社区党校管理制度
社区学校管理规章制度
社区学校管理规章制度在当今社会生活中，制度使用的频率越来越高，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的社区学校管理规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社区学校管理规章制度1为了规范社区学校的管理，继续推进社区教育向前发展，根据《中华人民共和国国家标准：社区服务指南》、《市社区学校设置暂行规定》、《市社区学校达标评估办法》和《市社区学校达标标准》，按照《区深入推进社区教育发展的实施意见》（徐府发[]33号）有关规定，特制定本办法。
第一章总则第一条根据市委关于推进学习型社会建设的指导意见，区在新的形势下要规范社区学校的建设，大力发展社区教育，完善终身教育体系，奠定学习型社会的基础。
第二条社区学校应以终身学习为主线，开展多层次、多内容、多形式的教育培训和文化、体育、科技活动；旨在实现学校、家庭、社会三位一体的教育，促进人的全面发展，提高社区文明程度，使社区学校成为社区居民思想道德建设的阵地、文化休闲的乐园、终身学习的课堂和才艺展示的舞台。
第三条社区学校应坚持党的基本路线，遵守国家的法律、法规，依法办学，依法管理，接受政府及有关机构的管理、监督、评估和审计。
第二章办学原则和领导体制第四条办学原则（一）公益性：社区学校要坚持以人为本，以社会效益为主的公益性服务方向。
（二）服务性：坚持公益服务、市场服务、志愿者服务为一体，贴近群众、贴近社区、贴近社会，不断满足社区居民日益增长的精神文化需求，不断丰富精神文化类服务产品。
（三）社会性：社区学校要树立依靠社会、服务社会的观念，完善终身教育体系，努力为全社区提供“人人皆学、时时能学、处处可学”的平台，为构建学习型社会作贡献。
第五条领导体制（一）每个街镇设置一所社区学校、若干个社区学校分校。
每个居委或小区设置1—2个教学点，由社区学校统一管理。
（二）社区学校接受区社区教育委员会办公室和街镇社区教育委员会双重领导。
社区民学校管理制度
第一章总则第一条为加强社区民学校的管理，提高教育教学质量，促进社区居民终身学习，特制定本制度。
第二条本制度适用于社区民学校的组织、管理、教学、科研、服务等各项工作。
第三条社区民学校应坚持以人为本，以社区居民需求为导向，发挥社区教育资源优势，推动社区教育事业发展。
第二章组织与管理第四条社区民学校由社区居委会负责，成立社区民学校管理委员会，负责学校的日常管理工作。
第五条社区民学校管理委员会由社区居委会主任担任主任，社区居民代表、学校教职工代表、社区内相关单位代表等组成。
第六条社区民学校管理委员会的主要职责：1. 制定学校发展规划、年度工作计划和预算；2. 确定学校组织架构，明确各部门职责；3. 选拔、任用和考核学校教职工；4. 负责学校财务管理，确保资金合理使用；5. 落实学校各项规章制度，维护学校正常秩序；6. 组织开展学校教育教学、科研、培训、文化活动等。
第七条社区民学校实行校长负责制，校长由社区民学校管理委员会提名，社区居民代表大会选举产生。
第八条校长的主要职责：1. 全面负责学校的教育教学、科研、培训、文化活动等工作；2. 组织实施学校发展规划、年度工作计划和预算；3. 领导学校教职工，提高教育教学质量；4. 维护学校合法权益，协调解决学校内部矛盾；5. 完成社区民学校管理委员会交办的其他工作。
第三章教学与科研第九条社区民学校以社区居民需求为导向，开设各类课程，包括文化、科技、艺术、体育、健康等。
第十条学校教师应具备相关专业知识和教学能力，积极参加培训，提高自身素质。
第十一条学校鼓励教师开展教育教学改革和科研活动，提高教学质量。
第十二条学校定期开展教学评估，确保教育教学质量。
第四章学员管理第十三条社区民学校面向社区居民招生，实行免费或优惠收费标准。
第十四条学员应遵守学校规章制度，积极参加学习活动。
第十五条学校对学员实行学分制管理，学员完成规定学分后可获得结业证书。
第五章服务与保障第十六条社区民学校为学员提供图书、网络、教学设施等学习资源。
社区市民学校的规章制度
社区市民学校的规章制度第一条总则为了规范社区市民学校的管理秩序，搭建和谐学习环境，保障市民学员权益，特制定本规章制度。
第二条学校宗旨社区市民学校是为广大市民提供学习和培训服务的场所，旨在提升市民的素质和技能，促进社会发展和人才培养。
第三条学校管理1. 学校设立校长一职，负责学校的日常管理和决策工作。
2. 学校建立教师团队，保证教学质量和学习效果。
3. 学校设立学生处，负责学员的日常管理和服务工作。
第四条学员权益1. 学员有权参加学校规定的课程和活动。
2. 学员有权享受学校提供的学习资源和服务。
3. 学员有权提出意见和建议，学校应及时处理和回复。
第五条学员义务1. 学员应遵守学校规章制度，服从学校管理和教师指导。
2. 学员应认真学习，按时完成作业和考试。
3. 学员应爱护学校设施和公共财产，维护学校环境整洁。
第六条学校活动1. 学校定期组织学习交流活动，提升学员技能和知识水平。
2. 学校举办文化体育活动，丰富学员业余生活。
3. 学校组织社会实践活动，增强学员社会责任意识。
第七条纪律管理1. 学员在学校内外应遵守社会公德，不得违法乱纪。
2. 学员应尊重教师和同学，互相团结友爱，共同进步。
3. 学员不得擅自离校或旷课，如有特殊情况需提前请假。
第八条处罚制度1. 学校对违反规章制度的学员将采取相应处理措施，包括劝诫、警告、处罚等。
2. 严重违反规定的学员将视情况做出停课、记过、开除等处理。
3. 对于造成损失或影响学校形象的行为，学校将追究责任并赔偿损失。
第九条附则1. 本规章制度自颁布之日起生效，不时调整修改。
2. 学校对社区市民学员提供优质服务，解释权归学校所有。
3. 学校相关业务和管理事宜，可根据需要制定细则和办法。
以上为社区市民学校规章制度，欢迎广大市民遵守并提出建议。
愿我们共同努力，共同成长，共创美好未来！。
社区学校规范管理制度范本
第一章总则第一条为加强社区学校的管理，提高教育教学质量，满足社区居民终身学习需求，特制定本制度。
第二条本制度适用于社区学校的管理工作，包括教师、学生、教学设施、教学活动等各个方面。
第三条社区学校应遵循国家教育法律法规，坚持教育公平，倡导终身学习，为社区居民提供优质的教育服务。
第二章组织机构与职责第四条社区学校设立校务委员会，负责学校的全面管理工作。
第五条校务委员会由以下人员组成：（一）校长：全面负责学校的行政管理工作；（二）副校长：协助校长工作，分管教育教学、学生管理、后勤保障等工作；（三）教师代表：代表教师参与学校管理，提出意见和建议；（四）学生代表：代表学生参与学校管理，提出意见和建议；（五）社区居民代表：代表社区居民参与学校管理，提出意见和建议。
第六条校务委员会职责：（一）制定学校发展规划和年度工作计划；（二）决定学校的重大事项；（三）监督学校各项规章制度的执行；（四）协调学校与社会各界的合作关系；（五）对学校工作进行定期评估。
第三章教学管理第七条社区学校实行课程设置、教学计划、教学质量监控三位一体的教学管理制度。
第八条课程设置应充分考虑社区居民的需求，合理规划课程体系，开设各类职业技能培训、兴趣爱好培养、文化素养提升等课程。
第九条教学计划应遵循教育规律，合理安排教学进度，确保教学目标的实现。
第十条教学质量监控应建立教学质量评估体系，定期对教师的教学质量进行评估，对学生的学习成果进行考核。
第十一条教师应具备相应的教师资格和教学能力，遵守职业道德，按时完成教学工作。
第四章学生管理第十二条社区学校学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。
第十三条学生入学需提供相关证明材料，经学校审核批准后，方可注册入学。
第十四条学生应按时参加学校组织的各类教学活动，不得无故缺席。
第十五条学生如有特殊情况不能参加教学活动，应提前向学校请假。
第五章教学设施与后勤保障第十六条社区学校应配备必要的教学设施，包括教室、实验室、图书室、多媒体设备等。
党校管理制度范本三篇
党校管理制度范本三篇为了加强党校工作的有效管理，促进党校工作顺利开展，需要制定并实施相应的管理制度。
店铺为你整理了党校管理制度范本，希望你喜欢。
党校管理制度范本一一、校务委员会职责1、定期召开会议，贯彻党委精神，指导基层党校坚持正确的办学方向。
2、根据党委提出的办学意见，审定基层党校的教育规划和实施计划。
3、决定基层党校人事安排，研究和解决基层党校建设中的各项重大问题，4、听取基层党校工作人员述职，搞好目标管理。
二、校长职责1、向党委提出党员、干部轮训、培训的规划、计划和建议。
2、组织、实施基层党校的教育规划和计划。
3、对基层党校各项工作实行科学、规范管理，4、对基层党校工作人员进行全面考核与奖惩。
5、提出基层党校阵地建设的意见，并抓好组织落实。
6、调查、了解、总结基层党校教育的成果，提出改进意见和建议等。
三、校务委员会例会制度1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。
2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于四次。
3、例会前，要充分作好准备工作，将例会的内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分的准备。
4、基层党校的年度教学计划和班期教学计划、基层投资、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。
5、例会贯彻民主集中制的原侧，充分发扬民主，议而又决，决而有行，并及时向党委做出汇报。
6、例会要有记录，并归档备查。
四、教员职责1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。
2、注重调查研究，坚持理论联系实际，紧紧围绕改革和发展之时代课题，认真备课授课，讲求教学实效。
3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。
4、严于律已，带头端正党风，言传身教，为人师表。
5、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。
2021年社区党校考勤制度
社区党校考勤制度中共河北党校办法第一章总则第一条为加强考勤管理，维护正常的工作秩序，按照国家和省有关规定，结合我校工作实际，特制定本办法。
第二条自觉维护正常的工作秩序，是全体职工的共同职责，广大职工要严于律己，相互监督，确保考勤管理工作落到实处。
各处室主要负责人对本部门职工考勤工作负总责，要严格要求、严格把关，确保本办法的实施。
第二章考勤管理第三条本办法适用于我校全体在职在编工作人员。
第四条处负责上下班考勤的日常管理。
各处室须指定一名工作人员担任考勤员，并根据出勤情况填写处室考勤簿。
每月月初考勤员将本处室人员上月出勤情况汇总填写考勤月报表，经处室负责人审查签字后，于每月2日前报人事处，逢节假日在上班后第一天报送。
第五条八部一所教研人员返校日需签名登记，处室负责人审查签字后，考勤员在当天上午10点前将返校日考勤情况报人事处备案。
第六条校处级干部外出或离开本市按照《关于校处级干部外出请假有关事宜 ___》（校办字[xx]2号）办理。
第七条教研人员外出讲课按照我校《教研人员外出讲课管理办法》（冀校字[xx]29号）办理。
第八条会议和值班的考勤管理由办公室负责。
第三章病、事假第九条病、事假准假权限：校处级请假和准假权限参照本办法第六条执行。
其他干部请假，由处室分管领导批准，超过1天由处室主要负责人批准，超过7天由主管校领导批准。
工勤人员请假，由科长批准，超过1天由处室分管领导批准，超过3天由处室主要负责人批准，超过7天由主管校领导批准。
干部职工病、事假超过10天，均须经常务副校长批准。
第十条请病、事假要履行请假手续。
请假人要填写《请假审批表》，经有关领导批准后方可离开工作岗位，审批表随月考勤表一起交人事处。
如遇特殊紧急情况，须先口头或电话请假，上班后在2个工作日内补办手续，并在本处室月考勤表中注明。
病假还需附定点医疗机构出具的病休证明。
任何人不得先休假后请假。
第十一条病、事假期满应及时销假。
因特殊情况不能按时返回，须向批准领导续假，返回后应尽快销假，否则按旷工论。
党校工作管理制度参考范本
目录一、工作制度 (1)二、学习制度 (2)三、考勤制度 (3)四、“厉行节约”管理制度 (4)五、教学管理制度 (6)六、社会培训管理办法 (14)七、后勤工作管理制度 (15)八、财务管理制度 (17)九、公务接待制度 (19)十、公务用车制度 (21)十一、劳动卫生管理制度 (23)工作制度一、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持与市委保持政治上同心、目标上同向、工作上同步。
二、认真履行工作职能，努力增强党校工作的主动性、创新性、实效性，不断提升教学和管理水平，扩大党校工作影响，努力实现理论创新、工作突破。
三、切实转变工作作风，认真贯彻落实市委《关于改进工作作风，密切联系群众的规定》，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，把团结和民主贯穿工作始终，努力服务党员干部教育培训、关注地方、促进发展。
四、严肃工作纪律，自觉遵守公务员行为规范，自觉遵守机关各项规章制度，对违反规章制度或工作失误的直接责任人、分管负责人、主管负责人实行责任追究，轻则批评教育，重则予以党纪、政纪处分。
一、切实加强学习型机关和学习型干部队伍建设。
通过学习提升，坚定理想信念，保持高尚情操。
二、全体机关工作人员必须认真学习时事、政治；学习党的各项方针政策、国家的法律法规；学习党校、行政学校工作条例和党校、行政学校工作知识；学习现代科学文化知识。
三、坚持理论联系实际，干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，在学习和实践中不断丰富理论知识，提高学识水平，增长工作能力。
四、坚持自学为主、集中为辅的学习原则。
加强理论研究，在认真学习和思考的基础上形成理论成果。
五、每月集中学习一次，由分管教学的副校长牵头组织，由校领导、理论教员轮流授课，教研室负责安排落实。
六、坚持做好学习笔记。
统一配备专用学习笔记本，对个人自学和学习笔记的情况，每半年度学校组织检查一次。
一、实行指纹机签到，7月1日～9月30日期间上午8：00之前到校，下午3:00之前到校；10月1日～6月30日期间上午8：00之前到校，下午2:30之前到校，不准迟到早退。
社区学校管理制度
社区学校管理制度第一章总则第一条为了贯彻教育方针，落实教育政策，提高教育教学质量，管理好社区学校，促进学生全面发展，特制定本管理制度。
第二条社区学校是指为了满足社区教育需求，由社区需求组织成立，面向社区居民开展教育教学活动的学校。
第三条社区学校遵循“发展、平等、共融”的原则，以服务社区学生为宗旨，注重传授科学知识、培养良好品德、促进行为习惯养成。
第四条社区学校的管理遵循“民主、平等、规范、公正”的原则，贯彻办学者对学生的尊重和关爱，注重学生的主体地位，促进学生全面发展。
第二章学校领导班子制度第五条社区学校实行班子领导制，班子成员包括校长、副校长以及各职能部门的负责人。
班子成员由校长负责组建，经学校教职员工代表大会选举产生。
第六条校长是学校最高行政长官，负责全面领导、总体管理学校各项工作。
在校长无法履职期间，由副校长按顺序代理。
第七条校长负责学校发展规划、教学改革、师资队伍建设、学校管理工作以及学校与社区的联系等。
第八条副校长协助校长管理学校各项工作，并负责具体事务的落实。
第九条各职能部门负责人负责本部门的业务，协助校长处理具体事务。
第十条班子成员会议由校长主持，定期召开，对学校各项工作进行研究和协调。
第十一条班子成员的选拔、重大决策和管理工作，需经过学校教职员工代表大会讨论通过。
对任命副校长和撤职须经市教育局批准。
第三章学校管理机构制度第十二条学校设教务处、学生处、人事处等职能部门。
第十三条教务处主要负责教学工作的组织、管理，制定每学期的教学计划，安排教师授课，监督课堂教学活动的开展。
并协助校长解决培养、教学中存在的问题，提出改进建议。
第十四条学生处负责学生的日常管理工作，包括学生学籍档案管理、学生生活服务、校园文化建设、学生心理辅导等方面。
第十五条市教育局对学校的人事部门进行指导和监督，人事处负责学校教职员工的组织管理工作。
第十六条校务会议由校长主持，定期召开，学校班子成员和各职能部门负责人参加。
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社区党校管理制度
中共农林街社区党校是党工委的教学机构，是学习、研究马克思主义基本理论的重要
阵地，是培训党员、干部和入党积极分子的重要场所，是共产党员加强党性锻炼的熔炉。
为了保证党校的教学与管理能够严谨、有序的进行, 圆满完成农林街党工委交给的教学任务，确保培训的质量和效果，特制定党校管理制度。
一、教学内容
党校开设课程有：党的基本知识（党的性质、党的指导思想、党的宗旨、党的最高理想等）、党史、录像（优秀共产党员的事迹）、入党材料的写法和入党程序等常识、专家对有关热点问题的研究。
党校要有针对性地开办各种不同类型的学习班。
如处级干部读书班、专题研讨班、入党积极分子学习班、中青年干部培训班、科级干部培训班、党支部书记学习班等。
学习班针对学员的工作性质开展不同专题的研讨，尤其是要研讨平安和谐社区党建改革与发展的大政方针，为党工委的决策提供理论与实践依据。
二、学习方法
（一）党校学员以自学为主，听讲课为辅。
并以小组讨论，观看录像、社会实践活动等形式配合教学，提高学员认识问题和分析问题的能力。
每期要进行一次党的基本知识竞赛活动。
（二）理论联系实际，学员在党校一边学习，一边实践，在学习、工作和生活中，自觉履行职责，严格要求，起好入党积极分子的表率作用和带头作用。
三、教员工作职责
1、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，在思想行动上与党中央保持高度一致。
2、解放思想，实事求是，注重调查研究，坚持理论联系实际。
3、严于律己，言传身教，为人师表，认真备课，熟悉教学内容，按规范进行教学，不断提高业务水平和教学质量。
4、参加学员讨论，解答疑难问题，维护正常教学秩序，对违反规定的学员及时进行批评教育，做好对学员的考核工作。
四、学员守则
1、在思想上和行动上与党中央保持一致，各方面严格要求自己，在工作和学习中发挥模范带头作用，体现党校学员的先进性。
2、按时到课，不迟到，不早退，不旷课。
自觉维护课堂秩序，专心听课，作好笔记，积极发言和参加讨论，按规定完成自学任务并写出学习心得，努力完成规定的各项学习任务。
5、讲究公共卫生，不在教室内抽烟，不随地吐痰，不乱扔杂物。
爱护公共财物，不得刻划、涂写课桌椅或损坏其它教学设施。
6、团结互助，虚心学习，尊敬教员，服从管理，严格遵守党校各项有关规章制度。
确因特殊情况不能到课（或参加有关活动），必须按规定履行请假手续。
五、学员学习成绩考核办法
1、参加党校各类班次培训班的学员，其学习成绩都要考核。
2、考核内容包括：①作业（测验、体会、论文等）情况；②参加活动（讨论、发言、参观考察等）情况；③出勤情况；④考试情况；⑤党校安排的其他任务完成情况等。
3、考核成绩登记采用四级制（优、良、及格、不及格）或百分制。
作业、参加活动、出勤、考试等各项考核内容在学习总成绩中所占比重，根据每期班次的具体情况确定。
4、每期培训（轮训）班。
由班主任负责考勤，学员出勤情况作为考核学习成绩的重要依据之一。
5、根据学员的作业、参加活动、出勤以及考试情况，综合考核、评定学员学习成绩。