(一年级语文答题卡)小学语文期末考试

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2014-----2015年一年级三校生第一学期语文期末试卷

12014-----2015年一年级三校生第一学期语文期末试卷一选择题（18分）1、选出下面加点字注音全部正确的一项是( )A 、附庸风雅（yōng ）摇曳(yè) 贩卖（fàn ）B 、重峦叠嶂（zhàng ）温馨（xiāng ）稽查（jī）C 、扣人心弦（xián ）弥漫（mí）羁绊（jī）D 、刮目相看（guā）嫉恨（jí）亟待（jí）2、下列各组词语中，有错别字的一组是（） A 执著嗜好措辞厘定规则 B 循环避难羡慕朝三暮四 C 妇孺灾殃发详服役纳粮 D 磕头嫌烦任凭清道辟路3、依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（）①发信人大约是怕自己的盛意被冷落，故而以蝴蝶做香饵，以____贪花者流也。

②火药味从不___________，作为天之骄女的蝴蝶嗅出这不是花香，自然且愤且啼地离去了。

③那一年我接到东山岛有关部门的笔会邀请信，信上___________将东山岛写成蝴蝶岛。

④还有另一沙滩也是奇迹，它们一平如镜，平得___________能映星斗。

A 引中断特意竟然 B 钓间断特意简直 C 诱间断特别简直 D 唤中断特别竟然 4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（） A 这里没有车水马龙．．．．，总是安安静静的。

B 王利发当了一辈子的顺民，是北京人安分守己，逆来顺受．．．．．．．．．的典型。

C 北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事，总是置身事外．．．．。

D 我这眼面就跟下黄土似的，简直的，不分青红皂白．．．．了。

5、下列各句中，没有语病的一项是（） A 面对未来，中国科学家充满使命感和紧迫感。

B 小丁的年龄比他父亲的小一倍。

C 班长提出利用寒假开展服务社区的活动，大家纷纷附和。

D 这种“大雪压青松，青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。

一年级期末考试卷带答题卡

一年级期末考试卷带答题卡一、选择题1. 下列哪个是五大洲之一?A. 北极洲B. 南极洲C. 欧洲D. 亚洲答案：C. 欧洲2. 以下哪项是动物?A. 树B. 汽车C. 狗D. 桌子答案：C. 狗3. 我们吃饭是为了什么？A. 赚钱B. 健康C. 玩耍D. 睡觉答案：B. 健康4. 以下哪个不是动物？A. 猫B. 鱼C. 椅子D. 鸟答案：C. 椅子5. 1+1=？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B. 2二、填空题6. 请用英语填写“红色”的单词。

答案：Red7. 请将“大象”的英文拼写出来。

答案：Elephant8. 中文里“苹果”的英文是什么？答案：Apple9. 请将“三”用英文表示。

答案：Three10. “好好学习，天天向上”的英文是什么？答案：Study hard and make progress every day三、简答题11. 简要解释什么是春夏秋冬？答案：春夏秋冬是四季的名称，每年循环出现，春季气候温暖，夏季气温高，秋季气温适中，冬季气温寒冷。

12. 用一句话描述什么是动物？答案：动物是一类可以移动的生物，不同种类有不同的形态和习性。

13. 请简要描述你的家庭成员。

答案：我的家庭成员包括爸爸、妈妈和我，我们和睦相处，互相关爱。

14. 简要说明什么是加法和减法。

答案：加法是指将两个或多个数值相加得出总和的计算方法，减法是指从一个数值中减去另一个数值得出差值的计算方法。

15. 请简要描述你最喜欢的动物。

答案：我最喜欢的动物是狗，因为它们聪明可爱，是忠实的朋友。

四、作文题请写一段话，描述你喜欢的一本书，并说说为什么喜欢。

答案：我喜欢的一本书是《小王子》，因为这本书不仅有着美丽的插图，还有一段段哲理深刻的故事。

我喜欢里面小王子和狐狸之间关于友谊和责任的对话，让我学到了很多做人的道理，也启发了我对生活的思考。

这本书让我感受到了纯真和美好，所以我非常喜欢。

四年级语文期末考试卷答题卡模板 (4页)

[ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ]以下为非选择答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。

一、基础知识整合（30分）1、（4分） guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù（）（）（）（）2、（5分）幻（）篇（）核（）乘 shèng （）幼（）遍（）该（） chéng （）3、（6分）（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无闻4、（8分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）5、（6分）（1）改成缩句___________________________________________________________________（2）改成转述句 _______________________________________________________________（3 ）修改病句 __________________________________________________________________6（4分）（1）____________________________________（2）___________________，_________________（3）____________________________________ （4）____________________________________7、（2分）__________________________________________________________________ __________________________________________________________________四年级语文期末模型考试卷—语文答题卡1.答题前，考生先将自己的姓名考生号等填写清楚。

一年级语文期末考试试卷及答题卡

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 山B. 水C. 风D. 雨山2. 下列词语中，有错别字的一项是（）A. 美丽B. 快乐C. 荷叶D. 美丽3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢看动画片。

B. 妈妈给我买了一个大苹果。

C. 天上的星星像眼睛。

D. 他昨天去了学校。

4. 下列词语中，形近字最多的一项是（）A. 开心B. 跑步C. 吃饭D. 玩耍5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个苹果真甜啊！B. 小明跑得很快。

C. 天气真好，我们去公园玩吧。

D. 这本书很厚，我拿不动。

6. 下列词语中，可以组成一个完整句子的一项是（）A. 爸爸去上班B. 妈妈做饭C. 老师老师好D. 学生学校7. 下列句子中，用“因为……所以……”连接的句子是（）A. 我喜欢吃水果。

B. 昨天下雨，我没去公园。

C. 小明很聪明，他总是考第一。

D. 我有一本故事书。

8. 下列句子中，用“不仅……还……”连接的句子是（）A. 我喜欢唱歌。

B. 小红喜欢画画。

C. 小刚不仅学习好，还乐于助人。

D. 我喜欢看书。

9. 下列词语中，表示颜色的词语是（）A. 白色B. 美丽C. 快乐D. 荷叶10. 下列句子中，用“有的……有的……有的……”连接的句子是（）A. 我喜欢画画。

B. 小朋友们在公园里玩。

C. 小明喜欢唱歌，小红喜欢跳舞，小刚喜欢弹钢琴。

D. 这本书很有趣。

二、填空题（每题2分，共20分）11. 我喜欢________，因为________。

12. 我们________，________。

13. 这________真________！14. ________，________。

15. 我们________，________。

三、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

小猴子去森林里摘桃子，它一边摘一边吃，走到一个桃子树下，小猴子抬头一看，树上只剩下两个桃子了。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.（1）小明学习能力特别强老师讲的题他总是能举一反三（）1.（2）老师说今天要选举班干部（）1.（3）开学典礼这天红旗手高举红旗神情庄严（）1.（4）我国的现代化建设取得了举世瞩目的成就（）【答案】（1）C【解析】（1）举一反三从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理形容善于类推能由此及彼举提出【答案】（2）A【解析】（2）选举用投票或举手等表决方式选出代表或负责人举推选【答案】（3）D【解析】（3）高高地举起举往上托晚上伸【答案】（4）B【解析】（4）举世瞩目全世界的人都注视着举全2.（1）选择加点字正确的读音画“√”2.（2）阅读短文然后填空①卫星的形状很多主要有________、________、________、________ 也有的像________ 像________……②卫星的“翅膀”指________ “长长的尾巴”指________2.（3）有的卫星为什么要制成旋转体呢？________【答案】zài, fān, gōng【解析】考查字的正确读音“载”是多音字当动词“载运”用时读音是“zài” 当“又”的意思时读音是“zǎn” 这里应选“zài” 帆的读音是“fān” “供”也是多音字当准备着东西给需要的人应用时的意思时读音是“gōng” 当奉献祭祀用的东西或被审问时在法庭上述说意思时读音是“gòng” 在“供应”一词中读音是“gōng”【答案】球形的, 罐头形的, 煤气罐那样的, 哑铃形的, 纺锤, 风车, 帆板, 无线电天线【解析】【答案】因为这样的形状便于保持稳定运行不至于随意翻滚【解析】考查读文获取有用信息的能力仔细读文章第一自然段可知①卫星的形状很多主要有球形的、罐头形的、煤气罐那样的、哑铃形的也有的像纺锤像风车……仔细读文章第二自然段可知②卫星的“翅膀”指帆板“长长的尾巴”指无线电天线有的卫星之所以要制成旋转体是因为这样的形状便于保持稳定运行不至于随意翻滚3.认真拼读准确书写我们要用bīng gùn________或xiàng pí________来跟会做竹节人的人交换竹节人有了它我们便不知pí juàn________地玩起来有时玩得忘了写作业妈妈气得直duòjiǎo________ 每当这时我只好jǔ sàng________地把它放在chōu ti________里去写作业【答案】冰棍, 橡皮, 疲倦, 跺脚, 沮丧, 抽屉【解析】本题主要考查对字词的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么字词然后写出正确的汉字写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”棍、橡、疲、倦、跺、丧、屉”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.（1）茂密茂盛①那是许多株（）的榕树看不出主干在什么地方②青草（）的河岸属于它水边最洁净的沙滩也属于它4.（2）如果……就……不论……总是……①（）是在院里还是在院外它（）挺着脖儿②（）到那时候你们还不知道幸福是什么我（）告诉你们【答案】（1）①茂盛, ②茂密【解析】（1）茂密（草木）茂盛而繁密茂盛草木繁盛兴旺旧时也指功德卓著①根据“看不出主干在什么地方”可知填“茂盛”②根据“青草……的河岸属于它”可知填“茂密”【答案】（2）①不论……总是……, ②如果……就……【解析】（2）①本句前后句构成天剑关系使用关联词“不论……总是……”②本句前后句构成假设关系使用关联词“如果……就……”5.（1）分 _______芳面_______ 大雪_______飞5.（2）佥 ________查 ________起刻舟求________5.（3）且 _______成 _______力 _______妹5.（4）夆 _______利山________ 蜜________【答案】（1）芬, 粉, 纷【解析】（1）“分”加“艹”可组成“芬” “分”加上“米”可组成“粉” “分”加上“纟”可组成“纷”【答案】（2）检, 捡, 剑【解析】（2）“佥”加上“木”可组成“检” “佥”加上“扌”可组成“捡” “佥”加上“刂”可组成“剑”【答案】（3）组, 阻, 姐【解析】（3）“且”加上“纟”可组成“组” “且”加上“阝”可组成“阻” “且”加上“女”可组成“姐”【答案】（4）锋, 峰, 蜂【解析】（4）“夆”加上“钅”可组成“锋” “夆”加上“山”可组成“峰” “夆”加上“虫”可组成“蜂”6.（1）yù 荣（）抵（）领（）犹（）6.（2）jiǎo打（）（）刑（）子（）健【答案】（1）誉, 御, 域, 豫【解析】“荣yù”写作“荣誉” “抵yù”写作“抵御” “领yù”写作“领域” “犹yù”写作“犹豫”【答案】（2）搅, 绞, 饺, 矫【解析】“打jiǎo”写作“打搅” “jiǎo刑”写作“侥幸” “jiǎo 子”写作“饺子” “jiǎo健”写作“矫健”二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）请认真阅读短文给短文加上合适的题目写在前面的横线上7.（2）请给第③段的空白处加上标点符号7.（3）根据语境选意思（填写序号）“深”在字典里主要有四种解释①从表面到底或从外面到里面距离大②久时间长③程度高④颜色重那么在“井水很深”中“深”的意思是（________）在诗句“桃花潭水深千尺”中“深”应选第（________）种解释7.（4）乌鸦说“这个我有经验”联系上下文我知道乌鸦的经验是 ________7.（5）这个小故事告诉我们的道理是（）A．生活中遇到问题不能相信经验 B．面对困难和问题解决办法不能一成不变要学会创新和变通这样才能成功【答案】（1）老办法不管用了【解析】【答案】（2）？”【解析】【答案】（3）○○【解析】【答案】（4）以前喝瓶子里的水瓶子也是很深的丢些小石子水就涨上来了【解析】【答案】B【解析】8.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受8.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________8.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）学校我们美丽多么的________________9.（2）同学们啊草地上开心在多么玩得________________【答案】（1）我们的学校多么美丽【解析】（1）“连贯”指符合表达中句与句之间排列的规则语言、衔接通畅要保持语言连贯需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面能调整词与词、句与句之间的关系做到话题统一鲜明地表达一个中心意思句序合理连接紧密妥帖注意前后衔接与呼应语气通达文气流畅主要测试学生对连词成句的掌握【答案】（2）同学们在草地上玩得多么开心啊！【解析】10.（1）临近期末考试小华每天只知道玩上课不够认真作业也马虎了事大家都在为他着急你会怎样劝说他呢？（用学过的名言警句）你对小华说 _______________10.（2）班级开展“夸夸我的家乡”主题活动请你参与活动夸—夸自己的家乡老师学习了《观潮》《鸟的天堂》等课文我们感受到了大自然的独特魅力那我们的家乡有哪些美丽的景物呢？李明我的家乡有一望无际的田野秋天一到满眼都是金黄的稻浪我 _______________【答案】（1）示例业精于勤荒于嬉行成于思毁于随盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人【解析】（1）针对小华的情况可以从“认真学习勤奋刻苦”的方面进行劝告同时注意题目要求用名言警句示例业精于勤荒于嬉行成于思毁于随盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人【答案】（2）我的家乡有茂密的森林每天清晨阳光从树叶的间隙洒下落下一地温暖【解析】（2）选择自己家乡的一处景色进行介绍语言通顺、流畅即可示例我的家乡有茂密的森林每天清晨阳光从树叶的间隙洒下落下一地温暖11.（1）父亲坚决地对母亲说“我不能轻易地离开北京”（改为间接引语）__________________11.（2）你坚持锻炼你身体强壮（用关联词语连成一句）__________________【答案】（1）父亲坚决地对母亲说他不能轻易地离开北京【解析】（1）考查学生引述句改转述句引述句和转述句之间的转换①A标点符号的改变引述句改转述句冒号和引号要改为逗号B人称的变化 a引述句改转述句时说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”b当引述内容涉及第二人称在改为转述句时就应改为第一人称应注意冒号和引号前的内容不变【答案】（2）只要你坚持锻炼就会身体强壮【解析】（2）这道题考查学生对关联词的理解和运用从“坚持锻炼”和“身体强壮”看可以是因果关系所以用”因为……所以”也可以是条件关系所以也可以用“只要……就”。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列词语搭配不正确的一项是（）A. 播种希望懂得感恩访问亲友B. 协调工作信守承诺妨碍施工C. 酬谢宾客统领千军搅拌教室D. 一盘小菜一匹黑马一勺汤药【答案】C【解析】C项“搅拌教室”中“搅拌”和“教室”搭配不当2.下列句子中没有语病的一句是（）A. 翁老师是前几天才调到我们学校的许多同学还不认识B. 经过治疗小明的病已经恢复了健康C. 由于他良好的心理素质和优异的表现赢得了评委的一致好评D. 今年是世界反法西斯战争胜利75周年中国举行了盛大的阅兵仪式【答案】D【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项指代不明是“许多同学还不认识他” 还是“他不认识同学” 这里没有表述清楚 A错误B项搭配不当“病“不能搭配“恢复健康” 应该把”的病”删去C项缺少主语去掉“由于”选择D选项二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）甲段选自课文《________》乙段选自课文《________》3.（2）甲段中加点的“它”在文中具体指 ________ 乙段中加点的“它”在文中具体指________3.（3）下面说法正确的一项是（）3.（4）读了甲段我认为应该做这样的人 ________ 读了乙段我认为一个人在成长过程中应该时常得到这样的提醒 ________【答案】（1）落花生“精彩极了”和“糟糕透了”【解析】【答案】（2）花生来自母亲的爱的力量【解析】【答案】A【解析】【答案】（4）要做有用的人做对别人有好处的人小心注意总结提高【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.看拼音写词语hóng shuǐ fáng wūyāng miáo shāng xīn lín jūqíng lǎng biǎn dan shí wù chàng gē nán wàng【答案】洪水房屋秧苗伤心邻居晴朗扁担食物唱歌难忘【解析】略5.我会读拼音写词语xīn kǔdiàn yǐng zhǎn xiàn biǎn dan sàn bù yāng miáo【答案】辛苦电影展现扁担散步秧苗【解析】略6.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可7.看拼音写词语mài suì tián ɡěnɡlǎn shénɡ jì kòushān fēnɡwú nài fēnɡ cháo cí tuì yì zhìxùn chì【答案】麦穗田埂缆绳系扣山峰无奈蜂巢辞退抑制训斥【解析】本题考查看拼音写词语要认真拼读给出的字音明确要写的词语写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺做到工整、规范、正确本题“穗”“蜂巢”“缆绳”笔画较复杂易写错需注意2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.我能给下面的字宝宝组两个词（不会写的字母用拼音代替）江（________）（________）讲（________）（________）秋（________）（________）细（________）（________）【答案】江水, 长江, 讲活, 讲和, 秋天, 金秋, 细雨, 仔细【解析】略2.《寒食》中运用双重否定的句式有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是 ________【答案】春城无处不飞花【解析】3.请根据本学期课内外积累完成下面题目古诗词是我国传统文化瑰宝短短诗行里传递着真挚情感“王师北定中原日________”那是一份深沉而执着的爱国之情“________ 江枫渔火对愁眠”那是一份旅途中的孤寂忧愁之情也有的古诗词中寄托了对美好生活的无限期许如“家家乞巧望秋月________”【答案】家祭无忘告乃翁, 月落乌啼霜满天, 穿尽红丝几万条【解析】4.让生字走进语境shǎn shuò（________）的fán xīng（________）为夜空zēng tiān（________）了几许色彩 méng lóng（________）的月光下几只tān wán（________）的猫jù jí（________）在téng luó（________）下它们行动mǐn jié（________）jǐng jiè（________）的眼神中充满了对人类的fáng bèi（________）【答案】闪烁, 繁星, 增添, 朦胧, 贪玩, 聚集, 藤萝, 敏捷, 警戒, 防备【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“繁、朦、聚、藤、萝、警”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）春天来了我们（________）家门去寻找春天瞧小草从地下悄悄地（________）头来树木在枝条上（________）了嫩芽①暖和②温暖5.（2）冬天的太阳（________）着小朋友冻僵的手和脸5.（3）外面天气很冷但屋里却很（________）【答案】（1）③, o, o【解析】（1）略【答案】（2）o【解析】【答案】（3）⑥【解析】6.（1）从文中找出下列词语的近义词广阔﹣﹣________ 栖身﹣﹣________6.（2）阅读第二到四自然段回答问题作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的________ 又写了湖水的________ 最后写湖水的________6.（3）文中运用了许多修辞手法来描写兴凯湖的美请你写出下列句子所运用的修辞手法①湖水永远清澈透明如云如梦如诗 ________②毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着 ________6.（4）兴凯湖的美吸引了许多人越来越多的游人们来到兴凯湖游玩而美丽的景色需要每个人的爱护请你为兴凯湖写一句标语号召游客们文明旅游________【答案】辽阔, 栖息【解析】考查学生对近义词的理解“广阔”的意思是辽阔从文中找出近义词为“辽阔” “栖身”的意思是寄生、赞助从文中找出近义词为“栖息”【答案】辽阔、磅礴, 温柔、平静, 清澈透明【解析】考查学生对文章内容的理解阅读第二到四自然段可知作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的辽阔、磅礴又写了湖水的温柔、平静最后写湖水的清澈透明【答案】比喻, 拟人【解析】考查学生对修辞手法的理解①阅读句子“湖水永远清澈透明如云如梦如诗”可知这里把“湖水”比作“云、梦、诗” 运用了比喻的修辞手法②阅读句子“毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着”可知这句话把“兴凯湖”当成人来写从“毫不疲倦”这个词语可以看出因此运用了拟人的修辞手法【答案】爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民【解析】考查学生拟写标语的能力学生结合自己的课外积累回答即可即爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民7.（1）《玲玲的画》一文中玲玲的画最后没能改好因此错过了评奖（________）7.（2）朱德同志发现他的扁担被藏以后就在新扁担上刻了字（________）7.（3）风娃娃来到广场上帮孩子们吹风筝孩子们都很开心、很感谢他（________）【答案】（1）×【解析】（1）略【答案】（2）v【解析】【答案】（3）×【解析】8.（1）来自寓言的成语 ________、________、________、________8.（2）无忧无虑（ABAC） ________、________、________、________8.（3）写话（________） ________【答案】（1）守株待兔, 杯弓蛇影, 画蛇添足, 杞人忧天【解析】（1）仿写来自寓言故事的成语刻舟求剑、惊弓之鸟、自相矛盾等【答案】（2）无边无际, 无法无天, 无影无踪, —一心一意【解析】（2）仿写ABAC式的词语类似的还有毛手毛脚、自由自在、人来人往等【答案】（3）无边无际, 茫茫的草原像一张无边无际的地毯【解析】（3）考查词语造句的能力本题考查词语造句的能力要想写出好句子必须要理解自己所运用的词语能够准确理解所要运用词语的含义包括其词性和感情色彩才能够更加明晰地表达自己的意思注意本题需要用以上的词语进行造句9.给加点字选择正确的读音打“√”1.妈妈加班没回家他只好到隔壁一个\underset\cdot作（zuō zuò）坊里写\underset\cdot作（zuō zuò）业2.这种\underset\cdot鲜（xiān xiǎn）花来自美洲我们这边\underset\cdot鲜（xiān xiǎn）少有人见过3.跟老板\underset\cdot折（zhē zhé）腾了半天总算让他同意打\underset\cdot折（zhē zhé）了4.透过门\underset\cdot缝（féng fèng）他看见妻子正在灯下\underset\cdot缝（féng fèng）补衣服【答案】1.zuō zuò2．xiān xiān3．zhe zhé4．fèng féng【解析】略二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）这段文字没有用到的描写方法是（）10.（2）这段文字主要写了什么内容（）10.（3）下列分析不正确的一项是（）A. 动作描写B. 细节描写C. 语言描写D. 心理描写【答案】B【解析】考查了学生辨析描写方法的能力从“想到这里”可知文段第一句话是心理描写从“大惊说‘张先生陈小允哭啦！’”可知运用了语言描写从“张先生轻抚着我的头叫我坐下”可知运用了动作描写故没有使用细节描写故选B【答案】D【解析】考查了学生理解文章内容的能力通读全文结合上下文理解从“唉语文课在我深深喜爱上你的时候我就要离开你了我将要接受另一种完全不同的外语教育了”可知事件原因“我”告诉老师、同学们“我”要移民了从“同学们纷纷在我的纪念册上留言声声叮嘱（zhǔ）不要忘记中国不要忘记母语”可知事件过程大家为我送别老师对“我”的教诲故选D【答案】（1）D（2）D（3）C【解析】考查了学生对文章内容的理解与辨析结合文章内容可知 C．有误“泪水模糊了眼睛我看不见同学和张先生的反应只知道全班忽然异样地沉寂张先生轻抚着我的头叫我坐下”这句话运用了细节描写不仅仅写出了“我”的心情十分悲伤还写了老师对我的关怀故答案为（1）D （2）D （3）C三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.创意实践活动同学们都在认真地欣赏书法作品小刚和小明却一边欣赏一边大声谈笑如果你是工作人员你会怎么说？怎么做？________________________【答案】我会轻轻地走到他们身边做一个手势——“嘘” 示意他们安静下来认真学习欣赏并请老师给他们讲解书法作品让他们真正感悟到书法作品的魅力【解析】考查学生的语言表达能力劝告的语言要有道理、具有说服力语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字答案为我会轻轻地走到他们身边做一个手势—一“嘘” 示意他们安静下来认真学习欣赏并请老师给他们讲解书法作品让他们真正感悟到书法作品的魅力。

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三、照样子写音节。

（8分）
b—ù→（bù）zh—è→ ( ) x—ǜ→（）d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（）x—( ) —( ) →xióng q—( )—( ) —quán 四、写出下面字的部首。

（10分）
活（）放（）全（）到（）点（）鸦（）回（）和（）衣（）写（）五、比一比，再组词。

（10分）
自（）几（）巴（）力（）公（）白（）己（）把（）立（）云（）
六、写出意思相反的词。

（4分）
关—（）入—（）去—（）东—（）黑—（）右—（）前—（）少—（）
七、在（）里填上合适的量词。

（3分）
一（）画家一（）羊一（）刀
一（）伞一（）朋友一（）牛
八、我会数，我会填。

（4分）
1、“牙”共_____画，第二画是____,笔画名称是______。

2、“比”共_____画，第一画是____,笔画名称是______。

3、“我”共_____画，第五画是____,笔画名称是_______。

4、“几”共_____画，第二画是_____,笔画名称是________。

请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！
九、读一读、连一连。

(10分)
十、小小魔术师。

（10分）
1、给“一”加一笔是（）（）
2、给“木”加一笔是（）（）
3、给“土”减一笔是（）（）
4、给“自”减一笔是（）（）
5、给“巴”加偏旁是（）（）
十一、在相应的括号里填上正确的数字。

（10分）
①千尺②蓝蓝③影子④枫叶⑤小小
⑥月牙⑦公鸡⑧万竿⑨闪闪⑩兔子
1.我在（）的船里坐，只看见（）的星星（）的天。

2.过江（）浪，入竹（）斜。

3.（）是我的好朋友。

4.（）的尾巴短，（）的尾巴弯。

5.小鸭画（），小马画（）。

请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！。

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