创建全国文明城市,构筑文明和谐校园
创建文明城市构建和谐校园（精选5篇）
创建文明城市构建和谐校园（精选5篇）第一篇：创建文明城市构建和谐校园创建文明城市构建和谐校园——职教中心创建文明城市近期工作小结一、近期“创城”工作情况自我区开展全国文明城市创建活动以来，我校积极行动起来，结合学校工作开展了以下活动：1.成立了创城领导小组，制定了《酒泉工贸中专创建文明城市实施方案》，并结合实施方案积极开展活动。
2.开展创建文明城市创建启动仪式和签名仪式，在启动仪式上，书记作了重要讲话；进行了《文明修身》宣誓；全体师生进行了“知荣辱、树新风、我行动，做一个有道德的人”签字仪式。
教育广大师生积极行动起来，从小事做起，从自身做起创建文明校园，创建文明城市。
３.发放《创建文明城市致家长的一封信》，向全校2000多名学生及家长发出倡议，做文明人，进行了《感恩父母——献给父母的歌》为主题的征文活动。
４.各专业部、各班组织了一次主题班会，办了２期宣传栏（黑板报），一期手抄报。
５.向各班印发了《酒泉工贸中专学生文明修身公约》和《酒泉工贸中专学生创建文明城市公约》承诺书。
６.团委组织了一支志愿者队伍：《酒泉工贸中专青年志愿者协会》，共1200余人，参与学校、社区的公益活动。
7.开展“校园十佳”活动，各部评选“学习之星”、“管理之星”、“勤俭节约之星”、“文明礼仪之星”“体育之星”、“文艺之星”、“ 技能之星”、“助人为乐之星”、“孝敬父母之星”、“诚实守信之星”等校园十佳之星。
8.每周升降旗仪式上渗透文明城市创建内容。
9.大力宣传文明城市创建活动，营造良好宣传氛围。
悬挂横幅10条，电子屏每周更换内容；校园广播和网站的宣传。
班育人能手评选暨教职工技能竞赛活动，评出青年教学能手4人、带班育人能手2人。
11.为丰富校园文化生活，努力营造奋发向上、文明和谐、绿色健康的校园文化氛围，丰富师生精神文化生活，展现我校师生的精神风貌，教务处、政教处积极组织召开春季田径运动会，开展了“迎五一，庆五四文艺会演”，推进了学校精神文明建设，进一步推进了文明城市创建工作。
创建文明城市共建文明校园的内容
创建文明城市共建文明校园的内容随着城市化进程的加快，城市成为人们生活最为集中的场所之一，各种文明活动的产生及丰富多彩的文化氛围正在为城市增添生机。
而文明城市的建设也是城市的发展方向，城市的繁荣与文明程度息息相关。
建设文明城市需要城市的每个居民参与，同样，在校园文明建设方面，也需要全体师生和家长的共同努力，才能达到良好的效果。
创建文明校园，需要实施一系列的措施。
首先是要树立文明意识，从根本上提高师生们的文明素质。
养成良好的学习、生活、行为习惯。
开展形式多样、实效性强的文明教育活动，如开设文明课堂、比赛、讲座等，引导师生养成文明交往、增强环保意识等好习惯。
这不仅有助于提高人们的素质，也有益于城市的整体文明建设。
其次，加强校园管理，制定切实可行的规章制度，严格进行管理。
警示教育，布置安全隐患排查，加强校园安全意识和预防意识，有效地保障学生的生命安全和身体健康。
营造校园良好的环境，严禁乱丢垃圾，小是非小过失都要及时处理，保持校园的整体清洁卫生。
再次，加强与社会的联系，创造有利于学校发展和文明建设的社会环境。
开展面向社会的活动，并与社区组织、社会团体建立联系，为社区提供服务，增强社会责任意识和社会意识。
最后，加强校园文化建设，弘扬中华传统文化和时代精神，打造具有丰富内涵和吸引力的校园文化。
积极开展文艺比赛、文化活动等，营造文化氛围，增强学生的文化自信心和民族自豪感。
总之，创建文明校园需要全校师生的共同努力，也需要家长和社会各界的支持。
只有通过广泛的宣传和形成良好的氛围，加强宣传和教育，不断扩大群众参与，才能真正实现文明城市与文明校园的共建，创造宜人、宜居的城市和校园环境。
学校文明城市创建工作汇报(通用9篇)
学校文明城市创建工作汇报（通用9篇）学校文明城市创建工作汇报学校文明城市创建工作汇报篇1按照上级的统一部署，我校深入开展创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下:一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，制定了创建工作实施方案，周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创建工作体系。
二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建活动氛围结合学校实际，将创建宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，通过悬挂横幅、制作展板、张贴标语，充分利用校园橱窗、校园广播、宣传栏、QQ群、微信、手抄报、国旗下讲话等多种载体和形式，开展丰富多彩的创建宣传教育活动，形成“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。
三、载体丰富到位，切实促进我校创建活动进程我校以创建工作为契机，以“咸阳市未成年人思想道德建设、弘文励教.德善咸阳等多种主题实践活动为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。
1、加强师德师风建设，规范教师施教行为。
开展志愿者服务活动、暖阳行动和春雨行动，关爱留守儿童和特殊体质学生。
2、抓好常规育人活动，促进学生健康成长。
通过周一升国旗活动，加强对青少年思想道德的引导;通过周五主题班队会活动，加强对青少年思想道德品质的教育。
3、开展形式多样的主题教育活动，夯实未成年人思想道德教育，陶冶和培养学生的审美情趣。
有效地对青少年进行社会主义精神文明教育。
(1) 美德教育:廉洁崇洁诚信守法主题队会、文明校园及文明城区创建活动主题班队会、我身边的不文明行为主题班队会、“弘文励教德善咸阳”、我是向上向善的好队员、立志向有梦想爱学习、优秀传统文化在我身边、弘扬中华民族传统文化、“核心价值观记心中、红领巾相约中国梦”、红领巾法律大讲堂主题活动、建队日活动、你我携手扮靓校园、爱国主义观影教育、爱国主义读书教育、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动、“激发孩子持久的学习动力”公益活动。
2024年创建文明集体构建和谐校园活动方案(3篇)
2024年创建文明集体构建和谐校园活动方案文明校园建设是学校教育工作的重要组成部分，它旨在通过提供和谐的学习环境，培养学生成为品德高尚、思维开阔的社会公民。
为了进一步推进我校的文明校园建设工作，特制定了《2024年创建文明集体构建和谐校园活动方案》。
一、目标和意义1. 目标：通过集体构建，进一步提升学生的文明素养和自律能力，促进校园和谐发展。
2. 意义：加强学生的思想道德教育，培养学生积极向上的品质和道德观念；营造和谐的人际关系，增强班级凝聚力和团结合作精神；规范学生的行为规范，培养学生自律意识和公民意识。
二、活动内容1. 主题活动：举办以“文明礼仪、自律教育、团队合作、志愿服务”为主题的讲座、演讲、演出等活动，引导学生树立正确的行为价值观。
2. 班级活动：每个班级要组织开展“文明班级创建”活动，包括班风班纪的培养、文明礼仪的讲解普及、主题班会的开展等。
3. 学生自治组织活动：鼓励学生参与学生会、团委等学生自治组织，培养学生自我管理和领导能力。
4. 志愿服务活动：开展社区义工、环境保护、扶贫助学等志愿服务活动，让学生深入社会，提高社会责任感。
5. 文明校园宣传：利用校内电子屏幕、校园广播等宣传媒体，定期宣传文明校园的相关信息，提醒学生养成文明行为习惯。
三、活动方案1. 活动策划：根据学生需求和实际情况，制定具体的活动方案，明确活动内容、形式、时间和地点。
2. 活动组织：由学校领导、各班级辅导员和学生会、团委等负责具体活动的组织和协调工作。
3. 资金保障：学校提供必要的经费支持，根据活动需求合理安排经费使用。
4. 宣传推广：通过校园宣传栏、班级公告、校内网站等途径，广泛宣传活动内容和重要信息。
5. 活动总结：活动结束后，及时总结评估活动效果，发挥活动的示范和推广作用。
四、活动评估1. 指标设定：明确活动评估指标，包括学生参与度、活动效果、社会影响等方面。
2. 数据收集：通过问卷调查、活动记录等方式，汇集相关数据。
2024年创建文明集体构建和谐校园活动方案范本(三篇)
2024年创建文明集体构建和谐校园活动方案范本标题：____年创建文明集体构建和谐校园活动方案摘要：本方案旨在建立一个文明、和谐的校园环境，通过一系列的活动和项目来引导和培养学生的道德价值观，提高学生的行为规范和自我管理能力，并促进师生、同学之间的良好关系。
本方案将通过不同层面的活动，以及各项具体的计划和措施，来实现校园文明建设目标。
一、活动目的1. 建立和谐校园环境，培养学生积极向上的品格和良好的行为习惯。
2. 提高学生的社会责任感和自我约束力，使其具备良好的自我管理能力。
3. 增进师生之间的沟通和互动，促进师生之间的相互理解和支持。
二、活动内容1. 道德伦理教育活动a. 志愿者服务活动：组织学生参与社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
b. 讲座和讨论会：邀请专家学者开展道德伦理教育讲座，组织学生进行相关主题的讨论，引导学生正确看待道德问题。
2. 行为规范培养活动a. 纪律教育活动：校纪校规宣传和培训，强化学生对校纪校规的认识和遵守。
b. 文明礼仪教育活动：组织学生学习和实践文明礼仪，如整齐划一的队列进出教室、礼貌用语的使用等。
c. 遵守班级规章制度竞赛：组织班级之间的竞赛，根据班级规章制度的遵守情况进行评比，激励学生遵守纪律。
3. 安全教育活动a. 安全宣传周：组织一周的安全宣讲和活动，在教室和宿舍内进行灭火、急救等常用安全知识培训。
b. 安全演练活动：定期进行火灾、地震等突发事件的模拟演练，提高学生自救和互救能力。
4. 师生互动活动a. 学生座谈会：定期组织学生座谈会，听取学生的建议和意见，解决学生关心的问题。
b. 艺术文化节：举办学校艺术文化节，展示学生的才艺和创造力，增进师生之间的交流和了解。
三、活动实施措施1. 制定详细的组织计划：确定每个活动的具体时间、地点、参与人员等，确保活动的顺利进行。
2. 成立活动组织小组：由学校领导和教师代表组成，负责具体活动的组织和管理。
3. 充分宣传和动员：通过校园广播、校报等媒体进行宣传，鼓励学生积极参与各项活动。
创建文明校园活动总结（5篇）
创建文明校园活动总结我校按照上级的统一部署，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下：一、加大宣传力度，营造良好氛围我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。
同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。
实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。
二、加强领导，落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，一名副校长专门负责，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案。
按照创建国家文明城市____，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。
三、搭建活动载体，促进创建进程我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。
1、研究课堂，学习礼仪我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。
2、以师为本，文明引领学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。
学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。
近期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。
通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。
2024年创建文明和谐校园演讲稿
2024年创建文明和谐校园演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的想法和观点。
今天，我想和大家一起探讨如何在2024年打造一个文明和谐的校园。
首先，我们要明确一个事实，那就是校园文明的建设是一个持久的过程，需要大家的共同努力和参与。
在这个过程中，大家要强调“文明”，这是因为文明是我们社会共同追求的价值观。
在校园内，我们不能只看重成绩，更要注重培养学生的品德素养，加强个人的道德修养。
对于同学之间的相处，我们要注重互相尊重、友善相待。
只有通过文明的行为举止和和谐的人际关系，我们才能创造一个舒适、和谐、宜居的校园环境。
其次，我们要注重提升学生的社会责任感和公民意识。
作为学生，我们要时刻关注社会热点问题，积极参与公益活动和志愿者服务。
学校可以开展一系列的社会实践活动，让学生亲身体验社会问题，增强他们的社会责任感。
在校园内，我们要注重爱护环境，节约资源，提倡绿色出行，共同营造一个环保的校园。
此外，校园文明建设还需要大家的共同参与和监督。
我们要建立一个健康的学生自治组织，鼓励学生参与管理校园事务。
学生会、班级委员会等组织可以组织各种活动，引导、监督学生的行为，让他们参与校园文明的建设。
同时，教师和家长也要积极关注学生的行为举止，及时进行教育和引导。
只有大家齐心协力，才能打造一个文明和谐的校园。
最后，我认为文明和谐的校园不仅仅是一个美好的理想，更是我们每个人的责任和义务。
我们每个人都要做到文明行为、文明语言、文明习惯，从小事做起，做到身体力行。
比如，我们可以主动排队等候，礼让他人；我们可以保持校园的清洁卫生，不乱扔垃圾；我们可以尊重师长，团结同学……只有通过这样的行为，我们才能传递出一种社会风尚，让更多的人受到影响，形成良好的校园氛围。
在2024年，让我们共同努力打造一个文明和谐的校园。
每个人都是文明的使者，每个人都承担着塑造校园文明的责任。
让我们从今天开始，从自身做起，以行动影响身边的人。
2024年创建文明校园工作计划（4篇）
2024年创建文明校园工作计划开展文明校园建设活动是构建文明城市的关键环节，而创建全国文明城市则是改善城市环境、提升城市形象、优化市民生活品质、确保民众安居乐业并获得实际利益的重要策略。
在上级创建文明办公室和区教育局的指导下，经过全体师生的共同努力，我校的文明校园建设工作得以顺利推进。
在组织架构、宣传发动、资料整理等方面，我们严格按照既定标准进行，主要措施和成效如下：一、学校领导高度重视，组织架构完善学校领导对文明校园建设工作极为重视，将其作为学校工作的核心议题之一。
为确保我校文明校园建设工作认真、扎实、全面、有效地推进，特成立了“文明校园建设领导小组”。
领导小组由校长担任组长，由副书记担任副组长，成员包括学校中层领导、班主任及家长委员会主任，确立了明确的工作目标和责任分配。
校领导亲自参与，协调和安排全校的文明校园建设工作，确保各项任务得到层层落实和明确分工。
学校要求各相关部门及人员严格按照既定计划开展工作，确保目标明确、计划周详、检查评比到位、总结表彰及时，并将工作责任落实到每位教职员工。
二、加强宣传力度，营造积极氛围文明校园建设是一项涉及面广、社会性强的系统工程。
仅靠领导重视是不够的，必须充分调动全校师生的积极性，形成全员参与、共同推进的良好局面，才能从根本上确保文明校园建设工作的落实和持续发展。
为此，我们采取了以下措施和方法，以增强宣传力度，使广大师生充分认识到文明校园建设的重要性与必要性，并积极投身于相关活动之中。
（一）全方位宣传。
学校利用家长会、家长开放日、新学期开学典礼等时机，以及校园网络、电子显示屏、校园宣传栏等平台，向师生及家长广泛宣传文明校园建设的重大意义，促进师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办多样化的文明实践活动。
创建文明校园的关键在于实际行动。
通过组织“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，我们更深入地推进文明校园建设的宣传工作，取得了显著的教育效果和社会反响。
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创建全国文明城市，构筑文明和谐校园
各位老师，同学们：
全国文明城市是一个城市整体文明程度和科学发展水平的集中体现，也是含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌，是城市物质文明、政治文明、精神文明建设的综合性最高荣誉称号。
今年，我们淄博市要争创“全国文明城市”，这对于提高淄博城市文明程度和市民素质，塑造淄博形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。
文明的城市，首先要有文明的人。
文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为淄博市的一员，作为域城中心校的一员，把文明创建当作自我的需要，是我们最应该存于心、施于行的理念。
为更好地发挥学校在推动全国文明城市争创过程中的作用，学校特向全校师生发出如下倡议：
一、满腔热情，争做创建文明城市的宣传员。
创建文明城市是一项全民性的活动，是我们义不容辞的责任和义务。
作为一名中学生，要增强构筑文明和谐校园的自觉性和主动性、创建文明城市的使命感和责任感，关心、支持、参与创建活动，争做创建文明城市的宣传员，让文明理念深入人心、让文明新风吹遍社会、让文明之花随处绽放。
二、积极行动，争当创建文明城市的先锋。
同学们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，做一名文明言行的传播者。
路上相遇时的微笑，同学有困难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，参加体育活动时不做可能会伤害他人或自己的动作……这都是文明。
讲究环境卫生、爱护公共设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草坪、不损坏花草树木；乘车购物，文明礼让，不拥不挤；遵守交通规则，走人行横道，不闯红灯……这也是文明。
我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，争当创建文明城市的先锋，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社会。
三、勇于负责，敢做创建文明城市的监督员。
让校园更加美丽整洁，让城市更加美丽和谐，是我们的共同心愿。
要做创建活动的义务监督员，对影响校园形象的不良行为要敢于劝阻和监督，对影响校园形象的卫生死角要主动打扫，对有损创建活动的行为要及时制止，为创建全国文明城市献计献策，全力维护学校和城市的形象。
同学们，青青校园,碧树芳草,一花一木,靠我们全体师生共同呵护,才有其春意常在；尊师重教，文明校风,优良学风,靠我们全体师生孜孜追求,才有其硕果累累。
让我们一起行动起来，带着一份责任、一份爱心，踊跃争当文明使者，用勤劳能干的双手共同营造文明、和谐的学习、生活环境！积极投身到创建文明城市的活动中去！。