Unit 2 How do you come to school知识点梳理
Unit 2 How do you come to school?知识点梳理
一、单词
near在…附近by…乘(汽车、火车等) bus公共汽车，大巴士
metro地铁 taxi 出租车，的士 bike 自行车 plane 飞机 ship轮船 train 火车 ride 骑车show给…看 basket篮子 city城市
二、短语
e to school到学校来
2.your new home你的新家
3.far from 离……远
4.by bus乘公共汽车
5.near school在学校附近
6.on foot步行
7.by metro乘地铁 8.by taxi乘出租车
9.taxi driver出租车司机 10.by car乘小轿车
11.by bike骑自行车 12.by plane乘飞机
13.by ship乘轮船 14.by train乘火车
15.on the street在街上 16.through the trees穿过树林
17.the wheels on the bus公共汽车的轮子18.go round and round转啊转
19.a new bike一辆新的自行车 20.want to想要……
21.show…to…向……展示…… 22.go to school去学校
23.too young太年轻了，太小了 24.think so认为如此
25.in the basket在篮子里 26.get there到达那里
三、句型
1.Do you like your new home?你喜欢你的新家吗?
解析：do是助动词，其第三人称单数形式是does，否定形式分别为：don’t 和doesn’t。
助动词开头的句子是一般疑问句，一般用“Yes,…do/does.”或“No,…don’t/doesn’t.”来回答。
2.Where do you live?你住在哪里?
解析：where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单地回答yes或者no，而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+表示方位的词语”来回答。
当主语是第三人称单数时，则用“Where does…live?”来提问，回答时谓语动词也相应地使用其第三人称单数形式“...lives…”。
3.How do you come to school?你是怎样到学校来的?
解析：这里提问的是交通方式，回答一般用by+交通工具来回答，例如：by bus， by train等;注意：当表示步行这种交通方式时不用by，用on foot。
当主语是第三人称单数时，用“How does…come to school?”来提问，回答同样用第三人称单数来回答。
4.Bobby wants to show his bike to Sam.鲍比想要把他的自行车给山姆看。
解析：want to想要做某事，想要某物是want后面直接加某物，想要做某事“want+to+动词原形”。
四、语法
1. 询问某人住在哪里的句型：Where do/does…live?及其回答：…live/lives…
①一般情况下用“Where do…live?”和“...live…”来问和答。
②当主语是第三人称单数时，用“Where does…live?”和“...lives…”来问和答。
2. 询问某人如何到某地的句型“How do/does…”及其回答“...by/on…”。
① 一般情况下用“How do…”和“...by/on…”来问和答。
② 当主语是第三人称单数时，用“How does…”和“...by/on…”来问和答。
五年级下册译林版英语知识点梳理(完整版)
五年级英语下册总复习教案5B Unit 1 Cinderella二、词组：1.at the prince’s house在王子的宫殿2.So sad 如此伤心e back回来4.have to不得不5.visit every house拜访每一间屋子6.fairy tales童话故事7.Monkey King 美猴王8.find some mushrooms找到一些蘑菇9.draw a dress画一条连衣裙10.for her friend 为她的朋友11.have some snacks吃一些零食12.have a drink喝一杯13.fit well 很合适14.look so nice看起来那么漂亮15.can’t understand不能理解16.would like to do想要做某事17.be bad for us 对我们有害18.take off the shoes 脱下鞋子19.go to the party 参加舞会20.three fairies 三个仙女21.try it on试穿它22.have to go不得不走23.before twelve o’clock 在12点以前24.at the parties在那些聚会上25.beautiful clothes 美丽的衣服26.a lot of mushrooms许多蘑菇27.under the tree 在树下28.try on the shoe试穿鞋子29.eat them 吃了它30.find the girl 找到女孩31.why can’t you…你为什么不能…32.leave…behind丢下…33.hurry up 赶快34.find some drinks 找到一些饮料35.some question words一些疑问词36.fit me 适合我37.draw a picture for me 为我画一幅画38.have a drink喝一份饮料39.look so nice 看起来那么漂亮40.be at school 在校学习41.read a story about…读一个有关…的故事42. pick a big and red mushroom采一个又大又红的蘑菇三、句子：e and help me.过来帮我。
Unit2Howdoyoucometoschool知识点梳理
Unit 2 How do you come to school?识'点梳理单词 near 在…附近by …乘（汽车、火车等） bus 公共汽车，大巴士 metro 地铁taxi 出租车，的士 bike 白行车plane 飞机ship 轮船 train 火车 ride 骑车 show 给.••看 basket 篮子 city 城市二、短语17. the wheels on the bu 我共汽车的轮子18.go round and rounds 啊转19.a new bike 一辆新的白行车21.show • • to ••向展示 23.too young 太年轻了，太小了25.in the basket 在篮子里三、句型1. Do you like your new home?你喜欢你的新家吗？解析：do 是助动词，其第三人称单数形式是 does,否定形式分别为： don't 和doesn't 。
助动词开头的句子是一般疑问句，一般用“Yes,…do/does.” 或 “ No, ・ don't/doesn't.” 来回答。
2. Where do you live?尔住在哪里？解析：where 是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单 地回答yes 或者no,而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+表示方位的词语”来回答。
当主语是第三人称单数时，则用“W here does-live?”来提问，回答时谓语动词也相应地使用其第三 人称单数形式“ ...lives —”。
3. How do you come to school?尔是怎样到学校来的？解析：这里提问的是交通方式，回答一般用 by+交通工具来回答，例 如：by bus, by train 等；注意：当表示步行这种交通方式时不用 by, 用on foot 。
当主语是第三人称单数时，用“ How does• • come to school?" 来提问，回答同样用第三人称单数来回答。
Unit 2 How do you come to school5B五年级英语第二学期知识点复习整理归纳
Unit 2 How do you come to school?一、英汉互译1.your new home 你的新家2. very big 非常大3.like it very much 非常喜欢它4.far from... 离...远5.live on Moon Street 住在月亮街6.on Park Street 在公园街7.near City Library 在城市图书馆附近8.like riding 喜欢骑车e to shool on foot 步行来学校14.want to 想要11.in Sunshine Town 在阳光小镇12.near school 在学校附近13.a taxi driver 一位出租车司机14.ride a bike 骑一辆自行车15.show... to .... 向...展示... 16.too young 太年轻17.in the basket 在篮子里18.many cities 许多城市19.by plane 乘飞机20. by ship 乘轮船21. by train乘火车22.by metro乘地铁23. by bus乘公共汽车二、重点句型。
1.Where do you live? 你居住在哪儿？I live on Moon Street. 我居住在月亮街。
2.Where do they live? 他们居住在哪儿？They live near school. 他们居住在学校附近。
3. Where does he live? 他居住在哪儿？He lives in Sunshine Town. 他居住在阳光小镇。
4. Where does she live? 她居住在哪儿？She lives far from school. 她住得离学校远。
5. How do you/ they come to school? 你/你们/他们怎么来学校？I/We/They come to school by taxi. 我/我们/他们乘出租车来学校。
五年级下册英语说课稿-Unit 2 How do you come to school？ Gramm
五年级下册英语说课稿-Unit 2 How do you come to school？Grammar & Fun time 译林版一、教学目标1.理解并掌握句型“ How do you come to school？”以及回答方式“ I come to school by…”的用法和结构；2.发展学生听、说、读、写英语能力，提高英语表达能力；3.培养学生良好的学习习惯，促进语言沟通。
二、教学重点难点1.学习并掌握句型“ How do you come to school？”以及回答方式“ I come to school by…”的方法和结构；2.培养学生良好的学习习惯；3.促进学生的口语表达能力。
三、教学过程1.Warming-up教师将学生分成不同的小组，进行学生之间的交流，询问学生如何来校，问一些简单的问题，预热。
2.Presentation通过课本、草图、关键点，教师呈现话题“ How do you come to school？”。
学生可以感受该话题涉及多有趣内容，教师可以引导学生对话中注意单词的发音、语序等，丰富学生语言表达能力。
3.Explanation对学生未了解的单词、句型等进行详细解释，并强调与上下文的关系，让学生能在新学的语言环境下，快速的理解单词和句型的使用。
4.Practice分组让学生练习口语表达的内容，教师可引导学生进行回答，通过对话的形式，让学生更加的熟悉对话的一些表达方式。
5.Demonstrating由教师进行类似于演讲的形式，向学生详细解释句子的语法知识，学生可以通过老师的讲课方式，学习到句子的应用和书写方法。
6.Conclusion进行本节课的知识点小结，并提醒学生在学习过程中注意前后句子的关系，了解句子的意义以及学习情况的总结。
四、教学评价1.学生在生活和教学过程中，更加注重英语表达菜花能力，是每个老师的热刺斯特可以大大提高学生口语表达的能力。
人教版六年级英语上册期末知识点分类复习与检测-Unit2(含答案及听力材料)
六年级上英语期末知识点分类复习与检测-Unit 2【知识梳理】一、熟记重点单词和词组：on foot步行 by bus =take a bus乘公交车 by plane乘飞机 wait等by taxi 乘出租车 by ship乘船 by subway 乘地铁 by train乘火车by bike骑自行车 by ferry乘轮渡 slow down 慢下来 stop 停二、牢记重点句型：1.---How do you come to school? 你（们）怎么来学校的？---Usually, I come on foot.=Usually, I walk. 通常情况下，我步行来。
---Sometimes I go by bike. 有时，我骑自行车来。
2.Slow down and stop at a yellow light.黄灯时慢下来并停止。
Stop and wait at a red light.红灯时停止等待。
Go at a green light.绿灯行。
三、熟读下列句子：1.In the USA people on bikes must wear helmet.在美国骑自行车的人必须戴头盔。
2. Don’t go at the red light!别闯红灯！3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯。
四、语法链接1.How do you come to school?你（们）怎么来学校的？此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，用于询问对方的出行方式。
回答时要根据具体情况作答。
2. Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下，我步行来。
此句是对出行方式的回答句。
其中usually意为“通常”，表示频率很大， on foot意为“步行”。
一般用by表示出行方式。
By后面一定要直接加交通工具的单数形式，只有“小脚丫”foot与on 搭配，“步行”用on foot表示。
PEP小学英语六上英语Unit,2知识点考点梳理
PEP小学英语六上英语Unit,2知识点、考点梳理Unit 2 Ways to go to school 一．知识点归纳（一）词汇 bike (自行车) bus (公共汽车) 交通工具 traffic tools train (火车) plane(飞机) ship (轮船) taxi（出租车）subway(地铁) ferry（轮渡）sled（雪橇）（交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ）by (乘坐) slow down（慢下来）其他 foot（脚）stop（停下来）how（怎样）go to school （上学）（二）重点句型①询问交通方式用疑问代词how —— How do you go/come to school ? 你怎样去/来上学？——Usually I go/come to school on foot. 通常我走路去/来上学。
——How does he/she/ Peter go /come to school? 他/她/皮特怎样去/来上学？——He/ She usually goes/comes to school by bike. 他/她通常骑自行车去/来上学。
—— How does your father go to work? 你父亲怎样去上班？——He goes to work by subway. 他坐地铁去上班。
②询问地点，用疑问代词where ——Where is your home ? 你家在哪里？——It’s near the post office. 在邮局旁边。
——Where are the teachers ? 老师们在哪儿？——They are in the teacher’s office . 在老师的办公室。
③问路——How can/do I get to the Fuxing Hospital? 我怎么到福星医院? ——You can take the No .1 bus . ④交通规则(traffic rules ) Slow down and stop at a yellow light.黄灯面前要减速并停下来。
译林版(三起)五年级下册英语教案：Unit2 How do you come to school
译林版(三起)五年级下册英语教案：Unit2 How do you come toschool教学目标•听、说、读、写本单元的交通工具及其乘坐方式。
•学习并掌握以下句型：–How do you come to school? I come to school by…–How does he/she come to school? He/She comes to school by…–Do you go to school on foot/by bike/by car/by bus/by subway?–Yes, I do./No, I don’t.•培养学生的口语表达能力和听力理解能力。
教学重点•学会使用句型“How do you come to school?”及其回答。
•学会用英语谈论日常出行习惯，了解交通工具的使用规则。
•学会运用英语进行简单的书面和口头表达。
教学难点•掌握常见交通工具的英文表达和乘坐方式的表达。
•把对各种交通工具乘坐方式的了解转化为英语交际能力。
•帮助学生快速掌握句型“How do you come to school?”的使用和回答。
教学过程1.创设情境老师介绍出行方式的新闻报道，引入本节课的学习内容，让学生对出行方式的重要性有一定的了解，并了解一些常见的乘坐方式，激发学生的学习兴趣。
2.学生自主探究教师在黑板上或幻灯片上出示各种交通工具的图片，引导学生思考和讨论，了解各类交通工具的名称以及其特点。
3.观看教学视频教师播放本单元的教学视频，让学生可以直观地感受到不同交通工具的使用方法。
4.听力训练•听录音，模仿发音和语调。
•听录音，回答问题。
•听录音，选择正确的答案。
5.句型讲解和操练•教师板书和解释句型“How do you come to school?”及其回答。
•分角色练习此句型，加深学生对此句型的理解，并提高学生的语言表达能力。
6.课文学习•听课文并按照内容回答问题。
How do you come to school课件(最新版)
拓展：一般现在时的频度副词如下，按照程度由大到小排列为： always一直；usually通常； sometimes有时；never从不。
Words
cool [ku:l]
作形容词，意为：“酷” eg：He looks cool.他看上去很酷。 小练习：汉译英：他的鞋子太酷了！
Yes,but he always sits in the basket.
如此想法___________________
She likesm__a_k_in_g_(make) _____________________________________________
like doing表示喜欢做某事，喜欢做某事,长期的爱好。
Because you’re too young. 因为你太年轻了。 Bobby is not happy. 鲍比不开心。 How does Sam go to school? 山姆怎么去学校的呢？ He goes to school by bike. 他骑自行车去学校。 Bobby’s dad does not think so. 鲍比的爸爸不这么认为。 Really? 真的吗？ Yes,but he always sits in the basket. 是的，但是他经常坐在篮子里。
Words
show [ʃəʊ]
作“动词”，意为：“展示”。 常用短语：show sb. sth. =show sth. to sb. 向某人展示某物
eg：He often shows his stamps to me. 他经常向我展示他的邮票。
小练习：句型转换：He is showing his friends the new clothes.（ 同义句）
[译林版]5B Unit2 How do you come to school知识点及练习
5B Unit2 How do you come to school知识点及练习①书本知识梳理：一、单词far from 离……远moon月亮street 街，街道near在…附近city城市by…乘(汽车、火车等) bus公共汽车，大巴士on foot 步行metro地铁taxi 出租车，的士 bike 自行车plane 飞机ship轮船train火车ride 骑车show给…看二、短语come to school到学校来your new home你的新家far from 离……远by bus乘公共汽车near school在学校附近on foot步行by metro乘地铁by taxi乘出租车taxi driver出租车司机by car乘小轿车by bike骑自行车by plane乘飞机by ship乘轮船by train乘火车on the street在街上through the trees穿过树林taxi driver 出租车司机get there到达那里in the basket在篮子里think so认为如此too young太年轻了，太小了go to school去学校show…to…向……展示……want to+动词原形…想要…a new bike一辆新的自行车the wheels on the bus公共汽车的轮子sit in the basket 坐在篮子里go round and round转啊转三、句型1.Do you like your new home?你喜欢你的新家吗?解析：do是助动词，其第三人称单数形式是does，否定形式分别为：don’t 和doesn’t。
助动词开头的句子是一般疑问句，一般用“Yes,…do/does.”或“No,…don’t/doesn’t.”来回答。
2.Where do you live?你住在哪里?解析：where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单地回答yes或者no，而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+表示方位的词语”来回答。
新译林 5B Unit 2 How do you come to school 重点词汇、句型、语法知识梳理
5B Unit 2 How do you come to school ? 学案一、词汇（能听、说、读、写、用下列词汇）。
四会单词：1. moon 月亮2. street 街，街道3. near 在……附近4. by…乘（汽车、火车等）5. bus 公共汽车，巴士6. metro 地铁7. taxi 出租车，的士8. bike 自行车9. plane 飞机10. train 火车11. city 城市12. on foot 步行三会单词：1. ship 轮船2. ride 骑车3. show 给……看4. young 年幼的5. basket 篮子短语：1. your new home 你的新家2. very much 非常3. be far from…离……远4. live on Moon Street 住在月亮街5. come to school 来学校6. by bus 乘公共汽车7. live near school 住在学校附近8. live in Sunshine Town 住在阳光城9. by metro 乘坐地铁10. by taxi 乘坐出租车11. a taxi driver 一位出租车司机12. through the trees 穿过树13. a new bike 一辆新的自行车14. go to school 去上学15. show his bike to Sam 展示他的自行车给Sam16. too young 太年轻17. think so 这样认为18. in the basket 在篮子里19. go there 去那里20. work on a big ship 在大轮船上工作21. get there 到达那里22. go there 去那里23. go to many cities 去许多城市二、句型（能听、说、读、写、用下列句式）。
1. Do you like your new home, Su Hai? 你喜欢你的新家吗, 苏海？2. I like it very much, but it’s far from school.我非常喜欢它，但是它离学校太远了。