青岛版四年级数学下册第五单元测试题

青岛版四年级下册观察物体单元测试
一、认真审题,准确填空。

(每空2分,共20分)
1、数一数下面的物体各有几个正方体组成。

( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2、摆一摆,填一填。

① ② ③ 观察上面的三个物体可以知道:第①个物体从上面看到( )个正方形,第②个物体从正面看到( )个正方形,第③个物体从侧面看到( )个正方形。

2、从( )面和( )面看到三个物体的形状完全相同;从( )面看到的形状不同。

( 12分)
三、 观察连线。

(6分)
从正面看 从右面看 从左面看 四、 反复比较,慎重选择(把正确的答案的序号填在括号里,共18分)
1、如右图,数数它由几个小正方体组成。


① 9 ② 10 ③ 11 ④ 12
( ) 面 ( ) 面 ( ) 面
( ) 面
2、
左图是四个小正方体堆成的,从侧面看到的是( )
①②


3
、用4个同样大的正方体摆成右边的物体,下面的图 形是从( )看到的。

4、下列图形,从上面和侧面看,形状完全相同的是( )。




5
的是(
)。

①②③
6 )。


②③
五、仔细看图,填图号。

(8分)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)从正面看到的是C 的有(
(2)从侧面看到的是B 的有( (3)从上面看到的是A的有( )
六、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。

(18分)
①正面
②侧面
③上面
(


七、创新提高。

(18分)
1、用4个同样的正方体按要求摆一摆。

从上面看到的是,共有多
少种摆法?试一试,自己摆出来。

2、下图是从正面看到的图形,若是由3个正方体摆放,该如何摆?若
是由4个正方体该如何摆?试一试,自己摆出来。

3、用3个同样大小的正方体搭成一个立体,如果从前面、侧面 是看到的形状都是,从上面看到的形状是,你能搭出这个立体吗?
试一试。

(。

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青岛版四年级数学下册第五单元测试题及答案一

青岛版四年级数学下册第五单元测试题及答案一
八、将 11 千克盐放入 89 千克水中调配成盐水,盐的质量是水的几分之几?盐的 质量是盐水的几分之几?(10 分)
九、图中阴影部分占整个图形的几分之几?(12 分)
参考答案 一、 1. 把单位“1”平均分成 4 份,取其中的 3 份 1 3
4
2. 6 9 10
3. 3 4 1 份 4
4. 10 15
5. > = < >
6. 8 28 40 56 二、 1. B 2. B 三、 1. √ 2. ✕
3. C 3. ✕
四、1. 1 5 1 7 3 9 3 12
4. √
5. √
2. (1)
(2)
五、20=1 8 140=5 150=2
12 12 28
75
六、1. 35÷50= 7 10
答:青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的 7 。 10
5. 在○里填上“>”“<”或“=”。

○1 3○3
6 ○6
6. 在括号里填上适当的数。
= =( )= =
()
( )( )
二、选择。(把正确答案的选项填在括号里)(6 分)
1. 米表示把( )平均分成 7 份,取其中的 4 份。
A.4 米
B.1 米
2. 右图中阴影部分占整个图形的(
A.
B.
C.单位 1 )。 C.
六、青蛙哥哥捉了 50 只害虫,青蛙弟弟捉了 35 只害虫。(10 分) 1.青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的几分之几?(5 分)
2.青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的几分之几?(5 分)
七、小丽有 9 个苹果,小花有 15 个苹果,小花的苹果个数是小丽的几分之几? 小丽的苹果个数是小花的几分之几?(10 分)

四年级下册数学单元测试-五.小数的意义和性质 青岛版(六三)(含答案)

四年级下册数学单元测试-五.小数的意义和性质 青岛版(六三)(含答案)

四年级下册数学单元测试-5.小数的意义和性质一、单选题1.下面各数中,“2”表示两个百分之一的是()。

A. 5.278B. 34.72C. 2.43D. 9.3122.0.03等于()A. B. C.3.与“8.32”相等的数是()A. 8.302B. 0.32C. 8.320D. 8.23 04.大于7.1而小于7.2的小数有( )。

A. 10个B. 9个C. 无数个5.0.81与0.8100两个小数()A. 大小不同B. 意义相同C. 大小和意义相同D. 大小相同二、判断题6.小数部分每相邻的两个计数单位之间的进率是10.7.因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位。

8.10与10.00大小相等。

9.5.28可以读成五点二十八。

三、填空题10.0.206是由________个0.1和________个0.001组成的.11.8分是________元(填小数),4.05读作________。

12.下面哪些数的末尾去掉“0”大小不变?________ (按题中数的顺序填写)4.20 3.60 0.70 71005.20 0.960 635013.千分位是小数点________边的第________位.14.化简下面小数:0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________四、解答题15.一个三位小数,保留两位小数是90.00,那么这个小数最大和最小各是多少?16.找朋友,连一连。

五、综合题17.把下面图中的涂色部分别用分数和小数表示出来(1)分数________(2)小数________六、应用题18.化简下面各小数。

0.90 18.00 50.050 20.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】选项A,5.278中的“2”表示两个十分之一;选项B,34.72中的“2”表示两个百分之一;选项C,2.43中的“2”表示两个一;选项D,9.312中的“2”表示两个千分之一。

(完整版)青岛版小学四年级数学下册单元测试题全册(可编辑修改word版)

(完整版)青岛版小学四年级数学下册单元测试题全册(可编辑修改word版)

青岛版小学四年级数学下册第一、二单元测试题一、填空题:(1)x+x 可以简写成(),x×x 可以简写成();3 个a 连加是(),比a 多3 的数是()。

(2)兰兰今年a 岁,华华比她大3 岁,华华今年()岁,x 年后,兰兰()岁,华华()岁。

(3)五年级有男生140 人,女生比男生多x 人,女生有()人,全年级共有学生()人。

(4)一本书有212 页,聪聪每天看40 页,看了a 天后还剩()页。

当a=5 时,还剩()页。

(5)学校举行独唱比赛,选手的最后得分是评委所打分数的平均分。

三个评委给明明打的分别 a 分,b 分 c 分,那么明明的最后得分应是()分。

(6)长方形操场的长是 a 米,宽是 50 米,这个操场的周长是()米,它的面积是()平方米。

(7)如果用m 表示单价,用n 表示数量,用c 表示总价,求总价的公式是()。

A c=m÷nB c=mnC c=n÷m(8) 36+59+64=59+(36+64)是运用了()A 加法交换律B 加法结合律C 加法交换律和加法结合律(9)a2和2a 比较大小,下面的说法正确的是()A a2>2aB a2<2aC a2=2aD 不能确定(10)下面三个算式,其结果与“ 200-54-46”的结果相等的是()A 200-54+46B 200-(54+46)C 200-(54-46)二、国庆节这天,某电器市场卖出空调 20 台,每台售价 a 元,卖出电视机 40台,每台售价 b 元。

(1)用含有字母的式子表示这一天商场卖空调和电视机的总收入。

(2)当a=4200,b=2200 时,这天商场卖空调和电视机的收入共多少元?三、怎样简便就怎样算800 + 138 - 162 672-36-6425 + 75- 25 + 75 98 + 265 +2021034 + 78+ 320 + 102 576 -(176 + 280)四、商店原有 220 件羊衫,第一天支出 26 件,第二天卖出 44 件。

青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版四年级下册《第5章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空.(每空1分,共33分.)1. 一个小数是由3个一,7个百分之一,8个千分之一组成的,这个小数是________.它是一个________位小数。

2. 5.75这个数中的7在________位上,计数单位是________.3. 小数点左边第一位是________位,右边第二位是________位。

4. 490000000=________亿326700=________万。

5. 把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是________.6. 用小数表示下面各数3500克=________千克3600平方米=________公顷9千米50米=________千米35.9吨=________吨________千克。

7. 在横线上填上“<”“>”“=”号0.85________0.805 0.70________0.75.76________5.4 0.498________0.5.8. 整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差________.9. 1比0.09多________,25个0.01比25小________.10. 一个两位小数精确到十分位后约是9.0,这个两位小数最大是________,最小是________.11. 2013年7月7日,青岛市黄瓜均价为1.65元/千克,1.65读作________,它的计数单位是________,它有________个这样的计数单位,把它改写成千分之一为计数单位的数是________.12. 一个三位小数精确到百分位是8.00,这个三位小数最大是________,最小是________.13. 104357720=________亿≈________亿。

14. 按从大到小的顺序排列下面各数。

1.46 1.64 1.604 1.064 1.6________.二、判断,对的打“√”,错的打“×”.(每空1分,共18.分)7.8和7.80的大小相等,意义也相同。

青岛版四年级数学下册单元测试卷(含答案)

青岛版四年级数学下册单元测试卷(含答案)

青岛版四年级数学下册第一单元测试卷(时间:60分钟分数: )一、填空题。

(20分)1.如果12345×9=111105,那么12345×27=( )(用计算器计算);如果用简便方法计算,那么12345×( )×( )=( )。

2.先用计算器计算前三道算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。

142857×1=142857×2=142857×3=142857×4=142857×5=142857×6=二、填表。

(24分)1.下表是体育用品商店售出体育用品记录表,把表格补充完整。

(12分)品名单价(元)数量总价(元)足球14个784篮球6812个乒乓球拍23副3452.把下面的表格补充完整。

(12分)交通工具速度(千米/时)时间(时)路程(千米)汽车15765火车11216摩托车40320三、计算题。

(22分)1.直接写得数。

(10分)480÷60=260÷20=570÷30=6000÷300=3000÷50=70×30=300×2=360×2=40×20=460×2=2.用计算器计算。

(12分)1258×306=3125÷25=3556÷7=(258+367)÷25=(2574-1435)×4=668+349×14=四、解决问题。

(34分)1.某手机厂平均每月生产手机6210部,全年可以生产手机多少部?(用计算器计算)(5分)2.欣欣农机厂要制造300台机器,原来每台用钢材1430千克,技术革新后,每台比原来节约钢材200千克,现在一共要用钢材多少千克?合多少吨?(用计算器计算) (6分)3.水果店运来14筐梨,共重840千克,又运来16筐苹果,共重640千克。

精编(五四制)青岛版四年级下册数学1——4章全单元导学案设计(含单元测试题)

精编(五四制)青岛版四年级下册数学1——4章全单元导学案设计(含单元测试题)

四年级下册数学1——4全单元单元导学案目录:第一章走进动物园——简易方程全单元导学案设计(5课时含单元测试题)第二章生活中的多边形全单元导学案设计(5课时含单元检测)第三章团体操表演---因数与倍数全单元导学案设计(4课时含单元检测卷)第四章中国的热极—认识负数导学案设计含单元测试卷一、走进动物园——简易方程1、方程的意义学习寄语:快乐学习,自由展现。

【学习内容】信息窗1 (2-3页)【学习目标】初步认识方程的意义,知道等式和方程之间的关系,会判断什么是方程,会用方程表示简单情境中的等量关系。

【学习过程】一、学前准备:★快快行动起来吧!加油!1、省略乘号,写出式子。

+2=⨯5am3t⨯5=⨯na=⨯+x46=⨯y=⨯+⨯nm5-6-⨯⨯38a=2、用含有字母的式子表示下列数量关系。

(1)a与18的积 (2)50减去b的2倍(3)a与b和的3倍 (4)比x的5倍多5的数二、预习导航探究新知:★要用心呀!老师相信你是最棒的!1、观察信息窗。

你能提出什么数学问题?问题:米粉重多少千克?2、看图写出式子20+x 50 20+x 10020+x 70像20+x=70、2x=150、3x+10=100……这样()的等式,叫方程。

看图列方程:( ) ( )三、学习体会:★相信自己,你会做得更好!一个方程必须具备哪些条件?四、达标检测:★挑战自我,向前冲!(20分)1、下面哪些是等式?哪些是方程?(填序号)(8分)(1)x+30=100 (2)7+x (3)9-x<4 (4)16-5=11(5)8a>45 (6)10x=80 (7)5×8=40 (8)35÷b=7等式:( ) 方程:( ) 2、根据线段图表示数量关系列方程。

(7分)3、判断(5分)(1)含有未知数的式子是方程( )(2)方程是等式,等式也是方程( )(3)3χ=0是方程( )(4)4χ+20含有未知数,所以它是方程( )(5)x=3不是方程()五、巩固练习(50分)1、下面哪些是方程,在括号里打上√.(16分)(1)x÷3=10 ( ) (2)5+X>78 ( ) (3)8-3x ( ) (4)15÷X=1 ( ) (5)X+45=70 ( ) (6)8X=0 ( )(7)X=5 ( ) (8)A+4=56 ( )2、选择,将正确答案的序号填在括号里。

四年级下册数学单元测试-3.因数与倍数 青岛版(五四)(含答案)

四年级下册数学单元测试-3.因数与倍数一、单选题1.下面的数,因数个数最多的是( )。

A. 18B. 36C. 40D.242.属于因数和倍数的关系的等式是( )。

A. 2×0.25=0.5B. 2×25=50C. 2×0=03.a、b、c是三个不同的质数,且a>b,a+b=c,那么b=()A. 2B. 3C. 5D. 其它4.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。

A. 6B. 12C. 24D. 1445.下面各数中,不是60的因数的数是()A. 15B. 12C. 24二、判断题6.两个自然数的积一定是合数。

7.0是任何数的因数8.一个自然数不是质数就是奇数。

()9.一个合数加一个合数的结果不一定是合数。

三、填空题10.它是一个三位数,同时是2、3和5的倍数,它最小是________。

11.两个质数的和是19,积是34,它们的差是________.12.把36支铅笔和10本日记本平均奖给几个学习进步的同学,结果多出1支铅笔,少了4本日记本,学习进步的学生有________人。

13.在3、6、9、15、19、20、35、60这八个数中,(1)________是素数,________是合数.(2)奇数有________,偶数________.(3)________有因数2,________有因数3,________有因数5.(4)6和9的最小公倍数是________.(5)3和6的最大公因数是________,最小公倍数是________.14.一个两位数质数,个位上的数字和十位上的数字交换以后,还是一个质数,这样的质数是________.(从小到大填写)四、解答题15.有一堆苹果,数量在20—50个之间,4个4个分或者9个9个分,都能正好分完。

想一想,这堆苹果可能有多少?16.一个质数是两位数,个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数。

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 青岛版(含答案)

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数一、单选题1.小芳的爸爸今年30岁,比小芳大a岁,小芳今年()岁。

A. 30-aB. 30+aC. 30aD. 30÷a2.省略“a×2”中的乘号,通常可以写成()A. 2aB. a2C. 23.当a比b小22,c比b小18时,下面答案正确的是()A. b比c小4B. b最大C. c比a小4D. a <b<c4.通过环境治理,2019年北京空气质量优良天数达(365-m)天。

这里的m表示()A. 优良天数B. 污染天数C. 全年天数D. 优良天数和污染天数相差的天数5.根据图片,小强今年()岁。

A. a+2B. 2aC. a-26.甲、乙两数的平均数是a,丙是a+4,丁是a+6,这四个数的平均数用含有字母的式子表示是()。

A. a+2.5B. a+4C. a+5D. a +6二、判断题7.2a=a×a=a2。

8.小明每分钟写x个字,6分钟写了6x个字。

9.含有未知数的比例也是方程。

三、填空题10.用含有字母的式子表示数量.a与b的积除以8________,从80里连续减去5个a________11.a表示单价,x表示数量,c表示总价.写出数量关系式.a=________÷________12.一辆汽车每小时行a千米,3小时行________千米.13.1千克大米的单价是1.8元,小李买n千克大米要________元,小李付一张100元钱,可找回________元.(n<50千克)四、解答题14.妈妈买了4双鞋,每双鞋x元;买了a双袜子,每双2.5元.①4x表示:▲②4+a表示:▲③x-2.5表示:▲④4x+2.5表示:▲15.李师傅每小时加工a个零件,他第一天加工7小时,第二天加工8小时.7a表示什么?8a表示什么?(7+8)a表示什么?(8-7)a表示什么?五、应用题16.当x=4时,x+m=50,当x=3时,求x+m的值。

青岛版四年级数学下册第五单元测试卷

第 5 单元跟踪检测卷、我会填。

(每空 1 分,共29分) 1.用分数和小数表示下图的阴影部分。

,1.2 里面有()个千分之一。

18.256○16.9764.以“元”为单位,用两位小数表示出下面商品的价格。

小数()小数()2.0.6 里面有()个十分之一,0.06 里面有()个百分之3.在○里填上“>”“<”或“=”。

0.603米○63 厘米5.06吨○5吨60千克3.089○3.13元2角6角10元8分)(5.用卡片8 . 3 6 0 摆出一个三位小数,最大的数是(小的数是()。

6.把0.068 的小数点向右移动三位后,这个数扩大到原来的),最()倍;把7.5 的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,得到的结果是()。

35 元7.将 8.964 保留一位小数得到的近似数是 ( ),精确到百分位得到的近似数是 ( )。

8.小数每相邻两个计数单位间的进率是 ( );小数部分最大的计数单位是 ( )。

9.6.05 千米= ( )千米()米7.60 元=()元()角2 平方米 60 平方分米= ( ) 平方米309 千克= ()吨二、我会判断。

(对的打“√,”错的打“×”每)题( 1分,共 5分)1.大于 8.5而小于 9的小数只有 4 个。

( ) 2.0.6 和 0.60 的大小相等,计数单位相同。

( ) 3.9.98 保留一位小数得到的近似数是 10.0。

( ) 4.608400≈ 60万 ( ) 5.小数就是比 1 小的数。

( )1. 下面各数中,要读出两个零的数是 ( )。

A .301.008 B . 800.06 C . 805.092.与 6.5 吨相等的是 ( )。

A .6吨 5千克B. 6050 千克C. 6吨 500千克 3. 一个三位小数,十分位上是 3,千分位上是 5, 十位上是 4,其余各位上是 0,这个小数是 ()。

三、我会选。

(把正确答案的字母填在括号里 )(每题 2 分,共 10分)A .40.305B .30.405C .40.03550672790=()万≈()万4.把 16.8 的小数点向左移动两位,这个数就 ( )。

四年级数学下册试题 -《5.小数的意义》单元测试 青岛版(含答案))

青岛版四年级数学下册《5.小数的意义》-单元测试8一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)小数的性质是:小数的()填上0或者去掉0,小数的大小不变.A.后面B.末尾C.前面2.(本题5分)4.7的末尾填上一个“0”后,小数的计数单位是()A.0.1B.0.01C.十分位D.百分位3.(本题5分)在小数的()添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.A.小数点末尾B.末尾C.小数点后面4.(本题5分)在9.9的末尾添上一个0,这个数()A.扩大10倍B.大小不变C.缩小10倍5.(本题5分)把0.359先扩大到它的1000倍,再把小数点向左移动一位结果是()A.3.59B.35.9C.3.3596.(本题5分)一个小数将小数点向右移动两位后是60,原来这个小数为()A.0.6B.0.06C.0.0067.(本题5分)下面各小数中,0能够省略的是()A.30.02B.6.50C.0.2D.2.018.(本题5分)保留两位小数,正确的是()0.076≈ (),9.0018≈()A. 0.07,9.01B. 0.08,9.0C. 0.08,9.00二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)把一个数扩大10倍后是0.8,原来这个数是8.____.(判断对错)10.(本题5分)3.83去掉小数点后所得的数是原数的___ 倍.11.(本题5分)0.3缩小____是0.003;____是0.15的5倍.12.(本题5分)把一个数扩大100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位.____(判断对错)13.(本题5分)把2.53的小数点向左移动一位,再向右移动两位,结果是____.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)把一个小数扩大到它的1000倍后,小数点再向左移动两位,得到的数是43.56,原来这个小数是多少?15.(本题7分)3.06扩大____倍,也就是把小数点向____边移____,得到3060.16.(本题7分)一位会计在结账时发现账面上多了10元3角5分,经检查,是把一笔钱数的小数点错一位,记错了的这笔钱款实际是多少钱?17.(本题7分)把9.63扩大到原数的10倍是____.将4.02的小数点向左移动两位是____.18.(本题7分)9.08去掉小数点是____,原来的数扩大了____倍.青岛版四年级数学下册《5.小数的意义》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:小数的性质是:小数的末尾填上0或者去掉0,小数的大小不变;故选:B.2.【答案】:B;【解析】:解:4.7的末尾填上一个“0”后,是4.70,两位小数,小数的计数单位是0.01;故选:B.3.【答案】:B;【解析】:解:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;故选:B.4.【答案】:B;【解析】:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.在9.9的末尾添上一个0,变成9.90,这个数大小不变;故选:B.5.【答案】:B;【解析】:解:把0.359先扩大到它的1000倍,再把小数点向左移动一位结果是35.9.故选:B.6.【答案】:A;【解析】:解:60÷100=0.6答:原来这个小数是0.6;故选:A.7.【答案】:B;【解析】:解:在30.02、6.50、0.2、2.01这几个小数中,只有6.50的“0”在小数的末尾,0能够省略;故选:B.8.【答案】:C;【解析】:考察与近似数有关的题目。

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