七年级下英语语法复习课件
二、句子结构： 主语+ be (am, is, are) + V. ing…
我正在洗衣服。 _I_’_m__w_a_s_h_i_n_g__th_e__c_lo_t_h_e_s_. _ 他正在打电话吗？ _I_s _h__t_a_l_k_in_g__o_n_t_h_e__p_h_o_n_e_?__ 他们没在看电视 。 ______________________
III. 用适当的词填空
1. How _w_a_s your school trip? It was great.
2. How _w_e_r_e_ you yesterday? 3. Today is Monday. Yesterday _w__asSunday.
4. What _d_id_ you do the day before yesterday? _D_i_d_ you ride a horse last week? 6. _D_i_d_ he see any cows on the farm? Yes, he did. 7. Did he milk a cow on the farm? No, he _d_i_d_n_’t_. 8. Were the strawberries good? Yes, they __w_e_r_e__. 9. Did you see any cows? Yes, I did. I _s_a_wquite a lot. 10. I _fe_d_ the chickens last week.
look looked cook cooked try tried
watch watched live lived play played
start started use used stop stopped
visit visited taste tasted plan planned
pull
pulled study studied stop stopped
三、常用时间状语： now, seven o'clock 或表示现在情景的look, listen等。 格林先生现在正在写一个故事。
_M__r_. _G_r_e_e_n__is_w__r_it_in__g_a__st_o_r_y_n__o_w_._ 看！他们正在听音乐。 _L_o_o_k_!__T_h_e_y_’_re__li_s_te_n_i_n_g__to__m_u_s_i_c_. __
arwea--s-wn’et re =was not
weren’t =were not
否定回答：No，主语+ wasn’t /weren’t.
2. 行为动词(v.)的一般过去时态 肯定句式：主语 + v-ed+ 其它.
【did not = didn’t】
否定句式：主语 + didn’t + v原形+ 其它.
四、与一般现在时态的区别 一般现在时态表示经常性、习惯性的动
口诀：一加ed，二加d，三要双写，
四注意，y变成ied，特殊形式特殊记。
2.不规则动词的过去式需特殊记忆。
am(is)
was are（是）
were
can（能）
could do/does（做，干） did
have (has)（有）had go（走）
went
come（来） came feed （喂）
fed
七年级下时态复习
What did you/he/she/they/Mr. Green do last weekend?
studied for the test watched TV
had a party
played tennis went to the beach
went to the mountains
I _h__a_d__ (have) supper there.
V. 汉译英
1. 他上周在农场骑马。 Last week he rode a horse on the farm.
2. 他上个月爬山了。 He climbed the mountains last month.
3. 他一小时前喂了小鸡。 He fed chickens an hour ago.
四、动词过去式的构成
1. 规则动词的过去式
1) 一般情况下，在动词原形后面加-ed。
2)以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。
3)以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed。
4)以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）末尾只有一个
辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。
课前思考:
1.什么情况用现在进行时态？ 2.现在进行时态的结构是什么？ 3.现在分词的构成规律有哪些？
现在进行时态 一、用法： 1. 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
我正在做作业。I’m _d_o_i_n_gmy homework now. 他们在操场上踢足球。
They’re _p_l_a_y_i_n_g soccer on the playground. 2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
一般过去时
一、 一般过去时的概念
一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的 状态以及过去习惯性、反复性的动作;过去主语所具备的 能力和性格。谓语动词要用动词的过去式（v-ed），
基本结构：主语+动词过去式+其他； 常和表示过去的时间状语连用， 如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、 last year去年，等。
learnt
五、 一般过去时的基本用法
① 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 My father _w_o__rk_e_d_in Shanghai last year. 我爸爸去年在上海工作。
②表示过去的习惯性或经常发生的动作，常和often经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间 状语连用。 I often w__e_n_t_t_o_s_c_h_o_o_l_on foot.(过去)我经常步行去上学。 ③与when等连词引导的 状语从句连用。 When she got home，she _h_a_d__a short rest. 当她到家时，她稍微休息了一下。
这些天来，我们在做一架模型飞机。
We are __m__a_k_in__g_a__m_o_d_e_l_p_l_a_n_ethese days.
二、句子结构： 主语+ be (am, is, are) + V. ing…
我正在洗衣服。 ______________________ 他正在打电话吗？ ______________________ 他们没在看电视 。 ______________________
二、句子结构： 主语+ be (am, is, are) + V. ing…
我正在洗衣服。 _I_’_m__w_a_s_h_i_n_g__th_e__c_lo_t_h_e_s_. _ 他正在打电话吗？ _______________________ 他们没在看电视 。 ______________________
三、一般过去时的判断标志词
一般过去时的判断标志词 yesterday , yesterday morning, the day before yesterday , last + 时间 , this morning， 时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间 , 等。 注意：一般过去时表示过去经常或反复发生的动作， 也常和often经常，always总是，once a week一周一次， 等表示频度的时间状语连用。
IV.根据提示完成句子
1.I usually _g_e_t(get) up at 6:30 in the morning. Today
I __g_o_t__ (get) up at 7:20, I _w__a_s__ (be) late for class. Mr. Yang __to__ld__(tell) me not __t_o__b_e_(be) late again. 2. --_D__i_d__you _h_a_v_e__ (have) a good time last Sunday? --No, I _d_i_d_n_’(tdo not). I _w__e_n_t(go) camping with my friends, but it __r_a_i_n_e_d___(rain). 3. –Where _w__e_r_e_(be) you last night? I _c_a_l_le_d_ (call) you, but you __w__e_r_e__(be) not in. –Oh, I _w__a_s_____(be) in my uncle’s house.
一般疑问句：Did + 主语+ v.原形+ 其它？
肯定回答：Yes，主语+did.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【do , does---did】
否定回答：No，主语+did’t.
1. They _h_a_d___ (have) a good time yesterday. 2. They _d_id__n_’t_w__a_tc_h_ (not watch) TV last night. 3. _D_i_d_ you __g_o__ (go) to the park yesterday?
buy （买） bought eat（吃）
ate
grow（生长） grew ride （骑）
rode
run（跑）
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七年级英语下册期末复习专题课件-语法专训
1 Don't go out 2 Be quiet 3 not say 4 No swimming 5 Don't be/arrive
◆形容词与特殊疑问句
答案呈现
1 smart
6 What color
2 interesting 7 What time do
3 lazy
8 How does; go
4 beautiful
10 Can; help 15 Do; have to
习题链接 ◆情态动词can, must与have to的用法
16 can't swim 17 What can; do 18 What does; have to do 19 Don't run
答案呈现
习题链接
◆时间的表达及提问与频度副词
答案呈现
习题链接
◆现在进行时
答案呈现
6 Is; playing; Yes; he is Are; reading; No;
7 they aren't 8 am not doing
11 isn't playing; is doing 12 Is ; dancing 13 is; doing
9 What is; doing
语法专训
三、根据图片及提示词写句子 11.
(Li Jun, usually) __L_i_J_u__n_u_s_u_a_l_ly__g_e_ts__u_p_a_t_s_e_v_e_n__fi_v_e_. __
12 Tony often takes a shower at six forty.
13 They usually brush teeth at seven o'clock.
◆形容词与特殊疑问句
答案呈现
1 smart
6 What color
2 interesting 7 What time do
3 lazy
8 How does; go
4 beautiful
10 Can; help 15 Do; have to
习题链接 ◆情态动词can, must与have to的用法
16 can't swim 17 What can; do 18 What does; have to do 19 Don't run
答案呈现
习题链接
◆时间的表达及提问与频度副词
答案呈现
习题链接
◆现在进行时
答案呈现
6 Is; playing; Yes; he is Are; reading; No;
7 they aren't 8 am not doing
11 isn't playing; is doing 12 Is ; dancing 13 is; doing
9 What is; doing
语法专训
三、根据图片及提示词写句子 11.
(Li Jun, usually) __L_i_J_u__n_u_s_u_a_l_ly__g_e_ts__u_p_a_t_s_e_v_e_n__fi_v_e_. __
12 Tony often takes a shower at six forty.
13 They usually brush teeth at seven o'clock.
七年级英语下册 module 7 my past life复习课件
第十一页，共二十页。
• unit1对话翻译: 1我出生在一个小山村
• 托尼：喂，2玲玲，你出生在哪里? • 玲玲：3我出生在山西省的一个小山村。
• 托尼：4那个村子叫什么名字？ • 玲玲：徐村。你出生在哪里，托尼？ • 托尼：5我出生在剑桥。6它是英国的一个小城市。
• 玲玲：7你上的第一所学校叫什么名字？
bored/boring
• 12friendly(反义词）--
unfriendly
2021/12/12
第三页，共二十页。
• Unit1短语 • 1过去的生活 • 2我的过去的生活
past life my past life
• 3出生于
be born
• 4在一个小村子里
in a small village
3 )They were born in Beijing in 2001. (提问）When was Tom born?
பைடு நூலகம்
When and where were they born?
2021/12/12
第十页，共二十页。
• 三、写出下列(xiàliè)人称对应的be动词过去式：
• he
you
she
it
the .eg:1.I was the first to come to school this moring.2.Who was your/Lucy's first teacher?
• 五、difficult：难的，难管理的，难相处的。
• 六、对...友好：be friendly to sb.注意：宾格及介词to. • 七、提问某人性格用:What be sb like?外貌用：What do /does sb look
unit 4【复习课件】七年级英语下册单元复习(人教版)
别把脏碗留在厨房里！
10. I can’t relax on weekends __e_it_h_e_r___ _b_e_c_a_u_se___ I have to
learn to play the piano. 周末我也不能放松, 因为我不得不去学习弹钢琴。
重点语法
祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子称为 祈使句。祈使句最常用于表达命令。祈使句因对象(即主语) 是第二人称, 所以通常省略主语而以动词原形开头。祈使句句 末使用句号或感叹号。为表示语气委婉, 可在句首或句尾加 please, please放在句尾时, 前面通常加逗号。
Let me help you. 让我来帮你。
重点语法
祈使句
考题：[ 广元] —________ silent, please! You are in the library.
—I’m sorry, madam.
A. Keep
B. To keep
C. Keeping
D. Kept
重点语法
祈使句
否定祈使句的形式：
重点单词
1. rule n. 规则; 规章→____s_c_h_o_o_l_r_u_le_s___学校规则 2. arrive v. 到达→ ___a_r_r_iv_e__in_/_a_t._..__到达……
→ar_r_i_v_e_l_a_te__fo_r__sc_h上oo学l 迟到 3. fight v.& n. 打架; 战斗→ __f_ig_h__t _a_g_a_in_s_t_s_b_.和某人打斗→
→_____fo_l_lo_w__in_g____n. 下列事物
重点单词
30. learn v. 学习; 学会→ _le_a_r_n__to__d_o_s_t_h_.____学习做某事 → ____l_ea_r_n__fr_o_m__s_b_.向某人学习 → ____l_e_a_rn__a_b_o_u_t了解; 获悉
10. I can’t relax on weekends __e_it_h_e_r___ _b_e_c_a_u_se___ I have to
learn to play the piano. 周末我也不能放松, 因为我不得不去学习弹钢琴。
重点语法
祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子称为 祈使句。祈使句最常用于表达命令。祈使句因对象(即主语) 是第二人称, 所以通常省略主语而以动词原形开头。祈使句句 末使用句号或感叹号。为表示语气委婉, 可在句首或句尾加 please, please放在句尾时, 前面通常加逗号。
Let me help you. 让我来帮你。
重点语法
祈使句
考题：[ 广元] —________ silent, please! You are in the library.
—I’m sorry, madam.
A. Keep
B. To keep
C. Keeping
D. Kept
重点语法
祈使句
否定祈使句的形式：
重点单词
1. rule n. 规则; 规章→____s_c_h_o_o_l_r_u_le_s___学校规则 2. arrive v. 到达→ ___a_r_r_iv_e__in_/_a_t._..__到达……
→ar_r_i_v_e_l_a_te__fo_r__sc_h上oo学l 迟到 3. fight v.& n. 打架; 战斗→ __f_ig_h__t _a_g_a_in_s_t_s_b_.和某人打斗→
→_____fo_l_lo_w__in_g____n. 下列事物
重点单词
30. learn v. 学习; 学会→ _le_a_r_n__to__d_o_s_t_h_.____学习做某事 → ____l_ea_r_n__fr_o_m__s_b_.向某人学习 → ____l_e_a_rn__a_b_o_u_t了解; 获悉
Module 6【复习课件】七年级英语下册单元复习(外研版)
相当于across from, 常与名词短语连用表方位.
The store is opposite/ across from the station.
across cross vt
prep (在表面)越过, 横穿 穿过, 横穿 v + across + sth = cross sth
重点语法
3. turn vt. 转弯 turn left / right
左转、右转
Turn left into Chang'an Jie and turn right into Chang Jie. turn left / right into …左/ 右转到/进入…
表示方位的介词
1．Our house is__o_n__th_e__r_ig_h_t_o_f___(在……右边) the park. 2．There is a museum_o_p_p_o_s_i_te_/_a_c_r_o_s_s_f_r_o_m_ (在……对面) the square. 3．There is a big library___n__e_x_t _to___ (紧挨着) our school. 4．The teacher is standingi_n_t_h_e_m__i_d_d_le__o(f在…中间) the classroom. 5．The shop is_o_n__th_e__o_th__e_r _s_id_e__o(f在……另一边) the street.
( D )1.2018·包头—Are you watching the football
matches of the World Cup these days?
—Sometimes, and I'll watch the match ________
Unit 7 语法讲练初中英语人教版七年级下册同步备课课件
—In the living room. He _i_s_t_al_k_in_g___(talk) on the phone. 6) I d_o_n__’t_w__a_tc_h_(not watch) TV very often.
Grammar Focus
探究语法规律
How’s the weather? It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.
对 “How’s it going?” 回答可以用：
Not bad. 还不错。
Pretty good. 相当好。
Great!
很好！
Terrible! 很糟糕！
Just so-so. 马马虎虎。
Fine!
很好！
A: How’s it going? BArBi:::ghNNItsoont,Josbuhwlaied?ei.ssntu’td. ysihneg(ABABsis::t::uGIWsHdturoyheadw)aaEmy’ttsin.nadgirgtloeigisCnyohhgoiniungdem?soeyi.nhgonmoeww?ork. I always
1特. 别A是: W每个h空a格t a后r面e的y词ou汇。doing? 2.根B据:上I 下a_m_文_的_d时_o_态in_及g_时m间y状h语o来m确e定w句o子rk的.时I态a。lw如a:yrisdghot now
为现在进行时态的时间状语。而 usually，every Saturday 及 every
Grammar Focus
探究语法规律
探究三：现在进行时的用法(复习)
现在进行时和一般现在时的区别
观察：
① She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。 ② She is doing her homework now. 她现在正在做作业。
Grammar Focus
探究语法规律
How’s the weather? It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.
对 “How’s it going?” 回答可以用：
Not bad. 还不错。
Pretty good. 相当好。
Great!
很好！
Terrible! 很糟糕！
Just so-so. 马马虎虎。
Fine!
很好！
A: How’s it going? BArBi:::ghNNItsoont,Josbuhwlaied?ei.ssntu’td. ysihneg(ABABsis::t::uGIWsHdturoyheadw)aaEmy’ttsin.nadgirgtloeigisCnyohhgoiniungdem?soeyi.nhgonmoeww?ork. I always
1特. 别A是: W每个h空a格t a后r面e的y词ou汇。doing? 2.根B据:上I 下a_m_文_的_d时_o_态in_及g_时m间y状h语o来m确e定w句o子rk的.时I态a。lw如a:yrisdghot now
为现在进行时态的时间状语。而 usually，every Saturday 及 every
Grammar Focus
探究语法规律
探究三：现在进行时的用法(复习)
现在进行时和一般现在时的区别
观察：
① She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。 ② She is doing her homework now. 她现在正在做作业。
最新人教版七年级英语语法总结(精品)PPT课件
母，应先双写这一辅音字母，再加ed 如 stop---stopped
4)以辅音字母+结尾的动词，先变 “y”为 “i”，再+ed 如 study—studied cry---crie
祈使句的复习建议：
掌握祈使句的基本用法和基本形式： 1) 省略第二人称主语 you. 2) 祈使句的肯定形式：Do/Be 开头；
2. 不定冠词a /an 的位置：
a / an 除了位于名词短语之首之外，还有几种特例：
否定祈使句： Don’ t do / Don’ t be开头 3) 为表示礼貌，祈使句前或句末可加please.
句末用please时，please前用“，”隔开。
祈使句的基本含义： 表示请求、命令、劝说、号召、警告等。
1.Turn left on First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks
1） 泛指某人或某物 。如 Then an idea occurred to me.
2） 代表一类人或物,但没有one强烈 。 An elephant is heavier than a horse .
3） 用于某些词组或成语中。 As a matter of fact , I don’t like the story.
现在进行时讲解： 表示: 说话瞬间或现阶段正在进的动作。
（时态可以通过动词的变化形式来表示）
I am watching TV. The students are studying for the exams. She isn’t writing a letter now Is Nancy doing her homework? What are you doing now?
4)以辅音字母+结尾的动词，先变 “y”为 “i”，再+ed 如 study—studied cry---crie
祈使句的复习建议：
掌握祈使句的基本用法和基本形式： 1) 省略第二人称主语 you. 2) 祈使句的肯定形式：Do/Be 开头；
2. 不定冠词a /an 的位置：
a / an 除了位于名词短语之首之外，还有几种特例：
否定祈使句： Don’ t do / Don’ t be开头 3) 为表示礼貌，祈使句前或句末可加please.
句末用please时，please前用“，”隔开。
祈使句的基本含义： 表示请求、命令、劝说、号召、警告等。
1.Turn left on First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks
1） 泛指某人或某物 。如 Then an idea occurred to me.
2） 代表一类人或物,但没有one强烈 。 An elephant is heavier than a horse .
3） 用于某些词组或成语中。 As a matter of fact , I don’t like the story.
现在进行时讲解： 表示: 说话瞬间或现阶段正在进的动作。
（时态可以通过动词的变化形式来表示）
I am watching TV. The students are studying for the exams. She isn’t writing a letter now Is Nancy doing her homework? What are you doing now?
人教版英语七年级下册复习课件Unit11 --12单元
—Did you go to the zoo? 你去动物园了吗？ —No, I didn’t. I went to a farm. 不，没有。我去农场了。
- Did you ride a horse?你骑马了吗？ - No,I didn’t. But I milked a cow.不，我没有，但我挤牛奶了。
( )5. —Did Molly go to the library yesterday? —_______. A. Yes, she was B. Yes, she is C. Yes, she does D. Yes, she did
( )6. —Lin Dan is my favorite sports star. I met him last weekend. —_______. A. Yes, please B. I see C. Lucky you D. You’re right
- What did Tina do?蒂娜干什么了？ - She picked some strawberries.她摘了一些草莓。
关键句型
- Did you see any cows? 你看见一些牛奶了吗？ —Yes, I did. I saw quite a lot. 是的，我看见了，我看见相当多（的牛奶）
7
练习：
这个女孩去年5岁。 这个女孩去年不是5岁。 这个女孩去年是5岁吗？ 是，她是的。 不，她不是的。
8
练习：
这个女孩去年5岁。 The girl was 5 years old last year.
这个女孩去年不是5岁。 The girl wasn’t 5 years old last year. - 这个女孩去年是5岁吗？ - 是，她是的。 - 不，她不是的。 - Was the girl 5 years old last year? - Yes, she was./ - No, she wasn’t.
- Did you ride a horse?你骑马了吗？ - No,I didn’t. But I milked a cow.不，我没有，但我挤牛奶了。
( )5. —Did Molly go to the library yesterday? —_______. A. Yes, she was B. Yes, she is C. Yes, she does D. Yes, she did
( )6. —Lin Dan is my favorite sports star. I met him last weekend. —_______. A. Yes, please B. I see C. Lucky you D. You’re right
- What did Tina do?蒂娜干什么了？ - She picked some strawberries.她摘了一些草莓。
关键句型
- Did you see any cows? 你看见一些牛奶了吗？ —Yes, I did. I saw quite a lot. 是的，我看见了，我看见相当多（的牛奶）
7
练习：
这个女孩去年5岁。 这个女孩去年不是5岁。 这个女孩去年是5岁吗？ 是，她是的。 不，她不是的。
8
练习：
这个女孩去年5岁。 The girl was 5 years old last year.
这个女孩去年不是5岁。 The girl wasn’t 5 years old last year. - 这个女孩去年是5岁吗？ - 是，她是的。 - 不，她不是的。 - Was the girl 5 years old last year? - Yes, she was./ - No, she wasn’t.
Unit1同步知识点复习课件人教版七年级英语下册
He often helps his friend with some cleaning.
3. Are you good with old people? ★be good with 和…相处的好Are you good
with the children? 你和孩子们相处的好吗？Our teacher is good with us. 我们老师和我 们相处融洽。
【拓展】be good for 对…有好处
be good at (doing sth.) 擅长做…
be bad for… 对…有害的
练习.My friend is good _____ me. A. at
B. for
C. with
D. on
4. Please call Mrs. Miller at 553-3721. ★call sb at 拨某个电话找某人，at后
3）“join + in + 活动类名词”意为“参加……（活动）。”例如：Can you join in the game? 你能参加这个游戏吗？
6. also＆too
1) also也，用在肯定句中间，位于be动词、助动词或情态动词后，行为动词前。例 如：We also like playing football. 我们也喜欢踢足球。
末
1. music festival
音乐节2. sports club
运动社团3. in
the school music club
在学校音乐社团4. have time= be free 有时间
5. call sb. at
拨打…找某人6. What/ How about(doing) (做）...
面接电话号码，call作动词，意为打电话。call作名词时，常用短语give sb a call。
3. Are you good with old people? ★be good with 和…相处的好Are you good
with the children? 你和孩子们相处的好吗？Our teacher is good with us. 我们老师和我 们相处融洽。
【拓展】be good for 对…有好处
be good at (doing sth.) 擅长做…
be bad for… 对…有害的
练习.My friend is good _____ me. A. at
B. for
C. with
D. on
4. Please call Mrs. Miller at 553-3721. ★call sb at 拨某个电话找某人，at后
3）“join + in + 活动类名词”意为“参加……（活动）。”例如：Can you join in the game? 你能参加这个游戏吗？
6. also＆too
1) also也，用在肯定句中间，位于be动词、助动词或情态动词后，行为动词前。例 如：We also like playing football. 我们也喜欢踢足球。
末
1. music festival
音乐节2. sports club
运动社团3. in
the school music club
在学校音乐社团4. have time= be free 有时间
5. call sb. at
拨打…找某人6. What/ How about(doing) (做）...
面接电话号码，call作动词，意为打电话。call作名词时，常用短语give sb a call。
冀教版英语七年级下册 Unit 4 复习课件
Unit 4 After-school Activities
一、听句子，选出你所听到的单词或短语。每个 句读两遍。
(A ) 1. A. How about B. How
C. What about
( A ) 2. A. May I
B. Maybe
C. Can I
( B ) 3. A. come here B. come over C. come to
3. be good for 意为“对…有益”,做主
语的动词短语用ing形式，be动词用单数is。
①. E__a__t_i_n__g_ (eat) more fruit and vegetables is good
for our health. ② 打篮球对我们的健康有益.
P__l_a__y_i_n__g__ basketball __i_s__ good for our health.
C. I have math classes on Monday.
C
( ) 9. A. Music B. Music is my favourite subject.
C. I like to play basketball.
(A ) 10. A. Yes
B. Always
C. Not really
Hale Waihona Puke 三、听对话，选择正确答案。对话读两遍。
I d__o__n_’___tknow ____________ about the matter. ③Tahenyyfotuhndinnogthing in the room. (同义句)
They d__i_d__n_’___tfind ______________ in the room.
一、听句子，选出你所听到的单词或短语。每个 句读两遍。
(A ) 1. A. How about B. How
C. What about
( A ) 2. A. May I
B. Maybe
C. Can I
( B ) 3. A. come here B. come over C. come to
3. be good for 意为“对…有益”,做主
语的动词短语用ing形式，be动词用单数is。
①. E__a__t_i_n__g_ (eat) more fruit and vegetables is good
for our health. ② 打篮球对我们的健康有益.
P__l_a__y_i_n__g__ basketball __i_s__ good for our health.
C. I have math classes on Monday.
C
( ) 9. A. Music B. Music is my favourite subject.
C. I like to play basketball.
(A ) 10. A. Yes
B. Always
C. Not really
Hale Waihona Puke 三、听对话，选择正确答案。对话读两遍。
I d__o__n_’___tknow ____________ about the matter. ③Tahenyyfotuhndinnogthing in the room. (同义句)
They d__i_d__n_’___tfind ______________ in the room.
Unit4复习课件英语七年级下册
turn on open
打开；接通（电源等） 打开；敞开
通常指打开水龙头、电灯、 电视等电器开关，其对应 的短语是turn off
通常指把关着或封闭的门 窗、箱子、盒子等打开， 其对应词是close
Open the door and turn on all the lights 打开门，并打开所有的灯。
good things people enjoy in life.
16.感恩节晚餐的主菜几乎通常是火鸡。 The main dish of Thanksgiving dinner is almost always turkey.
1.Cut up 切碎 “动词+副词”型短语，名词作宾语时，置于副词前后均可， 如cut up a tomato ;cut a tomato up 但代词要置于动词和副词之间并且用宾格，如：cut it up cut them up 拓展：
1.Please put two teaspoons of salt into the water , and then _______. A mix up it B mix it up C mix up them 2.Don’t mix ______ until I pour the milk ______ the blender. A.up them; into B them up; into C up them ; in 3.The apple is too big. You can ______ first. A. mix it up B. cut it up C. cut up it 4.Don’t _____ so often. It’s bad for your health. A.get up B stay up C look up