教材使用自查报告精编版
教材教辅使用情况自查报告
教材教辅使用情况自查报告一、引言教材是教学的重要组成部分，而教辅则是教材的有力补充和支持。
教师正确灵活地使用教材教辅，能够提高教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性。
为了了解我校教师在教材教辅使用方面的情况，我们进行了自查。
本报告将从教材使用情况、教辅使用情况以及问题和建议方面进行描述和分析，希望对教师的进一步教育和培训提供参考。
二、教材使用情况1. 教材选择根据调查结果显示，绝大多数教师在教材选择上能够按照教育部要求和教学大纲的要求，选择符合教学内容和学生学情的教材。
但也有少数教师在选择教材时没有经过充分的调研和比较，导致教学内容与实际情况不符，需要引起重视。
2. 教材使用大部分教师能够按照教材的有关要求进行教学，合理安排教学进度，并对教材中的重点、难点进行重点讲解和辅导。
但是，还有一部分教师存在教材使用不充分、仅仅抄写教材内容等现象，需要进一步指导和培训。
三、教辅使用情况1. 教辅选择调查结果显示，大部分教师在教辅选择上具有一定的定位和科学性，结合自己的教学特点和学生的需要，选用了适合的教辅材料。
但也有少数教师对教辅缺乏了解，未能选用到合适的教辅材料，影响了教学效果。
2. 教辅使用大部分教师在使用教辅时，能够善于发挥教辅的作用，对学生进行辅导和启发，提高学生的学习效果。
但是，还有一部分教师存在过分依赖教辅、仅仅依赖教辅来教学等问题，导致教学效果不佳。
四、问题和建议1. 加强教师教材教辅的培训针对以上调查结果中存在的问题，学校应加强教师的教材教辅的培训，提高教师的专业素养和教学水平。
可通过邀请相关教材教辅的专家进行培训讲座、组织教师交流研讨等形式，帮助教师正确使用教材教辅。
2. 强化教师的教材教辅研发能力学校可以鼓励教师积极参与教材教辅的研发工作，鼓励他们在教材使用过程中不断总结经验，创新教学方法，以及积极探索更适合本校教学特点的教材教辅材料。
3. 建立教材教辅使用评价机制学校应建立起科学的教材教辅使用评价机制，通过对教师教材教辅的评价，及时发现问题，借鉴成功的经验，促进教材教辅使用的优化和改进。
学校教材使用情况自查报告
学校教材使用情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校教材使用情况自查报告学校教材使用情况自查报告（精选4篇）学校教材使用情况自查报告篇1根据教体局、镇教委通知和《中小学教科书选用管理暂行办法》（教基二【20__】8号）文件要求，小孟镇中心小学于20__年10月11日开展了关于教材使用情况的自查工作，现将自查情况汇报如下：一、我校所使用的国家课程教材均为教育部审定通过的国家课程教材。
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
学校教材使用自查报告(精选14篇)
学校教材使用自查报告（精选14篇）学校教材使用自查报告 1根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。
现将自查情况汇报如下：一、使用教材情况。
根据贵州省统一部署，使国家统编教材的使用工作得到落到实处。
不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材，使用的教材全部经过审定。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅资料征订。
教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查，平塘县新华书店给我校提供的教材，印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。
三、双语教材使用情况。
我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学，教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。
按规定为学生择取经审定通过的.与教科书配套的相关学科的“同步练习”，坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。
四、加大监督检查力度。
我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作，与教师的师德师风考核相连接，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对学生及家长举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
五、学校目前存在的问题。
我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作，每科都有练习册，从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户，同时学生的课业负担相应的增加。
我校希望在教辅资料的征订方面，可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见，切切实实落实为学生减负的目的，同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。
学校教材使用自查报告 2为贯彻东莞市教育局《东教监〔20某某〕2号关于切实加强20某某年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
【自查报告】开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告
【自查报告】开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告自查报告引言概述：教材、教辅资料是教育教学中不可或缺的重要资源，对于提高教学质量和学生学习效果起着至关重要的作用。
为了确保教材、教辅资料的质量和准确性，开展自查自纠自查是必不可少的环节。
本报告旨在总结我校教材、教辅资料自查自纠自查的情况，以及存在的问题和改进措施。
一、教材自查1.1 教材内容准确性- 对教材中的知识点、概念、数据等进行核对，确保准确无误。
- 检查教材中的案例、例题等是否符合实际情况，避免错误引导学生。
- 审核教材中的图片、图表等内容是否清晰、准确。
1.2 教材更新与完善- 定期对教材进行更新，及时反映最新的知识和发展趋势。
- 收集学生和教师的反馈意见，对教材进行完善和改进。
- 检查教材的排版、格式等是否规范，提高教材的可读性和美观性。
1.3 教材编写规范- 遵循教育部颁布的教材编写规范，确保教材的质量和合法性。
- 审查教材中的文字表达是否准确、简洁，避免歧义和误解。
- 对教材的章节设置、内容安排等进行合理规划，确保教学顺畅。
二、教辅资料自查2.1 教辅资料内容审核- 对教辅资料中的习题、答案、解析等进行严格审核，确保正确无误。
- 检查教辅资料中的补充材料、案例分析等是否与教材相符合。
- 定期更新教辅资料，及时反映教学实践和学生需求。
2.2 教辅资料格式规范- 检查教辅资料的排版、格式是否规范，提高可读性和美观性。
- 对教辅资料中的图片、图表等内容进行审核，确保清晰准确。
- 审查教辅资料的引用格式和标注，避免侵权和误导。
2.3 教辅资料反馈机制- 设立教辅资料反馈渠道，收集学生和教师的意见和建议。
- 及时处理教辅资料中存在的问题和疑问，提高教辅资料的质量。
- 对教辅资料进行定期评估和调查，改进教辅资料的内容和形式。
三、存在的问题3.1 教材中部分内容更新不及时，导致知识点滞后。
3.2 教辅资料中部分习题答案错误，影响学生学习效果。
3.3 教材和教辅资料格式不统一，影响使用和阅读体验。
2023年教材排查自查报告范文
2023年教材排查自查报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教材使用情况自查报告
教材使用情况自查报告
教材使用情况自查报告
1. 引言
本报告旨在对教材的使用情况进行详细精确的自查，以评估教材的有效性和教学效果。
通过对教材的分析，我们可以了解教材的使用情况，发现问题并提出改进措施，以提高教学质量。
2. 教材内容分析
2.1 教材内容是否与课程目标一致？
2.2 教材内容是否全面、准确、有针对性？
2.3 教材内容是否符合学生的学习需求和兴趣？
2.4 教材内容是否与时俱进，更新及时？
3. 教材设计分析
3.1 教材的结构是否合理，章节之间是否衔接紧密？
3.2 教材的难度是否适中，是否考虑到学生的学习能力和水平？
3.3 教材的教学顺序是否合理，是否符合学科知识的逻辑发展？
3.4 教材的练习和活动设计是否充实、多样化，能够激发学生的学习兴趣？
4. 教材布置和使用分析
4.1 教材是否按照教学计划和进度进行布置和使用？
4.2 教材是否得到充分利用，教师是否合理安排课堂时间和任务？
4.3 学生是否按照教材要求进行学习，是否能够有效地完成教材的任务和习题？
4.4 教材的使用是否能够提高学生的学习动力和积极性？
5. 教材评价和改进建议
5.1 教材的优点和亮点是什么？
5.2 教材存在的问题和不足有哪些？
5.3 针对存在的问题，提出改进措施和建议。
5.4 对于教材的进一步完善和改进，有哪些具体的建议和意见？
6. 结论
通过对教材使用情况的自查，我们可以得出结论，评估教材的有效性和教学效果。
根据评估结果，我们可以提出改进措施，以进一步提高教学质量和学生的学习效果。
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1根据区教育局《关于开展某某区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件的要求，我们在20某某年11月20日进行了自查。
以下是我们的自查情况汇报：一、规范办园情况我们严格按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》的精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》的要求。
我们以游戏为基本活动，注重保教并重，尊重幼儿身心发展和研究特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，培养幼儿良好的惯和兴趣。
我们严格按照市、区教育局和市、区物价局的有关规定进行收费，并进行了公示，接受家长监督。
本学期我们开办了十二个教学班，共有415名幼儿，其中大班3个(5—6岁幼儿)，中班4个(4—5岁幼儿)，小班3个(3—4岁幼儿)，托班2个(2—3岁幼儿)。
每班配备两教一保。
我们没有出现乱收费、乱办班的情况。
二、安全管理情况安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。
我们的各部门和各个领导高度重视，每一次全园大会和每周例会都会着重强调。
各部门也制定了相关的安全工作措施和职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。
我们定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠和防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。
我们积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全和食品安全的宣传，并制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面，我们更是严把食品安全关。
我们与食品供应商签订了安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保没有出现食品安全问题。
三、卫生保健情况在卫生与保健方面，我们毫不松懈。
园内环境有专人清理，力争干净、整洁，美观。
我们每天对教室、幼儿寝室、盥洗室和卫生间进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况。
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南山学区关于教材情况的自查报告
根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我学区对教材、教辅的使用情况进行了认真地自查。
现将自查情况汇报如下:
一、严格目录管理。
对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、我学区使用的校本课程教材、教辅材料出版、印刷、发行、订购均属正规渠道，在我学区不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查给我学区提供、的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。
没有境外课程教材替代国家课程教材，没有使用未经审定的教材等违规违法行为。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学区严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、做好公示工作。
开学前，学区将推荐选用的教辅材料种类、版本、数量、定价等通过短信、微信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生、家长的合法权益。
五、加大监督检查力度。
要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
桂林镇南山学区
2018年9月29日。