【精选】苏教版二年级上册数学第一单元《100以内的笔算加法和减法》知识点+练习题

【精选】苏教版二年级上册数学
第一单元知识点+练习题
《100以内的笔算加法和减法》知识点
1.用竖式计算两位数加法时:
①相同数位对齐。

②从个位加起。

③如果个位满10,向十位进1。

2.用竖式计算两位数减法时:
①相同数位对齐。

②从个位减起。

③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

3.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。

4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少?
要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。

5.连加连减和加减混合时注意加减号,不要混乱。

苏教版二年级上册第一单元同步练习及答案
一、直接写出得数。

(12分)
7+66 = 54-9= 43+30 = 46+6-30=
65+9 = 82-40= 27+7 = 38+4+7 =
32-8 = 40+28 = 56+9 = 67-40+21 =
二、笔算下面各题。

(12分)
19+58-62= 90-45-27=
29+35+9= 75-46+31=
三、填空。

( 共21 分,每空1分。

)
1.在〇里填上“>、<、=”。

43+5〇50 90〇19+71 73-25〇45
79〇95-16 42-8〇35 46-7〇39
62+35〇79 43+49〇82
2.小强有52元,小力有40元,小强比小力多( )元钱;小强给小力( )元钱后,两人的钱一样多。

3.明明三天看完一本98页的故事书,第一天看了38页,第二天看了45页,第三天看了()页。

4.〇里填上合适的数。

30+〇+20=80 43-8+〇=50 〇-36-14=10 94-27-〇=17
5.两位老师带领学生参观海洋公园,学生中有男生28人,女生49人,一共要买()张门票。

6.三人拍球,小东拍了40下,小芳拍的比小东少,小明拍的比小东多,小芳最多拍()下,小明最少拍()下。

7.第一行摆6个〇,第二行摆14个〇。

〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
(1)第一行添上()个,就和第二行同样多。

(2)第二行拿掉()个,就和第一行一样多。

(3)从第二行拿()个摆到第一行,两行的个数就同样多。

四、计算。

( 12 分)
1.看图列式计算。

(4分)
五、解决问题。

(43分。

)
1、二年级三班同学分组植树,第一组植树35棵,第二组比第一组多植树8棵。

第二组植树多少棵?(4分)
2、超市共有98箱苹果,第一天卖出52箱,第二天卖出18箱,两天一共卖出多少箱?(4分)
3.
王乐李利
李利做了多少只纸船?(4分)
4.
(1)小力踢了多少下?(4分)
(2)小玉踢了多少下?(4分)
5.二(1)班做了43朵红花,52朵黄花,其中48朵花是女生做的。

(1)全班一共做了多少朵花?(4分)
(2)男生做了多少朵?(4分)
6.
年级一年级二年级三年级
人数(人)32 39 比一年级多9人
(1)三年级有多少人?(4分)
(2)二、三两个年级一共有多少人?(4分)
7.一个养鸡厂有母鸡30只,公鸡比母鸡少16只,小鸡比公鸡多20只。

(1)公鸡有多少只?(4分)
(2)提出一个数学问题并解答。

(3分)
参考答案
一、
73 45 73 22 74 42 34 49 24 68
65 48
二、15 18 73 60
三、1.<=>=<=>>
2. 12 6
3. 15
4. 30 15 60 50
5. 79
6. 39 41
7. 8 8 4
四、1.(1)24+24+24=72(个)
(2)59+38=97(棵)
2.(1)3,画3个〇7-4=3(个)(2)10 画10个∆6+4=10(个)
五、1. 35+8=43(棵)答:第二组植树43棵。

2. 52+18=70(箱)答:两天一共卖出70箱。

3. 37-12=25(只)答:李利做了25只纸船。

4. 70+24=94(下)答:小力踢了94下。

(2)70-18=52(下)答:小玉踢了52下。

5. (1)43+52=95(朵)答:全班一共做了95朵花。

(2)95-48=47(朵)答:男生做了47朵花。

6. (1)32+9=41(人)答:三年级有41人。

(2)39+39=78(人)答:二、三年级一共有78人。

7.30-16=14(只)答:公鸡有14只。

(2)小鸡有多少只?
14+20=34(只)答:小鸡有34只。

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(精选)苏教版二年级数学上册第1单元100以内的加法与减法(三)

(精选)苏教版二年级数学上册第1单元100以内的加法与减法(三)

苏教版二年级上册第1单元100以内的加法与减法(三)
一、请你仔细算一算
32+9= 70+8= 92-4= 23-6= 57+7=
9+71=86-40=82-40= 82-3= 40+31=
37-9= 17+80= 73-50= 55+4= 67+30=
38+20-4= 57-20-7= 96-4-50=
二、请你填一填
(1)从右边起,第一位是()位,第二位是()位,百位是第()位。

(2)一个数十位是4,个位是5,这个数是()。

(3) 24的2在()位上,表示()个(),4在()位上,表示()个()。

(4) 10个十是(),100里面有()个一。

(5)比99多1的数是(),比70少1的数是()。

三.我是小法官(在你认为合适的答案下面画“√”)
1、小兰做了27朵红花,小新做的比他多一些,小新可能做了多少朵?
2、
四.请你读一读,再列式计算
1、儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车工35辆,其中蓝色的有6辆,红色的有多少辆?
红色的有辆。

2、小亮看一本书,已经看了64页,还有8页没看完,这本书共有多少页?
这本书共有页。

3、河里有80只鸭子,第一次游走27只,第二只游走30只,两次共游走多少只?。

苏教版二年级上册数学 各单元知识点及错题整理

苏教版二年级上册数学   各单元知识点及错题整理

苏教版二年级上册数学各单元知识点及易错题整理第一单元:100以内的笔算加法和减法一、用竖式计算两位数加法时:①相同数位对齐;②从个位加起;③如果个位满10,向十位进1。

二、用竖式计算两位数减法时:①相同数位对齐;②从个位减起;③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

三、划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题,一定要检查。

四、简单的加减法实际问题1、第一行拿走( 4 )个,就和第二行同样多。

第二行添上( 4 )个,就和第一行同样多。

从第一行拿( 2 )个摆到第二行,两行就同样多。

(要看清要求:第一个填空是“拿走”,就把多余的4个拿走;第三个填空是“拿()个摆到第二行,就是把4个平均分成2份,4÷2=2,拿2个摆到第二行。

)2、求“比一个数多几或少几”的实际问题解题思路:要先弄清楚谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。

易错题:灰兔采了48个蘑菇,比白兔少采15个,白兔采了多少个?(“比白兔少采15个”说明“白兔比灰兔多采15个”,也就是“比48多15”,求白兔有多少个用加法计算。

)练一练:小兔、小猪和小羊一起拔萝卜。

小兔拔了36个,小猪拔得比小兔少8个,比小羊多9个。

①小猪拔了多少个?②小羊拔了多少个?3、解决实际问题(易错题)(1)小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋,下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。

①小华这天一共拾了多少个鸡蛋?②拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个?(2)一根电线长40米,第一次用去13米,第二次用去18米。

①这根电线比原来短了多少米?②还剩多少米?第二单元:平行四边形的初步认识一、平行四边形是一种特殊的四边形。

二、从正方形(或长方形)的纸上剪去一个三角形,剩下的图形可能是(三角形),可能是(四边形),也可能是(五边形)。

三、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

4个、6个……双数个完全一样的三角形也可以拼成一个平行四边形:……四、长方形变成平行四边形⑴用一张长方形的纸折一折、剪一剪、拼一拼变成平行四边形:⑵用四根木条做成的长方形,可以拉一拉变成平行四边形。

苏教版二年级数学上册 第一单元《100以内的加法和减法》知识点讲义 典型例

苏教版二年级数学上册 第一单元《100以内的加法和减法》知识点讲义 典型例

知识点回顾1、用竖式计算两位数加法①相同数位对齐。

②从个位加起。

③如果个位满10,向十位进1。

2、用竖式计算两位数减法①相同数位对齐。

②从个位减起。

③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

3、划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。

4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少少多少要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。

5、连加连减和加减混合时注意加减号不要混乱。

优选精练一、单选题(共8题)1小红跳绳,先跳了23下,接着又跳了54下,淘气要超过小红,至少要跳()下。

A 31B 78C 552小明有一本50张纸的练习题,上星期用去21张,这星期用去()张,还剩6张。

A 27B 23C 293商店运来2盒皮球,每盒6个;还运来8袋乒乓球,每袋5个。

运来的皮球和乒乓球一共有()个?A 40B 12C 52D 624爷爷今年75岁,爸爸比爷爷小29岁,小强比爸爸小28岁。

小强今年()岁。

A 38B 28C 18-5070=()A 18B 90C 96D 696三(1)有女生25人,男生比女生多3人,三(1)班一共有()人。

A 50B 48C 53D 437从36与24的和中去掉12,差是多少?正确列式是()。

A 36+12-24B 36+(24-12)C 36+24-12个小朋友排队,笑笑前面有18人,她后面有人A 22B 32C 21二、判断题(共5题)9操场上有30名同学在跳绳,走了5人,又来了3人,现在操场上有28人。

()10一支圆珠笔2元,一支铅笔50分,铅笔比圆珠笔贵。

()11在用竖式计算减法时,要把高位对齐,然后从高位减起。

()>65-862-3862=100-100=0 ()三、填空题(共8题)14计算.(1)63-25+28=________(2)56-13-17=________(3)65+36-21=________15填上适当的数________路公交车到达A站后,下去8位乘客,又上来12位乘客,这时车上有24位乘客。

【精选】苏教版二年级上册数学第一单元《100以内的笔算加法和减法》知识点+练习题

【精选】苏教版二年级上册数学第一单元《100以内的笔算加法和减法》知识点+练习题

【精选】苏教版二年级上册数学第一单元知识点+练习题《100以内的笔算加法和减法》知识点1.用竖式计算两位数加法时:①相同数位对齐。

②从个位加起。

③如果个位满10,向十位进1。

2.用竖式计算两位数减法时:①相同数位对齐。

②从个位减起。

③如果个位不够减,从十位退1,个位加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。

3.划线一定要用尺子,抄错数是一个严重的问题。

4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少?要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。

5.连加连减和加减混合时注意加减号,不要混乱。

苏教版二年级上册第一单元同步练习及答案一、直接写出得数。

(12分)7+66 = 54-9= 43+30 = 46+6-30=65+9 = 82-40= 27+7 = 38+4+7 =32-8 = 40+28 = 56+9 = 67-40+21 =二、笔算下面各题。

(12分)19+58-62= 90-45-27=29+35+9= 75-46+31=三、填空。

( 共21 分,每空1分。

)1.在〇里填上“>、<、=”。

43+5〇50 90〇19+71 73-25〇4579〇95-16 42-8〇35 46-7〇3962+35〇79 43+49〇822.小强有52元,小力有40元,小强比小力多( )元钱;小强给小力( )元钱后,两人的钱一样多。

3.明明三天看完一本98页的故事书,第一天看了38页,第二天看了45页,第三天看了()页。

4.〇里填上合适的数。

30+〇+20=80 43-8+〇=50 〇-36-14=10 94-27-〇=175.两位老师带领学生参观海洋公园,学生中有男生28人,女生49人,一共要买()张门票。

6.三人拍球,小东拍了40下,小芳拍的比小东少,小明拍的比小东多,小芳最多拍()下,小明最少拍()下。

7.第一行摆6个〇,第二行摆14个〇。

〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇(1)第一行添上()个,就和第二行同样多。

苏教版二年级上册数学第一单元知识点总结

苏教版二年级上册数学第一单元知识点总结

第一单元:100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数加法运算法则(不进位加法)把相同位数对齐列竖式,依次个位与个位相加、十位与十位相加。

2、两位数加两位数加法运算法则(进位加法)把相同位数对齐列竖式,依次个位与个位相加,个位满“几”十就向十位进“几”,再把十位数上的数相加,相加时不能忘记从个位进的“几”,当十位满“几”十就向百位进“几”。

3、文字理解加数+加数=和一个加数=和—另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数减法运算法则(不退位减法)把相同位数对齐列竖式,依次个位与个位相减,十位与十位相减。

2、两位数减两位数减法运算法则(退位减法)把相同位数对齐列竖式,依次个位与个位相减,十位与十位相减,个位不够减时,从十位退1,个位加10再减。

3、文字理解被减数—减数=差被减数+差=减数减数+差=被减数三、连加、连减和加减混合运算1、连加、连减和加减混合运算法则运算顺序遵从从左至右依次计算的规则,计算时分步竖式计算,计算方法与正常加法相同,依次个位与个位相加(减),十位与十位相加(减)。

四、解决问题1、把题目仔细读完、列横式、写单位(单位一般为题目中多少、几后面的字或词语)和括号、写答,最后在草稿纸上进行竖式计算验算答案。

2、求比一个数多几、一共有多少使用加法计算,求比一个数少几用减法计算(考试范围内的都是大数字减小数字)。

3、自己提问问题:什么和什么,一共多少?(一般使用加法)什么比什么多多少?(一般使用减法)什么比什么少多少?(一般使用减法)五、单元总结学生易错点容易忘记从个位开始依次计算;竖式计算时相同位数没有对齐;自己的字写的不规范导致自己认错计算错误;数字写的太大,把下一道题的数字挡住,认错数字导致算错;竖式计算完后忘记横式没有写得数,应用题生活常识积累少对题目不理解。

苏教版小学二年级数学上册《一 100以内的加法和减法》提高练习试题及答案

苏教版小学二年级数学上册《一 100以内的加法和减法》提高练习试题及答案

第1课时:《连加、连减》提高练习一、填空题1. 11+39+32= ()2. 17+54+23= ()3. 25+26+35= ()4. 26+27+43= ( )5. 9+17+48= ( )6. 54-23-22=()7. 55-24-16=()8. 57-14-16=()9. 62-18-12=()10.65-12-14=()解析和答案一、填空题1.【答案】8211+39+32= 82 ,可以先算11+39的和是50,然后再用50+32=822.【答案】9417+54+23= 94 ,可以先算17+23=40,然后再用40+54=943.【答案】8625+26+35=86 ,可以先算25+35=60,再用60+26=864.【答案】9626+27+43= 96 ,可以按照从左往右的顺序进行计算:26+27=53,53+53=96;也可以简便计算:先算26+43=70,然后再用70+26=965.【答案】749+17+48=74先算9+17=26,然后再算26+48=746.【答案】954-23-22= 9,先算54-23=31,再用31-22=97.【答案】1555-24-16= 15,先算55-24=31,再算31-16=158.【答案】2757-14-16= 27,先算57-14=43,再算43-16=279.【答案】3262-18-12=32,先算62-18=44,再算44-12=32.或者也可以想:先算18+12=30,再算62-30=3210.【答案】3965-12-14=39,先算65-12=53,再算53-14=39第2课时:《加减混合运算》提高练习一、填空1.40加上24,和是(),再加上27,得()。

2.26加上53和是(),再加去19,得()。

3. 90-15-45○90-464. 39○70-16-145. 25○68-15-316.70-52-14○457. 16=98-()-198. 34=78-()-119. 12=48-()-1310. 46=89-()-11解析和答案一、填空1.【答案】64 9140加上24,和是64,再用64加上27,得91.所以正确答案是91.2.【答案】79 9826加上53和是79,再用79加去19,得98。

苏教版数学二年级上 8.1 100以内的加法和减法

22+23 = 45(座) 答:大客车有45座。
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100以内的加法和减法
巩固练习
9.二(1)班栽杨树36棵,松树28棵。 (1)全班一共栽树多少棵?
36+28 = 64(棵) 答:全班一共栽树64棵。
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100以内的加法和减法
巩固练习
9.二(1)班栽杨树36棵,松树28棵。 (2)其中的31棵是男生栽的,女生栽树多 少棵?
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100以内的加法和减法
巩固练习
5.
27人
42人 ?人
28人
27 + 42 + 28 = 97
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100以内的加法和减法
巩固练习
6.
我拍的比 小芳少。
我拍了28下。
我拍的比 小芳多。
小军最多拍了( 27 )下, 小强最少拍了( 29 )下。
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100以内的加法和减法
巩固练习
7.学校体操队有男生29人,女生35人,一共有多少 人?后来8人转到少年体校训练,现在体操队有 多少人? 29+35 = 64(人) 答:一共有64人。 64-8 = 56(人) 答:现在体操队有56人。
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期末复习
100以内的加法和减法
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
100以内的加法和减法
复习导入
你学习了哪些加减法的知识?
我们学习了两位数的 我们学习了两位数的
连加。
连减。
我们学习了两位数 的加减混合。
我们学习用100以内的加 减法解决实际问题。
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100以内的加法和减法
90 -2 5
65 -2 8
37
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100以内的加法和减法

【精选】苏教版二年级上册数学 第1单元 100以内的加法和减法(3)

姓名:班级:
一、填空
1、口算46-7时,想:先算()- ()=(),再算()+()=()。

2、口算50-6时,想:先算()- ()=(),再算()+()=()。

3、最大的两位数减去最小的两位数,差是()。

4、分针指到12,时针指到11,表示的时间是(:),分针指到6,时针指向5和6的中间,表示的时间是(:)。

5、一个加数是57,另一个加数是8,和是(),被减数是64,减数是9,差是()。

6、估一估,填一填,80-9(得数是十多),52-3(得数是十多),
二、口算
72-5= 63-8= 66-8= 34-7= 41-3= 52-5= 51-9= 54-8= 78-5= 58+7=
52-6= 34-9= 52-6+30= 81-5-20= 44+7-3=
三、在○里填上“〈、〉、=”。

54-8○50 96-9○88 78-5○78-50 74-40○24 68-20○48 58-4○58+4 46-6○34+6 72-50○27-5
四、解决问题
1、一具加数是56,另一个加数是5,
2、被减数是52,减数是9,差是多少?和是多少?()()
3、一(2)班准备两天栽64棵树,第一天
4、学校评选90名优秀少先队员,一年
只栽了9棵,第二天还要栽多少棵才能栽完?级评了65名,二年级才评9
名,一二年级一共评了多
少名少先队员?
五、1、若Δ+20=29 Ω+Δ=35 2、若56-β=40 Θ+β
=36
则:Δ=(),Ω=()。

则:β=(),Θ=()。

【精选】苏教版二年级上册数学 第1单元 100以内的加法和减法(2)

姓名:班级:
一、填空
1,计算58-7时,想:先算()-()=(),再算()+()=()。

2.计算65-40时,想:先算()-()=(),再算()+()=()。

3.计算89-5时,想:先算()-()=(),再算()+()=()。

4.计算78-70时,想:先算()-()=(),再算()+()=()。

5. 3个一和8个十组成的数是( ).10个十组成的数是( ).
6. 56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字(),表示( )个( )
7. 1角5分 4分=( )角( )分4角+9角=( )元( )角。

8. 3+5+7+9+11+13+15+17=(),1+3+11+17+49+9=()
9、小猴爬竹竿,每次上爬3节下滑1节,竹竿有7节,小猴爬到顶点要爬()次。

二、聪明的你一定会口算全对的。

96-2= 86-3= 29-6= 87-6= 45-20=
78+20= 52-30= 29-20= 35-1= 45+8=
57-5= 48-4= 86-40= 86-4= 23+8=
92+50= 88-60= 24-3= 77-6= 34+8=
7+29= 45-4= 20+56= 99-7= 97-70=
三、解决问题
1、一个加数是26,另一个加数是50,
2、从68里减去5,差是多少?
和是多少?
3、一辆公共汽车,到和平路下车35人,
4、妈妈买来20个苹果,第一天吃了6个,第
车上还剩20人,公共汽车中原有多少人? 二天吃了5个,两天一共吃了多少个?。

美姑县二小二年级数学上册一100以内的加法和减法三知识总结苏教版

第一单元 100以内数的加法和减法知识要点归纳:一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。

4、和 = 加数+加数一个加数 = 和-另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减。

2、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。

3、笔算两位数减两位数时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,个位加10再减,十位计算时要先减去退走的1再算。

4、差=被减数-减数被减数=减数+差减数=被减数+差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。

①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。

②连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。

2、加减混合加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。

3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。

四、解决问题(应用题)1、步骤:①先读题②列横式,写结果,千万别忘记写单位(单位为:多少或者几后面的那个字或词)③作答。

2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。

用“比”字两边的较大数减去较小数。

3、比一个数多几、少几,求这个数的问题。

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