新时期政府科学传播体系的构建与运营
融媒背景下“新闻+政务服务+商务”发展路径探析
融媒背景下“新闻+政务服务+商务”发展路径探析作者：王宇凡来源：《卫星电视与宽带多媒体》2024年第10期【摘要】中央《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》明确提出了“新闻+政务服务+商务”模式，为主流媒体在新时期的传播运营指明了方向。
本文重点分析了“新闻+政务服务+商务”对于主流媒体的现实意义，探讨了目前“新闻+政务服务+商务”模式运营中存在的不足，然后结合实际，系统地论述了融媒体背景下“新闻+政务服务+商务”的发展路径。
【关键词】融媒背景；“新闻+政务服务+商务”；发展路径中图分类号：TN949 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.10.016在信息技术和网络技术的助推下，媒体融合进程在不断加快，传统媒体与新媒体之间的边界已经消融，呈现出“你中有我，我中有你”发展态势，最终实现融合发展。
媒体要实现深度融合，就必须从自身实际出发，积极探索技术、内容、资源和运营等多个层面的转型升级。
2014年，中央正式提出主流媒体要实施融合发展的战略，报纸、广播、电视虽然积极在新媒体领域谋篇布局，在内容和技术融合层面进行了多元且有效地探索，并取得了不少的成就，但是在资源和运营层面却举步维艰，始终没有找到特别行之有效的路径。
2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，意见中明确为主流媒体在资源和运营层面的深度融合指明了方向，即“探索建立‘新闻+政务服务+商务’的运营模式，创新媒体投融资政策，增强自我造血机能”[1]。
中央为主流媒体勾画出的媒体深度融合“路线图”，有利于主流媒体全面整合新闻资源优势，将政务、服务和商务作为新闻内容的拓展与延伸，实现政府、媒体、受众三者的有效跨界链接，以新闻促进营收，以营收反哺新闻，打造一种全业态商业模式，助推主流媒体深度融合和可持续发展。
本文系统分析和论述了融媒体背景下“新闻+政务服务+商务”的发展路径，以供同行参考。
新时代下的科学传播
新时代下的科学传播科学是一种知识精华，是一种理性思维的体现，是人们认识世界的方法之一。
从古至今，科学都在不断发展着，而科学的传播则是科学发展的重要组成部分。
如何更好地传播科学，在新时代下，这是一个亟待解决的问题。
本文将探讨新时代下的科学传播，从新的角度和思路看待科学传播。
一、科学传播中存在的问题当前，科学传播中存在着不少问题。
首先，科学传播缺乏足够的创新和互动。
很多科学传播形式与传统框架类似，内容也大同小异，难以吸引受众的注意力。
其次，传播过程中，科学知识的深度、广度难以得到充分表达。
很多人在接触科学知识时缺乏系统性认知，难以准确把握科学思想的含义。
再次，科学内容的传播面临着多重限制，政府监管力度增大，有些科学内容受到审查的影响，很多信息无法得到有效的传递。
二、新思路和新方式在新时代下，如何更好地传播科学，促进科学的发展？这需要依靠新的思路和方式来解决。
首先，要以受众为中心，注重互动和参与。
在传播科学的过程中，要以受众的需求为出发点，抓住受众的兴趣点，建立有效的互动模式，让受众能够参与其中，积极分享自己的观点和看法。
其次，要提高传播的浓度和深度，通过多种新媒体、多媒体形式进行传播，让受众能够多角度了解问题，从而提高他们对科学知识的认知程度。
再次，在传播科学的过程中要坚持科学的原则，并提高科学文化的传播力度。
这需要从方方面面入手，包括学校、科研机构和社会组织等多个领域共同努力，不断提高科学知识的传播力度。
三、实践案例如何实践上述新思路和新方式？以下是具体案例：1、科普视频互动：在视频传播上，创新性地提出了一种新的互动方式。
在视频中添加互动元素（如百科知识链接，投票、答题交互等）吸引用户积极参与，从而增加传播效果。
2、科学信息平台：建立在线科学信息平台，提供给受众有关科学知识的参考，在平台上推荐可靠的科学书籍、论文、视频等，帮助普通受众建立起科学信仰。
3、科学教育项目：推出科学教育系列项目，包括科学夏令营、科技探究班等专门为中小学生打造的项目，让他们走进科学实验室，参与到有趣却又充满科学知识的活动中，提高课堂外学习的趣味性和科学性。
当代中国战略文化传播体系的构建思路等10则
当代中国战略文化传播体系的构建思路等10则作者：暂无来源：《声屏世界》 2018年第3期当代中国战略文化传播体系的构建思路一、用战略思维涵养中华优秀文化核心理念和基本原则。
当代中国战略文化传播体系的构建，应该遵循内外兼顾的整体性原则，时空跨越的系统性原则和与时俱进的策略性原则。
通过以我为主，整体思维; 内外有别，国内优先; 传承历史，遵循规律; 与时俱进，革弊创新的基本思路，以实现中华民族伟大复兴“中国梦”的国内战略文化目标。
在国际关系交流中，用战略思维涵养、传播中华优秀文化核心理念，从“人类命运共同体”的视角，在与世界各国交流中共同探索并构建双边和多边“利益汇合点”，为未来中国50—100 年的可持续、稳定发展谋划战略愿景。
二、彰显中华民族文化自信的主权意识。
中华民族伟大复兴，需要民族政治意识的长期涵养，其中最为重要的是民族自信与文化主权意识的锻造。
在强化中华民族文化自信的主权意识中，要注重在媒体报道的事实投射过程中，立足道德高地，提升与完善我国国际传播的话语权力建构，在“硬、软、巧、谋”四方面，凸显国家软力量。
即硬的方面，展示当代中国器物文化构成的强大势能; 软的方面，释放幸福中国优雅美好的舆论场域及其磁性引力; 巧的方面，做好中国媒体顺势而为、借势而起的机遇捕捉; 谋的方面，则以高瞻远瞩的战略文化实施中华文明复兴的长远布局。
（据刘卫东林靖于《现代传播》2018年第2期）优质知识供给仍需深耕与传统的花钱买书、参加培训班相比，知识付费门槛更低、更有效率，足不出户就能学到各种知识技能，可选择的课程种类也是应有尽有，因此，身边越来越多人愿意为优质内容付费了。
知识付费让知识更加亲民，被困在象牙塔里或者藏在深奥的书本里的理论，都能通过讲述转化成通俗易懂的语言，多维度向大众传播，让更多人有了掌握知识的渠道。
同时，知识付费也能让传播链条不断简化，不管是向各行业专家提问、“偷听”，还是付费直接约见，网络都让学习者与讲授者的距离不断拉近，学习效率更高。
新时代中国国际传播话语体系的主要内容
【新时代我国国际传播话语体系的主要内容】一、概述随着我国的崛起和国际地位的不断提升，我国的国际传播话语体系也逐渐走向世界舞台。
在新时代背景下，我国的国际传播话语体系有着许多新的特点和主要内容。
本文将针对这一话题展开分析，以探讨新时代我国国际传播话语体系的主要内容。
二、我国国际传播话语体系的内涵和特点1. 文化自信的凸显我国国际传播话语体系在新时代更加注重文化自信的凸显。
我国传媒产品和传播渠道在国际舞台上积极展现我国文化特色和价值观念，增强了国家文化软实力，提升了国际传播的影响力和吸引力。
2. 多元话语的融合我国国际传播话语体系在新时代不再是单一的传播形式，而是融合了多元的传播方式和媒体评台。
传统媒体、新媒体、社交媒体以及国际社交网络等多种传播渠道相互交织，形成了立体、多元的传播格局。
3. 和平发展理念的践行我国国际传播话语体系在新时代更加注重和平发展理念的践行。
我国始终秉持和平、合作、共赢的外交理念，通过国际传播宣传国家对外政策，促进国际社会的和平稳定和共同发展。
4. 制度优势的展示我国国际传播话语体系在新时代将我国的制度优势作为传播的重要内容之一。
我国特色社会主义制度的优越性和成功经验被积极宣传和展示，为国际社会了解我国提供了更多的参考和思考。
5. 全球视野的拓展我国国际传播话语体系在新时代积极拓展了全球视野，增强了对外报道的国际化视角。
我国传媒加大了对国际事务的报道力度，让世界更加全面地了解我国、认识我国。
6. 共生共荣的倡导我国国际传播话语体系在新时代更加倡导共生共荣的理念，强调世界各国在全球化进程中应当相互尊重、平等相待、互利共赢。
通过国际传播，传递我国对全球命运共同体的理解和追求。
7. 信息传播的开放与透明我国国际传播话语体系在新时代更加注重信息传播的开放与透明。
我国积极向世界传递我国的政策动向、社会变革和经济发展等方方面面的信息，增强了国际社会对我国的认知和理解。
8. 文化输出的创新我国国际传播话语体系在新时代不断创新文化输出模式，注重发挥我国文化的吸引力和影响力。
新媒体环境下政府传播策略的创新研究
新媒体环境下政府传播策略的创新研究一、引言随着信息技术的迅猛发展，新媒体已经成为影响社会发展和政治决策的重要因素。
政府传播在新媒体环境下面临一系列新的挑战和机遇，如何利用新媒体平台进行有效传播，已成为政府传播领域的重要课题。
本文将从新媒体环境下政府传播的现状、技术发展趋势、创新策略以及案例分析等方面进行深入探讨，以期为政府传播策略的创新提供理论支持和实践指导。
二、新媒体环境下政府传播的现状分析1. 政府传播的意义和作用政府传播是政府与公众之间相互沟通和交流的重要手段，是政府实现民主决策、促进社会和谐、塑造政府形象的重要途径。
在新媒体时代，政府传播具有更广泛的传播范围、更高的传播速度和更大的传播影响力，已成为政府与民众之间互动交流的重要平台。
2. 新媒体技术的发展趋势新媒体技术的快速发展为政府传播提供了新的工具和渠道。
互联网、社交媒体、移动通信等新媒体平台已成为人们获取信息和交流观点的重要途径，政府传播也逐渐向这些平台延伸，实现政府与民众的及时互动和信息传递。
3. 政府传播在新媒体环境下的挑战尽管新媒体技术为政府传播带来了很多机遇，但也带来了一些挑战。
新媒体平台的信息传播速度快、传播途径多样，使政府传播更加复杂和难以控制，政府需要针对新媒体环境下的传播特点做出相应调整和创新。
三、新媒体环境下政府传播的创新策略1. 传播内容创新政府传播内容应根据新媒体平台的特点和用户需求进行创新。
政府应发布更加贴近民生关切、有益于社会进步的内容，提高传播效果和影响力。
2. 传播渠道创新政府应积极利用新媒体平台建立官方账号，并通过社交媒体、短视频平台等渠道传播政府信息，实现政府与民众的互动交流和信息共享。
3. 传播方式创新政府传播方式应及时更新与创新，不断拓展传播手段，利用图片、视频等多种形式进行传播，提高信息传递的可视化和趣味性，增强传播效果。
四、新媒体环境下政府传播的案例分析1. 中国政府新媒体传播策略中国政府在新媒体领域的传播方式多样，包括微博、微信、短视频等多种形式。
构建新时代国际传播话语体系的路径选择
构建新时代国际传播话语体系的路径选择
加强政策引导是构建新时代国际传播话语体系的重要路径选择。
政府应制定明确的政策，通过引导和支持，推动媒体机构和传媒人员在国际传播中发挥更大的作用。
政策引导
可以包括资金支持、优惠政策、法律保障等方面，以鼓励更多的机构和个人参与国际传播。
政府还可以设立专门的国际传播研究机构，加强对国际传播话语体系的研究和探索，从而
为新时代国际传播话语体系的构建提供理论支持。
提高传播技术能力是构建新时代国际传播话语体系的关键路径选择。
在数字化时代，
传播技术的发展对国际传播起到了决定性的作用。
中国应积极推进传媒技术的创新和应用，提高传播技术的能力和水平。
这包括加强对人工智能、大数据、云计算等技术的研究和应用，提升传媒人员的技术素养和创新能力。
要积极利用互联网和社交媒体平台，拓展国际
传播的渠道和方式，以更加多样化和创新的形式传播中国声音。
构建新时代国际传播话语体系是一个复杂而又重要的任务。
要想取得成功，需要加强
政策引导，提高传播技术能力和强化文化自信。
只有通过这些努力，才能更好地传播中国
声音，展示中国形象，为构建人类命运共同体做出更大的贡献。
建设全媒体传播体系 塑造主流舆论新格局
建设全媒体传播体系塑造主流舆论新格局在当今社会，传媒的影响力越来越大。
媒体不仅是信息传递的工具，还能够影响公众的认知和态度。
因此，建设全媒体传播体系，塑造主流舆论新格局成为了当今时代的重要任务。
首先，建设全媒体传播体系需要适应我国经济发展的趋势。
当前，我国经济发展步入高质量发展时代，实现高质量发展需要高质量的舆论环境支持。
随着信息技术的不断发展和普及，传统媒体已经不能完全满足人们获取资讯和交流的需求。
因此，在建设全媒体传播体系时，要发挥新媒体的优势，将传统媒体和新媒体有机结合，打造全方位、多维度、立体化的传播平台。
其次，在建设全媒体传播体系的同时，要注重塑造主流舆论新格局。
主流舆论是形成社会共识和社会价值观的重要力量。
传统媒体时代，主流舆论往往被少数媒体所掌控，导致主流意见的单一化。
建设全媒体传播体系可以打破传统的垄断，让更多的媒体参与到话语权的竞争中。
这样的竞争有利于主流舆论的多元化、多声讨论，促进社会的进步和发展。
当然，建设全媒体传播体系和塑造主流舆论新格局并非易事。
不少媒体机构对新技术和新媒体了解不够，缺乏相关人才，无法利用科技手段提高传媒的性能和效果。
此外，也有一些之前被视为次要媒体的平台，如短视频、微博等工具，却取得了巨大的成功和影响力。
传统媒体在这些领域尚未立足或未能发挥出自己的优势，优越的资源和强势的地位难以立于不败之地。
在此背景下，建设全媒体传播体系和塑造主流舆论新格局的道路上仍然需要我们努力。
各类媒体机构需要提高自身的技术水平，加快推进数字化转型，培养和掌握新技术、新媒体的应用和开发。
各类媒体机构还需要扩大与读者、观众、公众的互动，真正关注人们的需求，了解他们的兴趣和思想。
同时，在他们广泛的参与中，也要促进尽量多听取不同观点并保证专业性的崇尚。
这样才能打破传统的话语权制衡的困境。
总之，建设全媒体传播体系和塑造主流舆论新格局面临着诸多的挑战和风险，但是我们有足够的智慧和勇气来克服这些困难。
中国科学传播报告2023
中国科学传播报告20231. 引言科学传播是促进科学知识普及和科学文化发展的重要手段之一。
中国作为世界上最大的人口国家之一和发展中国家，在科学传播方面具有重要的责任和使命。
本报告旨在分析中国科学传播的现状和问题，并提出相关的建议和措施，以推动中国科学传播事业的发展。
2. 中国科学传播的现状2.1 科学传播媒体的发展中国的科学传播媒体在近年来取得了长足的进步，包括科学类期刊、科普电视节目、科学网站等。
许多传统媒体也开始重视科学传播，积极引入科学内容，提升科学传播的质量和覆盖面。
2.2 科学传播人才培养科学传播需要具备专业知识和传播技能的人才支持。
中国的科学传播人才培养体系包括科学传播专业的研究生和本科教育，以及相关培训机构和课程。
然而，目前仍然存在人才短缺的问题，尤其是具备科学和传播双重背景的人才。
2.3 科学传播的内容和形式科学传播的内容应该紧跟科技进展和社会需求，以满足公众的科学知识需求。
同时，科学传播的形式也需要不断创新，适应现代社会的传播方式和工具，如社交媒体、短视频等。
3. 中国科学传播的问题3.1 科学普及的挑战科学普及仍然面临着传统观念的影响和认知水平的不足。
有些公众对科学抱有偏见，或者对科学知识缺乏基本的了解，这给科学传播带来了困难。
此外，由于教育系统的问题，科学知识普及的重要性和方法也没有得到足够的重视。
3.2 科学传播媒体的质量和可信度尽管科学传播媒体有了较大的发展，但其中存在着一些质量和可信度的问题。
有些媒体过于追求点击率和收视率，导致科学报道的准确性和客观性受到一定的损害。
此外，缺乏科学批评的环境也使得一些不负责任的科学观点得以传播。
3.3 科学传播的平台和机制科学传播的平台和机制相对薄弱。
虽然有一些诸如科学博物馆、科普展览等传播平台，但覆盖面还不够广泛。
此外，科学传播的机制也需要进一步完善，需要加强政府、学术界和媒体的合作，构建一个更加稳定和持久的科学传播体系。
4. 推进中国科学传播的建议和措施4.1 增加科学传播的投入政府、企业和社会各界应该增加对科学传播事业的投入，提供更多的资源和支持。
新媒体时代下的政府形象塑造与传播
新媒体时代下的政府形象塑造与传播随着新媒体的迅猛发展，政府形象塑造与传播的方式也发生了巨大的变化。
传统的宣传手段已经无法满足现代社会对政府形象的需求，政府需要借助新媒体平台来进行形象塑造和传播。
本文将探讨新媒体时代下政府形象塑造与传播的重要性、挑战和策略。
一、新媒体时代下政府形象塑造与传播的重要性在新媒体时代，政府形象的塑造和传播对于政府的合法性和公信力至关重要。
新媒体平台具有广泛的传播范围和快速的传播速度，政府可以通过新媒体平台向公众传递信息、回应社会关切、解释政策等，从而增强政府的公信力和形象。
此外，新媒体平台还可以帮助政府与公众建立更加紧密的联系，增强政府的亲民形象，提高政府的满意度和支持度。
二、新媒体时代下政府形象塑造与传播的挑战然而，新媒体时代下政府形象塑造与传播也面临着一些挑战。
首先，新媒体平台的信息传播速度快，信息量大，政府需要及时回应和处理各种突发事件和舆情，否则可能会导致公众对政府的不信任。
其次，新媒体平台的互动性强，公众可以随时随地发表意见和评论，政府需要积极回应公众的关切和问题，否则可能会引发公众的不满和抵制。
此外，新媒体平台的信息真实性难以保证，政府需要加强对信息的筛选和辨别，避免虚假信息对政府形象的负面影响。
三、新媒体时代下政府形象塑造与传播的策略为了有效塑造和传播政府形象，政府可以采取以下策略：1.积极利用新媒体平台：政府应该积极利用新媒体平台，建立官方微博、微信公众号等，及时发布政府信息、政策解读、回应社会关切等，增强政府的透明度和公信力。
2.加强与公众的互动：政府应该加强与公众的互动，回应公众的关切和问题，倾听公众的声音，及时调整政策和措施，增强政府的亲民形象。
3.提高信息筛选和辨别能力：政府应该加强对信息的筛选和辨别能力，及时辟谣、澄清谣言，避免虚假信息对政府形象的负面影响。
4.加强新媒体团队建设：政府应该加强新媒体团队的建设，提高团队成员的专业素养和应对危机的能力，确保政府形象塑造和传播的顺利进行。
媒体融合环境下的现代科学传播体系
媒体融合环境下科学传播受众的参与和互动方式
参与方式
在媒体融合环境下，科学传播受众的参与方式主要包括以下几个 方面
1. 社交媒体互动
通过微博、微信、抖音等社交媒体平台，受众可以与其他受众进行 交流和讨论，分享自己的观点和经验。
2. 在线论坛讨论
通过在线论坛如贴吧、知乎等平台，受众可以与其他受众进行主题 讨论，深入探讨某个科学问题。
案例三
01
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总结词：国际科技交流 合作项目有助于促进跨 国界、跨文化的科学传 播与合作，但其效果需 要进行科学的评估。
详细描述
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1. 评估指标：包括参与 人数、互动次数、信息 传播范围、受众反馈等 。
2. 研究方法：采用问卷 调查、访谈、数据挖掘 等多种方法进行综合评 估。
3. 案例：中法科学文化 交流年，通过开展多项 科技交流活动，如科学 讲座、展览、工作坊等 ，评估活动效果，促进 中法之间的科学文化交 流。
不同类型受众有着不同的 知识背景、文化背景和职 业背景，对科学传播的需 求和接受方式也不同。
随着科技的发展和普及， 越来越多的年轻人对科技 产生了浓厚的兴趣，成为 科学传播的主要受众之一 。
随着全球化的进程，科学 传播的受众也逐步向国际 化发展，不同国家和地区 之间的科学传播交流和合 作越来越频繁。
媒体融合环境下科学传播受众的参与和互动方式
1 2 3
3. 视频直播交流
通过视频直播平台如斗鱼、B站等，受众可以观 看科学传播活动并进行实时交流和互动。
互动方式
在媒体融合环境下，科学传播受众的互动方式也 变得更为多样化和便捷化。主要包括以下几个方 面
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新时期政府科学传播体系的构建与运营作者：夏文燕来源：《科学大众》2019年第04期摘 ; 要：科学传播已成为提升公民科学素养，激发科技工作者創新创业热情的重要组成部分。
科学传播机遇与挑战并存，如何发挥好由政府主导的科技传播体系作用，激发科技传播活力，形成良性运营模式，在全社会形成倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的良好风尚非常重要。
文章从探讨政府在新时期科学传播中的作用入手，研究回答如何搭建更加高效、科学的科学传播体系，处理好政府主导的科学传播体系与其他科学传播体系之间的关系，解决政府激发科学传播事业活力，同时，引导、制约和监督其他科技组织参与科学传播。
关键词：政府;科学传播体系;构建与运营1 ; ;政府科学传播的相关概念与理论概述1.1 ;科学传播体系的涵义和结构（1）科学传播体系涵义：科学传播是传播的一部分，科学传播体系是国家创新体系的重要组成部分，科学传播体系的建设是全面提升国家科学传播能力的重要保证，担负科学技术知识传播和扩散的重任，旨在促进国家范围内的科技知识有序传播。
（2）科学传播体系结构：按照传播渠道来划分，由政府主导的科学传播媒介既有传统的电视、广播、报纸，也有新兴的互联网以及传播影响主力移动互联网、各类移动新闻客户端、自媒体、网站、论坛等已成为信息传播的主渠道。
政府主导特征鲜明的媒介主要包括电视、广播和报纸，部分客户端APP，微信公众号、网站等。
1.2 ;政府科学传播的角色定位随着传播方式的改变，如今的政府科学传播，更加重视形象设计，尤其在传播中，还要特别凸显人性关怀，要注重将冷科技与热生活联系起来，拉近与公众的距离。
要表现出高度负责的态度，满足受众的期待，对曲解的科技新闻甚至是谣言，要能及时辟谣。
要体现工作效率服务新闻报道，对于最新颁布的各行业科技规范，要快速解读，服务个体。
要展示科技发展信心，赢得公众信任，对未来科技政策、规划路线图等要及时传播，弘扬正能量。
2 ; ;政府科学传播体系的局限和不足2.1 ;政府科学传播体系的构成和运营2.1.1 ;政府科学传播体系构架的构成政府科学传播体系具体划分，可分为信息源、价值取向、发布人、传播渠道、受众和传播效果几部分。
（1）信息源：国家及省市各级政府部门（相关科技部门，以市、区、县的科委、科协、教委、科技馆等实体力量为主要支撑）、科技领域事业单位（科技研发教育部门、科技咨询机构等）、还包括大学、科研院所等学术机构。
（2）发布人：政府部门新闻发言人、各部委办局各相关负责人、各高校科研院所权威科学家、科技工作者、创新创业人才和科普工作者。
（3）传播内容：指令性内容，包括国家科技大政方针和政策文件;解释性内容，包括对公众关心的科技事件进行解读，对科技谣言及时辟谣;宣传性内容，包括在公共危机事件如疾病传染、自然灾害等天灾人祸发生时的应急科普，缓解社会管理危机。
（4）传播渠道：政策文件、报纸、电视、广播，包括官方新媒体（门户网站、新闻客户端、微博、微信公众号和直播平台）。
（5）受众：公众（更偏向于针对科技工作者、科学爱好者的传播）。
2.1.2 ;政府科学传播体系的运营模式在政府主导的科学传播体系中，科学传播有着自身特点，基本遵循从上至下的运营模式—从中央到地方的传播运营模式。
具体来说，中央政府和组织，作为国家形象的集中代表，在科技信息传播中处于主导地位，在国家科技形象和各国科技重大决策的宣传中起重要作用。
地方政府和组织，作为上级联系人民群众的桥梁和纽带，在传播科技信息、主导社会舆论、维护社会稳定和谐等方面，发挥着不可替代的作用。
不论是中央还是地方，均要通过政策文件、报纸、电视、广播、官方新媒体的渠道向外传播。
政府向公众传递信息的同时，也需要从公众、媒介那里得到信息反馈，科技信息传播，不仅沿着政府到媒介再到公众的线路，而且，它还是个回路，还能反向传播，沿着从公众到媒介再到政府的线路传播。
2.2 ;政府主导科学传播体系的局限政府主导的科学传播，也具有自身的局限性，尤其是随着现代传播体系的变化，这种局限性表现得越来越明显。
政府科学传播体系的局限性主要表现在4个方面。
2.2.1 ;机制呆板，新闻需要“走程序”目前，在重大科技新闻报道面前，传播行为会受到一定程度的“审查”。
比如，有些比较重大的稿件，媒体刊发稿件前需要经过内部审看程序、相关部门审看后才能刊发。
一些不需要审看的，也要在事先订立的采访报道计划框架中开展采访工作。
2.2.2 ;内容生硬，缺少感情色彩不亲民由政府主导的科学传播为保证严谨和准确，内容和形式就会较为单一，而且还缺少感情色彩，在表述语言风格上，也显得不够亲民，不够时尚。
相对僵硬的传播风格大大降低了传播效果。
2.2.3 ;传播较慢，瞬间引流能力较弱当下，传播模式多样，让不少新闻一夜刷屏，让新闻事件和人物一夜爆红。
与这种现代传播模式相比，由于传播形式的“传统性”，粉丝数量不可与微博大咖和热门微信号相比，传播面也相对狭窄，传播速度相对较慢，不易在第一时间激起全民话题，引发爆发式的传播效果。
2.2.4 ;互动较弱，受众互动满意度低互动性差，是由政府主导的科学传播最为薄弱的一环，是其致命缺点。
与其他参与科学传播的组织相比，政府主导的科学传播比较重视传播端，而易忽略反馈端。
经常会出现回复留言不及时，汲取受众建议不及时以及接受批评建议不及时等问题。
3 ; ;我国政府参与科学传播的现状分析3.1 ;政府参与科学传播的具体措施作为科学传播的主力，政府发挥科学传播中作用的具体措施总结起来，主要表现在以下几个方面。
3.1.1 ;发挥主导力，转型科学传播体系政府参与科学传播，就是要向着“促进政府科学传播向自主活动、自我发展、自我约束、充满活力的现代科学传播力量”转型。
但转型并不意味着改变政府传播的主导地位。
转型其实还是要以政府传播为核心向周围拓展。
发挥政府科学传播主导力，就是要树立政府传播权威，对科技信息传播信息源进行有效掌控，并对传播效果进行及时反馈。
3.1.2 ;归纳新路径，建立上下互动模式政府参与科学传播，要形成有序的工作模式，在实践中不断归纳新路径，建立上下互动模式。
这种模式能有效开展上下互动，将政府科学传播宗旨和定位贯穿民间组织始终。
同时，将其他科技组织开展科学传播的实效及时反馈给政府。
3.1.3 ;规范传播力，监督良性循环发展在发挥其他科技组织效用的同时，还要进一步规范其他科技组织的传播力。
由于其他科技组织参与科学传播会有分散、内容形式不受完全控制等特点，所以还需要进一步规范传播行为、渠道、内容、反馈等。
政府在参与科学传播的同时，还要进一步监督良性循环发展。
3.2 ;政府参与科学传播的问题分析一方面，政府参与科学传播，对整个科学传播事业起到了促进作用。
另一方面，政府参与科学传播，也存在着一些亟待解决的问题。
3.2.1 ;政府科学传播模式尚显“呆板”政府要主动与媒体协同，将自身的客观形象通过媒体表达出来，防止媒体对政府行为的误读和曲解，在事实传播和舆论引导中占据主动地位。
在科学传播中也是一样。
政府要改变科学传播模式的“呆板”形象，要主动与媒体，特别是其他科技组织协同，不能一味地说优点而掩盖不足，敢于承认弱点有时反而会赢得更多掌声，改变政府传播形象。
3.2.2 ;政府行政干预科学传播仍然存在科学传播，一是科技信息大部分掌握在政府部门手中，所以，像传播哪些内容，朝着哪个方向传播，传播预想有哪些效果，很大一部分都是由政府决定或者控制的。
二是在传播过程中，政府也存在舆论监督，一旦发现有违科学实践或者有悖于传播精神的事件，就会中断传播。
3.2.3 ;政府放管承接体制机制尚不健全目前，政府放管其他科技组织，或让其他科技组织承接科学传播的工作还具有偶发性，放管和承接的机制尚不健全。
在放管方面，给予其他科技组织一定自由空间发挥其科学传播作用，比如当下不少微信公众号。
以及微博号都有自由发挥的空间。
在承接方面，多以传播项目合作的方式进行。
4 ; ;构建运营高效政府科学传播体系的对策转变管理思维，激发政府科学传播活力。
政府建立新型科学传播体系，首先要转变的是管理思维，转变陈旧观念，才能从根本上激发政府科学传播活力。
转变政府科学传播模式和机制有3种方式。
4.1 ;创新立体化传播模式平台一是政府要主动参与到新媒体传播中去。
这就是说不因为新媒体传播存在鱼龙混杂、控制较为困难的情况，而产生传播排斥。
一方面加强立法和监管，更重要的是主动融入参与，及时更新政府网站信息，开通微信、微博等新媒体平台，积极与网民进行互动。
在面对突发事件的信息传播时，更要及时借助新媒体传播，形成完善突发事件新媒体传播处理机制。
二是政府要优化政府新媒体传播格局。
一方面，要优化新媒体平台传播路径，科技新闻发布不仅要依托传统的新闻发布会、传统媒体传播，更要做好网络平台发布工作。
另一方面，要优化新媒体平台的传播者和传播平台，与网络辟谣机构合作，打击谣言和山寨传播机构。
三是政府是要创新立体化传播平台。
加强政府官方网站的建设，利用自己的网络话语平台，加大传播力度。
协同各新闻网站、商业网站和民间网站，对于网络上的公众观点、评论和意见及时反馈，进一步改进从而赢得公众认同。
提高政府网络平台管理队伍专业水平，扩大平台的话语表达和传播影响。
4.2 ;改进传播的语体和内容语体：政府要改进自身的传播语体，政府主管的科学传播，还需要在传播语言上做到准、短、实、趣，表现方式上做到图、文、影、音并茂，沟通方式上做到全面立体，把握好时尚、活泼的度非常重要，发布公众更爱阅读、有趣、具有亲和力的内容。
内容：在传统科技新闻发布中，政府喜欢以通知、文件或活动方案为发布内容，如若改进发布内容，就需要政府切中宣传亮点，能针对性地梳理媒体所需、公众想知道的内容。
政府要多了解公众究竟需要什么，在发布和传播内容时，多关注与公众的密切相关的内容，多问公众关心什么，对什么感兴趣。
4.3 ;探索其他科技组织合作模式模式合作：在科学传播模式上，开展广泛合作，政府科学传播体系的地位不再高高在上，要摆平心态，通过其他科技组织开展形象塑造，着力提升政府形象，让政府议程、媒体议程和公共议程三合一。
内容合作：围绕共同议题，开展各自层面的传播工作，比如对于重大科技政策的解读，政府科学传播体系可以从宏观层面进行解读，体现语言严谨和解释严谨。
而其他科技组织则可以从实际贯彻应用方面，以列举的方法，举出一些生动事例，给公众解释政策或者给特定科技群体带来实际利好。
反馈合作：除了传播和内容合作方面，还有最重要的一项合作，就是传播反馈的合作。
其他科技组织由于具有面广、量大的特点，所以在收集公众信息反馈方面具有先天优势，通过对公众对传播内容在线上留言或者线下座谈的反响的收集，反馈给政府作为传播效果进行分析，从而进一步规范、改进和完善科学传播行为，提升传播效果。