生.家长的意见反馈，在家长的配合下，保证学生9小时的睡眠时间。
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下泊小学学校教材使用情况自查报告
一、自查过程：
为落实市教育局关于教材使用与管理的相关文件精神，规范办学行为，切实做好教辅材料的使用与管理工作，我校于6月12日组成了以***校长为组长，以***副校长、***主任为副组长的工作领导小组，对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作，具体工作汇报如下：
1、成立工作领导小组：
组长：***
副组长：***、***
组员：***、***、***及全体班主任
2、工作部署：由校长召开工作部署会议，由尹红艳主任带领各班主任严格对照文件要求，对学生及本年级任课教师使用的教科书、教辅材料逐一进行确认核查，确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。
3、经过自查，我校教师及学生所使用的教科书及教辅材料均严格按照上级文件规定配发的教学用书。
学校不存在违规更换教材、使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。
4、学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。
5、学校建立了教材征订、使用及管理的工作制度，严格按照制度执行教材管理及使用。
二、存在问题：
学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种违规资料，同时，也确保各位教师不向学生推荐学习资料，以避免加重学生的课业负担。
三、整改措施：
1、做好公示工作。
每学期将学校的教学用书征订品种、版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生及家长的合法权益。
2、加大监督力度。
加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度，对违规人员，按照有关规定严肃追责。
四、完成时限：
每学期。
自查时间：2020年6月12 日
校长签字：。