2011年上学期体育工作计划
2011年第一学期体育部工作计划
2011年第一学期体育部工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、常规工作：1、召开体育部的工作会议，进一步明确体育部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。
2、更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合，并让他们指定本学期的学习和工作目标。
3、在11月份上旬将开展一些关于班与班之间的体育比赛，如：新生运动会（重要）、足球赛、篮球赛、体育趣味活动等，从而为校级活动选拔人才，加强班集体的凝聚力，加强班与班之间同学的认识和联系，促进友谊，使全系的同学都团结起来。
4、组建系足球队、篮球队并定期的进行集中训练，以迎接校里的比赛。
选一些体育比较好的同学参加院田径队的训练，为下学期的校运动会做准备。
还要选几名成绩比较突出的同学参加校田径队更正规和系统的训练，进一步提高个人的素质以为系取得更好的成绩。
二、重点工作：1、在11月份将举办我院05级新生运动会，使全体学生会的成员和全系的同学都动起来，积极的投入到院运会的筹办和准备工作中来，也为下学期的校运会进一步选拔人才，做好充足的准备。
2、积极配合学校体育部组织的各项体育活动，和宣传部做好宣传工作和预备工作。
通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。
三、机构设置：1、内务组：主要负责体育部的日常工作与自身建设；负责制定每学期体育部工作计划和资金开支预算，结算、核实该学期学期资金运用情况；负责内部考核体育部干事工作情况，检查各项工作效果，审查各活动负责人所递交的工作总结和资金使用说明，整理各个活动过程中的活动资料，后装订成册统一上交办室。
2、外事组：负责体育部的对外工作，包括聘请各个学院运动队的教练，学院各项赛事的裁判；负责与其他学院的交流工作，联系各个活动的友谊赛；负责各个活动的对外宣传工作。
2010-2011年度上学期高三体育教学工作计划
2010—2011年度上学期高三体育教学工作计划一、学生基本情况高三学生年龄一般在17—19岁，正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同.因此，体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高二阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。
因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的，等等。
这些学生最大的问题是心理是否健康。
如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。
二、教学目的要求1、发展体育运动，落实全民健身计划，2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力,3、养成良好的体育行为和体育习惯，4、培养终身体育意识和全民健身意识，5、学会基本的健身方式、方法,三、教材分析：高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球.根据学校场地、器材的实际情况。
本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。
四、重点、难点1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理，2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观，五、教学措施１、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。
２、以教学大纲为基本出发点,以教材为蓝本,并最新教学理念为指导思想。
从学校的实际情况出发，充分利用学校的场地和器材，备好每一课. ３、培养体育骨干，协助开展教学工作，４、总结每次课的教学效果，积累教学经验.虚心请教,积极开展批评和自我批评,并不断完善自我。
2010-2011年第一学期体育工作计划
一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻以人为本的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。
贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
做好活动计划、记录，制定安全预案。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、注重体育课及体育活动安全。
8、配合中心校参加大兴区传统校运动会。
9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。
三、具体工作安排九月1制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
2组建运动队,制定各队活动计划及管理措施3配合中心校参加区传统校小学生运动会4复习、纠正广播操及眼保健操5认真上好课间操，有检查、有评比记录6日常体育工作十月1日常体育工作2组织教师参加镇教职工运动会3开展篮球运动十一月1开展民族体育项目2组织好冬季长跑工作3日常体育工作十二月1日常体育工作2学生期末评价3梳理档案4做好总结工作2010-2011学年第一学期德育工作计划中学德育处工作计划2010——2011学年第二学期小学德育工作计划2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划学年第一学期德育工作计划2010-2011年下学期德育工作计划中小学德育工作计划小学2011年德育工作计划到德育工作计划栏目查看更多内容>>。
2011学年度第一学期体育组工作计划
2011学年度第一学期体育组工作计划作为一具进一步扩大的体育教研组,我们决心说团结.说奉献.说开拓.说拼搏。
在新的学期中,我们加倍努力,为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。
一、指导思想：贯彻“对于深入教育改革,全面推进素养教育的决定”,实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实降实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。
二、工作内容：1、加强师德建设,做到言教身教相结合,致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一具教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。
2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。
3、学习和研究《体育与健康》新教材,仔细贯彻体育教学“六仔细”细则,坚持相互听课和评课。
别断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探究教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的适应,掌握科学锻炼的办法,树立终身锻炼的思想。
4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立坚固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观看能力,有一定的组织能力,说解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有制造力、教研有科研能力。
年青教师开课一节,相互促进相互提高。
5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际咨询题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,仔细收集相关资料,撰写出高质量的文章。
6、抓好各项运动队的训练工作,别但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。
学校体育工作计划(2010-2011学年度)
学校体育工作计划(2010-2011学年度)一、工作目标1.通过科学合理的体育教学计划，促进学生健康成长；2.提高学校内体育教学与管理水平；3.加强学校与社会体育交流与合作；4.增强学生体育文化素养，培养健康文化意识和生活方式。
二、主要任务1. 科学合理的课程设置1.严格按照国家体育课程标准，制定本校体育教学大纲和教学计划；2.将体育教学内容与德育、智育、体育、美育并重的教育理念融入课程设置及实际教学中。
2. 加强学校内部体育教学质量1.严格管理学生体育考核分数标准，保持评分的公正性和合理性；2.增加课外体育活动和社团活动数量，加强学校内部体育交流。
3. 加强学校与社会体育交流与合作1.加强与社区、社会体育组织的联系和合作；2.服从上级体育主管部门的指导和要求，认真维护体育水平和形象，配合举办各项体育赛事等活动。
4. 培养学生体育文化素养1.关注学生体育文化素养的培养，从平时的日常饮食、锻炼等方面进行指导和引导；2.开展有针对性的体育课外活动，如体育知识问答与体育技能比赛等。
三、工作计划1. 课内体育1.制定教学计划；2.编制一套教材；3.完成学校体育设施的维护和管理工作；4.动员所有体育教师积极参加集体备课和教学研讨活动等。
2. 课外体育1.组织一定数量的课外体育课；2.参加校外各类比赛；3.参加市、区举办的各项体育活动等。
3. 社会体育1.加强校、社区、居委会之间的联系和合作，做到共享资源，互惠互利；2.根据社会体育需求，在学校开设公众健身器材使用。
四、工作重点1.将体育教学、科学合理的管理和加强师资队伍建设有机结合起来；2.加强对学生体育文化素质的培养和提高；3.提高学校内部体育教学和管理水平。
2011-2012学年度第一学期学校体育工作计划
2011—2012学年度（上）学校体育工作计划一、指导思想及目标.本学期我校体育工作继续树立“健康第一"的思想,秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念,实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队、毽球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，把“健康第一”的指导思想带入课堂，以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。
二、工作任务及要求。
1、抓好“一课两操"，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质.“一课两操"是学校体育工作的重点，“一课两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“一课两操”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗,向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
2011—2012学年上学期体育教学计划
2011—2012学年体育教学计划儿童是祖国的花朵，是早上七八点钟的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前我会认真备课，钻研教案，并查阅资料，以使孩子们获得更加丰富的知识。
为此制定如下计划：一、学情分析：三年级的学生上课整队时能够找到位置，排队从纵队排成横队后，学生的意识还是比较好的，大部分学生知道自己应该排在哪个位置，方向感也好了，各班体育委员自己都能够整队，报告人数，喊口令等。
小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
二、教材分析三年级的体育教材内容主要是提高学习跳上、跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,使学生多接触挑战,在挑战去克服困难,达到真正锻炼身体的目的。
四年级的知识从跑,跳过度到投掷,中间结合体操知识,全面培养学生各方面的素质.在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,使学生多接触挑战,在挑战去克服困难,达到真正锻炼身体的目的.。
对下肢要求更加高了,要学习单脚跳,跳上跳下,跑不等,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们的心上和身上,发觉体育真的可以使身心健康,提高体育综合素质.通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各方面的素质，如通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学生的弹跳能力。
2011-2012学年度第一学期体育工作计划
2011-2012学年度第一学期体育工作计划广宗镇五里庄小学一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合我校体育教学工作的实际情况，在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质;继续抓好学校各项运动队的训练工作，以促进学生健康成长为工作重点，大力推进全体学生广泛参与的群众性体育活动,促进学生德智体美等方面全面发展.二、工作目标（一）重视体育课堂教学的正常开展,提高课堂教学质量及效率。
以“健康第一"的理念为指引,做好体育课堂教学.坚持“面向全体，教书育人”的教学原则，不断领会新课程标准的精神实质。
对学生高度负责的态度,认真上好每节体育课，精心安排和组织课外体育活动，向课堂的40分钟要质量,真正做一名带领学生锻炼身体、增进健康的引路人.（二）积极探索,提高学生体能素质测试技巧我们要坚持“继续学习"，不断汲取知识、提升自身理论水平和教科研能力；继续建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,严格执行《小学生体育锻炼标准》，积极探索，并且不断完善我校学生体能素质测试，以达到提高学生身体素质和客观、公正评价学生学业成绩以及教师的教学工作的目的。
(三)做好《国家学生健康体质标准》数据测试和上报工作认真做好数据测试和上报组织工作，合理利用体育课时间提前做好相关项目的测试，并严格按照规定时间内保质保量完成数据上报工作。
制定切实有效措施，把每天锻炼一小时的要求落到实处,促进学生身心健康和谐发展。
三、主要工作1、上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2、抓好课间操，推广大课间集体操。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量。
4、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。
（1）加强备课管理.要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。
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2011年下学期体育工作计划
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
一、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。
秋冬季是训练的大好时机。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。
二、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。