廉政影片观后感

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廉政警示教育片观后感3篇

廉政警示教育片观后感3篇

廉政警示教育片观后感廉政警示教育片观后感精选3篇(一)观看廉政警示教育片之后,我深感其中所传递的警示和教育意义。

这部影片通过展现各种腐败现象和演示案例,让我更加清晰地认识到腐败的危害性和破坏力。

同时,它也向我提供了一些建议和方法,帮助我预防和避免腐败的发生。

首先,这部影片让我认识到腐败不仅仅是一种道德问题,更是对整个社会和国家发展的严重阻碍。

它破坏了公平竞争的环境,阻碍了资源的合理分配。

腐败行为使得不法分子牟取暴利,损害了人民的利益。

通过真实的案例展示,我深入了解到腐败行为的各种形式和手法,如受贿、贪污、挪用公款等。

这些案例让我觉得腐败无处不在,防范腐败势在必行。

其次,影片中还指出预防腐败的重要性和途径。

它给我提供了一些对策,如加强监督机制、建立透明的决策程序和加强法律法规的制定与执行等。

此外,影片还强调了个人的作用,我们每个人都要秉持廉洁自律的原则,提高自身的道德素质和法律意识,拒绝接受和参与任何腐败行为。

最后,影片通过展示腐败行为的严厉打击和处罚,向我传递出了一种强烈的警示和教育效果。

它让我明白腐败行为不会得到容忍和纵容,一旦被发现将付出沉重的代价。

这对于我来说是一种警醒,同时也是一种激励,让我更加坚定我反对腐败的立场,努力营造一个廉洁的社会环境。

总之,廉政警示教育片给我上了一堂生动的廉政教育课。

通过展示腐败案例和提供对策建议,它让我深刻认识到腐败的危害性和预防腐败的重要性。

我将会把这部影片中的教训融入到自己的生活中,积极践行廉洁自律的原则,为我们的社会创造一个更加清廉、公正和和谐的环境。

廉政警示教育片观后感精选3篇(二)《廉政警示教育片》是一部引人深思的影片。

通过精心编排的剧情和紧张刺激的画面,该片生动地展示了腐败现象对社会和个人的危害,并传递出了深刻的警示教育意义。

电影以一个普通的反腐败调查为线索展开,直观地揭示了腐败如何从微小的贪图利益开始,逐渐蔓延、泛滥成灾,破坏社会运行秩序,造成严重的社会问题。

廉政警示片观后感

廉政警示片观后感

廉政警示片观后感引言近年来,廉政警示片在我国取得了显著的成效,通过生动的故事情节和深刻的反腐倡廉主题,成功地唤起了广大群众对于反腐倡廉重要性的认识和反思。

在观看了多部廉政警示片之后,我深感这些影片不仅仅是娱乐的作品,更是一种思想的熏陶和行为的警示。

本文将从三个方面对廉政警示片进行观后感的总结和思考。

一、树立正确的价值观廉政警示片通过展示腐败行为的恶劣后果,教育人们要树立正确的价值观,坚守底线,拒绝腐化和贪婪的诱惑。

在片中,许多主人公都是因为个人利益的驱使而走上了不归路。

他们贪污受贿,滥用职权,最终导致事业、家庭和名誉的破碎。

通过这些故事,观众们深刻地认识到廉政的重要性和个人诚信的可贵。

这些影片向观众们传达了正确的价值观,教育我们要坚守底线,不以牺牲他人和社会利益为代价谋求个人利益,树立正确的人生观和价值观。

二、加强法纪意识廉政警示片通过揭示腐败现象产生的原因和推动力,让观众们进一步认识到加强法纪意识的重要性。

在片中,很多职务犯罪的主人公纵然明知自己的行为违反法律,但仍然出于个人利益的驱使,不顾一切地去违法犯罪。

这给人们敲响了警钟,让我们认识到腐败问题不仅仅是个别人的问题,更是制度的问题。

只有加强法纪意识,自觉遵守法律法规,才能有效地预防和打击腐败行为的发生。

三、弘扬廉洁文化廉政警示片通过展现廉洁公正的典型事迹,倡导廉洁文化的传承和发展。

警示片中的一些正面形象,如廉洁公仆、廉洁企业家等,为社会树立了榜样。

他们勇于担当,忠诚奉献,不为诱惑所动摇,始终保持清正廉洁的品质。

观众们在看到这些形象的同时,不禁为他们的高尚品德所感动和受到鼓舞。

廉政警示片通过这样的形象塑造和故事情节的呈现,形成了一种向上的价值观,激励人们崇尚廉洁、追求正义,积极参与到反腐倡廉的建设中来。

结语通过观看廉政警示片,我深刻认识到廉政的重要性和个人诚信的可贵。

廉政警示片的良好宣传教育效果,使广大观众对于反腐倡廉的意识和价值判断产生了积极的影响。

廉政教育警示片观后感

廉政教育警示片观后感

廉政教育警示片观后感篇一:反腐教育片观后感《以案说纪》观后感阎顺为进一步深入开展学习实践科学发展观活动,加强集团公司党风廉政建设,增强集团公司员工拒腐防变能力,近日我集团公司组织全体人员收看《以案说纪》反腐倡廉电视剧。

通过《以案说纪》反腐倡廉电视剧,我们清楚地看到这些落马官员无视党纪国法,目无组织纪律,利用自己的地位和手中权力去中饱私囊,满足私欲,严重损害了党和政府的形象,破坏了党和人民群众的密切联系,败坏了党风政风和社会风气,干扰了改革开放和经济建设,使国家财产和人民利益遭受了重大损失,最终受到了法律的惩处。

警示教育片以案说纪、以案说法,触及灵魂、震撼心灵,使大家受到了一次深刻的廉洁从政教育,大家观后感慨良多,既为那些“台上领导”一下子变为“台下囚”感到遗憾,也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸,并一致认为,在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要,通过反腐倡廉教育的不断深入,进一步增强党员领导干部的拒腐防变能力,让拒腐防变的意识入心入脑,从心灵深处受到触动、得到启迪和教育,对推动党风廉政建设和反腐斗争,都具有十分重要的意义。

在收看《以案说纪》的同时,我一直在想,“清官”和“贪官”之间有何质的区别?首先,他们的人生追求不同。

“清官”有着正确的世界观、人生观、价值观。

他们能“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,全心全意为人民服务是他们的宗旨,国泰民安、国富民强是他们的追求。

而“贪官”不同,他们追求的是富裕的物质生活。

一心想着自己的小家。

以不正当手段敛财作为实现自己的人生价值。

他们追求的是虚名实利。

其次,他们思想、立场不同。

“清官”清楚意识到,自己是人民的公仆。

自己手中的权力是人民赋予的。

应尽力为人民利益着想。

他们一身正气,大公无私,真正为人民办实事、办好事。

正因为他们心中装着人民,所以立场坚定、头脑清醒,能抵制各种威逼利诱。

而“贪官”则相反。

他们误认为手中的权力是自己夺来的。

可以为所欲为,可以假公济私,可以骑在人民头上作威作福,更不用说各种诱惑了。

2024年党风廉政影片观后感参考范文(六篇)

2024年党风廉政影片观后感参考范文(六篇)

2024年党风廉政影片观后感参考范文作为中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。

它代表了中国先进生产力的发展要求,先进文化的前进方向,以及最广大人民的根本利益,正是这样的政党,能够引领中国人民迈向和谐社会的康庄大道,享受幸福生活。

随着改革开放的持续深化,物质文明建设取得了显著成就。

我们也不能忽视近年来社会上出现的一些损害人民利益、危害党的形象的事件。

因此,以科学发展的理念进一步加强精神文明建设,严明党风党纪,显得尤为重要。

加强廉政文化建设,建立健全拒腐防变教育的长效机制,是党中央作出的重大决策部署。

廉洁文化进校园活动,正是为了在全社会营造浓厚的反腐倡廉文化氛围,树立以廉为荣、以腐为耻的思想道德价值标准。

在校园内推进廉洁文化建设,首要任务是加强对学校党员领导干部和广大教职员工的廉洁教育,坚定他们的理想信念,树立廉洁自律的典范,从而营造一个清正廉洁的校园环境。

回顾那些深受百姓爱戴的人民公仆,如任长霞、李高成、郑培民等,他们都是以人民利益为重,被亲切地称为“父母官”。

作为教师,我们虽无法自比“父母官”,但应视学生如子女,承担起教书育人的神圣使命。

在廉洁文化进校园的实践中,我们应注重将廉洁教育融入教学全过程,培养学生正确的人生观和价值观。

新加坡前总理李光耀先生曾指出,中国未来的发展取决于下一代是否有信仰、有责任感以及能否实现廉政。

针对当前成长在优越环境下的80后、90后大学生,我们更应注重引导他们树立责任感、感恩心和廉洁意识,帮助他们形成健康向上的人生观和价值观。

廉洁文化进校园不能仅停留于口号和书面宣传,而应通过丰富多彩的文艺表演、书画征文、演讲辩论等形式,让廉洁理念深入人心。

广泛开展廉洁教育社会实践活动,让学生亲身参与,成为廉洁知识的传播者和实践者。

这样,才能将廉洁文化进校园活动与整个社会的反腐倡廉活动紧密结合,充分发挥其积极作用。

生命如同一条由珍珠串成的项链,每一颗珍珠都记录着人生的轨迹。

党风廉政电影观后感十篇

党风廉政电影观后感十篇

党风廉政电影观后感十篇党风廉政电影观后感十篇篇一在暑假期间,做为党员的我认真自学了《反腐倡廉教育读本》,也耐心观看了党风廉政警示教育片《贪者戒》、《走向被告席的大法官》、《人生的败笔—王有杰受贿案警示录》、《高山降龙》、《怀德之治》和《国门惩腐-李培英贪污受贿案警示录》等,感触良深!《贪者戒》,三位党员干部权钱交易,最终落入法网;《走上被告席的大法官》,原湖南省曾经威风八面的最高人民法院院长吴振汉,没能抵住金钱的诱惑,神情沮丧的站在了被告席上沦为阶下囚;《人生的败笔》中王有杰写了一辈子的书法,却写不好一个“人”字,连他自己都感叹,他的人生竟是如此的败笔;《国门惩腐-李培英贪污受贿案警示录》,身为国有大型企业的领导人员,李培英本应以发展和保护国有企业为已任,忠于职守,廉洁从业,但他却无视党纪国法,在任职期间大肆贪污受贿,挪用公款。

而在《高山降龙》中,连平县增坝村几任党支部领头人发扬愚公移山精神,带领村民历时八年开凿隧道引来幸福甘泉摆脱旱魔欺凌的事迹可歌可泣,他们想人民所想、急人民所急、一心一意为人民服务、始终以为人民谋福祗为己任的优秀品质值得大家学习与颂扬;在《怀德之治》中,深圳市宝安区怀德村在短短二十余年里,从一个农耕鱼作的小乡村,变成了高楼、厂房林立,总资产达十几个亿的现代都市社区,形象展示了怀德腾飞的关键因素——科学发展中的“民主之治”。

这六部教育片有正有反,客观翔实,剖析鞭辟入里,给人以很强的视觉冲击和思想震撼,引起党员的深思和共鸣。

其中,《国门惩腐-李培英贪污受贿案警示录》中的三个“原因”和三个“必然”给了我强烈的警示及觉悟提升。

1、放松要求,必然迷失方向!坚持加强世界观的改造,是我们每一个党员的立身之基。

良好的素质是在长期的磨练中获得的。

面对社会变革和转折,面对权力、金钱和“酒绿灯红”的考验,也不是每一个党员干部都能交上合格的答卷。

放弃了学习,放松了对自己的要求,就会开始自我陶醉,贪图安逸,追逐名利;放弃了对自己世界观的改造,世界观发生改变,导致思想堕落,就如李培英这样私欲膨胀,不能够正确对待权利,不能够正确对待金钱,在人生道路上迷失了方向,给党和人民的事业造成了不可估量的损失。

党风廉政教育片观后感_党风廉政警示片观后感

党风廉政教育片观后感_党风廉政警示片观后感

党风廉政教育片观后感_党风廉政警示片观后感通过收看一些党风廉政教育片,使我们的党员干部受到心灵上的震撼,下面是我给大家整理的党风廉政教育片观后感,希望能帮到大家!党风廉政教育片观后感1《欲之祸》以案释法,剖析了段义和违法犯罪的过程和根源,揭示了他一步步滑入违法犯罪深渊,蜕变为腐败分子的人生轨迹,深刻而又真实地展现了他违法犯罪后的反省和痛悔,总结了重特大刑事案件及领导干部严重腐败案件的深刻教训;《公安厅长的蜕变》通过大量事实,真实地反映了何再贵身为国家要害机关主要领导,在一己私利的诱惑下,丧失党性原则,违反组织纪律,与不法承建商沆瀣一气,搞权钱交易,暗箱操作,最终走向堕落的过程;《人防办副主任的生意经》揭示了杨海被恶性膨胀的贪欲所控制,将权力商品化,沉浸在玩弄权力的快感中,对组织的教育置若罔闻,最终沦为贪欲的奴隶,踏上了一条权力寻租的不归路。

三部警示教育片为我们全体党员干部上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育课,大家在心灵上受到了强烈的震撼。

三位罪犯原先作为我们党的领导干部,无视党纪国法,一步步走向堕落腐败,以至违法犯罪,其教训值得我们每一位同志,特别是党员干部认真反思,认识到加强世界观、价值观、人生观教育和锻炼,增强拒腐防变能力建设的极端重要性。

警示教育片让我们从中看到很多东西,也想到了很多东西。

一、没有正确的世界观作导航,人生之舟就必然偏离正确航向段义和之所以从主席台走向审判台,从一个夸夸奇谈教育他人的扮演者变成一本活生生的反面教材,从一个执行法律的监督者变成法律的被审判者,从一个对家人挡风遮雨的大树变成一个让家人牵肠挂肚的罪人,就是因为长期没有接受正确的世界观改造,对自己放松了要求造成的。

段义和案例警示我们党员干部在地位不断提高的同时,一定要加强世界观、价值观、人生观的学习和改造,在工作中要强化自律意识,切实做到自重、自省、自警、自励,慎独、慎初、慎微、慎行,常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,常守为官之德,以高尚的人品、良好的官德、坚强的党性廉洁自律。

观看廉政警示教育片《激浊扬清》观后感

观看廉政警示教育片《激浊扬清》观后感

观看廉政警示教育片《激浊扬清》观后感全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:近日,我观看了廉政警示教育片《激浊扬清》,这部影片以生动的故事情节和鲜明的对比,深刻展现了腐败现象给社会带来的危害以及廉政清廉的重要性。

在观影过程中,我深受启发和警示,下面我将从几个方面展开对这部影片的观后感。

影片通过几个平行的故事情节,生动展现了腐败现象的多样化和普遍性。

无论是在政府部门、企业机构还是普通社会场所,贪污腐败的行为无处不在,涉及的范围覆盖了各个行业和领域。

这种情况让我深感惊讶和震惊,同时也让我更加认识到腐败现象的严重性。

在现实生活中,我们经常听到关于贪污腐败的新闻,但这部影片通过直观的画面和情节,让我更加深刻地意识到腐败带来的危害是多么严重和深远的。

影片中的一些反面人物形象也给我留下了深刻的印象。

那些贪污腐败的官员和商人,他们为了谋取私利不惜一切代价,不顾道义良知,损害了国家和人民的利益。

他们的行为不仅对社会造成了重大损失,也让我们看到了人性的丑险和弱点。

这些人物形象让我深感反感和愤怒,也激发了我对腐败现象的深刻厌恶和坚决抵制的决心。

影片中的正面人物形象也给我留下了深刻的印象。

那些廉政清廉的官员和普通员工,他们坚守原则,勇敢正义,不畏强权,不怕压力,守护着法律和道义的底线。

他们的形象让我感受到了正气和义气的力量,也让我对勇敢正直的人们充满敬畏和尊重。

正是有这些人物的存在,才让我们看到了对抗腐败的希望和力量,也让我们相信正义和道义的力量是无法被击溃的。

观看廉政警示教育片《激浊扬清》给了我很大的启发和感悟,让我更加深刻地认识到了腐败现象的危害和严重性,也引发了我对廉政清廉的深刻思考和行动。

希望通过这部影片的宣传和普及,能够让更多的人认识到反腐倡廉的重要性,共同为建设廉洁清廉的社会环境而奋斗!第二篇示例:观看廉政警示教育片《激浊扬清》观后感最近我有幸观看了一部名为《激浊扬清》的廉政警示教育片。

这部片子以一种生动、接地气的方式,向观众展示了公职人员涉嫌贪污受贿的惩处过程,让人深受触动。

党风廉政警示片观后感3篇

党风廉政警示片观后感3篇

党风廉政警示片观后感3篇党风廉政警示片观后感1党风廉政警示教育片《大案》、《贪欲》、《较量》。

记录了江苏省人大原副主任王武龙、镇江市国土局原副局长朱忠芳、扬州市规划局原局长张杰、泰州市政府原秘书长;证监版主任陈玉明等许多领导干部因受贿、挪用公-款相继落马的事实,揭示领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。

王武龙、朱忠芳、张杰、陈玉明腐-败典型案例具有几个共同点:世界观、人生观、价值观严重扭曲;忽视政治理论学习,放松对自己的思想改造;不能正确对待手中的权力,忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨。

在腐化堕落、违法犯罪的道路上,一些人不断地步那些翻身落马者的后尘,重蹈覆辙,一个重要原因是缺乏自我警惕,思想上解除了武装。

在改造客观世界的同时,要时刻不忘改造自己的主观世界。

一般地说,被提拔为干部特别是走上各级领导岗位的同志,都是所在单位的佼佼者,有较好的思想道德基矗但是,职务提升了,人的思想觉悟和工作水平是不会自然而然地高起来的。

如果对自己抵御诱-惑的能力估计过高,在花样不断翻新的腐朽生活方式面前放松警惕,误以为可以“随心所欲不逾矩”,那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中,实际上埋下了危险的种子。

树立正确的权力观,必须清醒地看到,权力是一柄双刃剑,自己手中的权力既可成为为人民服务的工具,也可成为毁伤自己的利刃。

对党员领导干部来说,由于大权在握,在一般人眼里困难重重的事情却可能易如反掌。

这样,当他们把人民赋予的权力为个人或小集团捞取好处的时候,权力对他们的腐蚀也就开始了。

但是,“法网恢恢,疏而不漏”,“手莫伸,伸手必被捉”。

在历史上和现实中,多少人自以为手段高明,自以为手中的权力和强大的后台可以充当“保护神”,最终却都难逃被押上审判台的下场,被永远地钉在耻辱柱上。

党风廉政建设和反腐-败斗争关系党的生死存亡。

党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐-败,越要提高拒腐防变和抵御风险的能力。

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廉政影片观后感
从《礼尚往来》这则廉政教育片里,我领会到榜样的力量是无穷的。

在影片里,从《爱莲说》的“莲”到“父亲”都给我们展示出了一种正面的形象,这说明榜样是旗帜,代表着方向;榜样也是资源,凝聚着力量。

用毛泽东同志的话讲,典型本身就是一种政治力量。

学习具体的先进典型,往往比接受抽象的原则方法要方便得多,特别是榜样如果就在身边的话,你会不知不觉地受到影响,这样由一到十、由点到面,相互感染、竞相仿效,最终的结果自然是典型的普及化,人人都成为好样的。

俗话说,“点亮一盏灯,照亮一大片”,一个道德榜样可以影响一群人。

榜样具有直观性和形象性,能够增强道德教育的感染力、吸引力和实效性,它存在于社会现实之中,是有血有肉、有追求、有情感的活生生的个人或群体,他们的思想行为和模范事迹承载着一定社会主流道德的价值取向,体现着一定社会所要求的人生观、价值观和道德观。

运用榜样进行道德教育,生动形象,说服力强,能够使人们与其产生情感共鸣,在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪,在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。

古人云,“学以穷理,实践为主”。

学习榜样是为了赶超榜样、争先创优。

从影片中的“父亲”身上,我们学到了廉洁自律的精神。

心不廉则无所不取,心无防则无所不为。

廉洁自律是一项长期的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。

党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。

特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。

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