考研知识讲座
• 3.报名 报名时间一般在11月，这几年都是1014号。在校生报名时由学校统一报名。在 职人员报名一般在地市一级教委的高招办 或者报考的学校，也可以异地报名，即因 为出差等原因在外地报名和参加考试。
报名时填报报考学校和专业时可以填 两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试 的专业课试题是各个招生单位自己命题， 考生要按报第一志愿的试题来考试。
• 阅读理解 C翻译
• 主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语 文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的 文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉 语，要求疑问准确、完整、通顺。考生在答题卡2 上作答。
• 写作
• 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能 力。共30分。 • A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号 不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信 函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题2上作答。 总分10分。 • B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的 短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式 有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考 生在答题卡2上作答。总分20分。
数学三 分值分配与08年相同 高数占56%、线 代占22%、概率占22% 题型结构与08年相同 选择题8小题、 填空题6小题、解答题9题 考试范围（与原数学三比，变化大但总 体难度降低）
高等数学部分
• （1）考试要求无穷级数2.由“理解级数的基本性质及级 数收敛的必要条件”改为“了解”，同时去掉正项级数根 值审敛法； • 考试要求3.由“掌握交错级数的莱布尼兹审敛法”改为 “了解”； • 考试要求6.由“掌握”的马克劳林展开”改为“了解”， 同时去掉“会用它们将简单函数间接展开成幂级数”。 • （2）微分与差分方程考试要求4.由“会解自由项为多项 式、指数函数、正弦函数、余弦函数及它们的和与积的二 阶常系数非齐线性微分方程”中去掉“及它们的和与积”； • 考试要求6.把“掌握一阶常系数线性差分方程的求解方法” 改为“了解”。 • 考试要求7.把“会用微分和差分方程求解简单的经济应用 问题”中的“和差分方程”去掉
三 研究生培养机制改革
• 目前，中国的高校研究生教育正在进行改 革，其中包括学费的问题。教育部门一些 直属高校正试点改革，取消计划内和自筹 的区别（所谓计划内和计划外，实际上就 是公费和自费），取代以奖学金制。在这 些学校里，是没有公费的；另外一些还没 有改革的学校仍然保留了公费和自费的差 别。也就是说，一部分学生可以由国家给 你出学费，而另外一部分则需要自筹。
英语 2009大纲要求
词汇
• 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。 • 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受 到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大 纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 • 此外，全国硕士研究入学英语统一考试是为非英语专业考 生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人 工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯、 宗教信仰等方面的词汇。
• 阅读理解B新题型
• 主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征 以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每 次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考 生在答题卡1上作答。
• 备选题型有：
• 1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中 有5段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根据文章内容 从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段 • 2)在一篇长度500－600词的文章中，各段落的原有顺序已 经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（78个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已经给 出。 • 3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6-7段文字或6-7 个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一 部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这 6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的 空白处。
• 至于这些仍然保留公费和自费区别的学校，公费 比例也不确定，学校之间是有差别的，就算是一 个学校，每年都会根据具体情况调整公费比例。 比如，中国人民大学的研究生，公费比例就非常 低；而一些学校，只要你考上了就是公费；而一 些西部的大学或者办学条件不那么好的大学，为 了吸引学生报名，大多采取公费方式。 • 要拿到公费，你可以根据你报考的学校和专业的 情况进行分析。一般性来说，只要你的成绩进入 该校初试及复试后折合成绩的前百分之多少（具 体数字由招生单位自行确定），你就有机会拿到。 也就是说，还是考虑学习成绩。
五 考试大纲
政治 1、各部分内容的考查比例 试卷满分为100分。其中，必答题为90分，考 查范围包括 马克思主义哲学原理约22分 马克思主义政治经济学原理约20分 毛泽东思想概论约18分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论约20 分 形势与政策约10分
• 2、题型比例 • 选择题I（在四个备选答案中，只有一个最 符合题意的答案） 约16% • 选择题II（在四个备选答案中，至少有一个 符合题意的答案） 约34% • 分析题 约50%
• 6.复试 • 复试一般在五一前后，过去一般是等额面 试，现在基本上都已改成差额面试。每年 都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争 非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准 备面试，在面试中要有一个自信，从容的 心态，这样才能果决、流畅地回答老师提 出的问题。
• 7.录取 • 复试通过后，学校将发函到你的档案所在 单位，将你的档案调往学校，审查没有重 大问题后（所有的关系，包括组 织、户口、工资关系，转往学校（委培培 养除外）。
1.与学校联系 确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息。 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和 专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信 息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不 会无的放矢。 • 2.先期准备 获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复 习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远 方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义 无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实 地，认认真真。
• 4.初试 初试一般在1、2月份的春节前1、2个星 期。考试要持续2天，进行4门考试，每门 考试3个小时，考试地点一般在地市一级教 委高招办设立的考点，或者招生的高校， 考生在报名时可以选择这两种考点。
• 5.调剂 • 大约在寒假过后，春季开学后1、2周， 专业课成绩差不多就出来了，这个时候可 以打电话向系里和研招办询问。再过1、2 周，公共课的成绩也出来了。这以后到发 复试通知的一段时间是很关键的，如果名 次不是特别理想，录取在两可之间，就要 多和报考单位（系里）和导师联系，实在 不行就看有无可能读自费和委培，或者调 剂到别的学校。
• 7.升职发展。高学历者更容易得到提拔， 不能说这是百分百的规律，却是比较普遍 的现象。一些试图工作充电两不误的人选 择了读在职研究生，另外一些有魄力的人 则干脆去考研。 • 8.回归校园。已经工作了4年的赵先生3个 月前辞了职，全力以赴准备考研。他说， 大学毕业后几年来的职场打拼让他感到累 极了，他想暂时躲回到校园里，让身心都 得到休整。3年后还能有一个在更高起点上 的新的开始。
为什么要进行改革？
• 目前，研究生培养体系存在一些不合理现 象，如奖助金的享受与否在研究生入学录 取时就确定下来，没有与研究生的实际表 现相挂钩；生活费受益面小、金额有限； 没有强化以科研工作为主导的导师负责制， 不利于调动导师、学生的主动性、积极性 和科研创新。
改革的目的是什么？
• 研究生培养机制改革以完善科学研究为 主导的导师负责制和资助制为核心，以建 立研究生研究质量，长效保障机制和内在 激励机制为主要内容。在大体稳定数量的 基础上，着力提高研究生培养质量，改善 研究生培养条件，激发研究生创新实践的 热情。
语法
• 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 • 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其 目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单 纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、 自如地运用语法知识。
完型填空
• 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要 素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度， 而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性 等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共 10分。 • 在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求 考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补 全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考 生在答题卡1上作答。
2.逃避就业。校园里舒适安逸的日子过惯了， 哪里忍受得了找工作的纷乱复杂，悲悲喜喜。 大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄 尚小，不如考研，既能得到更高层次的学历， 又能逃避严峻的就业形势，多过几年逍遥自在 的校园生活。
• 3.为了好就业。专科生供大于求，本科生供需持 平，研究生供不应求，这是今年大学生面临的就 业形势。谁都看得出来，如今研究生是人才市场 上的“香饽饽”。而且，拿到硕士文凭，便等于 有了一块进入大城市工作的敲门砖。为了日后选 择工作的自由，牺牲眼前的这点自由算什么？
考研知识讲座
主讲人：张德
一 二 三 四 五 六 七 八 九
为什么要考研 考研流程 研究生培养机制改革 考研科目的设置 考试大纲 重点高校招生简章和计划 具体应该怎样考研 如何选择学校和专业 结束语
一 为什么要考研
1.学术追求。对所学专业由入门到入迷，觉得 大有继续研究下去的必要，因而考研，期待在 学术上有所建树。这是研究生的本来含义，也 是最原始意义上的考研动机。
• 阅读理解A • 语言技能：考生应能读懂选自各类书籍和 报刊的不同类型的文字材料（生词量不超 过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂 与本人学习或工作有关的文献资料、技术 说明和产品介绍等。
• 对所读材料，考生应能：
• • • • • • • • 1.理解主旨要义； 2.理解文中的具体信息； 3.理解文中的概念性含义； 4.进行有关的判断、推理和引申； 5.根据上下文推测生词的词义； 6.理解文章的总体结构以及上下文之间的关系； 7.理解作者的意图、观点或态度； 8.区分论点和论据。
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？
一 就业形势所迫！
1、我们到底面临一种什么样的就业形势？ 2、对于目前的就业形势，你是否真正感满意？ 3、如果可能，你是否还有更高的就业期待？
为什么那么多的学生走上考研路？ 实话实说，你为什么考研？ 我为什么考研？
二 更高的人生追求所致！
1、我们对于本科文凭的层次是否满意？ 2、你知道我国近十年来人才需求的最低 标准是什么？ 3、读研不仅可以给我们带来极大的物质 财富，而且能让我们的精神世界更加丰 富？
报考的高校？）
5、你对你所报考的专业了解吗？（考本专业还是跨专业？ 你有兴趣吗？是否适合你？毕业后就业形势怎样？等等） 6、专业课历年的试题你拿到了吗？试题的特点是什么？ 7、你与你所报考的专业的导师有联系吗？（考研不同于 高考，除了实力，能辅之以一点点外交，会事半功倍。） 8、你手头上有你所报考的专业的重要参考书目吗？（千 万别只看网上公布的书目，这远远不够，还需要你通过 其他途径如朋友了解的。） 9、你了解自己考研道路上最大的障碍吗？（有可能是某 门课程，也有可能是其他因素）如何克服它？
（1）首先要学习好英语 （2）基本功要打好 （3）可以有适当的侧重点
我们所面临的困难有多大？
1、学校层次低 2、基础薄弱 3、考研气氛差 4、信息相对闭塞
5、考研时间表
（1）4月—6月——备战前的准备 （2）7月—8月——着手复习 （3）9月— 10月——排除干扰，全面
复习，“坚持考研不动摇” （4）11月— 12月——坚定信心，加速
正确看待两种关系
➢1、考研VS考公务员
➢2、考研VS就业
考研，我们要做
（2）7月—8月——着手复习
我们所面临的困难有多大？
（3）各地高校的特点4、你了解你所报考的学校吗？（你选择报考院校是依据什么原则？为什么不选择外省的高校？你的实力是否适合你所报考的高校？）
考研知识讲座策划书(优质21篇)
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范文，供大家学习和参阅。
一、活动目的：随着依法治国方略的确定，我国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。
作为社会未来高素质的建设者和管理者，基于大学生密切联系着我国的社会主义现代化建设的实际，大学生不仅应成为一个合格的公民，而且应成为一个优秀的公民。
因此，大学生学习法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展所必需的。
二活动形式：法律知识讲座;问答、解疑互动。
三、活动时间：另行通知。
四、活动地点：另行通知。
五、活动前期工作安排：1、预定讲座地点。
2、聘请主讲老师。
3、制作、张贴宣传海报。
4.搜集相关案例。
六、活动期间工作安排：1、主持人作。
开场白。
感谢同学们的到来邀请主讲老师上台。
2、主讲老师列举触法案例(列举方式由老师自定)。
3、主讲老师结合案例讲授相关法律知识。
4、主持人上台感谢主讲老师，并宣布进入互动环节。
5、老师与同学进行互动。
6、主持人上台感谢老师、来宾及同学们的热情参与，并宣布讲座结束。
七、注意事项：a.讲座开始前，相关负责人员提前一小时到场，布置会场，检查所需设备。
b、讲座期间，会议记录员负责记录所讲内容并会后整理。
c、讲座结束后，所有在场负责人员清理会场。
d、各部门书写。
活动总结。
(准备在例会上进行交流、讨论)。
e、由宣传部组织人员进行讲座期间资料分发;。
七、活动人员分工：前期：各部门灵活调配(详见前期工作安排)。
期间：会议记录员一名，资料管理员一名、案件登记员一名、主持人二名、会场布置及打扫人员若干。
管理系团总支组织部。
为了让07级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态，让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。
1、内容：由老师讲怎样计算学分。
由老师讲近几年就业情况。
由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。
2、活动对象：大一全体成员。
3、讲座地点：阶梯教室。
考研知识讲座心得体会
考研知识讲座心得体会考研知识讲座心得体会在我大二上学期的时候，我就已经确定了大四要考研的决心。
学校举办了这一次考研知识讲座作为小学期的自选活动，我迫不及待地报名参加。
经过这次分享会，我了解到了许多我之前不是很清楚的内容和知识，令我受益匪浅。
在短短一个小时的分享会中，主讲老师以幽默风趣的语言风格为我们细致地介绍了考研的各方面内容。
首先，老师先为我们介绍了考研准备的最佳时间；其次，带我们了解了考研所要考试的科目，为我们分析了一部分分数段能考进的学校；最后，为我们分析了一些专业的好处。
让我们对考研的过程和准备有了初步的了解。
接下来，老师开始了较为深入的介绍。
老师把考研的科目大致分为十三大门类，其中对于经济学和管理学进行了较为细致和深入的分析，告诉我们哪些专业我们不能报考、哪些专业考取会比较困难、哪些专业考取会更加简单，让我们能够先简单的对可以报考的专业做些准备。
后续也简单的向我们介绍了部分专业可能需要的证书和可能会被录取的分数。
下一个部分老师为我们讲解了学硕和专硕在学制、导师、奖学金、考试科目、招生人数、住宿、学费及培养模式方面的对比。
也为我们讲解了一定要考、一定不考数学及视学校而定的学科门类，对这一方面讲解的十分完整、十分细致，对每一类专业都一一分析。
之后，为我们进行了政治大纲、英语大纲、数学大纲的解析，为我们介绍了内容结构、分数占比、题型结构等等，还同我们分析了英语一、英语二的不同难度及相关考查形式，可以说是事无巨细。
同时也为我们讲解了经济类、管理类联考适用的专业，包括专业代码、对应学硕、全日制、非全日制以及是否要求工作经验等等。
然后老师帮我们进行了题型的拆分，为我们列出了考试时间和题量的分布，并用自己考研时的经验给了我们一些在答题时间上的建议，并为我们总结了一些各个学科的题目，让我们能够大致的对题型和内容有一些了解。
最后，老师为我们梳理了明确的复习时间轴，这是我对考研的时间规划更加清晰了。
复习时间轴以2022届备考研究生的大三学生为例，分为六个阶段：第一，2020年9月-12月（包括寒假）为预备阶段，英语要进行单词第一轮记忆及语法学习，数学要进行高数上的学习，并进行第一轮最理想目标院校的选择，匹配目标分数；第二，2021年3月-6月为基础阶段，英语要进行核心单词及长难句的学习，数学要学习高数下和线性代数部分，3月份进行第二轮院校选择，5月份进行第三轮院校选择并确认；第三，2021年7月-8月为暑假（强化）阶段，英语进行考研分题型学习，数学进行概率论的学习并联系解题能力，同时开始第一轮的政治学习以及专业课第一轮150份和第二轮300分的学;第四，2021年9月-10月为冲刺阶段，英语、数学都要开始真题的练习，政治开始第二轮复习，并开始做各院校真题，其中，9月中旬本科生要进行预报名，10月末会截止本科生及往届生正式报名；第五，2021年11月-12月为押题阶段，英语、数学及各院校的真题练习仍要继续，政治开始着重练习分析题，11月份要进行现场确认，然后再2021年12月26-27日完成初试；第六，也是整个考研的最后一个阶段，2022年3月-4月为复试阶段，3-4月参加复试，4-5月末接受调剂。
《考研知识讲座》课件
考研复习时间规划
良好的复习时间规划对考研备考至关重要。制定合理的计划，合理安排时间 和任务，保证有充足的复习和休息时间。
各科目复习重点
数学
重点复习数学分析和线性代数。
英语
重点复习阅读理解和写作技巧。
政治
重点复习马克思主义基本原理 和思想道德修养与法律基础知 识。
考研生的选择
专业选择
考生应根据个人兴趣和发展 方向选择适合自己的专业。 要考虑专业实力、考研方向 和就业前景。
学术导师选择
选择合适的导师可以提供指 导和支持，对学术研究和个 人发展有重要影响。
学校选择
优秀的学校能提供更好的学 习资源和研究环境，对未来 发展有积极影响。
考研目的与意义
考研的目的是提高自身学术能力和研究水平，为将来从事科研、教学和创新 创业工作打下坚实基础。同时，考研还能增加就业竞争力和拓宽就业渠道。
考研报名流程
1
选择院校
根据个人目标选择适合的院校。
在线报名
2
填写个人信息并提交报名申请。
3
缴纳报名费
按照规定缴纳报名费用。
提交材料
4
准备并递交所需的申请材料。
5
参加考试
按照规定时间和地点参加考试。
考研资料准备
1 教材与课件
准备相关专业书籍和课程资料。
2 历年真题
研究过去几年的考研真题，了解考试内容和难度。
《考研知识讲座》PPT课件
欢迎参加《考研知识讲座》！在本讲座中，我们将详细介绍考研概况、备考 策略、解题技巧和考研后的职业规划建议。让我们一起进入考研的精彩世界 吧！
什么是考研？
考研是指全日制本科学生或在职人员通过考试选拔进入研究生学位教育阶段的过程。考研要求广泛掌握专业知 识，并进行学科或专业方向的深入研究。
《考研动员讲座》课件
2 语法和写作
复习英语语法知识，提高 写作能力，以应对英语考 试的写作题目。
3 听力和口语
通过听力训练和口语练习， 提高听力和口语能力，应 对英语考试的听力和口语 题目。
考研数学考试备考指南
1
复习数学基础知识
重点复习数学基本概念、公式以及常见的数学运算规律。
2
梳理题型和解题技巧
了解考研数学常见题型，掌握解题方法和技巧，提高解题速度和准确度。
3
练习真题和模拟试卷
通过练习真题和模拟试卷，熟悉考试形式，提高应试能力。
考研政治考试备考指南
阅读政治类教材和论文
关注时政和国际问题
阅读政治学、政治思想等相关教 材和论文，提高政治学理论水平。
关注时政新闻、国际热点，了解 国内外政治形势。
刷题和模拟考试
刷题和模拟考试，熟悉考试题型 和答题技巧。
考研科目和考试形式介绍
全国大纲科目
介绍国家统一设置的考研科 目，如英语、政治、数学等。
专业课程
介绍各个专业自主设置的考 研科目，如计算机、法律、 经济学等。
考试形式
解释考研的考试形式，如笔 试、面试、实践操作等。
考研英语考试备考指南
1 词汇积累
通过积累词汇量，提高对 英文文章的理解和阅读能 力。
《考研动员讲座》PPT课 件
考研是提高个人学术水平和职业发展的重要途径。本课件将阐述考研的意义、 备考策略，以及如何面对困难和压力，帮助大家实现考研成功。
教育系 统的改革和发展，追溯至 20世纪50年代。
2 现状
如今，考研已成为中国大 学生一种普遍追求的学术 和职业发展途径。
3 趋势
近年来，考研竞争日趋激 烈，为了保持竞争力，备 考策略变得至关重要。
考研讲座发言稿
考研讲座发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先感谢各位老师和同学们参加我们今天的考研讲座。
我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于考研的经验和知识。
我相信，对于大部分人来说，考研是一段漫长而充满挑战的旅程，但只要我们抱着积极的心态和恒心去追求，我们一定能够克服困难，取得优异的成绩。
作为考研生，我们首先要明确自己考研的目标和动力。
考研不仅仅是为了获得一个更高的学历，更是为了更好地拓宽自己的知识面和提升自己的能力。
在考研过程中，我们将会遇到很多困难和挑战，但只有明确了自己的目标，我们才能坚定不移地走下去。
无论是为了实现自己的理想，还是为了改变自己的命运，都需要我们坚定的动力和认真的努力。
其次，我们需要制定一个合理的学习计划。
制定学习计划是考研过程中的重要一步，它可以帮助我们更好地安排时间和合理分配精力。
我们可以根据自己的实际情况，将复习内容合理地分配在每一天，每一周，甚至每一个小时。
同时，我们也需要合理地安排一些休息时间，保持良好的身心状态。
在进行学习计划时，我们还应该相信自己的能力，不断挑战自己，提高自己的学习效率。
第三，我们要树立正确的学习态度。
考研是一个长期的过程，我们需要有足够的耐心和毅力去坚持下去。
在这个过程中，我们可能会遇到失败和挫折，但我们不能气馁，要相信自己的能力和潜力。
只有保持一个积极的学习态度，我们才能够继续前进，并取得优异的成绩。
最后，我想强调的是，考研只是我们人生中的一部分，我们不能把考研看作是一切的终点，而应该将其作为我们追求更高目标的一个阶段。
不管我们最后考上与否，只要我们在这个过程中付出了努力，我们都是成功者。
在结束我的发言之前，我想再次强调一点：考研不是一个容易的过程，它需要我们付出艰辛的努力和不断的奋斗。
但只要我们能坚守初心，保持热爱和毅力，用心去追求，我们一定能够成功。
希望各位老师和同学们能够相互支持和鼓励，在考研的道路上共同前行，共同成长。
谢谢大家！。
关于考研的专题讲座
关于考研的专题讲座近年来，考研项目的热度逐渐上升，越来越多的大学生选择考研来进一步提升自己的学术水平和就业竞争力。
为了让广大学生更好地了解考研的相关信息和应对策略，我校特举办了一场关于考研的专题讲座。
以下是本次讲座的内容概要。
一、考研概述考研，即研究生入学考试，是指本科毕业生通过参加考研考试，进一步深造并获得硕士或博士学位的一种途径。
考研属于高等教育阶段，具有时间灵活、专业性强等特点。
二、考研的意义与目标1. 学术研究: 考研学习将进一步提高学生的学术研究能力，拓宽知识面，提升专业素养。
2. 就业竞争力: 通过攻读硕士或博士学位，学生在就业市场上将具备更高的竞争力，并有机会进入更好的职业领域。
3. 进一步提升自我: 通过推进学术研究，提升自我实力，实现人生价值的进一步提升。
三、考研前的准备工作1. 学科选择: 学生应根据自身兴趣、专业背景和职业规划，选择适合自己的专业方向。
同时，还需关注该专业的就业前景和发展趋势。
2. 学科基础: 在选择好学科方向后，学生需要进行系统的学科基础复习，巩固相关知识，做好准备工作。
3. 综合素质提升: 考研不只是对学科知识的考查，还包括英语、数学和逻辑等综合素质的测试。
学生应通过综合素质培养，全面提升自己的能力。
四、考研备考策略1. 制定合理的学习计划: 考生应根据考试时间和自身实际情况，合理安排每天的学习时间，并严格执行。
2. 分阶段复习: 将整个复习过程分为三个阶段，依次进行基础知识复习、强化理论学习和模拟考试。
3. 合理利用资源: 学生可以通过图书馆、网上教学平台、培训机构等多种渠道获得复习资料和辅导课程，以提高效率和质量。
五、考研心态调整1. 坚定信心: 学生要相信自己的实力和潜力，对自己充满信心，保持积极向上的心态。
2. 压力管理: 考研备考过程中难免会有各种压力，学生要学会合理分配时间和精力，调整心态，缓解压力。
3. 合理休息: 长时间的备考会对身体和精神造成一定的负担，考生需合理安排休息时间，保持良好的生活和作息习惯。
考研专题讲座(考研介绍)
如何获取专业信息、导师信息
❖ 学校招生网站 专业信息最权威，最准确； 导师信息往往比较虚无缥缈，尤其师德方面
❖ 学生交流平台（论坛、群） 专业信息仅供参考； 对导师的评价比较准确。
理性对待跨专业考研
❖ 跨专业基本规律：理工经管转文易
❖ 法律硕士 专业型研究生； 非法律专业考生报考。
考研流程
❖ 选专业、学校 ❖ 复习 ❖ 报名 ❖ 初试 ❖ 复试 ❖ 调剂 ❖ 录取
选专业
❖ 一、选专业选的是什么 ❖ 二、选专业应遵循的原则 ❖ 三、如何获取专业信息、导师信息 ❖ 四、理性对待跨专业考研
考研专业
❖ 学科门类——12大类：哲、经、法、教、文、 史、理、工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ农、医、军、管理
❖ 一级学科——88个：理论经济学、实用经济 学、法学、政治学……
❖ 二级学科——300多个：中共党史、政治学理 论、国际政治……（考研选择的专业）
❖ 三者关系：如政治学理论（030201）
选专业的原则
从实际出发，理性选择，避免从众。 ❖ 第一，从实际出发。本专业是什么，自身实力怎
样…… ❖ 第二，兴趣。 ❖ 第三，就业意向。 ❖ 区分：热门专业，（社会需求量大），竞争激烈
明确考研科目
❖ 外语（100） ❖ 政治（100）
思修、毛概、马概、科社（中特）、当代 ❖ 专业一（150） ❖ 专业二（150） ❖ 国家线：280 -340
考研报名
❖ 报考时间：10-11月 ❖ 报考方式：网上报名，考点确认 ❖ 报考专业：二级学科，六位学科代码 ❖ 报考学历条件：（下页）
报考条件
❖ 想没想过：考不上怎么办？退路在何方？
文学院考研讲座(1)
•61. •62. •63. •61. •62. •63. •64. •65. •66. •67. •68. •69. •70. •71. •72. •73. •74. •75.
四川外语语大学 苏州大学 天津师范大学 四川外语语大学 苏州大学 天津师范大学 同济大学 温州大学 武汉大学 西安外国语学院 西北大学 西北师范大学 西南大学 西南师范大学 厦门大学 徐州师范大学 燕山大学 扬州大学
方向：
语言学及应用语言 学（北语） • • • • • • • • • • 01理论语言学 02社会语言学与语言应用 03第二语言习得研究 04语言测试 05对外汉语教学 06语言地理学 07语言信息处理 08计算语言学 09语料库语言学 10计算机辅助语言学习
语言学及应用语言 学（北语）
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１、 为 什 么 考 研
• 本科生的毕业出路 • 高考失利，重燃希望
２、 什么 样的 人适 合考 研
• 平时成绩 • 英语成绩 • 上进、恒心、毅力者
３、 考何校 何专业 何方向
• 可供选择的院校 • 本专业 • 跨专业——下定决心 ， 一往无前
可 供 选 择 的 院 校
1.安徽师范大学 2.北京大学 3.北京师范大学 4.北京外国语大学 5.北京语言大学 6.重庆大学 7.东北师范大学 8.福建师范大学 9.复旦大学 10.广东外语外贸大学 11.广西大学 12.广西民族大学 13.广西师范大学 14.海南师范大学 15.杭州师范大学
文艺学 （北大）
• 研究方向 01.文艺学 02.文艺美学 03.中国文学批评史 • 考试科目 1 思想政治理论 2 英语、俄、日、法、 德任选一门 3 文艺学 4 文艺学专业基础
文艺学
考研专题讲座
考研专题讲座近年来，考研成为了众多大学生毕业后的热门选择。
为了帮助广大考研学子更好地了解考研的相关信息，明确自己的目标和方向，今天我们举办了这场考研专题讲座。
一、考研的背景与趋势随着社会的发展和高等教育的普及，本科学历在就业市场上的竞争力逐渐减弱，越来越多的大学生选择通过考研来提升自己的学历和专业能力，以增加就业机会和职业发展前景。
从近几年的数据来看，考研的报名人数呈逐年上升的趋势。
这一方面反映了社会对高学历人才的需求不断增加，另一方面也说明大学生对自身发展的要求越来越高。
同时，考研的专业分布也越来越多元化，不再局限于传统的热门专业，一些新兴专业和交叉学科也逐渐受到考生的青睐。
二、考研的目的和意义1、提升学历拥有研究生学历在就业市场上往往更具竞争力，能够获得更多的优质工作机会，尤其是在一些对学历要求较高的行业和岗位，如科研、教育、金融等。
2、深入学习专业知识研究生阶段的学习更加深入和专业化，能够让学生在自己感兴趣的领域进行更系统、更前沿的研究和探索，提高自己的专业素养和能力。
3、拓宽人脉资源在研究生期间，可以结识来自不同背景的同学和导师，拓展自己的人脉资源，为未来的职业发展打下良好的基础。
4、提高综合能力考研过程本身就是对个人毅力、自律能力和学习能力的一次锻炼。
通过研究生阶段的学习和研究，还能进一步提高自己的创新能力、解决问题的能力和团队协作能力。
三、考研的准备工作1、确定报考专业和院校这是考研准备的第一步，也是非常关键的一步。
考生需要结合自己的兴趣爱好、专业基础、职业规划以及院校的综合实力、学科排名、师资力量等因素进行综合考虑。
在选择院校时，要注意区分自主划线院校和非自主划线院校，了解其招生政策和录取分数线。
2、收集资料确定报考专业和院校后，要收集相关的考研资料，包括考试大纲、历年真题、参考书籍、辅导资料等。
可以通过网络、图书馆、考研论坛等渠道获取这些资料。
3、制定学习计划根据考试科目和自己的实际情况，制定合理的学习计划。