苦恼作文评语
成长的烦恼作文带评语

成长的烦恼作文带评语成长的烦恼作文带评语成长的烦恼作文带评语1看着比我小几岁的弟弟妹妹,都玩的那么开心,我不由地想起自己几年前也是那么的无忧无虑,现在,长大了,烦恼也一步步紧追着来到了我的身边。
真希望,自己能回到从前,永远地不长大,永远地不拥有烦恼。
以前,我的成绩是班上的佼佼者,刚步入中学,我就感觉到了竞争的激烈,同时觉得自己越来越不喜欢学习。
妈妈时常说:“佳佳,其实,我和你爸爸不需要其他的什么,只想你好好学习,你一定要给我们争气啊~!你看你的哥哥姐姐,哪一个没有读好大学,你是最小的一个,不能给我们家丢脸啊~!”我何尝又不想这样? 可是,我也没办法一下子就改变啊~!哎,现在一想起这些,烦恼一下子又蹦到我的眼前了。
进入了初中,我长大了,隐私自然少不了。
可是,妈妈竟然……竟然偷偷地看了我的日记,我忍受不了她的行为,为什么要将我的一切都赤裸裸的展现在她的面前,为什么不能让我们有一点点的隐私呢?我跟妈妈闹翻了,一直在冷战,妈妈呀,妈妈,您何时能够尊重我呢?前几天,我不知道为何看上了一款学习机,并且喜欢得不得了,我满心欢喜地告诉了妈妈,以为她会爽快地同意我买。
可,尽管我说是自己出钱买,她也不同意,还骗我说我哥哥专门为我去专柜看了,那款学习机没什么用,没必要买。
可哥哥前几天回来,我问他,他的确是去看了,但只是那个专柜没什么人去光顾,推测机子不是太好。
可是,我是在网上精挑细选很久,看了很久的资料才定下心的,为什么就不能相信我一次呢?我,常生活在幻想里,我总是幻想着,我没有烦恼的世界该是多么的美好!可是,人不可能没有烦恼,就像在阳光的沐浴下,也会有乌云的偶然出现。
其实,烦恼并不像恶魔一样可怕,关键是如何去面对它。
我相信,总有一天,我能够懂得处理烦恼,消除烦恼,走进美好的成长之梦!【评语】文章的主题很明确,但你文章整体构思有些凌乱,不过我们也读出了你的烦恼。
希望随着你知识的日益丰富,对美好的事物的鉴赏力和感悟也有所提高,加油吧,你是最棒的!成长的烦恼作文带评语2这几天回家吃饭,总是提心吊胆的……上星期一,我回家吃饭,只见桌上摆着炒青菜、白萝卜、阉黄瓜……清一色的蔬菜,简直是一桌全素宴,没有我最爱吃的香喷喷的红烧肉和鲜美的鲫鱼汤。
成长中的烦恼作文加评语

成长中的烦恼作文加评语成长的烦恼,是人生道路上的一块绊脚石,只有把他克服,才能继续前进;成长的烦恼,是一直没有点亮的蜡烛,只有找到火苗,才能点燃它。
下面是小编为您整理的关于成长中的烦恼加的内容,希望对您有所帮助!成长中的烦恼作文加评语一烦恼就像一朵阴云,遮住了明媚的阳光;烦恼就像一座山,压的我喘不过气来;烦恼就像影子,无时无刻的跟着我;烦恼就像……“哎呀,快起来,又迟到啦。
”早晨,我正做着香甜的美梦,便被这讨厌的声音叫了起来,我拉长了脸,望望窗外,马路上的人寥寥无几,估计这会儿“全城”的人都在家睡懒觉吧!而我却得去上烦死人的补习班,老天对我好不公啊。
“想什么那,死丫头,快点,都迟到啦!”知道啦!我本想大声的厌恶的对她说。
可话到嘴边又咽了下去,不然我的“pp”就要开花了。
娘啊!你放过我吧!你不累,我还累呢呀!上补习班回来以后,我吃完了午饭,“叮咚,叮咚,张书婕,有人要找你。
”“哦,来啦。
”“哈喽,张书婕,我和李如想约你去玩,你有时间吗?”“这……这……我……下午还要去上补习班呢!对不起了啊!”“哦,那我们去玩了。
”“妈,你看别人,都没有补习班,可我呢,不上补习班,一上就一天,烦死了!”“你知道吗?别的孩子想上还上不成呢。
”那你去给别人当妈呀!我想着。
还有比这更烦的呢!“妈妈,今天补习班的老师有事,所以不去了,现在九点二十,我在十点以前要去和同学会和。
”“哦,那你……”“停。
”我打断了她的话。
“您就别唠叨啦。
”“哎呀,我不多说,你骑车的时候注意安全,注意过马路时看看左右有没有车,肚子饿了就回来,别饿着,别闯红灯,危险,别……”“好——了——,现在已经九点四十五了,我得快点了,拜拜。
”“你慢点。
”快乐像一缕清风,呼的一下就消失了,呼的一下又回来了,我相信,烦恼,也将会是一缕清风……【简评】这是一篇叙事的文章,小作者用风趣幽默的语言,叙述了他生活中的烦恼。
文章巧用对话的形式展开,语调清新活泼,欢快明朗。
写烦恼的作文评语

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作文范文评语范文

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我战胜了困难作文旁批评语

我战胜了困难作文旁批评语“哎呀,这道题好难啊!”我愁眉苦脸地对着作业本抱怨着。
那是一个周末的下午,我正在房间里写作业,外面阳光明媚,小伙伴们在楼下玩耍的欢笑声时不时地传进我的耳朵里,哎呀,真想去玩啊!可看着眼前这道数学难题,我又无奈地摇摇头。
这时,妈妈走了进来,她看到我苦恼的样子,笑着说:“怎么啦,小家伙,被难题困住啦?”我点点头,“这题太难了,我都想放弃了。
”妈妈摸了摸我的头,鼓励道:“别放弃呀,你要相信自己可以战胜它的。
你仔细想想,之前那么多困难不都被你克服了吗?”我想了想,是啊,以前遇到的困难我也都解决了呀。
我深吸一口气,重新振作起来,开始认真思考这道题。
我在草稿纸上写写画画,嘴里还不停地嘟囔着:“这里应该这样算,不对不对,那这样呢……”时间一分一秒地过去,我感觉自己就像在黑暗中摸索的人,终于找到了那一丝亮光。
“哈哈,我做出来啦!”我兴奋地叫起来。
妈妈也开心地笑了,说:“看,我说你能行吧!你战胜了这个困难呢!”我得意地扬起下巴,“那当然啦!”
通过这次经历,我明白了一个道理:困难就像一只拦路虎,你弱它就强,你强它就弱。
只要我们勇敢地去面对,就一定能战胜它!我以后可不会再轻易被困难吓倒啦!我要像个勇士一样,去挑战一个又一个的困难!。
七年级下册作文第二单元我的烦恼有评语

七年级下册作文第二单元我的烦恼有评语全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友:我的烦恼你们有烦恼吗?我可太多了!就让我好好数数,看看到底有多少烦恼呢。
首先是学习。
虽说读书是人生的重中之重,可是啊,有时候真的太难太烦人了!尤其是数学,满眼望去都是公式、运算,让人头都大了。
前几天,老师布置了几道很复杂的分数题,我费尽千辛万苦也没能完全搞懂。
到底哪里出了差错?真是个大大的烦恼!其次是家务。
爸爸妈妈总是指派我做这做那,比如打扫房间、洗碗刷锅,真叫人头疼。
记得有一次,妈妈要我收拾自己的房间,结果一不小心把抽屉里的东西全打翻在地上,我傻眼了,只好重新整理一遍。
好不容易才忙完,又累又烦。
再说说同学们的事儿吧。
有些人就是喜欢捉弄人,动不动就取外号、开玩笑。
我们班上有个男生特别爱说风凉话,把我նическ成"胖子"、"大头鲶鱼"之类的绰号,真让人受不了。
有时候,他们打闹、追逐,把我撞倒在地,弄得我又痛又气。
最烦人的还是作业!每天放学回家,书包里总是装满密密麻麻的习题、试卷,让我提都提不动。
有好几次,妈妈看我做作业做到很晚,非把我从桌前拽开强行睡觉不可。
为啥老师能布置这么多啊?我真羡慕那些从不做作业的小朋友。
你看,我的烦恼就这么多。
生活中处处是烦恼,让人苦不堪言。
不过,每每想到烦恼之后就会有欢乐时光,我的心情立马开朗起来。
昨天放学,我和几个好朋友在操场上踢球玩耍,虽然满身大汗,却乐在其中。
这就是生活的真谛吧,有酸甜苦辣才算完整,才叫人生!所以,烦恼固然难免,但只要用乐观积极的心态去面对,就一定能战胜它。
而且,烦恼也许就是给我们的一种考验和锻炼。
只有经历了烦恼的洗礼,我们才能变得更坚强,更有勇气面对未来的挑战。
就让那些烦恼见鬼去吧!我要过自己快乐的生活,用笑容拥抱明天!评语:篇2我的烦恼我是个七年级的学生,像大多数初中生一样,我也有着自己的烦恼。
不过相比很多同学,我的烦恼可能算是"小case"了。
我的烦恼作文通用评语大全

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1. 烦恼啊,真是个磨人的小妖精!你这篇作文就像是在跟我诉苦,哈哈,我都听到了!但话说回来,你这描述得太真实了,我都感觉我在跟你一起烦恼了。
2. 你这写的烦恼,简直就像一部“生活大爆炸”!哈哈,看得我都笑出眼泪了。
你这自黑得挺狠啊,不过这样写,感觉烦恼也没那么讨厌了。
3. 你这烦恼写得挺有深度的,看来你是个爱思考的人啊。
你不仅把烦恼说了出来,还分析了原因,这点挺难得的。
给你点个赞!
4. 你这作文看得我都觉得生活有点苦哈哈的,不过呢,你的文字里还是透着一丝乐观和坚韧。
我相信,你一定能够战胜这些烦恼的!
5. 你这写得挺逗的,我都看乐了!烦恼也能写得这么有趣,你这思维挺跳跃的。
不过,也正因为这样,你的作文读起来才不显得那么沉重。
6. 你这作文让我看到了你的另一面,原来你是个这么感性的人啊。
你用词挺细腻的,读起来让人感觉特别真实,就像是在听朋友诉说心事一样。
7. 你这烦恼写得挺直接的,不拐弯抹角,我喜欢!你就像是在跟我说,“嘿,我就是有这么个烦恼,你怎么看?”哈哈,挺爽快的!
8. 你这作文挺有感染力的,我都被你说得想要去拥抱你了!你的烦恼虽然让人心疼,但你的态度却让人感到温暖和力量。
加油,你一定可以的!
9. 你这写得挺有哲理的,我都被你说得有点懵了!哈哈,不过也好,让我对生活有了更多的思考。
你这烦恼,也许就是成长的代价吧。
10. 你这作文就像是跟我在聊天一样,挺轻松的。
你把烦恼说得那么轻松,我都觉得其实也没什么大不了的。
你这心态,我挺佩服的!。
我的烦恼作文评语

我的烦恼作文评语我的烦恼。
作文评语。
作文评语是对一篇作文进行评价和点评的文字。
在评语中,通常会对作文的内容、结构、语言、表达等方面进行评价,并给出建议和指导。
作文评语既是对学生写作能力的一种检测,也是对学生写作水平的一种指导和促进。
因此,作文评语的撰写需要客观、公正、具体、有针对性,既要指出作文的不足之处,又要肯定作文的优点,给予学生鼓励和帮助。
首先,作文评语要客观公正。
评语的内容要客观、公正,不能带有个人情感色彩和主观偏见。
评语要站在学生的角度,客观地评价作文的优缺点,不能带有攻击性和歧视性的言辞。
评语要注重事实依据,对作文中存在的问题要给出具体的例证和论据,不能凭空臆断和随意批评。
其次,作文评语要具体有针对性。
评语的内容要具体、细致,有针对性。
评语要突出作文的亮点和闪光点,给予学生充分的肯定和鼓励;同时要指出作文的不足之处,并提出具体的修改意见和建议。
评语要对作文的内容、结构、语言、表达等方面进行全面细致的评价,帮助学生全面提高写作水平。
最后,作文评语要给予学生鼓励和帮助。
评语的内容不仅要指出作文存在的问题,更要给予学生鼓励和帮助。
评语要注重积极向上的导向,要引导学生树立正确的写作观念,鼓励学生树立自信心,要给予学生具体的指导和帮助,帮助学生改正错误,提高写作水平。
总之,作文评语是对学生写作能力的一种检测,也是对学生写作水平的一种指导和促进。
作文评语的撰写需要客观、公正、具体、有针对性,要给予学生充分的肯定和鼓励,帮助学生全面提高写作水平。
希望老师们在撰写作文评语时,能够认真负责,客观公正,给予学生积极的指导和帮助,帮助学生不断提高写作水平。
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苦恼作文评语苦恼作文评语发布时间:2020-05-05苦恼是人生的踏脚石,助你一步一步前进。
可苦恼也会成为人生的绊脚石,使你摔得遍体鳞伤。
生活中你的苦恼又是什么呢?下面是宝岛优品小编整理的一些关于苦恼作文评语的相关资料,供你参考。
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全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
10. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
苦恼作文评语推荐 1. 本文采用了第一人称的写法使得具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快2. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了3. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用4. 文章真实生动情真意切特别是使用权文章极具感染力发人深思5. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育6. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息7. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞8. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确9. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力10. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永11. 文中描绘的清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力12. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前13. 文章简洁明了语言平淡朴实14. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣15. 借景抒情托物咏志很特色16. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味17. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理18. 本文很好体现了的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰19. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴20. 这是一篇很有新意的文章构思巧妙语言朴实自然我的苦恼作文评语 1. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历,表现了小作者心中的留恋和难忘。
2. 按照游览顺序,作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观,突出了不同景观的特点,字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
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