语段修改专项训练
中考语文修改病句训练试题及答案
中考语文修改病句训练试题及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段中，画线的①②两句中存在语病，第③句中有一处标点符号使用不当，请一一加以改正。
①太阳太热烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
②我预料这几年国外，对你整个的人也有很大的帮助。
③这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。
【答案】①“热烈”改为“强烈”；②将“这几年”与“国外”位置互换，或在“国外”的后面加上“的生活”；③最后一个逗号改为顿号，因为此句中标点的层次为：①分号，②逗号，③顿号。
【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。
第一处用词不当，太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”；第二句中“ 这几天”与“国外”位置颠倒，应该互换，语序不当，或者在“国外”的后面加上“的生活”。
成分残缺。
第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语，中间应该用顿号。
【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。
分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①季文子是一个乡愿式的人物，极世故，精于算计，算来算去，总是为自己打算。
②岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，就不能见义勇为。
③________孔子说“再，斯可矣。
”④想得太多，人便退缩，长此以往，人便委琐。
人一委琐，便不足观。
⑤明人李贽倡“童心说”，说人必须保持颗童心，方为真人。
⑥何为童心?李贽的解释非常精彩:“最初一念之本心!”为什么是“最初一念”?因为，最初一念，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。
（1）第⑥句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）指出第③句中横线处填上恰当的关联词语。
【答案】（1）因为，最初一念的判断，往往是价值判断，是对善恶美丑的判断。
四年级语文修改语段专项训练
四年级语文修改语段专项训练四年级修改语段专项训练1姓名1.（提示：文中有错别字2个，错标点1个，语病2处。
）我国南方有个美丽的城市——香港。
她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方之珠》的美称。
夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光。
2.（提示：文中有错别字1个，错标点1个，语病3处。
）学校阅觅室又开放了，同学们纷纷陆续走进去。
里边的书好多呀！赶紧挑选自己喜欢的“青鸟”等书籍，有声有色地看了起来。
3.（3个错别字，2个错标点，4处语病。
）今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们还表演了独唱，舞蹈和许多节目。
4.（3个错别字，1个错标点，3处语病。
）你看过“昆虫记”这本书吗？这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔写的一本书。
书里计载了许多有趣的故事，详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等。
真是知识丰盛极了。
四年级修改语段专项训练2姓名1．提示：3处语病，1个错别字。
一天，张林对我说：“去年署假，他到福州参加优秀少先队员夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”2．提示：1个错别字，1个标点，2处语病。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的成就。
”3．提示：1处标点，1个错别字，2处语病。
今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加联欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。
4．提示：1个标点，1个错别字，1处语病。
“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
四年级修改语段专项训练3姓名。
修改病句专项训练(含答案)
修改病句专项训练(含答案)修改病句专项训练（含答案）一、常见病句的分类解析一）成分残缺1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明白了团结的重要。
二）搭配不当1．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇文章的内容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3．XXX的个性是十分豪爽坦率的人。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“人”。
4．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
剖析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
剖析：谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“XXX”，并把原句中“XXX”改为“他”。
6．在班主任的教育下，XXX很快克服了本人的瑕玷和错误。
剖析：谓语和宾语两词之一搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园里，读书声、歌声交叉在一同，汇成一片动听的乐曲。
剖析：定语和中央语搭配不当，“一片”应改为“一支”。
8．XXX总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”。
9．我们把教室布置得干干净净。
剖析：补语和中央语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“安置”改为“打扫”。
10．只有勉力研究，就能取得好成就。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
三）语序不当1．XXX取得了一次又一次的进步。
剖析：该作状语的却放到定语的位置上了，“一次又一次的”应放到“取得”前面，并将“的”改为“地”。
三年级下册修改病句专项训练
三年级下册修改病句专项训练一、用学过的修改符号修改下面的语段。
1.下面语段有5处错误。
雨过天情，学校的小公园显得更加迷人了。
天上出现了美丽的彩虹一道，榕树，柏树等不断地陆续地向下滴着树叶上晶莹的水珠，地上干净得像刚洗过似的。
2.下面语段有7处错误。
三月的时候，黄斑粉蝶忙着产卵，，我忙着采油菜，晚餐又有翠绿的油一盘了。
不够，在菜叶上随处到处多可以发明一条条青色的小虫，这些小虫就是幼虫的黄斑粉蝶。
我采菜时虽然留意，但总难免还是带回了一两只。
3.找出存在的问题，试着使用学过的修改符号行修改。
通知各位同学：5月31日下午2点，请同学全体到多谋体教室，观看班级庆祝“六一儿童节”联欢活动。
三年(1)班5月28日提示：◇可以删去一处称呼。
◇有1个错别字。
◇有一处词序颠倒了。
4.下面语段有6处错误。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。
天上的火烧云真是千变万化变化多端。
读了课文之后，使我的心久久不能平息。
是啊!只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
二、用修改符号修改病句。
1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
2.上课的时候，发言很积极.3.书架上各种各样的摆着图书.4.我有时经常去图书馆看书。
5.我们要坚持教室的整洁。
6.家乡的春天是个美丽的地方。
7.同学们激烈欢迎新老师。
8.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
9.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
10.我们把教室打扫得整整齐齐。
11.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
12.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
初中语文修改语段专项训练
初中语文修改语段专项训练第一部分：阅读理解1. 阅读下面的文章，并对文中划线部分的错误进行修改："我的家乡是一个美丽的小村庄。
它位于一个宽阔的山谷中，周围被高耸入云的群山环绕着。
我们村子的人民生活简单朴素，有着淳朴的性格和热情的笑容。
每年春天，村民们会举行盛大的庆典活动，庆祝丰收和新年的到来。
""我的家乡是一个美丽的小村庄。
它位于一个宽阔的山谷中，周围被高耸入云的群山环绕着。
我们村的人民生活简朴，有着淳朴的性格和热情的笑容。
每年春天，村民们会举行盛大的庆典活动，庆祝丰收和新年的到来。
"2. 阅读下面的句子，并对文中划线部分的错误进行修改："早晨，我起得很早，练了一个小时的书法。
然后，我给我的机器人喂了早餐。
接着，我去了学校。
""早晨，我起得很早，练了一个小时的书法。
然后，我给我的机器人喂了早餐。
随后，我去了学校。
"第二部分：补充中文成语根据句意，补充下面句子中所缺少的中文成语。
1. 小明是个怕羞的孩子，总是______。
正确答案：怯场2. 这个故事告诉我们，做事要________。
正确答案：按部就班第三部分：修正错别字根据句子语境，找出并修正下面句子中的错别字。
1. 小明从国外回来后，给我们带来了许多有趣的故事。
错误的字：给正确句子：小明从国外回来后，给大家带来了许多有趣的故事。
2. 昨天我看到一只很可爱的小狗在公园里玩耍。
错误的字：玩耍正确句子：昨天我看到一只很可爱的小狗在公园里玩水。
第四部分：填空根据句意，填入适当的词语。
1. 我们要保护环境，从_________做起。
正确答案：身边2. 她非常喜欢画画，是一个有_________的艺术家。
正确答案：天赋以上是初中语文修改语段专项训练的部分内容，希望对你的学习有所帮助！。
人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练
人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
（2）今天讲了一个动人的故事。
（3）电灯是爱迪生发现的。
2. 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
3. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4. 下列没有语病的一组是（）A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C .经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D .尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
5. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句）6. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
7. 用修改符号修改病句。
（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
8. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！9. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
（改为比喻旬）10. 按要求改写句子。
初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)
初中语文病句分类修改专项训练（附参考答案）病句类型：搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、句意歧义、不合事理、用词不当(一)搭配不当1．风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
2．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
3．要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
4．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
5．我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
6．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(二)成分残缺1．通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。
2．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
3．我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
4．一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
_____________________________________________________________________ 5．国家质检总局发布了全面暂停进口日本方面通报的问题产品。
6．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。
(三)成分赘余1．我们这些同学在上课的时候，一般地说，我们都能做好笔记。
2．我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
3．上次从你院借来的讲义，正在进行打印。
4．清明节前，红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。
5．不知不觉就走了十里路左右的距离。
6．法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
(四)语序不当1．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2．博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。
3．许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
4．我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
五年级语文修改语段专项训练
五年级语文修改语段专项训练第一部分：识别语段错误在这个部分中，我们将通过阅读和识别语段错误来提高五年级学生的语文修改能力。
练1阅读以下语段，找出其中的错误，并在相应位置进行修改：---［待修改语段］好的读书，能够打开我们智慧的大门。
它让我们了解许多世界、人物和事件，也促进我们的成长和发展。
读书时，我们要有一颗渴望知识的心，而且要认真对待每一本书。
然而，有些同学却并没有重视阅读。
他们认为读书只是浪费时间，而且很快就会忘记读过的东西。
---请修改以上语段中的错误，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］好的读书，能够打开我们智慧的大门。
它让我们了解许多世界、人物和事件，也促进我们的成长和发展。
读书时，我们要有一颗渴望知识的心，而且要认真对待每一本书。
然而，有些同学却并没有重视阅读。
他们认为读书只是浪费时间，而且很快就会忘记读过的东西。
练2阅读以下语段，找出其中的错误，并在相应位置进行修改：---［待修改语段］天气预报对我们日常生活有着重要的影响。
准确的天气预报可以帮助我们合理安排活动，例如，决定是否出门、选择适合的衣服等。
因此，了解天气预报的知识对每个人来说都很重要。
---请修改以上语段中的错误，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］天气预报对我们的日常生活有着重要的影响。
准确的天气预报可以帮助我们合理安排活动，例如决定是否出门、选择适合的衣服等。
因此，了解天气预报的知识对每个人来说都很重要。
第二部分：运用标点符号在这个部分中，我们将通过研究和练运用标点符号来提高五年级学生的语文写作能力。
练3阅读以下语段，根据语义和语法规则，在适当的位置添加标点符号：---［待修改语段］雨停了天更蓝国庆假期我和我的家人去了旅游---请在以上语段中适当的位置添加标点符号，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］雨停了，天更蓝。
国庆假期，我和我的家人去了旅游。
练4阅读以下语段，根据语义和语法规则，在适当的位置添加标点符号：---［待修改语段］小明昨天早上吃了一个苹果然后他去了学校---请在以上语段中适当的位置添加标点符号，并提供改正后的正确语段。
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语段修改专项训练
一、不论是清晨还是夜晚，在我家门口长长的一条胡同里走着的时候，总能听到一阵阵悦耳的琴声。
那乐曲，曲调柔和、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而激昂……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。
突然，又似一股清泉从高耸的山崖上落入水潭，那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。
我走着，仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。
我几乎被这美妙的音乐声陶醉了。
从那时起，似乎被小提琴的那种魅力给迷倒了，吵着整天要去学，可妈妈是笑着说：“你还小”！
二、①语文学习要注重实践活动的参与，主动接触并了解语文方面丰富的资源，把握各种语文学习的实践。
②对生活中有意义的留心和思考、有准备的交往或体验，都会成为可贵的学习资源，正所谓的“纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。
”生活中“输入”得多，考场上才能“输出”的多。
三、红星农家水庄座落在某市花木之乡，距市区约15公里左右，东临西太湖，西近长荡湖，沿江高速入口处近在咫尺，市区公交车站就在庄外。
该园建设充分依据了原有地形地貌即四面环水、岛屿遍布的特征，贴水而筑、临水而建的景观，多角度反映了乡土民族风貌，迎合了现代人的乡村情结，又显现出比城市更具吸引力的新鲜事物和人文景观。
四、一天，上课铃响了，老师就要来上课了。
可是，黑板还没有人擦。
大家你看着我，我看着你，谁也没有敢去。
这时，一个同学在众目睽睽之下，铤而走险地上去很快将黑板擦干净了。
当时，没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气，是他，为大家做了件好事。
他的勇气实在是难能可贵。
我们学生，无论做什么事，都须要勇气的。
我们人人都应该像那样擦黑板的同学，从小事做起，培养自己的勇气。
无论什么时候，都要牢记“一鼓作气，再而衰，三而竭。
”
五、大作家赵树理的儿子曾因经济困难去信向父亲要钱，赵树理的回信仅写一个“0”字，与此同时，他却将自己的一大笔稿费捐给了一个剧团。
做儿子的从这件事悟出了父亲的良苦用心，终于靠自己渡过了难关。
A从这件事，不仅引起了思考：究竟什么是无价的我们这些孩子究竟该从父母身上索取些什么是万贯家财，还是自力更生精神
B俗话说的好：“授之以鱼，不如授之以渔”。
自力更生是生存的必要条件，C是在竞争中取胜的根本保障。
D从父母那儿索取钱物，到头来，既没有自力更生的本事，有没有养成吃苦耐劳的习惯，哪怕得到的是万贯家财，也要用完的一天，那时又如何在社会上生存下去呢只要从父母身上继承了自力更生的精神，就能切实生活的本事。
（1）作文第一段中有两个错别字，请用提供的修改符号在原文中修改。
（1分）
（2）小华同学在作文评改课上针对该作文提出了三个问题及修改意见：①划线句A中的三个问句之间的层次不够清晰，应该加以整合。
②划线句B引用的谚语不能证明作文观点，应该换掉。
③划线句C可以改得更精炼些；划线句D语序有些混乱，应该调换。
请你根据小华的意见，任选两题，加以修改。
（4分）
第（）个问题：
第（）个问题：
提示：（1）句①须添加一个词。
（2）句②在标点和表达上有多处错误，请加以修改。
六、今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。
他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。
他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。
据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞尝。
从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。
要求：①文中有两个错别字，请加以修改。
(2分)
②文中划横线句子都有毛病，请加以修改。
(3分)
七、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，根据文后要求加以修改。
（4分）
①一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。
②几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿着柏油路整齐地排列着。
③公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。
④小桥流水点缀着的垂柳，换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。
⑤楼房都掩映在翠绿树丛中。
⑥山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。
⑦看到这美景，游人们流连忘返。
要求：（1）句②有一个错别字，找出来用换用号改正。
（2）句①有语病，须删去一个词。
（3）语段中有一个多余的句子，请删除。
（4）语段中句描写不当，把修改后的句子写在下面的横线上。
答案
1、修改参考：（1）“长长的一条”改为“一条长长的”。
（2）“激昂”改为“雄浑”。
（3）可在“云朵”前加“轻纱般飘动的”，使表达更生动。
（4）“涯”改为“崖”。
（5）“那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听”改为“那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘的声音那样好听”。
（6）在“似乎”前加“我”。
（7）删除“给”。
（8）“吵着”和“整天”对调。
（9）“你还小”！句中的“！”放在引号里面。
（5分。
改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分。
）
2、（1）在“实践”后加上“机会”；（2）删去“生活”前的“对”；（3）把“或”改为“和”；（4）把“恭”改为“躬”；（5）把“躬行”后的“。
”调到引号外。
（5分。
改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分。
）
3、①“座”改为“坐”；②删掉“约”或“左右”；③删掉“民族”；④“地貌”和“即”之间加上一个逗号；⑤“迎合”前加一个“既”；⑥“显现出”改为“具有”。
（5分，改出一处得1分。
其他符合要求的改法也可。
4、（1）删掉“铤而走险地”；“无论什么时候，都要牢记‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’”
（2）“谁也没有敢”后补出“擦”（3）“众目睽睽”换成“在大家的注视”（4）“有勇气”后逗号改成句号；“为大家做了件好事”后“。
”改成“，”。
（5）“挺而走险”，改为“自告奋勇”“谁也没有敢去”改成“没有人去擦”（6）“那样”调到“擦黑板的同学“后（7）“没有一个同学不从心里不佩服这个同学有勇气”是病句要变成肯定句，或双否句。
大家都从心里佩服这个同学有勇气。
（8）“须”要勇气，“须”改成“需”。
（5分，改出一处得1分。
其他符合要求的改法也可。
）
5、（1）“渡过”应改为“度过”；“不仅”应改为“不禁”（1分，改对两个给1分）（2）不设统一答案，只要改通顺即可每题2分，共4分。
参考示例：①这件事也不禁引起了我的思考：我们究竟该从父母身上获取什么钱财和自力更生的精神哪一样更可贵（2分）②陶行知先生曾经说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠地、靠父母，不算是好汉。
”（2分，只要所举名言警句能证明观点即可）。
③句C可改为“是竞争的取胜法宝”；句D可改为：从父母那儿索取钱物，哪怕得到的是万贯家财，也要用完的一天，到头来，既没有自力更生的本事，有没有养成吃苦耐劳的习惯，那时又如何在社会上生存下去呢
6、不设标准答案：参考：①“克”改为“刻”；“尝”改为“赏”（2分，每个错别字各1分）②（1）各科成绩都超过90分（2）课内外学习相结合，是自己比赛成功的关键（3）“从凌云同学的身上，我们懂得了全面发展的重要性”或“凌云同学使我们懂得了全面发展的重要性”（每句1分，该对即可）
7、修改参考：（1）“旁”改成“傍”。
（2）删除“又”或“重新”。
（3）删除第⑤句。
（4）⑥，山上的桃树、梨树繁花朵朵；田野上，麦浪起伏，一片碧绿。