五一劳动节主题班会__PPT课件

政党举行了庆祝“五一”群众游行活动，游行队伍打着“8小时工作日”等标
语。
美国——
恰逢周
庆祝活动。
“劳动是世界上一切欢乐和 一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对
劳动的诠释，也是
劳动的真谛。今天，
我们的班会就以
“劳动”为内容，
和大家谈谈劳动的
重要性。
大家劳动节快乐！！！
劳动知识竞赛
第三题：过期的牛奶 有什么妙用？
劳动知识竞赛
第三题：过期的牛奶有什么妙用？
牛奶过期不能喝时，可将 抹布放在里面浸湿，用来擦 桌子．地板，很快就可以将 污垢除去！
自理拍手歌
你拍一，我拍一，我们不做小皇帝。 你拍二，我拍二，自理自立要牢记。 你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。 你拍四，我拍四，洗脸刷牙要细致。 你拍五，我拍五，学校生活要刻苦。 你拍六，我拍六，依靠别人没成就。 你拍七，我拍七，衣物书本放整齐。 你拍八，我拍八，热爱劳动人人夸。 你拍九，我拍九，良好习惯要持久。 你拍十，我拍十，争做自理小卫士。
据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事，抗议政府，要求减税。今
年也不例外，从30日就有骚乱发生持续到1日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。
秘鲁——
1日放假，2日补休。没有什么庆祝活动。
波兰——
1日放假，由于3日是波兰国庆节，有的单位会从1日休到3日。5月1日时，
波兰全国工会协议会、民族左派联盟、社会民主党、劳动联盟等左派团体和
刚才，我们已经了解到劳动的重 要性，那么我们又该怎样做好身边的 劳动——值日工作呢？
小组讨论
怎样做好值日工作 我们在值日工作中
还有哪些不足之处 应该怎样改正它们
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行 扫除，每个学生每周都要加入一次值 日劳动。这既是为团体服务，为大家 创造一个整洁的学习环境，同时也有 利于自己在良好的环境里学习。
国 际 劳 动 节 的 会 会 徽
泰国——
小常识——不同国家的劳动节
在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝
活动，不过规模一般都不会太大。今年泰国1日放假，2日补休。
俄罗斯——
5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会
举行游行。
德国——
1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。
的表现。
倡议
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流。 二、节约用纸，珍惜森林资源。 三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄。 四、保持地面清洁，不随手乱扔垃圾珍惜劳动成果。 五、认真做好值日，营造良好学习环境。 六、做好自己力所能及的事，让我们一起为这一集
体出绵薄之力。
因此，我们现在要
提前祝：
六年级主题班会
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢 工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为 争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦 的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大 的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的 第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为 国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的 积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶 级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会， 争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳 动人民都要集会、游行，以示庆祝并公众放假。
身边的劳动者
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们身边 默默无闻，而又无 私奉献的劳动者！
曹国庸
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动
劳动知识竞赛
第一题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？
食品外包装完好，无损坏， 然后，看生产日期保质期，挑 选最新生产的食品，此外还要 尽量挑选知名的厂家。
劳动知识竞赛
第二题：如果菜炒咸了， 有什么方法补救吗？
劳动知识竞赛
第二题：如果菜炒咸了，有什么方法补救吗？
有多种办法，根据炒菜的不 同而定，如炖菜类，可以加入 适当的水，炒菜可以加入适量 的糖或醋。
做好值日，是我们学生应尽的义 务。值日劳动是苦的，但我们不应该 把它看作是一件苦差事，应该抱着不 怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从 中享受到劳动的快乐与奉献的快乐， 认真做好自己的值日工作。
同学们，热爱劳动是中华民族的 传统美德，我们理应将它传承下去。 让我们从身边做起，从现在做起，做 好自己的值日劳动，随手捡起地上的 垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者， 更是未来世界的主人，那就让我们用 心感受世界，用行动美化世界吧！
要珍惜别人的劳动成果
1.以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。 2.尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。 3.珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，
不浪费。 4.见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。 5.知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果
它们来之不易。 6.懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民