预防手足口病PPT

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手足口病预防宣传教育PPT课件

手足口病预防宣传教育PPT课件
手足口病症状 手足口病预防
PART 01
手口足病是一种发疹性传染病,主要是由柯萨奇病毒引起,一年四季都可能发病,但以 夏秋季节患病最多,任何年龄均可发病,尤其是3岁以下的孩子。一旦流行,就会使很多 孩子被传染,被传染上的孩子会在手、足皮肤或口腔粘膜上出现类似水痘样的小疱疹, 因而被称为手足口病。
相对,双手交叉沿指缝相互摩擦。 冲——用清水把手冲洗干净。 捧——用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。 擦——用干净的毛巾或纸巾擦干,或用烘干机烘干。
① 在与患者接触后 ② 触摸眼、口、鼻前 ③ 打喷嚏或咳嗽后 ④ 入厕后 ⑤ 带口罩前及摘口罩后 ⑥ 接触公共设施如扶手、电梯按钮后
多吃新鲜蔬菜,保证食物彻底加热后 再吃,多吃水果、多喝水,饮食要 清淡。
主要是通过人群间的密切接触进行传播的。 患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播。 唾液、疱疹液、粪便污染的手、床上用品、内衣等通过日常接触传播。 接触被病毒污染的水源,也部位,只有手心、 脚心或口腔中的疱疹才属于手足口病范畴;
二看是否发烧,如果有发烧就要高度警惕; 三看孩子年龄,5岁以下幼儿是高危人群。
多喝热水,排除体内毒素
家里要经常开窗通风,环境 的卫生情况。
接种EV71疫苗的适龄儿童为6月龄-5岁,建议 尽早接种,低龄儿童尽量在12月龄前完成2剂次 接种程序
感谢观看
PART 02
01 不接触手足口病人和被污染的用物。
02 讲究卫生 预防手足口病最重要是注重个人卫生。 15字方针: 勤洗手、吃熟食、晒衣被 。
掌握正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一,能有效防止肠道病毒的传播。 正确的洗手法包括五个步骤:即 “五步洗手法”:湿、搓、冲、捧、擦。 湿——在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。 搓——手心、手背、指缝相对搓揉20秒:①掌心相对,手指并拢相互摩擦;②手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;③掌心

《手足口病的预防》课件

《手足口病的预防》课件
并发症的治疗
手足口病可能引起各种并发症,如肺炎、心脏疾病等。对于这些并发症,需要采 用相应的治疗措施,如抗感染治疗、心脏疾病治疗等。
并发症的护理
对于出现并发症的患儿,需要加强护理,注意观察病情变化和及时处理各种症状 。同时,家长应积极配合医护人员的治疗和护理工作,提供必要的支持和照顾。
04
手足口病的预防与 控制策略
饮食卫生预防
喝开水
饮用开水,不喝生水。
洗净果蔬
在食用之前,应彻底清洗水果和蔬菜。
避免生食
尽量少吃生食或半生食,特别是肉类和海鲜。
集体预防措施
健康宣传
通过各种渠道宣传手足口病预防 知识,提高公众的防控意识。
监测与报告
建立健全手足口病监测和报告系统 ,及时发现并控制疫情。
疫苗接种
鼓励易感人群接种手足口病疫苗, 提高免疫力。
03
手足口病的治疗与 护理
轻度病例的治疗与护理
轻度病例的治疗
轻度病例通常采用口服抗病毒药 物进行治疗,如利巴韦林、阿昔 洛韦等。这些药物可以有效抑制 病毒复制,缩短病程。
轻度病例的护理
家长应保持患儿的口腔和皮肤清 洁,避免继发感染。同时,注意 患儿的饮食和休息,提供充足的 营养和休息环境。
重度病例的治疗与护理
手足口病多发于5岁以下的儿童,尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的传播途径
01
02
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污 染的物品,如玩具、餐具 等。
呼吸道传播
通过飞沫传播,如咳嗽、 打喷嚏等。
消化道传播
通过食物、水等被病毒污 染的物品传播。
手足口病的症状
皮疹
患者的手、足、口腔等部位会 出现疱疹或溃疡,并伴有疼痛 和不适感。

《手足口病》课件

《手足口病》课件

01 注意饮食
给孩子多喝水,可以服用一些清热解毒的中药
02 避免传染
避免孩子与其他患病儿童过度接触,注意个人卫生
03 定期监测
定期测量孩子的体温和观察症状变化
总结与展望
疫情监测
加强手足口病疫情 监测和信息报告
有效干预
提高对手足口病的 干预措施和防控措

科学研究
加大对手足口病的 科学研究力度
早期诊断
手足口病特点对比
典型症状
发热 口腔疱疹 手脚皮疹
患病年龄
婴幼儿 学龄前儿童 成人
传播途径
飞沫传播 接触传播 粪-口传播
治疗方法
对症治疗 预防为主 隔离治疗
手足口病流行情况
手足口病主要流行在春夏季,婴幼儿和学龄前儿童是易感人 群,应加强预防措施和宣传。
● 03
第三章 诊断和治疗方法
临床诊断
手足口病的临床诊断主要依据患者的临床症状和流行病学史。 常见症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。结合实验室检 查结果,如病毒分离、血清学检测等,可以更准确地诊断手 足口病。早期诊断对于及时采取治疗和隔离十分重要。
● 06
第6章 经验分享和总结
家长经验分享
一些经验丰富的家长分享了他们在孩子患手足口病时的护理经验, 包括如何缓解孩子的不适症状、清洁卫生、饮食调理等。这些经 验对其他家长来说是宝贵的参考,可以帮助他们更好地照顾患病 的孩子。
家长经验分享
及时就诊
在孩子出现症状时 要及时就医,不要
拖延
多喝水
保持孩子充足的水 分摄入
手足口病与其他传染病的区别
手足口病
主要发生在儿童 口腔疱疹和手足皮疹为主要症 状 易在幼儿园、学校等群体机构 传播

预防手足口病PPT课件

预防手足口病PPT课件
由于免疫系统尚未完全发育,他们更容易感 染。
谁容易感染手足口病? 高发季节
手足口病常在夏秋季节高发。
此时气温适中,病毒传播更为活跃。
谁容易感染手足口病? 有风险的环境
托儿所和幼儿园是传播的高风险场所。
孩子们在一起玩耍,容易互相传染。
何时应该采取预防措施?
何时应该采取预防措施? 疫情高发期
在手足口病流行的季节时,尤其需要加强预防。
预防手足口病的有效策略
演讲人:
目录
1. 什么是手足口病? 2. 谁容易感染手足口病? 3. 何时应该采取预防措施? 4. 如何预防手足口病? 5. 为什么预防手足口病至关重要?
什么是手足口病?
什么是手足口病?
定义
手足口病是一种常见的传染病,通常由肠道病毒 引起,主要影响儿童。
此病主要表现为口腔溃疡、手掌和脚掌出现皮疹 。
什么是手足口病? 传播途径
手足口病通过接触患者的唾液、鼻涕和疱疹液传 播。
密切接触和空气传播是主要的感染方式。
什么是手足口病?
症状
症状通常包括发热、喉咙痛、食欲减退、皮疹等 。
大多数患者在数天内会自愈,但严重病例可能导 致并发症。
谁容易感染手足口病?
谁容易感染手足口病? 易感人群
主要影响幼儿,尤其是五岁以下的儿童。
及时预防可以减少重症和并发症的发生。
严重病例可能导致心脏、神经系统问题。
为什么预防手足口病至关重要? 保护易感群体
预防措施可以有效保护那些免疫力较弱的儿童。
例如,患有慢性疾病的孩子。
为什么预防手足口病至关重要? 降低传播率
通过集体的努力,可以有效降低病毒的传播率。
这不仅保护了个体,也保护了整个社区的健康。

预防手足口病PPT

预防手足口病PPT

传播途径
01
消化道传播
通过食用被病毒污染的食物或水传播。
02
呼吸道传播
通过飞沫传播,如咳嗽、打喷嚏等。
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污染的物体表面,再接触口鼻或 眼睛等部位传播。
易感人群
儿童
身体虚弱或慢性疾病患者
特别是5岁以下的儿童,由于免疫系 统尚未完全发育,容易感染手足口病。
身体虚弱或患有慢性疾病的人容易感 染病毒。
老年人
老年人的免疫系统较弱,容易感染病 毒。
02 手足口病的预防措施
个人卫生
01
02
03
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手, 特别是在饭前、便后以及 处理完呕吐物和粪便后。
避免亲密接触
避免与生病的人亲密接触, 特别是不要接触他们的眼 睛、鼻子和嘴巴。
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾 遮住口鼻,然后将纸巾丢 进封闭的垃圾桶,之后立 即洗手。
04 手足口病的预防与控制策略
公共卫生宣传教育
01
宣传手足口病的传播途径和预防措施,提高公众的防控 意识。
02
定期开展健康教育活动,向家长和儿童普及手足口病的 基本知识和预防方法。
03
通过媒体、宣传册、海报等多种形式,广泛传播手足口 病防控知识,提高公众的认知度。
社区干预措施
加强社区卫生管理,定期开展环境卫 生整治,保持公共场所清洁卫生。
新型检测技术研发
1.D 研发更快速、准确的手足口病检测技术,提
高疾病诊断和监测的效率。
未来挑战
01
02
03
04
疾病长期影响研究
对手足口病对儿童生长发育和 健康的长期影响进行深入研究 ,制定针对性的干预措施。

2024健康教育手足口病ppt课件

2024健康教育手足口病ppt课件

健康教育手足口病ppt课件•手足口病概述•手足口病传播途径及预防措施•手足口病治疗原则与方法•儿童手足口病心理关怀与辅导目•手足口病疫苗接种知识普及•总结回顾与展望未来发展趋势录01手足口病概述定义与发病原因定义手足口病(Hand, Foot and Mouth Disease, HFMD)是一种由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

发病原因手足口病主要由柯萨奇病毒A组16型(CoxA16)和肠道病毒71型(EV71)等肠道病毒引起,其中EV71型病毒较易引起重症病例。

易感人群人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,但以5岁以下儿童为主,3岁以下儿童发病率最高。

传染源患者和隐性感染者均为本病的传染源,主要通过粪-口途径传播,亦可经接触患者呼吸道分泌物、疱疹液及污染的物品而感染。

流行特征手足口病是全球性传染病,世界大部分地区均有此病流行的报道。

我国于2008年将手足口病纳入法定报告管理的丙类传染病,此后发病率逐年上升。

流行病学特点临床表现及分型临床表现手足口病潜伏期为2-10天,平均3-5天。

多数患者突然起病,主要侵犯手、足、口、臀四个部位,临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征。

初期可有轻度上感症状,如发热、咳嗽、流涕、恶心、呕吐等。

分型根据临床表现,手足口病可分为普通型和重型。

普通型表现为发热、皮疹或疱疹性咽峡炎;重型可出现神经系统受累表现,如精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷等。

诊断标准与鉴别诊断诊断标准根据流行病学资料、临床表现、实验室检查等综合分析做出诊断。

确诊需依赖病原学和血清学检查结果。

鉴别诊断手足口病应与疱疹性咽峡炎、水痘、风疹等疾病进行鉴别诊断。

疱疹性咽峡炎的疱疹仅出现在口腔内;水痘的皮疹以躯干为主,四肢较少,手掌、足底更少;风疹的皮疹多在1天内出齐,且伴有耳后、枕部淋巴结肿大。

02手足口病传播途径及预防措施通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。

《手足口病的防治》课件

《手足口病的防治》课件
和电解质。
并发症治疗
针对手足口病可能引起的并发症 ,如肺炎、心脏疾病等,需进行
对症治疗。
手足口病的护理管理
隔离措施
将患儿隔离在通风良好的 病房,减少交叉感染的风 险。
口腔护理
保持患儿口腔清洁,可用 生理盐水漱口,口腔溃疡 者可涂以药物减轻疼痛。
皮肤护理
保持患儿皮肤清洁干燥, 避免抓挠皮疹处,防止继 发感染。
手足口病多发生于5岁以下的儿童,尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的发病机制
肠道病毒通过消化道或呼吸道进 入人体后,在咽部和肠道的淋巴 结内复制,然后进入血液,引起
病毒血症。
病毒随血液流动到靶器官,如脑 、心、肺、肝等,引起相应的症
状。
病毒在细胞内复制,导致细胞坏 死或细胞凋亡,引起组织损伤和
炎症反应。
疫情监测与报告
建立健全疫情监测和报告制度 ,及时发现并控制疫情。
医疗机构预防措施
总结词
医疗机构是防控手足口病的重要阵地 ,需严格执行消毒隔离制度,加强医 护人员的培训。
消毒隔离
对手足口病患者及时采取隔离措施, 对病房和医疗器械进行严格消毒。
医护人员培训
加强医护人员对手足口病的认识和防 控技能的培训,提高诊疗水平。
减轻医疗负担
通过预防控制策略,可以降低手足口病的发病率,从而减轻医疗机 构和医护人员的负担。
提高公众意识
制定预防控制策略能够提高公众对手足口病的认识和重视程度,增 强自我保护意识。
预防控制策略的制定与实施
建立防控机制
01
建立健全的防控机制,包括疫情监测、报告、预警和应急响应
等环节,确保防控工作的有效开展。
宣传教育
02
通过各种渠道宣传手足口病防治知识,提高公众的认知度和自

2024版年度手足口病PPT课件最新版

2024版年度手足口病PPT课件最新版
针对患者可能出现的焦 虑、恐惧等情绪,进行
心理疏导。
2024/2/3
认知行为疗法
帮助患者建立正确的疾 病认知,改变不良行为
习惯。
家庭支持
社会资源整合
鼓励家庭成员给予患者 关爱和支持,共同应对
疾病。
21
利用社会资源,为患者 提供心理援助和康复服
务。
家长参与和学校合作机制
家长参与方式 鼓励家长积极参与患者康复过程,提 供必要的支持和协助。
12
03
手足口病治疗方法及药物选择
2024/2/3
13
西医治疗原则及方案
抗病毒治疗
选用适当抗病毒药物,如利巴韦 林等,抑制病毒复制,减轻病情。
对症治疗
针对发热、皮疹等症状,选用相 应药物进行对症治疗,如解热镇
痛药、抗过敏药等。
支持治疗
保证充足的水分和营养摄入,维 持电解质平衡,增强机体免疫力。
2024/2/3
室内通风
保持室内空气流通,每天 至少开窗通风2-3次,每次 不少于30分钟。
2024/2/3
物品消毒
对玩具、门把手、水龙头 等高频接触物品进行定期 消毒。
环境清洁
保持室内外环境整洁,定 期清理垃圾和积水。
10
疫苗接种政策宣传
宣传疫苗接种政策
通过媒体、宣传栏、宣传单等多种渠 道宣传疫苗接种政策。
鼓励疫苗接种
学校合作形式
与学校建立合作机制,共同制定康复 计划和教育方案。
2024/2/3
信息共享平台
建立信息共享平台,及时向家长和学 校反馈患者康复情况。
家校互动活动
组织家校互动活动,增进彼此了解和 信任。
22
05
总结回顾与展望未来发展趋势
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教育指导儿童养成正确洗手的习惯; 每日进行晨、午检。发现可疑患儿时,要对患儿 采取及时送诊、居家休息的措施; 对患儿所用的物品要立即进行消毒处理; 患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告,根据 疫情控制需要,教育和卫生部门可决定采取托幼 机构或小学放假措施。
预防手足口病的口诀
预防手足口病 从个人卫生做起
溧阳市疾控中心 健康教育科
目前正值春夏交替季节,当气温逐渐升 高时,为肠道病毒繁殖提供了有利条件, 容易引起手足口病的发生。据近几年我市 传染病报告系统监测,4-7月份为手足口病 的发病高峰,尤其在幼托机构、学校等人 群聚集性场所易造成本病的流行。
• 一、什么是手足口病?

• • •
五步洗手法
• 三、冲 用清水把手冲洗干净。 • 四、捧
用清水将水龙头冲洗干 净,再关闭水龙头。
• 五、擦
用干净的毛巾或纸巾擦汗。
托幼机构及小学等 集体单位的防控措施
本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风; 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗 消毒; 进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人 员应穿戴手套。清洁工作结束后应立即洗手; 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦 拭消毒;
手足口病的传染源是什么?
• 传染源:人是肠道病毒唯一宿主。患者和
隐形感染者。
• 流行期间,患者为主要传染源。
手足口病传染途径有哪些?
• 1、密切接触:病毒可通过 唾液、疱疹液、粪便等污 染的手、毛巾、手绢、牙 杯、玩具、食具、奶具以 及床上用品、内衣等引起 间接接触传播。 • 2、飞沫传播:患者咽喉分 泌物及唾液中的病毒可通 过飞沫传播。 • 3、经水传播:如接触被病 毒污染的水源,亦可经水 感染。
• 二、手足口病的传染源是什么?
• 三、手足口病传染途径有哪些?
• 四、手足口病有哪些特点?
• 五、手足口病的主要症状是什么? •六、怎样预防手足口病?
什么是手足口病?
• 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多
发生于在婴幼儿,可引起手、足、口腔等 部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺 水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引起手足 口病的肠道病毒有20多种,其中柯萨奇病 毒A16型和肠道病毒71型最为常见。
个人预防控制措施
• • • • • • 预防手足口病15字诀: 勤洗手 吃熟食 喝开水 勤通风 晒太阳
勤洗手。饭前便后、外出后要用皂或洗 手液等给儿童洗手。教导孩子养成正确 的洗手习惯。
吃熟食。喝开水,不要喝生水、不吃生冷的食物, 剩饭剩菜要加热后在食用,养成良好的饮食习惯。
勤通风。手足口病传播途径多。婴幼儿和儿童普遍易感。做 好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键, 要保持居室、教室的良好通风。
晒天阳。手足口病流行期间不宜带儿童带人群聚集、空气流 通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,勤晒衣被,让孩 子休息好,适当地晒太阳,增强自身的免疫力。
五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦
• • • • • 一、湿 在水龙头把水淋湿,擦上肥皂或洗手液。 二、搓 (1)掌心相对,手指并拢相互摩擦; (2)手心对手背沿指缝相互搓擦,交 换进行; (3)掌心相对,双手交叉沿指缝相互 摩擦; (4)一手握另一手大拇指旋转搓擦, 交换进行; (5)弯曲各手指关节,在另一手掌心 旋转搓擦,交换进行; (6)搓洗手腕。交换进行。
手足口病的特点
• 手足口病分布广泛,无明显的地区性。
• 四季均可发病,以夏秋季为高发期。 • 本病常呈暴发流行后散在发生。 • 流行期间,学校(尤其是幼儿园和托儿所)易发 生集体感染,家庭也亦可发生聚集发病现象。
• 该疾病传染性强,传播途径复杂,传播速度快。
手足口病的主要症状
• 1、急性起病,发热。 • 2、口腔黏膜出现散在疱疹,米粒大小,疼痛明显。 • 3、手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹,臀部或膝盖 都可受累。 • 4、疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少。 • 5、部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐、头疼等症状出现。
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