部编二年级上数学《认识时间》税洁PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
拨时间
动 动 手
思 考 题 ？
12时55分 √ 1时55分
上完这节课老师送你们两句话：一寸光阴一寸 金，寸金难买寸光阴。 时间好似河中水，只能流去 不能回。这两句话就是告诉我们时间很宝贵，希望 小朋友们今后能用好时间，珍惜时间，做时间的小 主人。
再见！
6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
1 2
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4 5
认识时间
12 11
10
9
8 7 6
1 2
3
4 5
1
12 11 10
1 2
9
3
8
4
765
分针走1小格就是1分。
12 11 10
5
1 2
9
3
8
4
765
分针走1大格就是5分。
5 10
钟面上一共60个小格。
12时45分 12:45
连线
我会连线 1:10 11:15 4:20 5:35
我会连线 1:10 11:15 4:20 棒
我会连线 1:10 11:15 4:20 棒
我会连线 1:10 11:15 真 棒
我会连线 我 11:15 真 棒
我会连线 我 11:15 真 棒
我会连线 我 们真棒
9时5分 9:05
时针指过（9 ），就是（9 ）时多。 分针指着（ 1 ），就是（ 5 ）分。 合起来就是（ 9 ）时（ 5 ）分。
（7时半）
7时30分 7:30
时针指过（ 7），就是（ 7）时多。 分针指着（ 6 ），就是（ 30）分。 合起来就是（ 7 ）时（ 30）分。
要读出一个时刻，可根 据时( 时)针和( 分)针的位置来 共同确定。先看( 时)针走过几 就是几时多，多了多少分， 再看( 分)针从12起走了几小 格，就是几分，合起来就是 几时几分。
一分钟到底有多长？ （分小组活动）
第一组：读生字 第二组：写生字 第三组：做口算题 第四组：数数
11 12 10 9 8
76
1 2
34 5时针走一个大格源自分针走一圈１时 = 60分
6时10分 6:10
时针指过（ 6 ），就是（ 6 ）时多。 分针指着（ 2 ），就是（ 10）分。 合起来就是（ 6 ）时（ 10）分。
1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜 中歇。
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不 见了。
4、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有 好处。
5、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃 和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)
6、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又 霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)
滴答滴答，滴答滴答………
会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们，（时间） 什么时候起， 什么时候睡。
分针
细长
12 11 10
9
8 76
1 2 3
4 5
时针
短粗
4 : 00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10
1 2
9
3
8
4
765
时针走1大格就是1时。
12 11 10 9 8 7
合集下载
(赛课课件)二年级上册数学《认识时间》 (共25张PPT)
（4）在钟面上分针走1圈，时针 走1个大格，是1小时。 （ ）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。 （）
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3/312021/3/31Wednes day, March 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021 5:48:02 PM
认识几时几分
7时 7:00
分针 时针
7时半 7:30
5小格
55 60
50
10
45
40
时针走（ ）大格，分针正好走（ ）圈，也就是（ ）个小格 ， 1小时=（ ）分
12到4有（ ）小格 12到9有（ ）小格
比较这两个钟面，有什么不同？
时针 走过数字8
猜谜语：
小小骏马不蹄， 滴答滴答不息， 告诉我们按时起。 提醒人们争朝夕。
教学目标:
1.学会看钟表认识时间单位时和分， 掌握它们之间的关系：1时=60分。
2.体验时、分的实际意义，建立初步 的时间观念。
3.正确地说出钟面上指示的时刻，并 能进行简单的时间计算。
4.教育学生珍惜时间，养成守时间、 珍惜时间的好习惯。
5时25分 10时5分 6时50分 5:25 10:05 6:50
1分 分针走 1小格 是1分
1分 5分
分针走
10分
1小格 是1分
15分
20分
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时。 （
）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （ ）
（3）分针从8走到9，经过5时。 （
）
分针 走了20小格
2024版二年级上册《认识时间》课件
刻度应用举例
在日常生活中，我们经常需要用 到刻度表示法来准确地记录或表 达时间。例如，在安排日程、约 定会面或记录重要事件时，都需 要用到刻度表示法来确保时间的 准确性。
04
日常生活中时间运用场景 分析
起床、睡觉等日常活动时间安排
1 2 3
早晨起床时间 建议学生每天早晨在6:30-7:00之间起床，保证 充足的睡眠时间，同时留出足够的时间进行早餐 和准备上学。
02
认识钟表及时针、分针
钟表结构简介
钟面
钟表的圆形或方形的外 观表面，通常有12个小 时刻度，代表一天中的
不同时间。
时针
钟表中最短的指针，通 常用来指示小时，转动
一圈需要12小时。
分针
比时针稍长的指针，用 来指示分钟，转动一圈
需要60分钟。
秒针
最长的指针，用来指示 秒钟，转动一圈需要60
秒。
时针和分针功能与作用
时针的功能与作用
时针主要用来指示当前的小时数。在 读取时间时，我们通常先看时针指向 哪个小时刻度，以确定大致的时间范 围。
分针的功能与作用
分针用来指示当前的分钟数。它相对于 时针的位置可以告诉我们过了多少分钟。 例如，如果分针指向6，那么表示已经 过了30分钟。
如何正确读取时间
读取小时
首先观察时针指向哪个小时刻度。注意时针在两个小时刻度之间时，需要根据分针的位置来 判断更接近哪个小时。
整点时，分针总是指向12，而时针则 指向相应的数字。每个整点之间的时 间间隔为1小时。
半点概念及特点介绍
半点定义
半点是指时钟上时针位于两个数 字之间，分针指向6的时刻。例 如，当时针指向2和3之间，分针
指向6时，即为2点半。
新人教版数学二年级上册《认识时间》ppt教学课件
谜语导入
猜谜语
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一 根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
谜底：钟
义务教育人教版二年级上册
7 认识时间
第1课时 认识几时几分
复习旧知
钟面上有什么？
分 分针又细又长 针
时针又粗又短
时 针
复习旧知 下面时钟分别是什么时间？
分针指向12，时针指向5，
是 5时
分针指向12，时针指向6，
探究新知 认识几时几分
时针走过数字4，分针从12起 走了多少个小格，就是4时多 少分。
我拨 你说
巩固练习 (教材P91 做一做）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T3 ）
数学游戏：我拨你说
今天你学会了 什么？
回想一下，这 节课你学到了哪些 知识？和大家一起
分享说一说！
你有什么 感想？
评总 价结 反回 思顾
让学生以小组为 单位，交流学习 心得，派出代表 进行汇报
大千世界，许多事物之间是互相联系的， 我们一定不能孤立地看问题！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
谢谢大家
小格，是5分钟
分针从12走到2，走了
10小格，是10分
分针走1圈是（ ）分
分针走半圈是（ ）分
探究新知
分针走了一圈，时针走了一大格
探究新知 认识几时几分
1 时 10 分 ___1_:_1_0__
文字表示法 电子表示法
10时30分或10时半 __1_0_:_2_5__
9 时 40 分 __9__:4_0___
是 6时
分针指向12，时针指向9，
猜谜语
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一 根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
谜底：钟
义务教育人教版二年级上册
7 认识时间
第1课时 认识几时几分
复习旧知
钟面上有什么？
分 分针又细又长 针
时针又粗又短
时 针
复习旧知 下面时钟分别是什么时间？
分针指向12，时针指向5，
是 5时
分针指向12，时针指向6，
探究新知 认识几时几分
时针走过数字4，分针从12起 走了多少个小格，就是4时多 少分。
我拨 你说
巩固练习 (教材P91 做一做）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T3 ）
数学游戏：我拨你说
今天你学会了 什么？
回想一下，这 节课你学到了哪些 知识？和大家一起
分享说一说！
你有什么 感想？
评总 价结 反回 思顾
让学生以小组为 单位，交流学习 心得，派出代表 进行汇报
大千世界，许多事物之间是互相联系的， 我们一定不能孤立地看问题！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
谢谢大家
小格，是5分钟
分针从12走到2，走了
10小格，是10分
分针走1圈是（ ）分
分针走半圈是（ ）分
探究新知
分针走了一圈，时针走了一大格
探究新知 认识几时几分
1 时 10 分 ___1_:_1_0__
文字表示法 电子表示法
10时30分或10时半 __1_0_:_2_5__
9 时 40 分 __9__:4_0___
是 6时
分针指向12，时针指向9，
二年级上册《认识时间》ppt课件
05
时间在日常生活中的应用
作息时间表制定和执行
制定作息时间表
帮助学生理解时间的重要性，学会规划自己的时间，制定一个合 理的作息时间表。
按时起床和睡觉
通过作息时间表的执行，培养学生按时起床和睡觉的良好习惯，保 证充足的睡眠时间。
合理安排学习和娱乐时间
指导学生根据作息时间表合理安排学习和娱乐时间，避免时间浪费。
整点的写法
用数字表示时间，小时和 分钟之间用冒号隔开。例 如，7:00。
实例分的钟表图片，让 学生识别出整点时刻，并练习读写 方法。
互动环节
邀请学生上台操作钟表模型，演示 如何读取和书写整点时刻，加深理 解和记忆。
03
认识半点、刻度和分钟数
半点时刻读写方法
半点定义
学生自我评价报告
我能够准确读取时钟上的时间， 并进行简单的时间计算。
我已经掌握了时间的多种表示 方法，并能够根据不同的情境 选择合适的时间表示方法。
在课堂上，我积极参与讨论和 互动，对老师的讲解和同学的 发言都能够认真倾听和思考。
家长对孩子学习成果评价
我的孩子现在能够准确地读取时钟上的时间，并进行简单的时间计算， 这让我感到非常欣慰。
半点即小时的一半，也就是30分钟。 例如，1点半即为1点30分。
半点读写方法
半点可以用“小时+点半”或“小时 +30分”两种方式表示。例如，2点半 可以表示为2点半或2点30分。
刻度含义及作用
刻度定义
时钟面上的数字和小格子统称为刻度，用于表示时间。
刻度作用
刻度可以帮助我们准确地读取时间。每个数字代表一个小时，相邻数字之间的小格 子代表分钟，一般有4个小格子，每个小格子代表1分钟。
小学二年级数学上册认识时间PPT课件
A、7:45
B、9:15
√
C、10:50
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格, ⒉ 时针走１个大格是 1 时,
⒊ 分针走１个小格是 1 分, 走１大格是 5 分,
⒋ 时针走１个大格,分针正好走
1 圈, 是 60 分,
1小时=60分
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
钟面上一共有60个小格,
2、学会认识分
分针走1小格是1分, 走几小格就是几分,
分针走1大格是5分,
分针走一圈是60分
3、学会认识时
分针走一圈,时 针走1大格,
时针从一个数走 到下一个数经过
的时间是1时,
分针走一圈,时针走一大格,也就是 1时,
1时60分
4、认识钟面上的时刻 12
2、钟面时刻有哪些表示方法
表示法：4时零5分
电子表示法：4：05
1、动手操作,在你的钟面上拨出6时20分,
2、小组合作,1人说时间,1人拨时间, 3、自主探究, 拨一个自己喜欢的时间,并说说你在这个时间干 什么
1时25分
8时零5分
6时50分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗
7:30
7:40
8:00
11 10 9 8
7 6
5 1
3
4 5
9时零5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
11时55分 11：55
B、9:15
√
C、10:50
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格, ⒉ 时针走１个大格是 1 时,
⒊ 分针走１个小格是 1 分, 走１大格是 5 分,
⒋ 时针走１个大格,分针正好走
1 圈, 是 60 分,
1小时=60分
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
钟面上一共有60个小格,
2、学会认识分
分针走1小格是1分, 走几小格就是几分,
分针走1大格是5分,
分针走一圈是60分
3、学会认识时
分针走一圈,时 针走1大格,
时针从一个数走 到下一个数经过
的时间是1时,
分针走一圈,时针走一大格,也就是 1时,
1时60分
4、认识钟面上的时刻 12
2、钟面时刻有哪些表示方法
表示法：4时零5分
电子表示法：4：05
1、动手操作,在你的钟面上拨出6时20分,
2、小组合作,1人说时间,1人拨时间, 3、自主探究, 拨一个自己喜欢的时间,并说说你在这个时间干 什么
1时25分
8时零5分
6时50分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗
7:30
7:40
8:00
11 10 9 8
7 6
5 1
3
4 5
9时零5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
11时55分 11：55
二年级上册数学课件-认识时间(人教版) (共26张PPT)
时针从12转到1， 分针从12转到几？
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11 12 1
10
2
9
3
8 7
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6
4 7时5分 5
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11 12 1
时针过了几， 就是几时多。
10
2 多了多少分，
9
3 仔细看分针。
8
4
76 5
8时25分 8:25
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11 12 1
10
2
9
3
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4
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2024小学数学二年级上册《认识时间》课件
《认识时间》课件•时间的概念与重要性•认识钟表及时针、分针、秒针•认识小时、分钟和秒钟单位•学习24小时制与12小时制转换目•练习题与拓展活动设计•课程总结与回顾录时间的概念与重要性时间定义及作用时间的应用还体现在各种活动和节日的安排上，如春节、中秋节等传统节日都有固定的日期。
在现代社会，时间的应用更是深入到各个领域，如交通、通讯、科技等。
日常生活中的时间应用非常广泛，如起床、吃饭、上学、放学等。
日常生活中时间应用良好的时间观念有助于合理安排时间，提高生活和学习效率。
培养时间观念需要从小做起，家长和老师应该引导孩子认识时间的重要性。
通过制定计划、设置目标等方式，帮助孩子建立良好的时间管理习惯。
培养良好时间观念认识钟表及时针、分针、秒针钟表种类与结构介绍挂钟台钟手表钟表结构时针小时制转一圈，每小时30度。
秒针秒制转一圈，每秒钟移动6度。
分针运转规律时针、分针、秒针功能及运转规律查看时针所指的小时数查看分针所指的分钟数结合时针和分针判断具体时间注意区分上午和下午读取钟表显示时间方法认识小时、分钟和秒钟单位小时定义小时的换算生活中的小时030201分钟定义分钟的换算生活中的分钟秒钟定义秒钟是时间的基本单位，是国际单位制中时间的基本单位。
秒钟的换算学习如何将秒转换为分钟或小时，例如，60秒等于1分钟，3600秒等于1小时。
生活中的秒钟通过举例，如跑步计时、倒计时等，让学生感受秒钟在生活中的应用。
04学习24小时制与12小时制转换24小时制和12小时制概念介绍24小时制12小时制两种制度之间转换技巧24小时制转换为12小时制12小时制转换为24小时制跨国通信旅行计划商务活动科学研究实际生活中应用场景练习题与拓展活动设计填空题和选择题练习填空题选择题绘制时间表或日程安排图表时间表绘制日程安排图表让学生绘制一周的日程安排图表，包括每天的主要活动和任务，帮助学生建立规划时间的习惯。
小组讨论：如何合理安排一天时间分享时间管理经验学生可以在小组内分享自己或家庭成员的时间管理经验，如早晨起床、晚上作业等时间段的安排。
二年级上册数学认识时间ppt课件优质课课件优秀(7)
溜溜圆 光闪闪 几根针 会动弹 有的长 有的短 嘀嘀哒哒转圈圈
分针
时针
（ 3 ）时 3：00
（ 4 ）时 4：00
（ 8 ）时 8：00
（ 6 ）时 6：00
（ 9 ）时 9：00
（12）时 12：00
分针
时针
11 12
10
2
9
3
8 7
4 5 6
一共有（ 60）个小 格
LOREM IPSUM DOLOR
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor
1分钟有多长呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
珍惜每一分时间
LOREM IPSUM DOLOR
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor
时针走一个大格 分针走一圈
。。1时=60分
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
5 1
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3：30 3时半
12 11 10 9 8 7
6 30
5 1
10 2
3 15
4 20
5 25
7：15 7时15分
12 11
10
9
8 7 6
5 1
10 2
3 15
4 5
4：45 4时45分
分针
时针
（ 3 ）时 3：00
（ 4 ）时 4：00
（ 8 ）时 8：00
（ 6 ）时 6：00
（ 9 ）时 9：00
（12）时 12：00
分针
时针
11 12
10
2
9
3
8 7
4 5 6
一共有（ 60）个小 格
LOREM IPSUM DOLOR
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor
1分钟有多长呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
珍惜每一分时间
LOREM IPSUM DOLOR
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor
时针走一个大格 分针走一圈
。。1时=60分
12 11 10 9 8 7
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1 2
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4 5
12 11 10 9 8 7
6
5 1
2
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4 5
3：30 3时半
12 11 10 9 8 7
6 30
5 1
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3 15
4 20
5 25
7：15 7时15分
12 11
10
9
8 7 6
5 1
10 2
3 15
4 5
4：45 4时45分