第一 二节 地球和地球仪 &地球的运动(测验)2
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点

七年级上册地理《地球和地球仪》知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小,地球是一个球体的例证形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴:假想的地球自转轴。
两极:地轴与地球表面的交点。
(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。
三、纬线和经线(重点)(1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页(2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分)(3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律:四、经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
2024年秋人教七年级地理上册 第二节 第1课时 地球的形状和大小 地球仪(课件)

一、地球的形状和大小
1. 察看人类对地球形状的认 识过程图( 课本图1 .5), 分析人类对地球形状的认类认识到地球是个球体经历了漫长而艰辛的过程。第一阶段: “天圆地方”;古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认为 天是圆的,地是方的。我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的 说法。第二阶段:“推测”;人们根据太阳、月球的形状,推测地 球也是一个球体。第三阶段:“证实”;麦哲伦环球航行,首次证 实地球是一个球体。第四阶段:“确证”;2 0世纪,人类进入了 太空,可以从太空观察地球。地球卫星影像确证地球是一个球体。
短片导入 请同学们观看短片《窗外是蓝星》,感受我们美丽的星球——地球。
短片导入
这就是我们生存繁衍的蓝色星球,它像钻石一样闪烁着诱人的生 命光芒。人类在自身不断发展和演化的过程中对其所生存的星球 从来就没有停止过探索:它是什么形状的?它有多大?在浩渺的 宇宙中,为何迄今只有小小的地球适合人类居住?人类一直在思 索着这些问题。
3. 如图是地球半径图,对比极半径、赤道半径两个数据,分析两个 半径有何不同。
总结: 地球的极半径约6 357 千米,赤道半径约6 378 千米, 二者长度差距21 千米。所以严格意义上来说,地球的 真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
二、地球的模型——地球仪
1. 观看地球仪,阅读课本第13 页的文字材料和地球仪图 (课本图1.8)。
初步学会使用地球仪。
视频导入 请同学们观看视频“神舟、天和带你看太空”,直观观察在太空看到 的地球形状。
古诗导入
苏轼有诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”人类生活 在地球上,受种种条件的限制,无法看到地球的全貌。人类对地 球形状的认识,经历了漫长而曲折的探索过程。 今天,我们一起来了解人类认识地球形状的过程,认识地球的真 实形状!
地理七年级上册一、二章知识点

南美洲与南极洲:德雷克海峡
三、四大洋
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
(简记:“太大印北”)
第二节海陆的变迁
一、大陆漂移学说
两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢的漂移分离,逐渐形成了今天七大洲,四大洋的分布状况。
二、板块构造学说
2.相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
3.定义:把海拔相同的各点连接成线,就是等高线。
用等高线表示地形的地图就是等高线地形图。
4.坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。
5.山体的不同部位
(1)山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。
(2)山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。
(3)山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。
(3)所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
(4)赤道是最大的纬线圈。
(5)纬线指示东西方向。
(6)赤道的纬度为0°,从赤道向北和向南各分90°,称为北纬(N)和南纬(S), 北极和南极各为90°。纬度相同的纬线长度相等。
(7)低纬度地区:0°~ 30°
中纬度地区:30°~ 60°
高纬度地区:60°~ 90°
由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由板块拼合而成。板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃。两个板块发生张裂拉伸,常常形成裂谷或海洋;两个板块发生碰撞挤压,形成山脉。
世界上的火山和地震,集中分布在地壳比较活跃的板块交接地带。例如,环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。
三、六大板块
(4)陡崖:等高线重叠。
二、分层设色地形图
陆地表面的五种基本类型:
1.高原:海拔在500米以上,面积较大,外围较陡,内部起伏较为和缓。
七年级地理上册第一第二章节知识点

第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪一、地球的形状和大小(1)古代人由于受活动范围的限制,有“天 圆如方盖 ,地 方如棋局 ”的说法。
(2)人们根据 太阳、月亮的 形状(推测)地球也是个(球体),于是有了(“地球”) 概念。
(3)航海家 麦哲伦 率领船队首次实现了环球一周的航行证实地球是一个(球体 ) 。
(4)人从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证了地球是一个 球体 。
二、地球的模型——地球仪1.定义:人们仿照地球的 形状,并按照一定的 比例 把它缩小,制成的地球模型。
2.作用:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
三、纬线和纬度1、最大的纬线圈赤道,赤道的纬度是0°。
2、由赤道起,到南北极各分作90°,纬度由赤道分别向南北两极逐渐递减 。
赤道以北是北 纬,赤道以北是 南纬。
北纬:N 南纬: S3、人们规定,全球0°-30°为低纬度, 30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度小小为东:小于20°的西经,小于160°的东经在东半球。
大大为西:大于20°的西经,大于160°的东经在西半球。
东西半球划分平面展开图第二节地球的运动1、地球绕着地轴旋转,叫地球自转。
自转的方向是自西向东,周期是24小时。
在北极上空看地球自转的轨迹是逆时针,从南极上空看是顺时针。
2、地球绕太阳旋转,叫地球公转。
公转的方向是自西向东,周期是1年,约365天。
地球自转和公转时,地轴始终是倾斜的,始终指向北极附近。
3、昼夜产生条件:①太阳光照射,②地球不透明。
昼夜交替现象的产生条件:①太阳光的照射,②地球不透明,③地球自转。
4、第三节地图的阅读一、地图的“语言”(基本要素)是比例尺、方向和图例。
1、比例尺表示:图上距离比上实地距离缩小的程度。
比例尺的公式:比例尺= 图上距离 / 实地距离。
《地球和地球仪》PPT课件

家在北京的程萧跟在纽约(西5区)出差 的爸爸互通电话: 程:爸爸,早上好 爸:程萧,晚上好 程:爸爸,你的手表现在是几点? 爸:----是4月30号晚上9点整。 根据上述材料,同答2—3题。 2.在同一时刻,程萧和爸爸问候时存在时差是 因为( ) A.地球自转 B.地球公转 C.两地在时间观上存在差异 D.两地季节不 同 3.在爸爸看手表时,北京的时间是( )。 A.4月30号12点 B.4月30号8点 C.4月30号20点 D.5月1号10点
S
赤 道
南、北半球如何划分?
纬 度
零度线的确定
标度的范围 度数变化规律
相同度数的区 分 半球划分 赤道划分南北半球
赤道(00纬线) 0—900 往北、往南度数越 来越大 北纬(N)南纬(S)
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
纬 线 度 数 规 律
北 纬
赤道
越 向 北 度 数 越 大
0o
本 初 子 午 线
15o 30o 45o 60o D
E
15oS 30oS 45oS
A
60oS
75oS
S
o
方向、位置、 哪个半球、 哪个纬度范围
7.南回归线的度数是: A 23.5o B 23.5oS
C 0o
D 66.5oS
8.下列纬度属于高纬度地带的是: A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS 9.有关经线叙述正确的是: A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈 C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线
4、东经和西经各用什么字母作代号? 5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?
经 度
零度线的确定 标度的范围 度数变化规律 本初子午线(00经线)
【新教材】湘教版七年级地理上册第二章第一节《地球与地球仪》课件

地球在宇宙中 按照距离太阳从近到远的顺序,说出太阳系八大行星的名称。
彗星
小行星带 月球
木星
太阳
水 星 金星
地球
火星
土星
天王星
海王星
返
回
太阳系示意图
目
录
地球在宇宙中 地球是太阳系家族中八大行星之一。月球是地球的卫星,两者一起组成
了地月系。假如像《流浪地球》电影里所说,当太阳开始衰老时,地球的流 浪之旅也要开始了,月球—我们亲密的伙伴也许将不再与我们同行。
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地球在宇宙中 小组合作学习:下面2个任务任选一项,完成PPT,小组汇报。 1.结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类
太空探索的进展与意义。 2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
银河系
地月系
太阳系
返
回
目
录
2 地球的形状与大小
到达菲律宾群岛,麦哲伦因干涉岛民内争,被当地居民所
杀。不过,他的船队继续向西行,穿过印度洋,绕过非洲
南端的好望角。最后,船队只剩下1艘船和10多名船员,
终于在1522年9月回到原出发地西班牙,完成首次绕地球
一周的航行。
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地球的形状与大小
二十世纪,从太空看地球的全貌
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地球的形状与大小 思考:生活中哪些现象能证明地球是个球体?
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
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地球在宇宙中
1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册

1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”: “天圆地方”的想象,古 人由于认识上的局限,认 为宇宙是由天地构成的, 天是圆的,地是方的。
新盖天说
“新盖天说”:认为天在上,地在下,天地相盖, 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸,地如鸡子中 黄,孤居于天内,天大而地小。 天表里有水,天之包地,犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线:0°,即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
(1)定义:连接南北两极并垂 直于纬线的线。 (2)特点: ①指示南北方向(与赤道垂直) ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
(1)定义:所有与赤道平行的圆圈。
(2)特点: ①指示东西方向(与地轴垂直) ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最大的纬 线)
纬度
(1)定义:指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 (2)特点:其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬,记为N;赤 道以南的点的纬度称南纬,记为S。
南极
经度
(1)定义:经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 (2)特点:国际上规定,通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线,也叫本初子 午线。从0°经线算起,向东、向西各分做180°, 以东用“E”作代号,以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上,那就是 180°经线。
第一章第二节地球和地球仪4课件-2024-2025学年人教版(2024)地理七年级上册

本节内容
地球的形状和大小 地球的模型---地球仪 经线和经度 纬线和纬度 经纬网定位
学习目标: 根据地图和相关材料,能够做到:
利用经纬网定位
利用经纬网定位
1.在地球仪上,经线和纬 线相互交织,形成经纬网 (图1.17)。通常,我们会 ________________。地球表 面任一地点的位置,可以 用相交于该点的经线和纬 线确定,用________表示。 例如,“泰坦尼克号”失事 地点的经纬度位置为 41.73N,49.95°W(图 1.17)。
纬度: 北纬在北,南纬在南; 同纬度区,度数越大越靠北 (南)。
A、20°N
B、30°N
C、20°S D、60°S
利用经纬网辨别方向 A、20°S,120°E
学会利用经纬网判断两地的
方向关系。
不在同一经纬网内:
(1)A点在B点的__西___南___方向 (2)C点在A点的__西___北___方向 (3)B点在C点的__西___北___方向
B、30°N,90°W C、0°, 20°E
经度: 两经度小于180°,东经在东,西经在西;
两经度大于180°,东经在西,西经在东;
同经度区,度数越大越靠东(西)。
利用经纬网辨别方向
结合下图,辨别各点的方向位置
不在同一经纬网内:
(1)A点在C点的__正___北___方向 (2)C点在B点的__东___南___方向 (3)A点在P点的__西___北___方向
利用经纬网定位
2.地球表面任意一地点的经纬
度位置,就是某条___经__线___和 某条__纬___线___的交点,用该地 点的__经___度___和___纬__度___两个
数值来表示。
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第一章第一二节综合测验
班级:姓名:分数:
一.填空题:(每空一分,共20分)
1. 地球运动的方式有和;方向是
2. 任何时候太阳只能照亮地球的;能照亮的一半是,不能照亮的一半是,它们之间的分界线叫
3. 日本位于中国的东边,在一天当中先看到太阳的是,所以日本的时间要比中国(早或晚)
4. 00度经线又叫,经过旧址。
5. 东半球的范围是从往东到判断的南纬和北纬的口诀
是、;判断东经和西经的口诀是、。
6. 中国绝大部分位于带,小部分位于带,没有带。
二.综合题:
1.写出数字1、6、7、8、9所代表纬线的度数和名称(每空1分,共10分)
2.下图是一幅太阳折射点的移动简图,完成下面问题:(每空1分,共30分)
(1)太阳直射点总是在和
之间来回移动(2分);用箭头表示太阳
直射点的移动轨迹(2分)(2)完成下表(8分)
(3)北半球昼长夜短的时间段是从到,昼长达到一年中最长的的是;南半球昼长夜短的时间是从到,昼长达到一年中最长的是。
(6分)
(4)北极圈及以北地区出现极昼现象,太阳直射点位于;南极圈及以南地区出现极昼现象,太阳折射点位于。
(2分)
(5)北半球的昼逐渐变长的时间段是从到,这时候正午太阳高度逐渐(升高或降低):北半球的昼长逐渐变短的时间段是从到
这时候正午太阳高度逐渐(升高或降低)(6分)
(6)全球昼夜平分,太阳折射点位于和;(填字母)对应的节气是和(4分)
3.五带的划分,填出五带的名称(每空1分,共10分)
4.四季的变化(每空1分,共8分)
5.根据下图完成以下问题:(每空1分,10共)
(1)写出E、K、G、H对应的地理坐标
E: ; K:
G: ; H:
(2)位于东半球的有:;位于西半
球的有:;位于北半球的有:
位于南半球的有:
6.(每空1分,共12分)
(1).与200E相对的经线是; A 的地理坐标(1200 E , 650N),该点位于半球(东半球,西半球)和(南半球,北半球),而且位于纬度(高,中,低)(4分)
(2).某同学把发射“嫦娥一号”卫星的西昌卫星发射中心(102°E,28°N)
的经纬度写成了(102°,28°),地球上与该同学写法相吻合的地点有处。
(3)地球的形状是;地球的平均半径:;赤道周长;表面积;能证明地球是球体的例子
有:
至少写三个( 7分)。