学校学生晨午检记录表之令狐采学创编之欧阳家百创编
学习方法：怎样做好课堂笔记之令狐采学创编
怎样做好课堂笔记欧阳家百（2021.03.07）1明确做笔记的宗旨做笔记的宗旨，就是进行知识转移。
因此，做笔记要以大脑为主帅，思维为中心，理解为标准，重点为获取，变老师和书本的知识为自己的知识。
明白了这个道理，你就知道该让自己怎样去做笔记。
2 把握做笔记的时机做笔记的前提，就是不能影响听讲和思考，这就要求学生做笔记时把握好时机。
做笔记的时机有三个：一是老师板书时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记；三是下课后，要尽快抽时间补记。
3 注意做笔记方法做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。
做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。
课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。
做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。
最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。
所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。
有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。
特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。
如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。
做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。
课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
安全征文1000字之令狐采学创编
安全征文1000字欧阳家百（2021.03.07）导读: 安全征文1000字（一）我知道“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。
这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。
现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。
因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题；但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。
我记得那是的星期六12：13的时候，爸爸的同事中午下班了，他戴好头盔开摩托车准备回家，他还向妈妈打了招呼。
当爸爸的同事在等红绿灯的时候，就那差那1秒就变成绿灯；已经变回绿灯时，突然一辆卡车冲红灯一撞爸爸的同事在地上滚了几圈，他那头盔也碎了。
当我听见了的时候我想：如果开卡车车的司机不冲红灯那就不用发生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不会发生交通事故，如果……；当妈妈听见了她还不信，因为在发生意外前两分钟爸爸的同事还向妈妈打招呼。
我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，“我”和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，“我”定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
“我”想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
“我”和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，“我们”就带着好奇心走了过去。
“啊！”‘我’不禁惊叫起来。
班级之星寄语模板之令狐采学创编
纪律之星评语欧阳家百（2021.03.07）篇一：星级学生评语五（1）班李爵，五（1）班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学，从不迟到早退，被评为“守纪之星”。
李文静，五（1）班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。
鄢姝彤：五（1）班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明，被评为“文明之星”。
陈星宇：五（1）班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学，对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。
吴阳：五（1）班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。
郝成龙：五（1）班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。
魏薇：五（1）班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。
肖璇：五（1）班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动，深得老师的信任，被评为“劳动之星”。
王嘉怡：五（1）班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。
盖文：五（1）班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。
三（1）班徐哲：三（1）班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。
他有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。
徐子怡：三（1）班班长：她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意识。
汉语拼音字母表(发音方法)之令狐采学创编之欧阳家百创编
汉语拼音字母表声母表b p m f dt n l g kh j q x zhch sh r z cs y w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iuie üe eran en in un ünang eng ing ong字母表A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L lN n M m O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X xY y Z z欧阳家百（2021.03.07）注意:1）"知、蚩、诗、日、资、雌、思"等7个音节的韵母用i拼写作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
2）韵母er，用作韵尾时写成r。
例如，"儿童"拼作ertong，"花儿"拼作huar3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。
4）i行的韵母，前面没有声母的时候写成：yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（优），yan（烟），yin（因），yang （央），ying（英），yong（雍）。
u行的韵母，前面没有声母的时候写成：wu（乌），wa（蛙），wo（窝），wai（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wang（汪），weng（翁）。
ü行的韵母，前面没有声母的时候写成：yu（迂），yue（约），yuan（冤），yun（晕）。
ü上的两点省略ü行的韵母跟声母j，q，x拼音的时候写成：ju（居），qu（区），xu（虚），ü上的两点也省略；但是跟声母n，l拼音的时候仍然写成：nü（女），lü（吕）。
5）ou，uei，uen前面加声母的时候写成：iu，ui，un。
例如niu （牛），gui（归），lun（论）。
6）在给汉字注音的时候，为了拼式简短，ng可以省作η四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。
学生奖项名称之令狐采学创编之欧阳家百创编
学生奖项名称
欧阳家百（2021.03.07）
尽职小干部劳动实践小能手小小书法家环保小卫士学习小能手艺术之星创造之星文明之星阅读之星英语小能手数学小王子
优秀班干部体育之星优秀少先队员早到之星勤奋奖进步之星智慧之星
书写小能手朗读小老师最具潜质奖活动积极奖
阅读小博士诵读之星拾金不昧奖认真负责班干部
个人奖项名称：
最美教师奖教学风采奖最佳家属奖热爱生活奖踏实工作奖爱校如家奖最佳搭档奖善解人意奖勤奋学习奖爱生如子奖
个人获奖标准：
最美教师奖：阳光心态注重仪表为人热情爱笑爱美爱生活
教学风采奖：业务扎实教学水平有提高教学效果显著
最佳家属奖：支持爱人工作支持学校工作乐于助校不计得
失
热爱生活奖：爱锻炼积极保健生活态度积极常怀感恩心
踏实工作奖：不是最聪明的，但是是最努力的
爱校如家奖：爱大家学校利益放首位为校争光不懈怠
最佳搭档奖：工作中心情愉悦相互支持相互帮助同心协力善解人意奖：尊重理解他人善于合作注重沟通富于同情心勤奋学习奖：善学习爱读书肯钻研好反思
爱生如子奖:爱别人的孩子犹如自己的孩子是爱的天使
创新奖
最佳管理奖班级工作扎实有效，有班级管理特色。
最佳新人奖
勤奋奖
全勤奖
才华横溢奖
精明强干奖
鞠躬尽瘁奖
助人为乐奖
兢兢业业奖
爱岗敬业奖
最佳教育博客奖积极在教育博客中发表文章，给他人评论。
最具运动风采奖富有朝气，热爱体育锻炼，引导孩子树立运动、健康生活。
最具孝心奖敬老爱老，邻里赞赏。
最佳才艺奖才艺出众，富有特长。
最佳教改奖精讲多练，在教学上具有引领示范作用。
洋麻将之令狐采学创编之欧阳家百创编
《洋麻将》剧评欧阳家百（2021.03.07）话剧《洋麻将》两个多小时的演出，从头到尾只有两个角色，而且在派遣无聊地打牌中度过；前后四场戏都在养老院的一间破旧不堪，无人关顾的就房中展现，全剧只是通过两个老人的对话完成的。
明场和暗场的分布很明显，有4个主要场面，分别是他们4次打洋麻将。
暗场则是安排在“幕间歇”的部分。
戏开始的时候，维勒，独自一人在墙角玩着纸牌，表现了一种自我娱乐、消遣的神情。
芳西雅第一次进来的时候，也是无意地走走看看，显得毫无任何目的。
在一段时间里，两人居然谁也没发现对方的存在。
在这个场面中，由维勒的悠闲和芳西雅的茫然不知所措产生对比，芳西雅当时是很无助与悲哀的，这很明显表现出了刚进敬老院的老人共同的感受——孤独和无助。
而维勒貌似在很自在地打牌，但他显然是不认真的，只是消遣而已，芳西雅的出现很块就引起了他的注意。
这就透出了两颗寂寞衰老的心灵几乎相同的精神状态。
两个老人从一副牌开始了他们的友谊，他们尽可能从相互理解中寻找一点点绝无仅有的友谊和快乐，派遣难耐的寂寞感。
这是促使他们是不是发生的“风波”中能继续相处下去的心理基础。
维勒和芳西雅这儿两个老人，一局一局地打着洋麻将。
他们本想打牌自娱，派遣愁绪，哪知道以牌消愁愁更愁。
随着牌局的进行，两颗需要得到温暖的心，越加没有防范，彼此慢慢敞开心扉，吐露着各自生活中的不幸遭遇。
特别是维勒，伴随着牌运不佳的懊恼，把他满腔的惆怅的郁怒一股脑儿地发泄了出来。
小小牌桌一时间成了透视美国社会生活某个角落地镜面。
另一方面，在不断打牌的过程中又刻画出了人物的复杂心理变化。
芳西雅几次“胡”牌，欣喜、快乐。
慢慢地，由于维勒一再“输不起”，她的心理情绪也由不安、歉疚，甚至不满、反讥。
复杂的心理情态的变化、发展，变现地那样细腻入微。
维勒的情绪升级也旗鼓相当。
两者的默契，是戏剧动作一浪一浪地向前推进。
两人的不幸身世，是人物精神境界的最隐蔽之处，也是最敏感之处。
谁都怕触到这痛处，所以都尽力避讳。
国家标准公差表之令狐采学创编之欧阳家百创编
标准公差表
欧阳家百（2021.03.07）
根据国际标准，以下为基本尺寸0500mm, 418级精度标准公差表。
注：基本尺寸小于1mm时，无IT14至IT18。
线性尺寸未注公差的公差表
根据国际标准，以下为线性尺寸未注公差的公差表。
这个未注公差适用于金属切削加工的尺寸，也适用于一般的冲压加工尺寸。
这些极限偏差适用于：
线性尺寸：例如外尺寸、内尺寸、阶梯尺寸、直径、半径、距离、倒圆半径和倒角高度；
角度尺寸：包括通常不标出角度值的角度尺寸，例如直角(90°);
机加工组装件的线性和角度尺寸。
这些极限偏差不适用于：
已有其他一般公差标准规定的线性和角度尺寸；
括号内的参考尺寸；
矩形框格内的理论正确尺寸。
角度尺寸的长度按角度的短边长度确定，对于圆锥角按圆锥素线长度确定。
八年级上册语文生字拼音之令狐采学创编之欧阳家百创编
1.新闻两则（毛泽东）欧阳家百（2021.03.07）è yù suí jìngzǔ è ruì bù kě dāng鄂豫绥靖阻遏锐不可当2.芦花荡（孙犁）jiān lì néng nai yōu xián hán jìn yīn cǎn zè wāi yāng gao zhuǎn wān mò jiǎo尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角yuè míng fēng qīng zhāng huáng shī cuò月明风清张皇失措3.蜡烛（西蒙若夫）fú xiǎo wǎ lì dì jiào jū gōng chàn wēi wēi拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）zāng wù xiāng qiè zhì cái dàng rán wú cún赃物箱箧制裁荡然无存5.亲爱的爸爸妈妈（聂华苓）sù mù huāng miù jiàn wàng肃穆慌谬健忘6.阿长与《山海经》（鲁迅）hài lǔ sǒng huáng jí chuāng bā jié wèn kě mù shū lǎn pī lìgū shuāng骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀7.背影（朱自清）jiāo xiè bēn sāng láng jí sù sù diǎn zhì fù xián tuí táng suǒ xiè交卸奔丧狼藉簌簌典质赋闲颓唐琐屑8.台阶（李森祥）āo dàng gān gà fánzào wēi bù zú dào dà tíng guǎng zhòng凹凼尴尬烦躁微不足道大庭广众9.老王（杨绛）yǔ huáng kǒng huāng pi tābài qǔ dì kū lóu zhì bèn kuì zuò伛惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍10.信客（余秋雨）kè kòu jiē jì xī xū xī hǎn è hào hē chì jiāo zhuó jì liǎng diān pèi diào yàn克扣接济唏嘘稀罕噩耗呵斥焦灼伎俩颠沛吊唁wén zhōu zhōu cháng tú bá shè qióng chóu liáo dǎo fēng chén kǔ lǚ jī líng gǒu suì文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎dī méi shùn yǎn lián shēng nuò nuò shēng sǐ huò fú低眉顺眼连声诺诺生死祸福11.中国石拱桥（茅以升）xióng kuà xiónɡ zī cán sǔn gǔ pǔ tuī chóng wéi miào wéi xiào 雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖qiǎo miào jué lún巧妙绝伦12.桥之美（吴冠中）měi gǎnshǐshīzhù zú美感史诗驻足13.苏州园林（叶圣陶）xuān xiè bài bǐ qiū hè lín xún lòu kōng qiáng wēi míng yàn yīn dì zhì yí轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜chóng luán dié zhàng重峦叠嶂14.故宫博物馆（黄传惕）qìng áo tóu liú lí zǎo jǐng pán lóng zhōng zhóu xiàn jīn luán diàn磬鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿15.说“屏”（陈从周）píng fēng nà liáng wéi mù huǎn chōng zào xíng cāng sú yǎ sú zhī bié屏风纳凉帷幕缓冲造型伧俗雅俗之别16.大自然的语言（竺可桢）méng fā cì dì piān rán yùn yù xiāo shēng nì jì shuāi cǎo lián tiān fēng xuě zài tú萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途zhōu ér fù shǐ cǎo zhǎng yīng fēi周而复始草长莺飞17.奇妙的克隆（谈家桢）náng kèlóngfán yǎn pēi tāi chán chú lín piàn jǐ zhuī liǎng qī囊克隆繁衍胚胎蟾蜍鳞片脊椎两栖xiāng ān wú shì相安无事18.阿西莫夫短文两篇zhě zhòu jié nàn zhì mì zhuī sù tiān yī wú fèng褶皱劫难致密追溯天衣无缝19.生物入侵者（梅涛）shī héng fān lí jiān kòng guī jiù zài jié nán táo wǔ cǎi bān lán xiào jù shān lín失衡藩篱监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林shù shǒu wú cè wù jìng tiān zé wú dòng yú zhōng束手无策物竞天择无动于衷20.落日的幻觉（黄天祥）huàn jué yín yǒng qǐ lì yān hóngbiàn huà duō duān rì bó xī shān 幻觉吟咏绮丽殷红变化多端日薄西山qì xī yǎn yǎn xīyáng wúxiàn hǎo, zhǐshì jìn huánghūn气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏。