初二作文：是花儿总要绽放作文800字
是花总会开放_初二作文
是花总会开放窗外，寒风吹过，曾经的花苞已经盛开，傲然挺立，花瓣一片一片聚集在一起，红中带着透明的颜色，让你不禁认为它经历了许多风霜。
可，那颜色，却又衬得它越发鲜艳美丽，屋里，我望着纸上颜色鲜艳，具有独特魅力的花，也不禁莞尔。
刚学水墨画，那需要自己调配的颜色，让我头脑发胀。
而画梅花，更是让我不敢触碰的难事：它不仅需要恰到好处的颜色搭配，更需要细致入微地勾勒。
可我配的颜色水滴滴的，淡墨也是“碰纸就渗”。
于是，我画出来的梅花，许多乱七八糟的颜色混在一起，纸也很容易戳破。
又一次下课后，父母终于忍不住了，不由分说地把我批了一顿。
我委屈地跑进屋内，不经意间发现了窗外那一株梅。
寒风呼呼地吼叫着，梅花已经摇摇晃晃，东倒西歪，可它却紧紧抱住枝丫，不让自己滑落。
那些花瓣大都不完整，颜色也偏深，且还是花骨朵。
可我却感觉到了梅花自然的美，坚强的美，花开所绽放的、独一无二的美。
我迅速地铺好画画工具，照着网上学来的方法。
调墨时，轻轻调一点墨，放少量的水；用完颜色洗笔时，用餐巾纸将水全部吸干；调颜色时，少颜料少水……台灯的光亮，柔柔地打在我的纸上和脸上，我似乎在那坚强娇美的梅花瓣上，看到了自己的倒影。
神情是那样专注，纸上的花似乎被看得害了羞，微微俯首；嘴唇抿紧，似乎在为刚才的一笔感到不满，手轻轻放在纸张上，生怕不经意的触碰，会让纸变皱。
毛笔在纸上缓慢地行走，我的心中似乎已经再无急躁——也许是怕纸上的花玷污了梅的真实相貌。
不知过了多长时间，身旁的垃圾桶已经塞满了宣纸团时，我停了下来。
说心中没有一点灰心是不可能的，毕竟我努力了这么久。
我注视着那在寒风中傲然绽放的梅花，心想：我也是一朵傲立枝头的花吧？不管经历多少风雨，都会有开放的时间吧？我沉默了两秒，又想：前提是，必须坚持下来，克服所有困难！不知过了多少天，每天晚上我都会“挑灯夜画”，不还不觉间，调色能力和勾勒能力直线上升。
就像现在，我盯着眼前的花，看着它独特的生机和活力，它像窗外残缺的花瓣一样，也有自己独一无二的颜色和魅力。
是花儿总会绽放800字 是花儿总会绽放作文
是花儿总会绽放800字是花儿总会绽放作文是花儿总会绽放800字(一)是花儿总会绽放河北省围场县棋盘山中学李晓静指导教师武文强盛夏时节，校园里最夺目的就是几处盛开的木槿，都是淡紫色。
有资料说木槿的另一个名字叫朝开暮落花。
觉得这两个名字有点意思，前一个给我理性刚毅的感觉，而后一个又是如此感性，略带伤感。
昨晚闲逛校园时，果然看到早晨盛开的木槿，到了晚间在昏黄的路灯下显得有点委靡，呆呆地站着看了几分钟，木槿正向我走来……木槿——我的好朋友，一个温文而雅的女孩子。
她有着一头及腰的长发，俊俏的小脸上镶嵌着一双深邃的双眸，似乎世间的一切都可倾心于她。
木槿从小就患有小儿麻痹症，左腿走路十分吃力。
又加之脚腕的扭曲变形，木槿的脚从未受到过鞋的保护，并每天忍受着治疗的痛苦。
而自从弟弟降临在她的家庭后，父母好像对她不理不问，对她更不屑关心了。
父母放弃了对她的治疗，不过给了她一生需要依靠的朋友——双拐。
木槿陪我一起坐在了长椅上，和风吹拂着木槿的秀发，空气中偶尔飘过木槿花的余香。
看到木槿花那无精打彩的样子，再看看面前的木槿，“呵呵，木槿，你和它可真像！”我指了指面前的木槿花。
“像什么？”她有些疑惑。
“整天的眉头紧皱，忧心忡忡的样子，你比它还让人伤感。
”木槿听完我的话后却给了我一个近乎灿烂的微笑，“你忘记它的另一个名字了吗？你怎么只想到它的暮落，而想不到它的朝开呢？”她的话使我一时无语，但我明白她仍然是一朵朝开的木槿花。
夜幕降临，星星像是被绣在了黑幕上，零零点点。
木槿拄着双拐一步步的走回家去，影子被路灯拉得老长……木槿悄悄地推门而进，耳畔却传来爸爸妈妈的小声争吵声。
木槿躲在门后不敢出声。
“家里已经供养不起两个孩子的花销了！”妈妈小声的对爸爸发脾气。
“我有什么办法，当初……”爸爸看了看外面，似乎怕被外人知道什么。
“当初，当初你就不该领养木槿……”“啪”的一声，门后的木槿双拐已经倒地，她也已经瘫在了地上。
爸爸出来，看到了木槿的样子，没说什么，很漠然的走出了房间。
花儿总会绽放初二作文精选范文五篇800字
花儿总会绽放初二作文精选范文五篇800字即使经历风吹雨打，几经压抑，花儿总是要绽放，只要一丝阳光，就能绽放出它独一无二的色彩。
下面是为大家带来的初二年级作文：花儿总要绽放，希望你们可以喜欢哦。
花儿总要绽放作文篇一：生命的姿态，如同花的妩媚;生命的品质，如同花的芬芳。
花儿有一百个理由如生命般高贵，生命就有一百个理由如花绚烂。
不记得在几时，我在困难面前变得低头屈服，不敢充满勇气地面对它，战胜它。
泪水经常不争气地落下。
似乎泪水是我在面对困难时唯一的选择。
因此，我在大人的眼里还是一个稚气未脱的孩子。
可是，我自己却很想接受风雨的洗礼，成为一个全身充满活力的少年，我开始学习长大。
夏日午后，当雷公电母发威时，我不再胆怯的堵上耳朵，闭上眼睛，心里祈祷着：“快点结束!”，而是拉开妈妈拉上的窗帘，推开窗户，一边享受风神送来的凉爽，一边欣赏雷公电母创作的黑白抽象画。
也许这就是我长大的第一步。
当我遇到不会做的题时，我再也不会气馁地把笔一扔，书一丢，生气地拍打着桌子，埋怨自己笨。
我会闭上眼睛重新理理思路，又提起笔，一笔一划，整整齐齐地打起草稿，一旦发现错了，我又重新来过，直到弄对为止。
这也是我长大的一个标记吧。
当我放学回家时，我不会再傻呆呆地坐在电视机前，等妈妈回来，而是自己将饭菜热一下，做饭给自己吃，并给妈妈留一份。
通过自己的努力，我发现自己真的长大了。
再也不是那腼腆的小女孩，而是一个青春飞扬，快乐洋溢的初中生了。
我的人生要像花儿一样，经过的风雨磨炼，仍然自信地仰起头迎接每天新的太阳。
我的生活要像花儿一样，美丽无限，香气四溢。
我的生命也像花儿一样坚挺地绽放在阳光下。
花儿总要绽放作文篇二：前脚刚逝去白雪皑皑的冬季，后脚便有略带暖意的春姑娘翩翩而来，春回大地，一朵朵小花悄然绽放……战胜困难，绽放勇敢之花。
我们的生活如同是一条伫立在大河上的独木桥，下面是不知道其深度的河流，前方是我们唯一能生存的地方，我们除了有淡然的心态去面对以外，还需要我们勇敢的去战胜困难，当我们战胜困难那一刻，你会发现，勇敢之花已经悄然绽放……团结友爱，绽放友谊之花。
【初二作文】是花儿总会绽放
【初二作文】是花儿总会绽放成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记家里不知从哪儿多了一株水仙的球茎，她静卧在家里的水缸中，宛若一颗白净的蒜，不怎么引人注目。
我就像这一株水仙球茎。
我怎么都不能相信怯场的我要在众人面前和他人一起朗诵。
对于我而言，这是一次史无前例的巨大灾难！回想起自己小学在众人面前那次不堪入耳的演讲，我恨不得找个地缝往下钻。
我多么希望是我听错了，或者，这只是一场梦，可这也只是希望罢了。
但既然已是板上钉钉的事，我也只能硬着头皮上了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
回到家的我静静地对着稿子发呆。
天边的那几抹残霞仍未消散，橘红色的光映在稿子上。
无意间，我瞥见了那一株水仙，与以往不同的是：它开花了！洁白的花冠间有嫩黄色的花蕊，在细长的茎与碧绿的叶的衬托下格外高贵，唯美。
它沐浴在橘红色的光芒之中，显得格外耀眼。
以前的它与现在的它“判若两物”，是啊！它在无声地证明自己：我是一株花，我总有一天会绽放。
我可能不被看好，不被关注，但这又如何！是花儿总会绽放！拿起手中的稿子，我不再畏惧。
我不停地读，不停地背，只有熟练才可能不出现失误。
夜幕降临，闪烁的星子也在为我加油，是啊！我怕什么呢？时间转瞬即逝，要轮到我们朗诵了。
面对台下人头攒动的场面，我仍不由得紧张起来，喉咙好像快被哽住了，双腿不自主地发抖。
不行，这么多天的努力和时光怎能白费？没关系，把台下的人当作空气，把舞台看作自己的房间。
深呼吸……当嘴中说出一句句优美的语句，当台下响起雷鸣般的掌声，我知道我成功了，我绽放了！只要努力，再不起眼的花儿也会绽放感谢您的阅读，祝您生活愉快。
是花儿总会绽放800字作文
是花儿总会绽放800字作文（一）我经常看到家门口的花儿，被阳光照耀的时候，颜色就像彩虹一样鲜艳，简直美得无法描述，所以我很好奇，为什么花儿总会绽放？我上网查了一下相关的资料，原来花儿的生命很短暂，只有短短的一段时间能够绽放，而我们人类要靠吃来维持身体的生命，而花儿则依靠光线和水分来生长，特别是光线够充足，日子也够长，那么花儿自然就会绽放。
还有一点就是，花儿绽放的过程，其实是为了繁衍后代。
花瓣的颜色和香味都是吸引昆虫为了传播花儿的花粉。
所以说，花儿绽放，而且要及时得到昆虫的授粉，这样它们才能在新一轮的春天里再次绽放。
“花儿总会绽放”这句话虽然很简单，但是它内涵很大，不仅涉及到了花儿的成长和生命周期，还涉及到了自然界中生物的相互关系。
我们应该保护花儿，保护自然环境，这样我们才能看到更多更美丽的绽放。
要点分析：1. 简单又有趣的现象入手引发对花儿绽放原因的好奇心。
2. 善用网络资源，查找到相关资料，进行深度探究。
3. 引申至自然相互关系及环保。
用词分析：1. 鲜艳、美丽、短暂、漂亮、光线充足等描绘花儿的语言；2. 繁衍后代、春天来临、保护自然环境等与花儿相关的词汇。
（二）这阵子，天气一天比一天暖和了，学校里的草坪上已经绽放出很多鲜花了。
我走在校园中，感觉这个季节特别美好，因为花儿总会绽放，让我的心情也愉悦起来。
花儿绽放的过程，是一件很有意思的事情。
我们看到的是美丽的花朵，但是花儿绽放是需要有原因的。
花儿绽放，是因为她们需要生长和繁衍后代，而花瓣的颜色和香味都是吸引昆虫为了传播花儿的花粉。
所以每一年的春天，我们看到的就是花儿们绽放的样子。
也许你并不知道，每一朵花儿其实都有自己独特的绽放时间，只要气候、土壤和光线等条件都充足，并且花儿照顾的够好，就非常容易绽放。
在我们的生活中，花儿绽放所呈现的那种美，也是我们流连忘返的原因之一。
除了让人们感到愉悦，花儿还可以吸收空气中的有害物质，提供给人们更加健康的生活环境。
是花儿总会绽放作文
是花儿总会绽放作文
花儿总会绽放。
春天来了，大地一片生机盎然，到处都是开满鲜花的景象。
在这个季节里，花
儿总会绽放，给人们带来无限的美好和欢乐。
每当春风拂过，花儿们就会悄悄地绽放，展现出她们娇艳的容颜。
有的是红艳
艳的玫瑰，有的是洁白无瑕的百合，还有的是娇嫩欲滴的牡丹……她们各自绽放着自己的美丽，犹如大自然的精灵，给人们带来无尽的惊喜和享受。
在花儿的世界里，每一朵花都有着自己独特的魅力。
有的花儿含苞待放，仿佛
在为自己的绽放做准备；有的花儿已经盛开，散发着迷人的芳香；还有的花儿已经凋谢，但她们的美丽依然让人难以忘怀。
无论是哪一种状态，花儿们都在默默地绽放着，用她们的美丽和坚韧诠释着生命的意义。
花儿的绽放不仅给人们带来美的享受，更给人们以启示。
她们告诉我们，生命
是美好的，无论遇到什么样的困难和挫折，我们都要像花儿一样坚强地绽放。
而且，花儿的绽放也告诉我们，生命是短暂的，我们要珍惜当下，努力去追求自己的梦想，让自己绽放出属于自己的光彩。
除了给人们以启示，花儿的绽放还给大自然增添了无尽的色彩和生机。
她们在
春天里绽放，为大地披上了一层五彩斑斓的外衣，让整个世界变得更加美丽和生动。
而且，花儿的绽放也吸引了许许多多的昆虫前来采蜜，为大自然的生态平衡做出了贡献。
总之，花儿的绽放是大自然的奇迹，也是生命的奇迹。
她们用自己的美丽和坚韧，给人们带来无尽的美好和启示，为大自然增添了无尽的色彩和生机。
让我们一起珍惜花儿的绽放，珍惜生命的美好，让我们的生活充满阳光和希望。
因为，无论遇到什么样的困难和挫折，花儿总会绽放，生命也会绽放。
【初二作文】是花儿总会绽放
【初二作文】是花儿总会绽放我小时候喜欢唱歌，小学时，有一次过六一儿童节要排节目了，我去报名唱歌。
但我从来没有在人们面前表演过。
我前所未有地紧张。
***我总是吹嘘自己唱得好。
我很沮丧。
那不是在打我自己的脸吗？丢了它是不是很尴尬？负面情绪总有爆发的一天。
那次，我在家练歌，好几次都不能满意。
烦躁下，我自暴自弃道：“我永远不行的。
”一旁的妈妈安慰我：“我觉得你唱得挺好的。
”“我已经唱了一万次了，可怎么都不行，气死我了。
”我愤愤道。
妈妈说：“孩儿，你知不知道是花儿总会绽放？只要你尽力，就一定会成功的。
”我撇撇嘴，十分不以为然。
但我知道刚才自己有些矫情，纯属无理取闹。
于是乎这次情绪波澜的第二天，我还是硬着头皮继续练了下去。
日复一日，我发现我确实进步了，便越发觉得“是花儿总会绽放”这个说辞颇有道理。
一天在学校，我把我的朋友小a拉到一个角落，左右看了看，发现周围没有人。
我神秘地对她微笑：“我给你唱首歌。
”小a从一个大梦中醒来，意识到发生了什么。
她向我点点头，“你唱吧。
”正当我唱到情深处，旁边不知什么时候出现的别班小男生嬉笑道：“哈哈哈，唱德好好笑……”说着扬长而去。
我气得目瞪口呆，浑身发抖。
过了一会儿，我忍不住哭了起来。
我已经建立了许多天的信心被小野兽的话扼杀了。
小a有些手足无措，过了片刻，她走过来，抱了我一下。
我抬起头看着她，泪眼朦胧中，我发觉她有些紧张，仿佛不知如何安慰我。
“他瞎说的。
”小a生硬地吐出四个字。
“我可能不是一朵花。
”我对自己说：“妈妈说花总是盛开的。
”“你是朵花。
”小a坚决地说，半晌，又加了一句：“我，我也是朵花，每个人都是朵花。
”不等我回答，她开口道：“你唱得很好听，我喜欢的。
所以，所以请不要放弃。
”我向小a眨了眨眼，忍不住笑了起来。
她的安慰听起来愚蠢而真诚。
真诚的事物总是能激励人们。
我看着小a灼热的眼睛，想起了母亲的话和几天前取得的进步。
这是真的！但我现在仍然很困惑。
我真的不擅长唱歌吗？不管怎样，我一整天都很难过。
是花总会开放作文
是花总会开放作文是花总会开放作文1人生就如一朵花，每个人都自己的花季，当心灵深处的成长之花含苞待放时，我们的人生就会步入一个美妙年华。
步入初中的大门，换上一个新的称呼“初中生”，对于每个人而言，或许这没有什么天翻地覆的改变，更从没有真正领悟到初中生所暗含的成长意义，但我却在前行道路中不断摸索，找到属于自己人生的花季。
一阵同学们习以为常的下课铃声后，同学们如经过一场苦战都乏累不堪地趴在桌上，我看着这一览无余的教室仿佛有一股压抑的气氛，看着书桌上叠如小山般高的作业，众人不由地吸一口气，然后接着低头苦干。
“学习不是一件简单的事”，这是我至今得出的结论。
一串串的阿拉伯数字如同铺就了一条踯躅难行的登天之路，当我刚要迈步迈出一步就不慎进入迷宫，兜兜转转，迷惘与彷徨充斥着我的内心。
或许一个不经意的走神，我会对老师所讲的内容感觉到错过了一个亿。
我对此也是感受颇深，在详细数字的数学课堂上，我的大脑无时无刻不在运行着，它就像一个计算机，但间或也会有“死机”的时候。
可是这些远远抵不过数学所给我带来的欢乐，这一刻我才发觉原来学习可以给人带来无与伦比的喜悦。
“干燥枯竭的文字就像一排排催眠符号。
”这是我在很久以前对语文的看法，原来，在以前语文的世界，我从未融入进去。
甚至可以说上帝没有给我打开语文这扇窗。
对试卷上固执的两位数字，我早已心生厌烦。
但慢慢地，我一点点地靠近语文，甚至进行了深度的谈心，它教会我“困于心，衡于虑，而后作”的学习精神，让我领悟到“位卑未敢忘忧国”的爱国精神，让我摸索到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探究精神，以及“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的长征精神。
它如一位老者，向我讲解并描述着古往今来的故事；它如一位园丁，浇灌我的学问之树；它如一首曲子，陶冶我的情操，它如一支舞蹈，舞动我的思想。
学习对于我再也不是叫苦连天的埋怨，更多的成为一种乐趣，成为人生道路上的一道风景线。
学习对于我不再是被动，而是发自内心的。
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是花儿总要绽放
在走向成功的路上，我们会面对各种各样的挫折，但只要拥有勇气和自信，拼搏后就会有收获，是花儿总要绽放。
天空密布着阴云，一切沉浸在灰色的基调中，正如角落里那朵有气无力的小野草，顶着那朵将要垂落的枯黄的花。
我懊恼地扔出羽毛球拍，任它摔落在球场上，眼泪在眼眶中打转，裁判无情地宣布“7比0”的声音在耳边回荡。
此时，对手的啦啦队一片欢腾，我的心情却一落千丈。
何时花开？成功，似乎离我遥不可及。
我沮丧地走到休息区，闭上双眼，熟记的动作和教练反复叮嘱的要领，一一在脑海闪现，一切都已烂熟于心。
我张开双眼，轻轻呼出一口气，看着教练那充满肯定的目光，紧握着被他捡回的球拍，想到那句“爱拼才会赢”，我用力向前挥去，脑海中浮现出那朵绚丽的胜利之花。
太阳从阴云中探出脑袋，一抹阳光，透过洁净的玻璃窗射入球馆中，正如我的心情，阴霾一扫而空，唤醒心中的自信，胜利之花即将绽放。
我回到赛场上，看到对手那轻蔑的眼神，我深吸一口气，抛开一切杂念，专心注视着对方发球，“啪”球被我稳稳地打了回去，对手将球轻轻一挑，我一个箭步冲上去用力一击，球像一只白色的小鸟飞了过去，停在界线内。
对手判断失误，以为我会用力过猛将球打出界，便没有去接。
“7比1”裁判喊道，对手轻轻摇头，好像在责备由于自己刚才的疏忽大意，错失一球。
看到对手懊悔的表情，我信心倍增，
燃起斗志。
终于轮到我发球了，对手狠狠地将球扣了回来，我反手一提，球不偏不倚打到对手胸前，他还没反应过来怎么回击，球便落在他身前的地上。
又追回一分！教练在一旁也高兴得握紧了拳头，我彻底放开了，不再惧怕对手投来的恶狠狠的目光。
我越打越顺，一口气连追了5分，心中那朵胜利之花正在悄然绽放。
比赛很快来到了“19比20”的关键决胜局，我和对手都已经大汗淋漓，体力透支。
场上的观众也渐渐安静下来。
对手又发球了，球被我轻轻“吊”起，在空中划出一道优美的弧线，我预判对手会在前场将球挑过来，便跑到网前等待打回的球，然而他一跃而起用力把球扣了过来，把我打了个措手不及。
随着一声长长的哨声，比赛结束了。
虽然最终我还是输了，但是我已不像之前那样自暴自弃，我收获了一份坚定的信念，心中的花儿已经绽放。