快乐和悲伤作文900字
高二作文：快乐的定义_900字
三一文库（）/高二作文〔快乐的定义_900字〕我不敢轻易的为快乐下定义，也不知道该怎么样用语言来描述快乐，因为在每个人的心中，快乐是不尽相同的。
也许有人觉得，快乐就是拥有车子，票子，房子，过着富足的生活；也许有人觉得，快乐就是能读上一本好书，来滋润自己的心田；又也许有人觉得，快乐就是有事可做，能充实自己的人生……可在我的心里，快乐，应该是有很多种色彩的染料盒吧。
快乐是热情的红颜色。
夏去秋来，枫叶林里的枫叶似被红墨水渲染过一般，绽放着耀眼的红色。
来到枫叶林，脚踩在用枫树叶子铺成的红地毯，发出“沙沙”的声音，眼睛里充斥着热烈的红色，清凉的风从林子里“簌簌”地穿过，似乎也成了红色的了。
小孩子们兴奋地从这棵树跑到那棵树，不停的在“红地毯”上跳跃、旋转，或是大笑着抓起一大把枫树叶使劲的抛上天，好像要把天空也染成红色。
大人们有的“咔嚓”“咔嚓”的用相机留下这一片红色，有的轻轻的拾起一片枫叶，把它夹进随身的小本子里，也有的微笑着静静的站在这红色的天地之中，似乎就要吟出一首奇丽的小诗来。
快乐是明净的蓝颜色。
你见过大草原上的天空吗？那是怎么望也望不到头的蓝颜色，当你用最舒服的姿势平躺在草原上时，就好像整个人都被蓝色给吞下去一样，整个世界，就只剩下无边无际的蓝色，自己的心，仿佛能装下一整片蓝天，一下子明朗起来，一切的不愉快，也被这蓝色挤到不知哪儿去了。
此时此刻，想做的只是高歌一曲，来表示心中的愉悦。
快乐是纯洁的白颜色。
在深灰色的医院里有着一道白色的风景，他们穿着白大褂，在医院的各个角落忙碌的穿梭着。
在走廊上，他们轻声安慰着病人的家属，告诉家属们病人的情况，告诉家属们他们会尽心尽责，让家属们安心。
在各个病房里，他们细心的照料着病人，告诉病人们该做什么不该做什么，他们真心希望病人早日康复，并以实际行动尽力让病人的病情好转。
在手术室里，他们手操着手术刀，严谨认真的为病人做着手术，他们不管自己已经大汗淋漓，只知道要尽自己最大的努力去医治好病人，挽救一条又一条生命。
关于欢乐后的悲伤的作文
关于欢乐后的悲伤的作文英文回答：After the joy comes the sadness. It's a common experience for many people. When we are happy, we often forget that happiness is temporary and that it will eventually fade away. This is the nature of life it's a constant cycle of ups and downs.When we experience joy, we often become attached tothat feeling. We want it to last forever, but unfortunately, it doesn't. When the joy fades, we are left with a sense of emptiness and sadness. It can be difficult to accept this change, especially when we were so happy just moments before.The transition from joy to sadness can be a challenging and emotional process. It's important to allow ourselves to feel these emotions and not suppress them. By acknowledging and accepting our sadness, we can begin to heal and moveforward.It's also important to remember that sadness is a natural part of life. It's okay to feel sad, and it's okay to seek support from others during these times. We don't have to go through it alone.中文回答：欢乐之后常常会是悲伤。
作文高兴或伤心
作文高兴或伤心
作文高兴伤心?这真让人纠结啊!不过,生活就是这样,阳光总会穿过云层。
有时我们高兴得简直想跳舞,有时又伤心欲绝,仿佛整个世界都黯淡无光。
但那又怎样?这就是生活的滋味嘛!
我想起小时候,每当考了好成绩,妈妈都会高兴得眉开眼笑,奖励我一大桶冰激凌。
啊,那滋味,简直幸福到飘飘欲仙!不过往往好景不长,一旦考砸了,妈妈就会伤心地直掉眼泪。
看着妈妈可怜兮兮的小眼神,我的心也跟着酸溜溜的。
长大后,我发现高兴或伤心的事情越来越多。
工作时,如果业绩突出,老板就会高兴得给我加薪;可一旦销售额下滑,我就得接受批评和扣奖金的打击了。
谈恋爱时,和心上人约会成功,我就高兴得如获至宝;可若是被甩了,伤心欲绝又是免不了的。
所以说,生活就是这样,高兴伤心无时无刻不在发生。
重要的是,我们要学会欣赏生命中的点点滴滴,高兴时再高兴一些,伤心时也要坦然接受。
毕竟,高兴和伤心都是人生的有趣调味料,让我们的生活不那么单调乏味。
对吗?。
快乐与烦恼作文900字精选22篇
快乐与烦恼作文900字精选22篇篇1：快乐与烦恼作文900字“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤劳的小蜜蜂，飞到西来飞到东，天天采蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花丛中快乐的采着花蜜。
突然听到脚下传来痛苦地呻吟声，她低头一看，不禁叫了起来：“哇，朋友，你怎么了？”只见一只苍蝇有气无力地扇动着翅膀，怎么也飞不起来，奄奄一息的样子实在令人可怜。
听到蜜蜂的问话，苍蝇抬起头望望神采奕奕的蜜蜂说：“一言难尽呀，我……我找不到家了。
”“怎么会呢？随着人们环保意识的加强，植树造林已经成为一种时尚。
不管是公园里，还是路两旁，到处绿树成行，百花竞放。
马路卫士整天张着可爱的大嘴，吃掉了多少垃圾。
街道上又干净又整洁，多好呀！最近人们又明确提出了低碳生活、绿色生活，城市自然和谐共生成为人们的追求目标。
我们的家园越来越美好了。
你看天空是那蓝，空气是那的清新，河水是那清澈，怎么会找不到家呢？”“你们的家园是越来越好了，可我们怎么能和你们比呢？记得以前人们随手乱扔垃圾，到处垃圾成山，臭水漫流；空气中弥漫着刺鼻的臭味；河水里流淌着浑浊而有毒的工业废水。
不管是街道旁，还是小河边，都是我们的乐园。
我们在那里肆无忌惮的生活，繁衍后代，给人们传播疾病。
尽管人们万分讨厌我们，可是他们哪里知道正是他们人类给我们提供了生活场所和生活来源。
可是现在一切都变了，唉……”“哎呀，我的朋友，那都是过去的事了。
以前人们自以为是，肆意的破坏环境：例如乱砍树木，导致水土流失，土地沙漠化；工业废水不经过处理流入小河，污染水资源；贪图享受，浪费资源；我们采点蜜也要翻山越岭……唉，往事不堪回首。
人们做了很多违背自然规律的事情，犯了很多错误。
好在他们及时醒悟，并且深深地体会到：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，她给人类提供生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源……她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，又是那样的脆弱。
因此人类要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于子孙后代。
成长路上的欢笑与泪水作文
成长路上的欢笑与泪水作文
【篇一：成长路上的欢笑与泪水作文】
成长，我们要慢慢长大，逐渐完善自己。
成长的路上，有欢笑有泪水，这是欢乐与悲痛，我们成长的路上，坎坷不平，曲折迂回，充满着酸、甜、苦、辣的经历。
成长路上的点点滴滴，都是我们人生宝贵的财富。
成长路上的欢笑。
当我们成功时、快乐时，都会爽朗得笑，笑是诠释我们快乐的最好的方式。
我的成长路上，充满着欢声笑语，快乐往往比悲伤要来的多。
当我经过一学期的不懈努力后，考试取得了是我满意的成绩时，我会欢呼雀跃，时时嘴角可以笑得咧到耳朵边。
当我把成绩单拿到父母面前时，他们也笑了，这时的我，心里要比任何时候都快乐，像吃了蜜一样甜，他们的笑，见证了我的努力，见证了我的成功。
当我取得百米赛跑的冠军时，虽然已经累得气喘吁吁，但我还是很快乐，我依旧笑得很灿烂，因为我成功了，我又往前迈了一步。
其实我们成长的路上开满了灿烂的花，它们会时时对我们笑，我们也要对它们笑。
成长路上的欢笑为我们的小世界渲染出美丽的色彩。
成长路上的泪水。
成长的路上，遇到挫折和失败这是必然的事情，虽然它们会使我们伤心、丧气，但它们也把我们的成长抒写故事，为我们的成长多增添了一份经历，同时，也给予我们很多启示。
同样拿考试来说，我不是每次都能取。
初一我愿做快乐的人作文900字左右
初一我愿做快乐的人作文900字左右全文共9篇示例，供读者参考初一我愿做快乐的人作文900字左右篇1一个人要快乐，唯有觉得自己在不断成长。
人生如曲曲折折如山涧流水，时而停歇，时而欢唱。
人的成长也正如此。
唯有快乐才是不竭的源泉。
在成长过程中，各人对快乐的诠释有所不同。
我的快乐是从幼稚变成熟，从脆弱变坚强，从事不关己到我为人人；我的快乐是父母的关心，同学的帮助，老师的教导；我的快乐是尽情地在球场上奔跑，在操场上欢快地打篮球，打羽毛球；我的快乐是付出总有收获。
我的快乐是……那天是教师节，学校开了一个表彰大会。
不但表彰老师，也表彰学生，这让我们心潮澎湃。
先是给老师发奖然后给学生发奖。
这时主席台上正发年级前30名的奖，他们一个一个陆续走上讲台，别提有多高兴，我们在下面的羡慕死了。
发完他们的就到优秀班干部了，校长的声音就更洪亮了，在同学们的掌声中，我听到了自己的名字，“哇”，这下我惊呆了，心里充满了不可思议和喜悦，旁边的同学推了推我，我才缓神过来，快乐地跑上奖台，接过奖状心里无比自豪，这是我努力了一年的结果，这是我自己努力的硕果。
我顿感快乐。
我知道，有好多同学都比我优秀，比我更好，但这是属于我的快乐，我成长过程中的快乐。
快乐是属于我的，但我要感谢老师的鼓励，父母的呵护，同学的帮助，正因有了他们，我的成长才充满了无限的快乐。
初一我愿做快乐的人作文900字左右篇2初一我愿做快乐的人我最近升入了初一,这就意味着我离小学生活说再见,开始了全新的人生阶段。
新的环境、新的老师、新的同学,一切都是那么陌生而又充满挑战。
不过,无论面临什么样的转变,我都希望自己能够做一个快乐的人。
快乐是什么呢?对我来说,快乐就是内心充满阳光,时时都有一种积极向上的力量。
快乐的人,脸上总是挂着开心的笑容,说话也特别有魅力。
他们处事乐观积极,遇到困难也能从容面对。
相反,悲观忧郁的人,就算生活条件再好,也难以获得真正的幸福快乐。
我觉得做一个快乐的人太重要了!快乐不仅能让自己过得开心,也会影响周围的人。
乐观与悲观900字作文
乐观与悲观900字作文世间万物，就像一串串用以谱乐的音符，乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。
以下是为大家整理的乐观与悲观900字作文，希望你们喜欢。
乐观与悲观900字作文篇1乐观者.悲观者人，活在这个世界上，到底是快乐的时候多，还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计，因为他们自己也不知道快乐不快乐。
不过，快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的，不快乐却能随时随刻来到。
面对着如此多的不快乐，另人感到痛苦不堪，那还不如乐观地面对他。
一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。
既然一个人所留下来的是影响着这么多人，那不如克制自己，让自己变得乐观，让许多人都感到快乐`乐观，这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐，乐观地去面对，使自己少一件不快乐留在脑中。
乐观的人和悲观的人有什么区别呢?最经典的两个例子是：面对同样的半杯水，乐观的人会说“太好了，还有半杯水”悲观的人会说“唉，怎么只剩下半杯水了。
”面对有个豁口的瓷碗，乐观的人会说“虽然这碗有个口，可还是很漂亮。
”悲观的人会说“这碗很漂亮，可惜有个豁口。
”面对半杯水，美中不足的瓷碗，乐观的人是对现实的满足，是对事物的欣赏，而悲观的人看到的是不足，是缺憾。
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。
一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢?““玩了就会坏的。
“孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。
“那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”“温馨提示：乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。
”我想如果有一个人问你：“你愿做乐观者还是悲观者?”我想大多的都说愿做一个乐观者。
快乐与忧愁作文
快乐与忧愁作文英文回答：Happiness and sadness are two sides of the same coin. They are both integral parts of the human experience. Without sadness, we would not be able to fully appreciate happiness. And without happiness, sadness would be unbearable.Happiness is a state of well-being and contentment. It is a feeling of joy, satisfaction, and fulfillment. Happiness can be caused by a variety of things, such as spending time with loved ones, achieving goals, or simply enjoying the present moment.Sadness, on the other hand, is a state of unhappiness and sorrow. It is a feeling of loss, disappointment, and despair. Sadness can be caused by a variety of things, such as losing a loved one, failing to achieve a goal, or simply feeling overwhelmed by life's challenges.While happiness and sadness are often seen as opposites, they are actually two sides of the same coin. They are both part of the human experience, and neither one is inherently good or bad. Happiness and sadness can both teach us valuable lessons about ourselves and the world around us.中文回答：幸福与忧愁是同一枚硬币的两面。
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快乐和时光作文字
星期五，我和蒋涵辰、李宛真约好了周六一起去爬东台山。
星期六，我们三个人一起走向东台山，到了东台山山脚，抬起头向上望，东台山可真高呀！我心想：“我可以爬上去吗？一定不能让她们小看我。
”我们沿着陡峭的山路向前走着，才爬到半山腰我们就累得气喘吁吁了。
这时，我看见前年种的小树在一旁站得笔直的，像一名战士一样，仿佛在微笑着对我说：“你一定行的，加油！”接下来的路程，我又恢复了精神，蹦蹦跳跳地奔向山顶，我们一会儿小跑，一会儿手脚并用，像一只只小猴子一样……
经过不断地努力，我们终于爬上了山顶，但是我们不顾疲劳又在东台山山顶撒了欢似的疯跑，你追我赶。
我忽然瞄了一下山脚，看着远处那些蚂蚁大的房子在我的脚下，我就觉得我是个巨人，特别有成就感。
轻轻地微风，阵阵花香吹过，我和伙伴们站在山顶上大声地向着远方呐喊着，山下偶尔传来一、两声回应，就像大山对我们打“招呼”一样，太有趣了……
我和伙伴们沿着山路，一边哼着歌曲，一边大步走着，大家静静地享受着这美好的阳光，新鲜的空气。
快乐和悲伤作文字
住在我家楼下的爷爷有个特别的爱好就是钓鱼，几乎每个周末他都会去。
就在前些日子，爷爷去水库钓了许多鲫鱼回来，送给了我们好多条。
当晚上回到家看到这么多可爱的鱼儿，我真是高兴极了！因为我喜欢小鱼儿，想要妈妈把它们都养起来，可是妈妈说太多了，实在不能满足我的要求，但是她答应我自选两条。
我发现塑料袋里有两条最活泼的小鱼，于是立刻就把它们放进了水盆里，我要看着它们成长。
看它们在盆里快乐游耍的样子，我便给它们起了两个可爱的名字：小鲫和小琪。
可谁知道我的快乐才过了一夜，不幸的事情就发生了：昨天还活泼玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它们的时候竟然去世了。
难道是因为它的生命力还不够顽强？哎，好可怜！
小琪的离开，我似乎并没有那么悲伤，因为小鲫仍然还在陪伴着我。
我默默地许下一个愿望：如果我每天都去看望它，给它换水，喂它吃食，小鲫就能快快长大，再产下一只小鲫鱼，这样它就会有一个新伙伴陪着它了……
就这样一天天过去了。
可是好景不长，我的愿望又落空了！悲惨的事情又发生在了小鲫身上：一天清晨，太阳公公才刚刚露出一丝微笑，妈妈就被一阵“啪啪”声吵醒了。
起初她以为是我睡醒了，在卧室里拍手玩呢，于是就喊我起床，可我却没有回应。
妈妈走到我的房间一看，
我还在蒙着被子呼呼大睡呢！她顿时想起了小鱼，跑到卫生间就看到可怜的小鲫正躺在地上大口大口的喘气呢。
原来它从水中跳了出来，蹦到了远处小椅子的下面。
那“啪啪”声就是它在地上挣扎的声音啊！妈妈赶快叫醒了爸爸，把它救回水中。
小鲫躺在水底，慢慢恢复体力。
我好难过，以为它快要死了。
可是等下午放学回家一看，小鲫又在活泼的游泳了，我心里好开心好开心！
就这样我和小鲫又快乐地生活了几天，可是不知为什么，它一不小心又一次从水盆里蹦了出来！等我们回家时才发现它，于是赶快抢救，可是这次也许是它离开水的时间太久了，而且小鲫的尾巴掉了一些，鳞片也失去了一点，无法游动了！晚上，它已经奄奄一息了，喂给它的食物一点也没有吃，好可怜啊！
第二天早上，爸爸告诉我小鲫也去世了，它离开了我们。
其实它已经陪伴了我一个多月，我和它已经有了感情，它的离开真的让我很不舍！
就这样我的两条小鱼相继都离开了我，我非常伤心！在这一个多月的时间里我体会到了养小动物的不易，但是它们也同时带给了我许多快乐回忆！。